七年级英语上册reviewofunits1词句精讲精练新版仁爱版41.docx
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七年级英语上册reviewofunits1词句精讲精练新版仁爱版41
ReviewofUnits1-2
词句精讲精练
词汇精讲
1.am
am和is/are在英语中称为“be”动词。
be动词在句子中作谓语时，需要有人称和数的变化，并且不同的时态中be动词也要有相应的变化。
句子的主语是I时，be动词用am。
例如：
Iamaboy.我是个男孩。
句子的主语是第三人称单数时，be动词用is。
例如：
Heisaboy.他是个男孩。
句子的主语是第二人称单数或者是所有人称代词复数的时候，be动词用are。
例如：
Youareagoodboy.你是一个好男孩。
【拓展】be动词的用法口诀：
I用am,you用are,is连着他（he），她（she），它（it）。
名词单数用is，复数一律都用are。
2.meet
meet动词，“遇见,碰见,迎接”。
其同音词是“meat（肉）”。
例如：
Gladtomeetyou.（遇见）很高兴见到你。
Igototheairporttomeether.（迎接）我去机场接她。
3.he
he意为“他”，是人称代词，并且是人称代词的主格形式，在句子中做主语，通常位于动词的前面或者句子开头。
例如：
Heisastudent.他是个学生。
he的宾格是him,在句子中做宾语，通常位于动词的后面。
例如：
Ilikehim.我喜欢他。
he的形容词性物主代词是his，意为“他的”。
用于名词的前面。
例如：
HisnameisMike.他的名字是迈克。
【注意】其他的人称代词也有相似的用法。
例如：
人称代词
物主代词
I我
my我们
she她
her她的
you你，你们
your你的，你们的
4.speak
speak一词强调说话的能力、对象和方式。
用作及物动词时后接表示语言的名词作宾语；用作不及物动词时，后接介词to，表示“与……讲话”，一般用于打电话用语中或较正式的情况下。
例如：
TheycanspeakChinese.他们会说中文。
MayIspeaktoMr.Black?
请问，我能和布莱克先生讲话吗？
【拓展】
（1）say用作及物动词，强调说的内容。
若指“对某人说”用saytosb.来表示。
例如：
CanIsayitinEnglish?
你能用英语说它吗？
（2）tell经常作及物动词，意为“讲述，告诉”，后常接双宾语，侧重把一件事情传达给别人。
常用结构是tellsb.todosth.意为“告诉某人做某事”，其否定形式为tellsb.nottodosth.，意为“告诉某人不要做某事”，tellsb.aboutsth.意为“告诉某人关于某事”。
例如：
Mymothertellsmetogetupearly.我妈妈告诉我早点起床。
5.have
have作为动词，有have和has两种形式，have用于第一人称，第二人称和第三人称复数。
has用于第三人称的单数。
have的词义很多，常用以下几种：
（1）have作为“吃”讲时，常与三餐构成动词词组：
havebreakfast/lunch/supper吃（早饭/午饭/晚饭）；作为“喝”讲时，构成短语haveadrink（=drink）。
（2）作为“进行，举行”讲时，构成如下短语：
havealesson上课haveabirthdayparty举办生日宴会
（3）作为“有“讲时，构成：
haveayellowbag（有一黄色的包）；haveabignose（有一大鼻子）
（4）作为“经历”讲时，构成：
haveagoodtime（玩得开心）=havefun；haveasummerholiday度过暑假
【拓展】
动词have与不同的词结合表示不同的含义。
例如：
haveameeting 开会haveaparty 举行聚会
havebreakfast 吃早饭havealook 看一看
haveaclass 上课haveagoodtime 过得愉快
haveatalk 交谈haveaswim 游泳
havearest 休息一下haveawalk 散步
haveagame 进行一次比赛haveapicnic 吃野餐
6.a/an
a/an是不定冠词，表示“一个（支，把……）”。
表示泛指，可以用于第一次提到某人或者某事。
例如：
abook一本书anoldman一个老人
aruler一把尺子apen一支钢笔
Ihaveabike.Thebikeisyellow.我有一辆自行车。
那辆自行车是黄色的。
a/an只能用在单数可数名词前面。
a用于辅音音素开头的词前，an用于元音音素开头的词前。
例如：
abike一辆自行车adesk一张桌子（/b//d/均是辅音音素，故前面用a）
anegg一个鸡蛋anorange一个桔子（/е//ɔ/均是元音音素，故前面用an）
7.and
and是并列连词，意为“和”。
它可以连接两个或者两个以上并列的词、短语或者句子，有时不需要翻译出来，可以用来表示：
（1）并列关系例如：
Mymotherandmyfatherarebothteachers.我爸妈都是老师。
（2）承接关系例如：
Thisismybook，andthat’syourbook.这是我的书，那是你的书。
（3）强调反复、连续例如：
Theylaughedandlaughed.他们笑了又笑。
8.want
want动词，意为“想要，需要”。
常用于一下结构：
（1）wantsb.todosth.想要某人做某事例如：
Hewantsmetoplaywithhim.他想让我和他一起玩。
（2）wanttodosth.想要做某事例如：
Iwanttohavearest.我想要休息一下。
（3）wantsth.想要某物
Shewantsapen.她想要一支钢笔。
词汇精练
I.英汉互译。
1.inblack_________________2.lookthesame_________________
3.我的鞋_________________4.comefrom_________________
5.在4班_________________6.lookhappy_________________
7.想要做某事_________________8.buyaT-shirt_________________
9.不同的年级_________________10.用英语_________________
II.根据句意及首字母和汉语提示写出所缺单词。
1.Sheisafriendof__________________（我的）.
2.__________________（是）thesetrousersoldornew?
3.Yourhairissol__________________.
4.Yourdress__________________（看上去）verynice.
5.Myf__________________andIareinthesamegrade.
6.Youcan_________________（说）English.
7.Weareind__________________classes.
8.Sheknow__________________（我的）nameandIknow__________________（她的）.
9.—Whatc__________________isthebag?
—It’sblue.
10.Please__________________（给）thislettertoMaria.
III.用括号内所给单词的适当形式填空。
1.Myteacherasksus_____________（listen）tohercarefully.
2.—Isthisjacket（you）?
—No,it’snot（me）.
3.Iwant_____________（buy）anewbook.
4.Ihaveblond_____________（hair）andblue_____________（eye）.
5.Weareinthesameschool,butindifferent_____________（grade）.
参考答案
I.英汉互译。
1.穿黑色的衣服2.看上去相同3.myshoes4.来自于5.inClassFour/46.看起来高兴
7.wanttodosth.8.买一件T恤9.differentgrades10.inEnglish
II.根据句意及首字母和汉语提示写出所缺单词。
1.mine2.Are3.long4.looks5.friend6.speak7.different
8.my;hers9.color/colour10.give
III.用括号内所给单词的适当形式填空。
1.tolisten2.yours;mine3.tobuy4.hair;eyes5.Grades
IV．听力链接。
参考答案：
A:
1.C2.E3.D4.B5.A
B:
6.C7.B8.A9.C10.B
C:
11.A12.A13.B14.C15.A
D:
16.Canada17.twelve/1218.round19.T-shirt20.green
听力材料：
A.句子理解：
听句子，找出与你所听内容相符的图片。
（每小题读两遍）
1.Thedressiswhite.It’snice.
2.DavidisfromEngland.
3.Ilikeorangesalot.
4.Thosearebuses.
5.Hehasawidemouth.
B.情景反应：
根据你所听到的句子，选择恰当的答语。
（每小题读两遍）
6.What’sthisinEnglish?
7.Howdoyouspellit?
8.AreyouinGradeSeven?
9.Thankyou.
10.Isthatacar?
C.对话理解：
听对话，选择最佳答案回答问题。
（对话读两遍）
11.W:
Bill,thisjacketisnice.Isityours?
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