上海初三语文一模记叙文汇编答案.docx
《上海初三语文一模记叙文汇编答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《上海初三语文一模记叙文汇编答案.docx（32页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
上海初三语文一模记叙文汇编答案
虹口区：
（二）阅读下文，完成第18-23题（22分）
爱是一朵无声花
1十三年前，我在乡里邮局工作。
②那是一个冬日的下午。
邮局外，鹅毛般的大雪纷纷扬扬下了一天一夜，整个世界都是白色的。
风，更是一刀一刀地呼啸而过，寒意侵入每个人的骨子里。
而邮局里，我和几个同事也被冻得脚不停跺着地。
雪太大，来办业务的人寥寥无几。
我一个人呆在办业务的窗口，无所事事，索性就看起了报纸。
③近四点的时候，外面突然挟风裹雪地刮进来一个“雪人”，一进门便噼里啪啦地拍打着身上的雪花。
我被响声惊动，抬眼一看，原来是一个年龄在六十上下的老妇人。
如此寒冷的天气，老妇人的衣着颇显单薄，一边不断搓着双手，一边哈着气。
④她走近窗口，轻声问：
“拍电报是这里吗？
”我点点头。
“多少钱？
”她弱弱地问。
“一毛五一个字。
”我说，然后看她一身颇为寒碜的衣服，又追问了一句，“你要发电报？
”
⑤要知道，在那个年代里，若非太紧急的事情，一般老百姓是舍不得花钱拍电报的。
⑥“嗯。
”老妇人点点头，听了我报的价格，短暂的一愕。
接着，摩挲地从口袋里拿出一个纸包，慢慢地打开一层又一层的纸，才露出里面躺着的平整的毛票子，说：
“我儿子在东北当兵，好久没联系了哩。
现在这里都这么冷，东北怕是更冷了。
我想发个电报，给他提个醒儿。
”
⑦我心里一暖，放下了报纸，便细细端xiáng起眼前的这个老妇人。
她满脸的皱褶，像是被岁月的犁铧耕耘过无数次……我突然想起家中的老母，和眼前的她竟是如此相像。
⑧“大娘，您要发什么内容？
”我问她，“字数越少，越省钱。
”我提醒了她一句。
老妇人思索了一阵子才说：
“你就告诉他，天气变冷了，要记得多穿衣服。
还要告诉他，我很想他。
”老妇人说完，自己在心底核算了一下，补充说，“十六七个字，是吧？
”
⑨我按照她要表达的意思，在心底默算一下，还真是。
就觉得语言不够简洁，便对她说：
“大娘，您看‘天冷，多加衣’这几个字可以不？
简洁，意思又表达了出来，而且省钱。
”
⑩老妇人一听，显得很高兴，刚准备点头之际，突然又想起了什么，说：
“你得告诉他，我这个当妈的很想他。
在后面加四个字——妈很想你。
”
我笑了：
“看您说的，这世上哪有母亲不想儿女的呢。
您哪，不说这四个字，您儿子也知道您想他，何必浪费这四个字的钱呢，六毛呢。
”我特意把“六毛”两个字加重了语气。
老妇人稍微犹豫了一下，显然她被我说的“六毛钱”给打动了。
但转瞬间，她改变了主意。
“不！
”老妇人坚持要加上这四个字，还说，“我就怕他不知道我想他呢。
”老妇人一边说，一边把钱数好了，颤巍巍地从窗口递给我，在我接钱的那一瞬间，老妇人忽然轻轻握住我的手，说：
“同志，我真的好想我儿呢！
”
我猛然感觉到，整个冬天的寒意好像蓦然没了踪迹。
只觉得，老妇人那略微冰凉的手掌间，传来的是一阵又一阵的鸟语花香。
温暖,瞬间就在我心头铺展开来。
原来，我们一直都觉得父母对我们的思念，是理所当然的。
却很久都没有明白，母亲对我们的思念，一直在我们的理解之外，像是一朵潜滋暗长的花儿，一直在无声中惊艳，于沉默中盛放。
18.根据第⑦段的拼音写出汉字（2分）
细细端xiáng（详）
19.第②段画线句在文中的作用是（3分）
内容上描写了天气寒冷，交代了故事发生的背景（1分）和后文中母亲不畏严寒来邮局给儿子拍电报形成对比，体现出母亲的伟大（2分）
20.根据文章第
-
段的内容，完成下列表格（7分）
拍电报过程
老妇人的反应
“我”的感受
“我”告诉她一毛五一个字
（1）因电报价格昂贵而惊愕，但絮叨着仍掏钱要给儿子拍电报
心里一暖
“我”帮她化简字数来省钱
因语句简洁可省钱而高兴，但还想要再加四个字
（2）感到好笑
（3）我”强调少四个字可省六毛钱
（4）仍因多六毛钱而犹豫，但仍坚持要加上这四个字
（5）温暖在心头铺展开来
21.阅读第⑥⑦段，“我突然想起家中的老母”的原因是：
（1）我的老母和眼前的老妇人一样，年龄在六十上下，满脸皱纹（苍老）（1分）
（2）我的老母和眼前的老妇人一样，时时关心惦记着自己的孩子。
〈2分）
22.对第
段画线句理解最恰当的一项是（D）（3分）
A.老妇人那冰凉的手轻轻握住我的手，瞬间使我倍感亲切。
B.“一阵又一阵”强调了握手的时间长，带给我无限温暖。
C.“鸟语花香”形容春天的美好，与冬天的寒意形成对比。
D.老妇人春天般温馨、美好而深切的母爱，使我倍感温暖。
（A项情感错，不是关心“我”；B项时间长错了，和握手时间长没关系；D项对鸟语花香理解错。
〉
23.从全文看，以“爱是一朵无声花”为题的好处是（4分）
标题运用了比喻的手法，以花为喻，表达了对母爱的赞美。
表现了母爱常常是默默无闻（悄然无声），深沉而美好的。
嘉定区
（二）阅读下文，完成第18-22题。
（20分）
父亲
①二十年前，我到县城上初中，父亲的负担因此更重了。
寒冬，天黑漆漆的，父亲经常抽空上山砍柴，然后卖到县城，由此给我凑生活费和学杂费。
每个周末，我都会回家帮父亲砍柴，然后周一凌晨再走二十里的山路到学校去。
这次，因为我额外需要五元钱的测试费，父亲又摸黑砍了一担柴。
②天刚蒙蒙亮，父亲就挑着柴禾和我上路了。
③“最近钱是越来越紧张了。
”父亲挑着担，边走边叨咕。
自从到县城上学，这句话我听了已经不下百遍了。
一阵阵寒风袭来，天渐渐亮了，山脊的轮廓越来越清晰。
有白而软的东西从空中飘下来，落在父亲的身上，倏忽就不见了。
忽然又有两片落到我的鼻尖上，甩手一模也没了，鼻尖只留下一点冰凉的酸。
抬头远望，雪花正从天而降，大一点的树叶上已经挂白了。
这时，除了扁担的颤悠和我们轻重不一的脚步声，山路静谧空旷。
④不知不觉，县城到了。
⑤街上大部分的人家还没有开门。
父亲挑着担，带着我挨家挨户地找买主。
由于担心耽误我上学，又怕柴火打湿没人要，父亲走得很快，我能听到他的喘气声越来越大。
最后终于在一条弄堂里遇到了买柴人。
父亲卸下柴火，从那人手里接过一沓毛票，仔细地数了数，一共四元。
父亲说：
“老乡，我这担柴要五块钱哩。
……”“什么?
昨天不还是四块吗?
”那人瞟了父亲一眼。
“昨天……。
您没看我这担柴，比别人的要厚实得多吗?
”父亲小心翼翼地说。
“那我不管，都是四块钱，我又没让你搞这么厚实。
”那人没有丝毫加钱的意思。
“今天下雪了，道远路滑，您就加一块吧!
”父亲几乎是哀求的口吻了。
⑥我看见那人在裤兜里掏来掏去，终于摸出一张皱巴巴的五元钱，然后把那沓毛票从父亲手里抓过去，又把那张钱往地上一扔，丢下一句话“拿去吧！
”
⑦风裹着雪吹过来，5元钱落到父亲的脚边。
父亲愣愣地站着，不知是因为冷还是累，他的鼻息变得忽粗忽细，等我走过去刚要捡地上的钱，父亲忽然把我拉到一边，然后低下头，弯下腰，缓缓地把那张钱捡起来，揣在怀里。
父亲弯腰去捡钱的时候，我发现他的身体几乎弯成了零度角，头几乎触到地上。
父亲站起身来，对那人说了一声“多谢了!
”然后拉着我默默地离开。
⑧“爹，你冷不冷?
”等走远了，我问父亲。
因为要挑担，出门时父亲穿得有点少。
“你可得给我好好读书。
”父亲顿了顿说，“没有别的出路,只有读书才能进城。
”
⑨雪下得越来越大，整个县城变成一片银白色。
父亲没有急着回家，他要一直把我送到学校去。
“爹，本来我不想花那么多钱去参加那个测试。
可是老师说了，要是获得好名次，将来可能保送上大学。
”眼看就要到学校了，我终于忍不住说出了心里话。
我有点想哭了，眼睛湿湿的。
“测试好啊，爹和娘支持你。
要是能保送上大学，那真要感谢老祖宗了。
”父亲摸着我的头说，“我当年也想上大学呢!
看来这个愿望你能帮我实现了。
”
18.文章写了父亲的三件事，请用简洁的语言概括。
（4分）
（1）父亲摸黑上山砍柴
（2）父亲卖柴为我筹测试费（3）父亲叮嘱我读书考大学
19.第③段划线句中的“冰凉的酸”既写出了雪花落在鼻尖上的感觉，也表现了“我”对家境贫困、父亲操劳的忧伤与辛酸感情。
（4分）
20.第⑦段“父亲愣愣地站着，……缓缓地把那张钱捡起来，揣在怀里”。
请说说加点词的语言表现力。
（4分）
“愣愣”生动地写出了父亲受辱后惊呆而生气的神情。
“缓缓”生动地写出了父亲气愤又无可奈何的动作。
21.第⑨段划线句“雪下得越来越大，整个县城变成一片银白色”是环境描写，其作用理解错误的一项是（A）（3分）
A．寄情于景，以“银装素裹”描写家乡县城冬天壮丽的美。
B．表现父亲卖柴路上的艰辛、送我念书考大学的决心之大。
C．渲染父亲既沉重也轻松的心情；象征父亲对我的爱。
D．与开头写到故事发生时间“二十年前”、“寒冬”相照应。
22.本文与《背影》都是写父爱的，两篇文章在刻画父亲形象时有共同之处。
请就其中一处作点分析。
（5分）
答案示例:
《背影》中父亲吃力地跨过月台为我买来橘子后故作轻松的情景，《父亲的嘱托》中父亲忍辱捡起买家的五元钱的镜头，都是以细节描写揭示了不一般的父爱情深。
静安青浦区：
（二）阅读下文，完成19-23题（22分）
一只背袋（有删改）
米洛斯拉夫·茹拉夫斯
（1）我妻子说：
男人自从亚当夏娃时代就和女人住在一起。
奇怪的是，男人对女人的了解并不比那时的亚当好多少。
甚至连最简单的东西，比如女人的眼泪都不懂。
我童年时经历过这样一件事，至今难以忘怀。
（2）那是第一次世界大战期间，爸爸上前线去了，妈妈独自一人带着我和妹妹，住在里沃夫城外的一个小村子里。
（3）当时，我和妹妹都小，记不得他的模样了，只从照片上见过。
不过，妈妈总是给我们讲起他，她总哄我们说，爸爸快回来啦，因为眼看着仗就要打完了。
然而，战争总是结束不了。
此后，妈妈终于对我们说了实话：
爸爸还在意大利前线作战。
（4）我们的妈妈向来坚强，我从未见过她流泪的时候。
晚上，妈妈一封接一封地给前线的爸爸写信。
爸爸的信也时时从前线寄到家，灰色的信封，信封上盖着式样各异的邮件检查机关和战地邮局的邮戳.每当妈妈接到信时，总是一边读，一边随口讲给我和妹妹听。
（5）有一次听妈妈说，爸爸负伤住到了野战医院，伤好后再不能回前线打仗，就调到了军需机关。
这样，爸爸很快就有希望回趟家，还一定会给我们背回一袋子好吃的东西。
我和妹妹猜想，那袋子里装的是大块大块美味的腌猪肉，在当时，那可是我们最高的奢望。
于是，每个晚上睡觉前，我们都盼着父亲背回满满一袋子又酥又香的腌猪肉来。
（6）爸爸终于回来了，他把身上的背袋往我们房间的墙角一放，就过来拥抱我们，袋子比我们设想的还满。
爸爸浑身上下是烟草味，他把我和妹妹抱在膝上，没完没了地逗我们，用他久未刮过的硬胡碴扎我们的脸蛋，还让我们玩他胸前佩戴的十字勋章和各式立功奖章。
爸爸高兴得啥都忘了。
（7）后来，只有墙角的那只又大又满的背袋吸引我们的注意——里面装着神奇诱人的美味，最好吃的当然是那腌猪肉。
想着想着，口水就禁不住往下流。
（8）妈妈进屋时，我俩假装睡熟了，一动不动地躺着，眯缝着眼偷偷往外瞧。
妈妈站住了，盯着那个袋子，好像她也终于忍不住了，弯下腰，吃力地搬起背袋（）背袋装得太实了（）把东西全倒在桌子上。
（9）看着眼前的景象，我和妹妹不禁瞪大了眼睛。
失望、委屈，又感到害怕：
桌子上堆的全是信，用绳子捆好的一沓沓蓝色、白色、灰色、红色的信封，信封上是邮件检查机关和战地邮局的红邮戳。
这些信我们太熟悉了，因为它们是在战争年月里，妈妈写给爸爸的家信，是数不清的晚上，妈妈写完后交给我和妹妹投到邮筒里的。
信，信，从这个大背袋里倒出来的全是信，摞满了整整一个桌子，还几乎往下掉。
（10）此时此刻，从来没有流过泪的妈妈，第一次在我们面前哭了。
起初，她小声地抽泣，泪水顺着面颊往下流；她用双手捂住眼睛，泪又顺着指缝往下流。
妈妈摇头想止住，但是没用，她最终控制不住自己，随之便放声大哭起来。
（11）爸爸进来了，看到妈妈对着那个空背袋哭成这个样子，他似乎明白了一切：
妈妈没有在那里面找到她盼望的腌猪肉。
（12）爸爸心里也难过起来。
妈妈就这样一直哭着，始终不让爸爸挨近她。
19．请简述第（4）段画线句在文中的作用。
（3分）
__①表现了妈妈向来坚强。
②与后文形成对比，突出了妈妈第一次在“我们”面前的流泪。
（写出一点2分，两点3分）
20.请分析第（6）段画线句包含的信息。
（6分）
__运用了动作、肖像描写（2分）“抱在膝上”/“没完没了地逗我们”/“用胡碴扎我们的脸蛋”/“让我们玩他的十字勋章和奖章”表现爸爸见到久别重逢的孩子内心的激动与喜悦。
（2分）“浑身上下是烟草味”/“久未刮过的硬胡碴”表现了爸爸战斗生活的艰苦;“胸前佩戴的十字勋章和各式立功奖章”表现了爸爸长年作战，九死一生。
（以上两点任写到一点即可，得2分，但不能累计〉
21．以下选项中，在第（8）段两个括号里填入标点最恰当的一项是（C（2分）B（1分）
A.吃力地搬起背袋。
背袋装得太实了，把东西全倒在桌子上。
B．吃力地搬起背袋，背袋装得太实了，把东西全倒在桌子上。
C．吃力地搬起背袋——背袋装得太实了——把东西全倒在桌子上。
D.吃力地搬起背袋，背袋装得太实了！
把东西全倒在桌子上。
22．妈妈那晚为何会放声大哭？
以下分析不恰当的一项是（A）（4分）
A．丈夫没有带回她盼望的腌猪肉，令她失望、委屈。
B．她回想起数不清的夜晚写家信时内心的恐惧和祈祷。
C．战争岁月里独自带着孩子生活的辛酸一朝得以宣泄。
D．丈夫历经多年战事，终能活着回家带给她的巨大幸福。
23．文章的题目能否换成“一袋家信”？
为什么？
__否（1分）。
“一只背袋”是贯穿全文的线索（2分）。
以“一只背袋”为题保留了文章设置的悬念——"爸爸带回家的背袋里究竟装着什么？
（2分）如换成“一袋家信”则无以上作用（21分）
浦东新区：
（二）阅读下文，完成19-23题（21分）
心守一事
①人生在世，能够结识几个隐藏民间的高手，是福气，也是运气。
②三月份的时候，我随朋友去普洱澜沧，专程采访做了一辈子茶的茶妈妈。
第一眼见到茶妈妈，觉得她真年轻，完全看不出她已经六十多岁了。
茶妈妈穿戴着布朗族的传统服饰，站在茶树林小路旁的一棵树下，双手交叠在身前，面带笑容，欢迎每一个前来参加茶祖祭祀的客人。
③祭茶祖仪式那一整天，茶妈妈都很忙，我只有短暂的机会与她面对面聊天。
从十六岁开始，她就在景迈山上学习制茶，一做就是四十多年，从一个小小的学徒做到古茶公司的老总。
她把这片高原深山上的古茶园当成自己的孩子，也当成家，浑然不觉劳累寂寞。
她清楚地记得景迈山有多少棵古茶树，也清楚地知道，熟茶发酵时，应该洒多少水、开多大窗、盖多厚的被子。
直至现在，她年纪大了，依旧会亲自去茶园采摘茶叶、制茶。
她不是茶商，而是茶人。
我问她：
“茶对你来说意味着什么？
梦想？
毕生追求？
”她看着我，笑着摆了摆手：
“没有那么伟大，我只是喜欢茶。
”
④我还认识几个一辈子坚守一件事的人，他们都鲜为人知。
⑤老鲁，他在街上摆一个水果摊，就养活了全家老少，儿子还是研究生毕业。
平时，像老鲁这样的人，挤在熙熙攘攘的人流里，你根本不会发现他这人有啥不平凡的地方，更不知道他有绝技在身。
正月里的一天，老鲁邀我上山，他坐在一块大石头上，开始模仿马在奔跑，受惊、疲惫时的不同叫声，简直惟妙惟肖，让我叫绝。
老鲁说他还会模仿虎xiào猿tí、虫鸣鸟叫、雨打风吹等各种声音，这是他从小开始独自一人在山上练成的。
我问老鲁：
“你的口技这么好，为啥不去《星光大道》表演？
”他嘿嘿一笑说:
“没啥意思没啥意思，我也就是找个乐。
”
⑥老朱个能在在米粒上刻字的人。
他用一把小钳子夹住一粒大米，用一支缝衣针大小的特制刻字笔，几分钟就能把“粒粒皆辛苦”五个字刻在了米粒上，当然，要用放大镜看。
老朱是十多年前练就这个绝活的，我建议他用这门绝活去挣点钱，他笑着说：
“我这活，是用来养心的。
”我曾经想找他学学，老朱摆摆手对我说:
“这活可不容易练，要耐得住寂寞。
”
⑦老柏是一个诗人，早年写了很多诗，但名声不大。
过了六十岁，他开始惜墨如金，一年也就写十多首，读他诗的人更少。
有一年秋天，他一个人在巫峡，满山红叶如霞，他在诗里写道：
“黄昏时分热烈的峡谷，像为人布置的新房，而我只在幽暗处，静静守望……”他的诗句，仿佛在沸水里滚煮过，拎出来却又平和冷静，像是自言自语。
我看见平时的老柏，大多是紧闭嘴唇，有时刚一张开嘴巴，又迅速合上了，让你感觉是早期无声黑白电影里的一个人物。
在这个崇尚物质的时代，像他这样追求精神享受的诗人是稀缺的，也注定是寂寞的。
⑧还有我认识的纺棉花的吴大爷、做传统老秤的张胡子、在屋顶上顶一锅盖唱京剧的宋二宝……我偶尔与这样的寂寞高手相处，感觉自己平淡的日子，也涌动着热烈的人间烟火。
⑨心守一事，一生专注。
当一件事情成为你生命中心甘情愿的必须时，你就能忍受寂寞和艰辛；有了这样的态度，在任何领域，不管做什么事，都可能成为高手。
19、根据拼音写出汉字（2分）虎xiào猿tí（啸啼）。
（2分）
20、第③段加点词“茶人”的意思是茶妈妈一辈子做茶（2分），不求名利（1分），喜欢茶（把古茶园当成自己的孩子，也当成家）（1分）。
评分提示：
在答到第一点的基础上，后两点答到任意一点即可得满分，如第一点只答“制茶的人”，得1分）（3分）
21、根据选文内容，完成下表。
（8分）
⑴微雕，或能在米粒上刻字（答“雕刻”得1分）⑵写诗⑶也就是找个乐⑷用来养心
22、对选文主旨概括最恰当的一项是（D（3分），A（1分）
A、能够结识几个隐藏民间的高手，是福气也是运气。
B、不必追求梦想，只要自己喜欢，人生就有意义。
C、一生只需做一件事，不要因贪多而事事无成。
D、专注一事，甘于忍受寂寞艰辛，才能成为高手。
23、请从语言表现力的角度，简要分析第⑦段画线句的妙处。
（5分）
例一：
诗句运用比喻的修辞手法，把满山红叶的峡谷，比作“为人准备的新房”（1分），形象地表达了诗人对生活的热望（2分），也表现了诗人内心的寂寞和对自我精神世界的坚守（2分）。
例二：
“热烈”和“幽暗”形成对比（1分），既写出老柏对生活的热爱（2分），又写出他内心寂寞和对精神生活的坚守（2分）。
宝山区：
（二）阅读下文，完成20—24题（22分）
放学
①安安上小学了。
半年之后，妈妈觉得他可以自己走回家，不必再接了，毕竟只是十五分钟、拐三个弯的路程。
②十五分钟过去了，又过了一个十五分钟。
妈妈开始不安。
③一个小时零十分之后，妈妈拎起汽车钥匙，准备出门找安安。
门铃响了，安安进门，
看见妈妈生气的面孔，惊讶地问：
“怎么啦？
”妈妈生气地说：
“怎么啦？
还问怎么啦！
你过来给我坐下！
”妄安卸下背上的书包，嘟着嘴在妈妈指定的沙发角坐下。
他的球鞋一层泥，裤膝上一团灰，指甲里全是黑的。
“你到哪里去了？
”审问开始。
“没有呀。
”安安睁大眼睛。
“只要十五分钟、拐三个弯的路，你走了一小时零十分，你做什么了？
”“真的没有呀！
”安安渐渐生气起来，声音开始急促，“我跟米夏儿、克利斯、史提方一起走，就这样一路走回家，哪里都没去，什么都没做呀！
”他气愤地站了起来。
看样子孩子没说谎。
“安安，妈妈只是担心，怕你被车子撞了，被坏人拐了，懂吗？
”安安点点头：
“我知道，可是我真的哪里都没有去。
”
④以后的日子里，妈妈又紧张过好几次，用电话追踪来追踪去，然后安安又一脸无辜地出现在门口。
⑤妈妈决定亲眼看看孩子怎么走那十五分钟、拐三个弯的路程。
⑥11点半，放学了。
孩子们像满天麻雀似的冲出来，叽叽喳喳吵得像一锅滚水。
孩子往千百个不同的方向奔跑跳跃，坐在长凳上的妈妈好不容易才盯住了安安，还有安安的“死党”。
四个小男生在前头走，妈妈在后头跟着，隔着一段距离。
⑦经过一截短墙，小男生一个接一个爬上去，惊险地走几步，跳下来；再爬上去，惊险地走几步，跳下来……11点45分。
⑧经过一个大铁门，里头传出威武的狼狗叫声。
米夏儿已经转弯，现在只有三个男生了。
三个男生蹑手蹑脚地走向大铁门，一接近铁门，狼狗扑过来，小男生尖叫着撤退，尖叫声中混着刺激的狂喜。
狼狗安静下来，小男生又开始蹑手蹑脚地摸向大铁门……狂喜尖叫着撤退。
妈妈看看手腕，12点整。
⑨克利斯转弯，这已到了板栗街。
安安和史提方突然四肢着地，肩并肩，头颅依着头趣在研究地面上的什么东西。
他们跪趴在地上，背上突出着正方形的书包，像乌龟背着硬壳。
地面上有一只黑色的蚂蚁，蚂蚁正用它的细手细脚，试图将一只死掉的金头绿眼苍蝇拖走。
死苍蝇的体积比蚂蚁起码大上20倍，蚂蚁工作得非常辛苦。
妈妈很辛苦地等着。
12点15分。
⑩史提方转弯。
安安踽踽独行，背着他花花绿绿的书包，两只手插在裤袋里，嘴里吹着不成调子的口哨。
差不多了吧！
妈妈想，再转弯就是咱们的麦河街。
安安停下来。
他看见了一片美好的远景：
一块工地。
他奔跑了去。
妈妈心一沉。
工地上乱七八糟，木板、油漆桶、铁钉、扫把、刷子……安安用脚踢来翻去，聚精会神地搜索宝藏。
他终于看中了什么——一根约两米长的木条。
他握住木条中段，继续往前走。
12点25分。
在离家还有三个门的地方，安安停在一株大松树下，仰头往上张望。
这一回，妈妈知道等什么。
松树上住着两只红毛松鼠，它们经常在树干上来来去去地追逐。
有时候，它们一动也不动的，就贴在那树干上，瞪着晶亮的圆眼看来来往往的路人。
现在，两只松鼠就这么定在树干上，安安仰首立在树下，他们彼此用晶亮滚圆的眼睛瞅着对方，安静得好像可以听到彼此的心跳。
在距离放学时间二一个小时零五分之后，七岁半的安安抵达了家门口。
他把一根两米来长的木条搁在地上，腾出手来按了门铃。
20．第①段—第⑤段中，“十五分钟、拐三个弯”反复出现。
下列各项中，对其作用理解
错误的一项是__D__（3分）
A.交代安安放学回家应花时间很短。
B．为引发母子间的矛盾冲突做铺垫。
C．引发了下文母亲想要探寻真相的行为。
D.表现了安安珍惜同学之间深厚的友情。
21.第③段画线句的作用是写出了安安脏兮兮的样子,为下文描写安安放学路上的经历做了铺垫。
（2分）
22.第⑨段画线句运用了动作描写，其表达效果是生动形象地描写出安安和他的伙伴们专注研究蚂蚁的样子（2分）
23.第⑦段—第
段，写了安安和其“死党”在放学路上做的五件事，它们依次是跳短墙、
口口口、口口口、口口口、口口口逗狼狗、观蚂蚁、捡木条、望松鼠。
这一系列的事，反映了孩子们爱冒险寻刺激、有童真童趣〔活泼好动、充满好奇等的特点。
（10分）
24．第⑥段——第
段中，有关时间的画线部分内容可否删去？
请简述理由。
（5分）
不能这些语言都是表示时间的，时间是故事情节展开的线索;时间中隐含着妈妈对孩子的关切。
崇明县：
（2）阅读下文，完成第20-24题（20分）
母亲的血压
宋跃辉
①在牙痛的不断折磨下，母亲决定还是去牙防所拔牙。
可是，每当要手术时，牙医量了血压后，都说她血压太高，无法手术。
②牙防所离我家并不算太远，但是对于年迈的母亲来说，跑一趟来回还是颇费些心力的。
现在又经过这样几番折腾，她更怕再去了。
③平时母亲虽然有点高血压，可是并不严重，怎么一到牙防所，就高得这样吓人呢？
母亲自己也不信，就去楼下一个诊所量血压，结果真的还比较理想，并不影响手术。
④上个礼拜，母亲说她又去了一次牙防所，说为了能够手术还特意服了镇静药，说医生还是很耐心，当时确实也没感到有多少紧张……但是血压还是像前几次一样高。
那位好脾气的牙医还拿了一个新的血压计又给母亲量了一遍，结果还是摇着头说：
你的血压确实高。
⑤不能手术，就不能消除牙痛，严重影响了母亲的生活质量。
我有些替她急起来，可是，又没有办法让母亲的血压马上降下来。
⑥一位朋友向我建议：
你不妨陪你母亲一起去牙防所看看，可能你母亲的血压就不会这样高，就能手术呢。
⑦事情不会这样简单
升级会员 