计算机网络课程设计配置RIP协议doc 16页doc.docx
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课程设计说明书
-----计算机网络
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设计题目：
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成绩：
文章摘要
计算机网络技术课程设计是为了培养学生运用所学课程《计算机网络技术》的理论知识和技能，分析解决计算机网络应用实际问题的能力；培养学生掌握用《计算机网络技术》的知识，分析设计计算机课题的思想和方法；培养学生调查研究、查阅技术文献、资料、手册以及编写技术文献的能力。
通过本次课题的课程设计，要求学生学会用RIP协议配置动态路由，能够学习关于RIP一些基本知识，了解RIP协议的特点，明确RIP缺点和优点，学习如何配置基本RIP命令，知道使用RIP协议所带来的问题等。
通过调查研究和上机实习，收集和调查有关技术资料，掌握设计课题的基本步骤和方法，根据课题的要求进行上机实验调试。
让学生在指导教师的指导下，以课题小组协作方式完成设计课题的内容。
1.前言 .........................................................1
1.1RIP的相关理论.........................................1
1.2RIP的应用情况.........................................2
2.操作过程................................................3
3.结束语.................................................12
4.附录...................................................13
一、前言
1.1RIP的相关理论
RIP（RoutinginformationProtocol，路由信息协议）是应用较早、使用较普遍的内部网关协议（InteriorGatewayProtocol，IGP），适用于小型同类网络的一个自治系统（AS）内的路由信息的传递。
RIP协议是基于距离矢量算法（DistanceVectorAlgorithms，DVA）的。
它使用“跳数”，即metric来衡量到达目标地址的路由距离。
运行RIP协议的设备使用UDP报文去交换路由信息。
路由器的关键作用是用于网络的互连，每个路由器与两个以上的实际网络相连，负责在这些网络之间转发数据报。
在讨论IP进行选路和对报文进行转发时，我们总是假设路由器包含了正确的路由，而且路由器可以利用ICMP重定向机制来要求与之相连的主机更改路由。
但在实际情况下，IP进行选路之前必须先通过某种方法获取正确的路由表。
在小型的、变化缓慢的互连网络中，管理者可以用手工方式来建立和更改路由表。
而在大型的、迅速变化的环境下，人工更新的办法慢得不能接受。
这就需要自动更新路由表的方法，即所谓的动态路由协议，RIP协议是其中最简单的一种。
RIP协议分为:
传统RIP协议\需求RIP协议（DemandRIP）和触发RIP,而传
统RIP协议又分为RIP-1和RIP-2两个版本.需求RIP协议和触发RIP协议与传统RIP协议的区别在于需求RIP协议和触发RIP协议支持对拨号网的路由的维护,增添了几种相应的报文命令,增加了报文发送确认方式。
RIP使用跳数（metric）来评估不同的路由。
跳数一般是表示在路由中所经过的路由器的数量。
在发送更新报文时将访问本地网络的花费（即默认跳数）作为本地直连路由得跳数，缺省为1；跳数值为16的路由表示目的地址不可达。
由于RIP的有效跳数被限制在0～15之间，这使得RIP协议不适用于大型的网络。
1.2RIP的应用情况
RIP协议前已成为路由器主机路由信息传递的标准之一，RIP通过用户数据报协议（UDP）报文交换路由信息，使用跳数来衡量到达目的地的距离。
由于在RIP中大于15的跳数被定义为无穷大，所以RIP一般用于采用同类技术的中等规模网络，如校园网及一个地区范围内的网络，RIP并非为复杂、大型的网络而设计。
但由于RIP使用简单，配置灵活，使得他在今天的网络设备和互联网中被广泛使用。
另外，RIP也有他的局限性。
比如RIP支持站点的数量有限，这使得RIP只适用于较小的自治系统，不能支持超过15跳数的路由。
再如，路由表更新信息将占用较大的网络带宽，因为RIP每隔一定时间就向外广播发送路由更新信息，在有许多节点的网络中，这将会消耗相当大的网络带宽。
此外，RIP的收敛速度慢，因为一个更新要等30s，而宣布一条路有无效必须等180s，而且这还只是收链一条路有所需的时间，有可能要花好几个更新才能完全收敛于新拓扑，RIP的这些局限性显然削弱了网络的性能。
二、操作过程
2.1操作环境
Windowsxp操作系统CiscoPacketTracer软件工具
2.2设计内容
根据所选的课题需求，建立一个配置RIP的实例，通过实例的操作能够学会用RIP协议配置动态路由。
在操作的过程中学习关于RIP一些基本知识，了解RIP协议的特点，明确RIP缺点和优点，学习如何配置基本RIP命令，知道使用RIP协议所带来的问题。
2.3详细设计步骤
使用CiscoPacketTracer软件工具绘制拓扑结构图如下：
图一
各个路由基本设置如下表：
RouterName
F0
F1
S2
S3
SM
RA
192.5.5.1
205.7.5.1
201.100.11.1
---
255.255.255.0
RB
219.17.100.1
---
201.100.11.2
199.6.13.1
255.255.255.0
RC
223.8.151.1
---
204.204.7.1
199.6.13.2
255.255.255.0
RD
210.93.105.1
---
204.204.7.2
---
255.255.255.0
RE
210.93.105.2
---
---
---
255.255.255.0
表一
设置RIP协议的过程：
首先配置了各台路由器上的基本设置，比如路由器标识、端口的地址配置。
然后检查各路由器上是否已存在RIP路由协议，或其他动态路由协议，或静态协议，如果有，则将这些协议关闭掉。
随后启用RIP动态协议，将上面的子网地址配置上去就可以了
配置完以后，还应进行相应的检查，检查RIP协议是否成功的在起作用了，最简单的检查命令是PING命令。
如果成功那么配置就算完成了，如果没有成功PING通的话，则需要再做具体的检测通过，检查一下物理连接，协议配置是否成功等等的问题。
各个路由基本配置命令行部分参考代码：
路由RA.
Router>enable
Router#configt
Router（config）#hostnameRA
RA（config）#interfacef0/0
RA（config-if）#ipadd192.5.5.1255.255.255.0
RA（config-if）#noshutdown
RA（config-if）#exit
RA（config）#interfacef1/0
RA（config-if）#ipadd205.7.5.1255.255.255.0
RA（config-if）#noshutdown
RA（config-if）#exit
RA（config）#interfaces2/0
RA（config-if）#ipadd201.100.11.1255.255.255.0
RA（config-if）#noshutdown
RA（config-if）#exit
路由RB.
Router>enable
Router#configt
Router（config）#hostnameRB
RB（config）#interfacef0/0
RB（config-if）#ipadd219.17.100.1255.255.255.0
RB（config-if）#noshutdown
RB（config-if）#exit
RB（config）#interfaces2/0
RB（config-if）#ipadd201.100.11.2255.255.255.0
RB（config-if）#noshutdown
RB（config-if）#exit
RB（config）#interfaces3/0
RB（config-if）#ipadd199.6.13.1255.255.255.0
RB（config-if）#noshutdown
RB（config-if）#exit
路由RC.
Router>enable
Router#configt
Router（config）#hostnameRC
RC（config）#interfacef0/0
RC（config-if）#ipadd223.8.151.1255.255.255.0
RC（config-if）#noshutdown
RC（config-if）#exit
RC（config）#interfaces2/0
RC（config-if）#ipadd204.204.7.1255.255.255.0
RC（config-if）#noshutdown
RC（config-if）#exit
RC（config）#interfaces3/0
RC（config-if）#ipadd199.6.13.2255.255.255.0
RC（config-if）#noshutdown
RC（config-if）#exit
路由RD.
Router>enable
Router#configt
Router（config）#hostnameRD
RD（config）#interfacef0/0
RD（config-if）#ipadd210.93.105.1255.255.255.0
RD（config-if）#noshutdown
RD（config-if）#exit
RD（config）#interfaces2/0
RD（config-if）#ipadd204.204.7.2255.255.255.0
RD（config-if）#noshutdown
RD（config-if）#exit
路由RE.
Router>enable
Router#configt
Router（config）#hostnameRE
RE（config）#interfacef0/0
RE（config-if）#ipadd210.93.105.2255.255.255.0
RE（config-if）#noshutdown
RE（config-if）#exit
RIP动态协议配置
1）在全局配置模式下键入routerrip（启动路由协议）。
2）在（config-router）模式下键入networknetworknumber（选择相关的网络或子网络号）。
3）保存当前配置（使用copyrunstart）。
列出本小组各个路由配置所用的网络号清单：
RA（config）#routerrip
RA（config-router）#network201.100.11.0RA（config-router）#newtork192.5.5.0
RB（config）#routerrip
RB（config-router）#network201.100.11.0RB（config-router）#network199.6.13.0RB（config-router）#network219.17.100.0
RC（config）#routerrip
RC（config-router）#network199.6.13.0RC（config-router）#network204.204.7.0RC（config-router）#network223.8.151.0
RD（config）#routerrip
RD（config-router）#network204.204.7.0RD（config-router）#network210.93.105.0
RE（config）#routerrip
RE（config-router）#network210.93.105.0
2.4结果分析测试
使用检查命令PING命令进行测试配置的是否成功。
（以下是使用PING命令进行检测的部分参考）
192.5.5.2与192.5.5.3不为同一个子网，使用PING命令，可以PING通。
说明可以通信
如图：
图二
205.7.5.2与205.7.5.3不为同一个子网，使用PING命令，可以PING通。
说明可以通信
如图：
图三
219.17.100.2与219.17.100.3不为同一个子网，使用PING命令，可以PING通。
说明可以通信
如图：
图四
三、结束语
通过这次的课程设计，我学到了很多知识。
一个星期下来，把这学期分散学习的计算机网络技术知识点系统地复习与应用了一遍，并且能具体的用到了简单的网络连接的实际问题中去，顺利地完成该课程设计，收获颇多。
一学期在课上学到了很多专业知识，却不能时常运用到实践中去。
此次的课程设计为我们提供了一个实践的机会，把理论和实践相结合，提高自己的动手实践能了，巩固所学知识，为日后的学习工作打下坚实的基础。
计算机网络技术是计算机专业课中重要的一门课程，是一门实践性和综合性比较强的课程。
在日程生活中，有很大的帮助。
通过此次的这几天课程设计，使我明白一个道理，只要努力，就会有收获。
也使我更加熟悉了计算机网络的理论知识，通过实际操作,对这学期所学的计算机网络课程有了更深层次的了解。
在课程设计中，遇到了很多困难，例如路由的配置，物理连接等方面问题，通过老师的帮助和同学的讨论交流后，自己反复试验解决了所遇问题。
感谢指导这一过程反映出自己的对所学的知识点掌握不是牢固，还存在很多盲点。
让我认识到了自身的不足，明确了奋斗的目标。
让我对网络探索的脚步不能停歇。
在本次课程设计论文完成之际,首先要感谢我尊敬的课程设计指导老师黄老师。
在本课程设计过程中,我们得到老师的大力帮助和指导,这里要再一次感谢黄老师的帮助。
同时也感谢其他课程设计小组同学的热心帮助和真诚的建议，感谢同小组同学一块的不懈努力，为
我们的课程设计的顺利完成提供了很多资料，在此谨致诚挚的谢意。
四、附录
4.1部分配置过程相关参考图片
图五
图六
图七
4.2相关参考资料
[1]谢希仁.《计算机网络（第五版）》.电子工业出版社，2008
[2]谢希仁.《计算机网络教程》.人民邮电出版社.2007
[3]吴礼发、谢希仁,《网络原理与技术教程》.希望电子出版社.2002
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