夏商周的政治制度学案学案.docx

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夏商周的政治制度学案学案

夏商周的政治制度学案学案

  第1课

  夏商周的政治制度学案

【学习目标】

1.

  

  

  

  知识与能力:

⑴夏商时期的王位世袭制、基本的国家行政制度及对西周的影响、西周的分封制和宗法制。

  

  

  

  探究中国早期政治制度的特点以及宗法制对中国社会的深远影响。

2.

  

  

  

  

  情感态度和价值观:

⑴我国进入阶级社会的历史源远流长,是世界文明古国。

⑵中国古代的早期政治制度带有浓厚的部族色彩,形成了一宗法制为核心的政治制度体系。

3.重点:

西周的宗法制与分封制

4.难点:

分析理解中国早期政治制度的特点,宗法制和分封制的关系。

【课时安排】

  

  1课时

【知识梳理】

一、夏商的政治制度

1、夏商的政治制度

⑴特点:

①王位世袭制取代禅让制

开创者:

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  特点:

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

形式:

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

②从中央到地方的行政管理制度—官员

中央:

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

地方上:

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

⑵影响:

对西周宗法制和分封制度有直接的影响。

【学习探究】

⑴夏商时期的相权状况意味着什么?

(分别与禅让时代和秦之后的王朝相比)

  

  

⑵侯、伯有几重身份?

既是隶属中央的高官,又是地方上方国的首领(双重身份)

  

  

  

  

二、西周的分封制与宗法制

1.西周的分封制(前1046年)

目的:

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

对象:

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

内容:

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

影响:

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

【学习探究】

分封制体现了森严了等级,维护这种等级制度,仅仅靠得是国家暴力机构吗?

如果不是,还要依靠什么制度?

  

  

2.宗法制度(建立在血缘关系的基础上)

由来:

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

目的:

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

特点:

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

影响:

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

3.分封制与宗法制之间的关系:

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

【学习探究】楚庄王问鼎说明了什么?

造成这种现象的原因是什么?

  

  

4.、宗法制与分封制的衰落(西周后期~战国末[秦])

原因:

  

  

夏商周的政治制度(早期)

三、知识网络:

  

  

  

  

  

  

  春秋战国(衰落)

夏商(形成、发展)

周宗法、分封(完善)

  

  

  

  

  

特点:

有专制色彩;宗族血缘关系为主要维系手段,形成家国一体形式。

  

  

【课堂练习】

1.、孔子说:

“殷因于夏礼,所损益,可知也;周因于殷礼,所损益,可知也。

”说明(

  )

  A

  夏商周三朝采用的是完全一样的政治制度

B

  夏的政治制度不适宜于商

c

  商的政治制度不适宜于周

D

  商继承了夏的制度并稍有变化,周朝又继承商朝制度而略有调整

2、下列与西周王朝建立有关的历史事件是(

  

  

  )

  A盘庚迁殷

  B武王伐纣

  c周公东征

  D平王东迁

3、西周时正式确立的王位继承制是(

  

  )

  A

  禅让制

  

  B

  兄终弟及制

  c

  长子继承制

  D嫡长子继承制

4、“封建亲戚”指的是(

  

  

  )

  A

  禅让制

  B世袭制c

  分封制

  D

  封建制

5、西周初实行分封制是为了(

  

  

  )

 A.建立军事屏障,防止外族入侵  B.削弱功臣、贵族的权力

 c.排斥异姓诸侯,团结同姓诸侯  D.巩固奴隶制国家政权

6、下列制度中,西周没有使用的是:

  

  )

A.禅让制

  

  B.世袭制

  

  c.分封制

  

  D.等级制

7、下列诸侯对周天子所负的义务中不正确的是(

  

  )

A

  镇守疆土

  B

  随从作战

  c

  获取封赏

  D

  朝觐述职

8、下列对西周王朝和诸侯关系的评述,正确的是(

  

  

  )

①根据分封制,周王和诸侯的关系是君臣关系

  ②根据宗法制,周王和同姓诸侯是大宗和小宗的关系

  ③周王和诸侯的关系是等级从属关系④周王对各诸侯国拥有绝对的控制权

A

  ①③

  B

  ②④

  c

  ①③④

  D①②③

答案:

1.D

  

  2.B

  

  3.D

  

  4.c

  

  5.D

  

  6.A

  

  7.c

  8.D

  

  

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