数控专业毕业设计图1.docx
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数控专业毕业设计图1
一、数控专业毕业设计任务书
一、目的和要求:
1.培养学生综合运用所学职业基础知识、职业专业知识和职业技能,提高解决实际问题的能力,从而达到巩固、深化所学的知识和技能。
2.培养学生建立正确的科学思想,培养学生认真负责、实事求是的科学态度和严谨求实作风。
3.培养学生调查研究,收集资料,熟悉有关技术文件,运用国家标准、手册、资料等工具书进行机械零件设计或加工(如设计计算,数据处理,工程制图等)、编写技术文件等独立工作能力。
二、选题:
学生在教师指导下,独立完成一项自选或给定的数控加工等方面的设计任务,编写出符合要求的设计说明、正确编制数控加工程序、绘制二维、三维图形。
三、题目要求:
加工所示零件,毛坯直径为**mm,长为**mm,材料为***,未注倒角***,其余***。
(题目图见课题库)
四、设计要求:
绘制零件的二维图、三维图、进行零件的工艺分析、选择设备、切削用量的确定、刀具选择、数控加工工艺卡、零件粗精加工手工编程、Pro/E自动编程、刀具轨迹路径、设计小结和参考文献。
五、设计进度
学生及时和指导教师联系,根据指导教师要求,安排设计进度。
六、毕业答辩
答辩时间请及时关注学院青岛校区网站-机电系系网站公告栏。
一、绪论……………………………………………………………
二、毕业设计任务........................................................................
三、二维图………………………………………………………....
四、三维图………………………………………………………....
五、零件的工艺分析………………………………………………
六、选择设备………………………………………………………
七、切削用量的确定………………………………………………
八、刀具选择………………………………………………………
九、数控加工工艺卡………………………………………………
一十、零件粗精加工手工编程………………………………………
一十一、Pro/E自动编程…………………………………………
一十二、刀具轨迹路径……………………………………………
一十三、设计小结…………………………………………………
一十四、参考文献…………………………………………………
注:
所有数控设计题目设计要求均根据上面的要求进行,设计说明书的目录依照上面的目录进行
数控专业毕业设计题目汇总
题目1
加工图7-64所示的零件,毛坯直径为φ45mm,长为370mm,材料为Q235;未注倒角1×45°,其余Ra12.5
图7-64心轴零件
题目2
加工图7-66所示的套筒零件,毛坯直径为φ150mm、长为40mm,材料为Q235;未注倒角1×45°,其余Ra6.3;棱边倒钝。
7-66套筒零件
题目3
如图2-17所示变速手柄轴,毛坯为φ25㎜×100㎜棒材,材料为45钢,完成数控车削。
题目4
如图2-18所示工件,毛坯为φ25㎜×65㎜棒材,材料为45钢。
题目5
编制图3.3.46所示零件的加工程序。
工艺条件:
工件材质为45#钢,或铝;毛坯为直径Φ54mm,长200mm的棒料;刀具选用:
1号端面刀加工工件端面,2号端面外圆刀粗加工工件轮廓,3号端面外圆刀精加工工件轮廓,4号外圆螺纹刀加工导程为3mm,螺距为1mm的三头螺纹。
题目6
对图3.3.47所示的55°圆锥管螺纹ZG2″编程。
根据标准可知,其螺距为2.309mm(即25.4/11),牙深为1.479mm,其它尺寸如图(直径为小径)。
用五次吃刀,每次吃刀量(直径值)分别为1mm、0.7mm、0.6mm、0.4mm、0.26mm,螺纹刀刀尖角为55°。
图3.3.47综合编程实例二
课题7
对图3.3.12所示M40×2内螺纹编程。
根据标准可知,其螺距为2.309mm(即25.4/11),牙深为1.299mm,其它尺寸如图。
用五次吃刀,每次吃刀量(直径值)分别为0.9mm、0.6mm、0.6mm、0.4mm、0.1mm,螺纹刀刀尖角为60°。
图3.3.48综合编程实例三
课题8
加工所示的套筒零件,毛坯直径为φ55mm,长为50mm,材料为45钢,未注倒角1×45°,其余Ra12.5。
课题9
加工图所示的零件,毛坯直径为Φ65mm、长为135mm,材料为45钢。
课题10
加工图所示的零件,毛坯直径为Φ40mm、长为78mm,材料为45钢。
二、机电专业毕业设计任务书
课题一、数控铣床及加工中心产品加工工艺设计
用数控铣床完成如图所示零件的加工,毛坯外形尺寸为160mm×120mm×40mm,材料自己选择铝材或45钢。
按图样要求完成零件节点、基点计算,设定工件坐标系,制定正确的工艺方案(包括定位、夹紧方案和工艺路线),选择合理的刀具和切削工艺参数,编写数控加工程序,按尺寸精度和表面粗糙度值要求加工出零件。
课题二、“中国结”造型设计
1.毕业设计的基本任务
着重提高在CAD/CAM软件使用方面的实践技能,树立严谨的科学作风,培养综合运用理论知识解决实际问题的能力。
通过创建中国结造型设计、市场推广、资料整理等环节,初步掌握使用CAD/CAM进行工业造型设计的方法和基本技能。
2.毕业设计的基本要求
通过毕业设计各环节的实践,应达到如下要求:
a)灵活运用所学Pro/e软件创建“中国结”,打印出造型设计步骤和造型图;
b)对造型出来的“中国结”进行包装设计。
如用Photoshop或3dmax等软件进行包装,打印出用于市场推广的效果图;
c)写出500字左右的论文小结
d)培养一定自学能力和独立分析问题、解决问题能力;
e)通过毕业设计实践,树立严肃认真、一丝不苟、实事求是的工作作风,并培养自己具有一定的生产观点、经济观点、全面观点及团结协作的精神。
3.“中国结”造型参考图:
(造形和尺寸自定义)
课题三传动轴的工艺设计
根据下面传动轴图详见图一图二进行轴类零件的工艺设计,编写传动轴的加工的工艺卡片并绘制一张A3图纸。
一、课程设计目的:
本论文运用所学的《制图》、《金属工艺学》、《公差和配合》、《力学》、《机械设计基础》等专业知识进行一次较全面的能力的训练,其基本目的是:
1、培养学生利用所学知识,解决实际问题的能力。
2、培养学生掌握一般金属切削方法及结构特点。
3、达到对学生进行基本技能的训练,例如:
计算、绘图、熟悉和运用设计资料(手册、标准、图册和规范等)、查阅网络资料的能力。
二、毕业设计(论文)内容和要求:
内容:
1、了解生产中常见的零件类型及其结构和加工特色。
2、掌握典型零件的工艺设计规律,并能灵活运用于具体零件的工艺设计。
3、正确确定工序尺寸,通过质量分析理论的掌握,调整、优化工艺方案。
4、查阅相关资料了解加工工艺的国内及国际现状,结合实际情况对题目中给出的图纸进行工艺分析并编写工艺卡片。
要求
每位学生在设计过程中,充分发挥自己的独立工作能力及创造能力,对每个问题都应进行分析、比较,并提出自己的见解,反对盲从,杜绝抄袭。
在设计过程中必须做到:
(1)随时复习教科书、听课笔记及习题。
(2)及时了解相关课题的新动态,做好准备工作,充分发挥自己的主观能动性和创造性。
(3)认真查阅和整理资料,提出自己的观点并加以论述,最后编写出合理的工艺卡片。
(4)设计时发现问题,首先应自己考虑,查找资料,提出自己的看法和意见,和指导教师磋商,不应向指导教师直接寻求答案。
最后画出一张合理的传动轴的A3图纸。
(5)按预定计划循序完成任务。
三、参考文献
(1)所学相关课程的教材
(2)《机械零件课程设计》
(3)《机械零件手册》(4)《机械加工工艺设计手册》
图一
图二
课题四:
恒压供水系统设计
构成:
PLC系统、变频器、检测保护电路、转速测量等环节
要求:
1、采用PWM变频调速
2、有具体结构图及外形图
3、选用元器件合适
4、有控制电路图、主电路原理图、PLC程序框图和清单
[注意:
选题要结合实际供水工作。
要求写明本设计所涉及的分析方法或技术手段(如定性、定量分析的方法);要求有学生独立的见解,设计内容要详细写明具体步骤]。
课题五:
基于PLC的音乐喷泉控制系统的设计
在游人和居民经常光顾的场所,如公园、广场、旅游景点及一些知名建筑前经常会修建一些喷泉供人们休闲、观赏。
这些喷泉按一定的规律改变喷水式样,如果再和五颜六色的灯光相配合,在和和谐优雅的音乐中,更使人心旷神怡,流连忘返。
开发工具:
PLC开发语言;顺序功能图及梯形图
设计内容:
(1)设计的喷泉为1个主喷头,6个跑泉喷头,每个喷头有1组3个彩灯(红绿蓝),共7组21个彩灯;
(2)主喷头的供水由变频调速水泵完成,实现高、中、低3个喷射高度;
(3)6个跑泉喷头由1个水泵供水;
(4)每组彩灯可组合点亮;
(5)设计喷泉的花式不少于6种;
(6)采用PLC为智能控制设备。
设计要求:
1、PLC的选型
采用OMRON系列PLC进行控制。
2、主喷头和跑泉喷头水泵
水泵电机容量均为10千瓦。
3、彩灯
每个灯的功率为100瓦;
4、喷头由电磁阀控制开闭;
5、调试出喷泉的不少于10种花式控制。
设计过程:
1、设计准备:
主要是收集相关资料,学习相关资料;
2、写出开题报告、文献综述、外文文献翻译;
3、设计绘图、设备及元器件选择、PLC程序调试;
4、写出设计说明书。
该设计项目主要完成:
(1)设计喷泉的PLC硬件控制系统;
(2)设计水泵控制系统。
(3)设计喷泉的花式方案;
(4)设计喷泉的控制软件程序。
(5)完成PLC程序的调试。
三、模具专业毕业设计任务书
课题一、PS肥皂盒注射模设计
1、肥皂盒的外形如下图所示:
肥皂盒的工程图
肥皂盒的三维造型
2、设计要求:
(1)、对塑料件进行工艺分析
(2)、塑料件在模具中的位置和浇注系统设计
(3)、成型零件的结构设计
(4)、结构零件的设计
(5)、推出机构设计
(6)、加热、冷却系统的设计
(7)、模具主要尺寸的校核
3、绘制模具的装配图纸,主要型芯,型腔的二维工程图纸和三维造型。
课题二、PS肥皂盒注射模设计
1、完成如下图所示落料冲孔件的模具设计:
2、设计要求:
(1)、对落料冲孔件进行工艺分析确定模具的结构
(2)、对零件的冲裁力、顶出力等进行计算选择合适的设备和冲模模架
(3)、排样设计和材料利用率的计算
(4)、设计合理的卸料和推荐方式
(5)、设计合理的定位方式
(6)、给出一主要模具零件(如凹模或者凸凹模)的加工工艺路线
3、绘制模具的装配图纸,主要凹模、凸凹模的二维工程图纸和三维造型。
四、机制专业毕业设计任务书
设计题目一:
减速器下壳体的工艺设计
根据下面减速器下壳体零件图要求,编写加工工艺规程并填写工艺卡片。
主视图
俯视图:
左视图:
二、毕业设计(论文)内容和要求:
内容:
1、了解生产中常见的零件类型及其结构和加工特色。
2、掌握典型零件的工艺设计规律,并能灵活运用于具体零件的工艺设计。
3、正确确定工序尺寸,通过质量分析理论的掌握,调整、优化工艺方案。
4、查阅相关资料了解加工工艺的国内及国际现状,结合实际情况对题目中给出的图纸进行工艺分析并编写工艺卡片。
要求:
每位学生在设计过程中,充分发挥自己的独立工作能力及创造能力,对每个问题都应进行分析、比较,并提出自己的见解,反对盲从,杜绝抄袭。
在设计过程中必须做到:
(1)随时复习教科书、听课笔记及习题。
(2)及时了解相关课题的新动态,做好准备工作,充分发挥自己的主观能动性和创造性。
(3)认真查阅和整理资料,提出自己的观点并加以论述,最后编写出合理的工艺卡片。
(4)设计时发现问题,首先应自己考虑,查找资料,提出自己的看法和意见,和指导教师磋商,
(5)不应向指导教师直接寻求答案。
最后画出一张合理的传动轴的A3图纸。
(6)按预定计划循序完成任务。
三、参考文献
(1)所学相关课程的教材
(2)《机械零件课程设计》
(3)《机械零件手册》(4)《机械加工工艺设计手册》
设计题目二:
传动轴的工艺设计
根据下面传动轴图进行轴类零件的工艺设计,编写传动轴的加工的工艺卡片并绘制一张A3图纸。
一、课程设计目的:
本论文运用所学的《制图》、《金属工艺学》、《公差和配合》、《力学》、《机械设计基础》等专业知识进行一次较全面的能力的训练,其基本目的是:
1、培养学生利用所学知识,解决实际问题的能力。
2、培养学生掌握一般金属切削方法及结构特点。
3、达到对学生进行基本技能的训练,例如:
计算、绘图、熟悉和运用设计资料(手册、标准、图册和规范等)、查阅网络资料的能力。
二、毕业设计(论文)内容和要求:
内容:
1、了解生产中常见的零件类型及其结构和加工特色。
2、掌握典型零件的工艺设计规律,并能灵活运用于具体零件的工艺设计。
3、正确确定工序尺寸,通过质量分析理论的掌握,调整、优化工艺方案。
4、查阅相关资料了解加工工艺的国内及国际现状,结合实际情况对题目中给出的图纸进行工艺分析并编写工艺卡片。
要求:
每位学生在设计过程中,充分发挥自己的独立工作能力及创造能力,对每个问题都应进行分析、比较,并提出自己的见解,反对盲从,杜绝抄袭。
在设计过程中必须做到:
(7)随时复习教科书、听课笔记及习题。
(8)及时了解相关课题的新动态,做好准备工作,充分发挥自己的主观
能动性和创造性。
(9)认真查阅和整理资料,提出自己的观点并加以论述,最后编写出合理的工艺卡片。
(10)设计时发现问题,首先应自己考虑,查找资料,提出自己的看法和意见,和指导教师磋商,不应向指导教师直接寻求答案。
最后画出一张合理的传动轴的A3图纸。
(11)按预定计划循序完成任务。
三、参考文献
(1)所学相关课程的教材
(2)《机械零件课程设计》
(3)《机械零件手册》(4)《机械加工工艺设计手册》
设计题目三:
钻夹具设计任务书
一、工件图:
二、根据工件图绘制钻模总装图一张(A2)。
绘图方式自选。
三、编写设计说明。
1.对工件的技术、工艺分析。
2.确定夹具的结构方案。
3.对定位方式及元件的选择。
4.对定位误差的分析。
5.对夹紧装置的选择和分析。
6.对导向元件的选用及分析。
7.夹具操作过程说明及制造注意事项。
8.有关夹具调整、维修、保养的要求和说明。
9.参考文献。
10.