济南市三年级下册语文期末模拟卷.docx

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济南市三年级下册语文期末模拟卷

济南市三年级下册语文期末模拟卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!

一、积累运用(共13题;共30分)

1.(2分)下列加下划线字读音完全正确的一组是()

A.肩胛(jiǎ)  爱憎(zèng) 徘徊(huí)

B.蜜饯(jiàn) 招徕(lǎn) 偏僻(pì)

C.贮藏(zhù) 豁达(huò) 围歼(qiān)

D.摩平(mā)  别墅(shù)   逮住(dǎi)

2.(2分)下面各组词的语音或字形全部正确的是()。

A.上腭(è) 急促 窗帘 安然无样

B.判断(pàn) 规定 研制 宠然大物

C.狭窄(xiá)矫健 机警 气象万千

D.日晕(yūn)苔鲜 勉强 古往今来

3.(2分)给加下划线字选择正确的解释。

微不足道()

A.微妙的

B.渺小的,微小的

C.轻微的

D.慢慢的

4.(2分)(2019五上·商丘月考)下面的词语搭配不恰当的一项是()。

A.鼓起勇气 挡住视线

B.散布热量 梳理毛发

C.销毁罪证 穿过树林

D.打击敌人 保持平衡

5.(2分)给下列画线的字选择正确的解释。

请你把他叫来。

()

A.呼喊。

B.动物发出的声音。

C.称呼,称为。

D.召唤。

6.(2分)下列各句中下划线的词语解释有误的一项是()

A.金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

(高耸入云的山崖)

B.更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

(脸上出现高兴的神情)

C.红军不怕远征难,万水千山只等闲。

(随随便便)

D.五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

(弯曲绵延的样子)

7.(2分)下面诗句中,哪句是描写春天景色的?

()

A.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

B.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

C.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

D.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

8.(2分)下列句子属于心理活动描写的一项是()。

A.她从崖壁上拉下一条枯藤,伸到泥潭里,搅成了浑黄的泥浆,然后提起枯藤,向四处挥洒。

B.商鞅立即大声宣布:

“小伙子,你按我说的做了,请上来领赏吧!

C.大厅里摆放着各种各样的工艺品。

D.这个人怎么这样无礼?

还没有人管他,他到底是谁呢?

小林心中画了个问号。

9.(2分)选出下面说法正确的一项()

A.“辉”用部首查字法查“光”部,“光辉”的“辉”与“辉煌”的“辉”意思一样。

B.自信/自卑,安静/吵闹是两组反义词;储藏/保藏,恐吓/恫吓是两组近义词。

C.“海燕出版社出版的《世界文学名著漫画本》解决了少年朋友在阅读世界文学名著中所遇到的难题。

”这句话若缩句,应该是“出版社解决了难题”。

D.蔺相如对手下的人说:

“秦王我都不怕,我会怕廉将军吗?

”改成间接转述应该是,蔺相如对手下的人说:

“秦王他都不怕,他更不会怕廉将军。

10.(2分)在句子中的横线上依次填人关联词,恰当的一组是()。

洗衣服不宜久泡,     衣服上的污垢在15分钟内便会渗入水中,     过了这段时间,水中的污垢     会再次被纤维吸收,     ,衣服浸泡太久反而适得其反。

A.如果…但是……就……因此……

B.因为……如果……就……因此……

C.只要……如果……就……都……

D.只要…一不但……就……而且……

11.(6分)根据课文内容判断对错

(1)小猴子扔掉玉米去摘桃子是因为小猴子不喜欢吃玉米,喜欢吃桃子。

(2)小猴子最喜欢的是小兔,所以最后看到可爱的小兔子就去追,可惜没有追上。

(3)小猴子下山这个故事告诉我们做事情要明确目标,一心一意去做。

12.(1分)我能组词语。

疆________    析________    浑________    辩________

僵________    晰________    挥________    辨________

13.(3分)读课文《草船借箭》,根据课文内容填空。

诸葛亮借箭成功的主要原因是:

________。

二、阅读感悟(共3题;共39分)

14.(9分)(2017六上·郑州期中)重温课文经典,完成练习。

自相矛盾

楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:

“吾盾之坚,物莫能陷也。

”又誉其矛曰:

“吾矛之利,于物无不陷也。

”或曰:

“以子之矛,陷子之盾,何如?

”其人弗能应也。

(1)解释划线的字。

①其人弗能应也。

弗:

________   应:

________

②誉之曰   誉:

________   曰:

________

(2)“以子之矛,陷子之盾,何如?

”意思是________。

这句应读出________的语气。

(3)这个寓言故事的寓意是________。

15.(16分)阅读下文,回答问题。

会“咬人”的植物

自然界有这样一种植物,会“咬人”,且“咬功”了得,它们专门给人“难堪”,跟人“过不去”。

火麻树便是其中一种。

火麻树生长在云南、广西等海拔800~2000米的石灰岩山地常绿阅叶林中,是荨麻科中稀有的常绿乔木树种。

它生长较快,树冠覆盖面大,高8~15米,是国家三级保护植物。

火麻树会“咬人”,人一旦触碰到它,它立马会“咬”上一口,使人火烧火燎得难以忍受。

就连大象也很怕它。

大象一旦被火麻树“咬”伤,也会疼得嗷嗷叫。

火麻树没有嘴,怎么会“咬人”呢?

经科学家分析,原来火麻树和蝎子草等植物一样,是一种常见的有毒植物。

它的叶片上生有刺毛,刺毛中含有蚁酸、乙酰胆碱、组胺和5一羟色胶等可引起皮肤刺激的生物碱物质。

刺毛一旦接触人的皮肤后,就会立即引起刺激性皮炎,瘙瘁,严重烧痛感,红肿,就好像患了荨麻疹一样。

它的刺毛末端是一种带刺的薄壁球状细胞,细胞壁含硅,质脆。

当接触皮肤时,球状物(破裂 破碎),粗糙的末端刺破皮肤,含有多种活性成分的刺毛内含物就紧跟着冲进来了,因而让人感到像被“咬”了一样。

但火麻树也并非十恶不赦的“恶树”,从它的汁液中提取的“树火麻”可以用来驱除蛔虫,它的树皮还可(创造 制造)纤维。

会“咬人”的树还有很多。

在我国辽宁东部的桓仁山区,也有一种会“咬人”的树——漆树。

它的枝干像楸树,叶子肥大对生。

春天,枝叶萌发出一簇簇绿里透红的枝叶,煞是好看。

但是,当地人不仅不敢去采摘它,就连望一眼也觉得害怕,因为它的确会“咬人”。

不少人不相信这种树真能“咬人”,冒犯了它,结果真的被“咬”伤了。

凡是被“咬”伤的人,先是起带白顶的鸡皮疙瘩,然后浑身肿胀,眼睛、嘴巴只剩一条缝,痛瘁钻心,最后皮破流黄水。

要经过多方面调治,轻则二十几天,重则两三个月才能康复。

漆树中所含有的混合物质漆酚,会导致人产生皮肤过敏反应,所以就成了“咬人树”。

(1)选出短文括号里正确的词语。

球状物________(破裂 破碎)    (创造 制造)________纤维

(2)请你借助关键语句概括出短文第3自然段的大意。

(3)短文中介绍的会“咬人”的植物是________和________。

(4)用波浪线画出描写火麻树会“咬人”的原因的语句,用“________”画出描写被漆树“咬”伤后的症状的语句。

(5)下列说法错误的一项是()

A.火麻树是荨麻科中稀有的常绿乔木树种。

B.漆树中含有混合物质漆酚,会导致人产生皮肤过敏反应。

C.火麻树的刺毛末端是一种带刺的薄壁球状细胞,细胞壁含硅,质脆。

D.人一旦被漆树“咬”伤,轻则需要调治二十几天,重则死亡。

16.(14分)阅读理解。

早晨,天下着雨,街边的一家点心店门前挤满了人,我也撑着伞,排在买早点的行列中。

好容易轮到我买了。

我收下雨伞,靠在柜台边,买了点心,匆忙间顺手抓起柜台边的一把雨伞抽身退了出来,撑开伞,扎进了雨帘。

我正在匆匆赶路,忽然听到有人在喊:

“等一等!

”雨声夹喊声,是喊我吗?

回头一看,一把黑布伞穿过透明的雨丝,向我急速地移动着。

雨伞移到我身边便停住了,伞一斜,露出一张秀气的脸。

 大哥哥  你把伞拿错了 这把才是你的  我这才发觉自己的伞在她的手里——那是前不久才买的。

“大哥哥,我的伞面已经打补丁了,给。

”甜甜的声音有点醉人。

我撑着自己的伞继续赶路,一滴雨点落在我的唇边。

呦,甜滋滋的,像蜜一样甜,一直甜到我心里。

(1)

在第四自然段的空白处加标点。

(2)

这篇短文是按照什么顺序写的?

主要写了什么?

(3)

短文的第一、二自然段抓住了“我”的()进行描写。

A.肖像

B.动作   

C.语言

D.神态   

(4)

短文主要写了那个人?

表现了这个人什么样的品质?

(5)

文中破折号的作用是()。

A.声音的延长   

B.解释说明   

C.意思的转折

(6)

文中最后一段话的含义是什么?

把你自己的见解写下来.

三、写作(共1题;共1分)

17.(1分)爱是你伤心时一句温柔的安慰,是你在骄傲时一句适时的提醒,是你在受伤时一个鼓励的眼神。

在生活中,你有关爱别人或者得到别人关爱的事情吗?

请你认真回忆往事,写一篇作文。

题目自拟,500字左右。

参考答案

一、积累运用(共13题;共30分)

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

11-1、

11-2、

11-3、

12-1、

13-1、

二、阅读感悟(共3题;共39分)

14-1、

14-2、

14-3、

15-1、

15-2、

15-3、

15-4、

15-5、

16-1、

16-2、

16-3、

16-4、

16-5、

16-6、

三、写作(共1题;共1分)

17-1、

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