幼儿园综合活动教案和反思有趣的小布袋.docx
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幼儿园综合活动教案和反思有趣的小布袋
幼儿园综合活动教案和反思有趣的小布袋
一、活动名称:
有趣的小布袋
二、活动目的:
1、发展幼儿的灵敏性、协调性,提高幼儿的下肢力量及有氧耐力。
2、培养幼儿自我调节和不怕困难的品质。
三、活动准备:
小布袋人手一个、椅子若干、塑料圈若干、树林图片若干、一条小溪、“小桥”一座。
四、活动过程:
(一)活动导入
师:
小朋友,来过这里吗?
喜欢这里吗?
今天,我们在这个美丽的教师里,跟老师一起玩,你愿意吗?
(二)玩小布袋
1、师:
请你向后转,看到了什么啊?
想要跟它玩吗?
那就找一个自己喜欢的小布袋吧。
2、师:
先把小布袋打开,变成一张小床,我们躺在上面睡觉,肚子朝天。
师:
躺好了我们要开始睡觉了,闭住眼睛。
你睡着了吗?
我们一起做个梦吧。
在梦里,把两只手举起来,在梦里,把两只脚举起来,我们翻身,趴着睡觉
一只手抓另一只脚
用两只手同时抓两只脚
用一只手摸鼻子,一只脚摸鼻子,再来一次
用一只手摸耳朵,一只脚摸耳朵;
(三)小袋鼠跳跳跳
1、师:
现在我们梦醒了。
从小船上站起来,绕着小船走一走,倒着走一走。
2、师:
现在请你跳到小船上面,再跳下来;
找一张别人的小船跳上去;
小兔子找一张别人的小船跳上去;
小乌龟找一张别人的小船跳上去;
两个人找一张小船跳上去:
两个小朋友面对面,
肚子贴肚子,
背靠背,
屁股贴屁股,
两个鼻子碰在一起,
两个耳朵挨在一起。
3、进入主题“跳”
师:
现在,请大家自己找一个小布袋,把它拿起来,变成裤子穿起来。
(穿裤子的诀窍是:
一定要把裤子往上拉,裤子掉下去就摔倒了,使劲往上拉)。
小袋鼠们往这边跳,(要安全的,不要摔倒,不要笑,用鼻子吸气,嘴巴吐气,用呼吸来帮助你)。
再往这边跳;
试着横着跳;
找一只你喜欢喜欢的袋鼠碰一碰。
4、一起探险去!
师:
小朋友这么勇敢,愿意跟老师一起去“探险”吗?
@1、现在请你排成一列,一个一个出发,我们探险去。
(跳到椅子这,绕过椅子,再跳到队伍的后面)。
@2、在刚才探险的路上很幸运,你看远方,又遇到什么什么困难了?
(我们需要跳过小河,绕过树林,跨越树桩)
@3、你们真厉害。
但是刚刚没有遇到鳄鱼,那你先找找。
上面有没有?
下面呢?
那边呢?
那现在呢?
(是老师啊)。
师:
这条鳄鱼三天没有吃饭了,肚子很饿,你们要从鳄鱼的身上跳过去,不能踩到鳄鱼,要不它就把你吃了。
(四)小布袋变魔术
最后,把你的布袋放到地上,让你们变个魔术。
(变魔术有动作,绕着它走一走,一边走一边念咒语:
变变变!
)
停!
吸气,对着小布袋吹一口气。
重复几次,变啦,由高个子变成矮个子。
重复以上动作,把整理好的小布袋放到前面摆好。
(五)结束语
今天,我们玩的这个叫小布袋。
用布做的袋子,好玩吗?
我们可以用它玩更多的其它的好玩的。
今天开心吗?
我们先休息一会,再来接着玩。
一、活动名称:
有趣的小布袋
二、活动目的:
1、发展幼儿的灵敏性、协调性,提高幼儿的下肢力量及有氧耐力。
2、培养幼儿自我调节和不怕困难的品质。
三、活动准备:
小布袋人手一个、椅子若干、塑料圈若干、树林图片若干、一条小溪、“小桥”一座。
四、活动过程:
(一)活动导入
师:
小朋友,来过这里吗?
喜欢这里吗?
今天,我们在这个美丽的教师里,跟老师一起玩,你愿意吗?
(二)玩小布袋
1、师:
请你向后转,看到了什么啊?
想要跟它玩吗?
那就找一个自己喜欢的小布袋吧。
2、师:
先把小布袋打开,变成一张小床,我们躺在上面睡觉,肚子朝天。
师:
躺好了我们要开始睡觉了,闭住眼睛。
你睡着了吗?
我们一起做个梦吧。
在梦里,把两只手举起来,在梦里,把两只脚举起来,我们翻身,趴着睡觉
一只手抓另一只脚
用两只手同时抓两只脚
用一只手摸鼻子,一只脚摸鼻子,再来一次
用一只手摸耳朵,一只脚摸耳朵;
(三)小袋鼠跳跳跳
1、师:
现在我们梦醒了。
从小船上站起来,绕着小船走一走,倒着走一走。
2、师:
现在请你跳到小船上面,再跳下来;
找一张别人的小船跳上去;
小兔子找一张别人的小船跳上去;
小乌龟找一张别人的小船跳上去;
两个人找一张小船跳上去:
两个小朋友面对面,
肚子贴肚子,
背靠背,
屁股贴屁股,
两个鼻子碰在一起,
两个耳朵挨在一起。
3、进入主题“跳”
师:
现在,请大家自己找一个小布袋,把它拿起来,变成裤子穿起来。
(穿裤子的诀窍是:
一定要把裤子往上拉,裤子掉下去就摔倒了,使劲往上拉)。
小袋鼠们往这边跳,(要安全的,不要摔倒,不要笑,用鼻子吸气,嘴巴吐气,用呼吸来帮助你)。
再往这边跳;
试着横着跳;
找一只你喜欢喜欢的袋鼠碰一碰。
4、一起探险去!
师:
小朋友这么勇敢,愿意跟老师一起去“探险”吗?
@1、现在请你排成一列,一个一个出发,我们探险去。
(跳到椅子这,绕过椅子,再跳到队伍的后面)。
@2、在刚才探险的路上很幸运,你看远方,又遇到什么什么困难了?
(我们需要跳过小河,绕过树林,跨越树桩)
@3、你们真厉害。
但是刚刚没有遇到鳄鱼,那你先找找。
上面有没有?
下面呢?
那边呢?
那现在呢?
(是老师啊)。
师:
这条鳄鱼三天没有吃饭了,肚子很饿,你们要从鳄鱼的身上跳过去,不能踩到鳄鱼,要不它就把你吃了。
(四)小布袋变魔术
最后,把你的布袋放到地上,让你们变个魔术。
(变魔术有动作,绕着它走一走,一边走一边念咒语:
变变变!
)
停!
吸气,对着小布袋吹一口气。
重复几次,变啦,由高个子变成矮个子。
重复以上动作,把整理好的小布袋放到前面摆好。
(五)结束语
今天,我们玩的这个叫小布袋。
用布做的袋子,好玩吗?
我们可以用它玩更多的其它的好玩的。
今天开心吗?
我们先休息一会,再来接着玩。
一、活动名称:
有趣的小布袋
二、活动目的:
1、发展幼儿的灵敏性、协调性,提高幼儿的下肢力量及有氧耐力。
2、培养幼儿自我调节和不怕困难的品质。
三、活动准备:
小布袋人手一个、椅子若干、塑料圈若干、树林图片若干、一条小溪、“小桥”一座。
四、活动过程:
(一)活动导入
师:
小朋友,来过这里吗?
喜欢这里吗?
今天,我们在这个美丽的教师里,跟老师一起玩,你愿意吗?
(二)玩小布袋
1、师:
请你向后转,看到了什么啊?
想要跟它玩吗?
那就找一个自己喜欢的小布袋吧。
2、师:
先把小布袋打开,变成一张小床,我们躺在上面睡觉,肚子朝天。
师:
躺好了我们要开始睡觉了,闭住眼睛。
你睡着了吗?
我们一起做个梦吧。
在梦里,把两只手举起来,在梦里,把两只脚举起来,我们翻身,趴着睡觉
一只手抓另一只脚
用两只手同时抓两只脚
用一只手摸鼻子,一只脚摸鼻子,再来一次
用一只手摸耳朵,一只脚摸耳朵;
(三)小袋鼠跳跳跳
1、师:
现在我们梦醒了。
从小船上站起来,绕着小船走一走,倒着走一走。
2、师:
现在请你跳到小船上面,再跳下来;
找一张别人的小船跳上去;
小兔子找一张别人的小船跳上去;
小乌龟找一张别人的小船跳上去;
两个人找一张小船跳上去:
两个小朋友面对面,
肚子贴肚子,
背靠背,
屁股贴屁股,
两个鼻子碰在一起,
两个耳朵挨在一起。
3、进入主题“跳”
师:
现在,请大家自己找一个小布袋,把它拿起来,变成裤子穿起来。
(穿裤子的诀窍是:
一定要把裤子往上拉,裤子掉下去就摔倒了,使劲往上拉)。
小袋鼠们往这边跳,(要安全的,不要摔倒,不要笑,用鼻子吸气,嘴巴吐气,用呼吸来帮助你)。
再往这边跳;
试着横着跳;
找一只你喜欢喜欢的袋鼠碰一碰。
4、一起探险去!
师:
小朋友这么勇敢,愿意跟老师一起去“探险”吗?
@1、现在请你排成一列,一个一个出发,我们探险去。
(跳到椅子这,绕过椅子,再跳到队伍的后面)。
@2、在刚才探险的路上很幸运,你看远方,又遇到什么什么困难了?
(我们需要跳过小河,绕过树林,跨越树桩)
@3、你们真厉害。
但是刚刚没有遇到鳄鱼,那你先找找。
上面有没有?
下面呢?
那边呢?
那现在呢?
(是老师啊)。
师:
这条鳄鱼三天没有吃饭了,肚子很饿,你们要从鳄鱼的身上跳过去,不能踩到鳄鱼,要不它就把你吃了。
(四)小布袋变魔术
最后,把你的布袋放到地上,让你们变个魔术。
(变魔术有动作,绕着它走一走,一边走一边念咒语:
变变变!
)
停!
吸气,对着小布袋吹一口气。
重复几次,变啦,由高个子变成矮个子。
重复以上动作,把整理好的小布袋放到前面摆好。
(五)结束语
今天,我们玩的这个叫小布袋。
用布做的袋子,好玩吗?
我们可以用它玩更多的其它的好玩的。
今天开心吗?
我们先休息一会,再来接着玩。