班级卫生管理的心得体会5篇.docx

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班级卫生管理的心得体会5篇

班级卫生管理的心得体会5篇

新学期，教育局保健所对卫生室的档案管理提出更标准化的要求。

按要求，对学校现有的卫生档案再次进展逐本逐页检查，对一些内容进展充溢、整理，对缺少的工程进展补充。

如：

“爱国卫生”工作打算、总结;学生体检状况分析;各年级的《心理安康教育》、《公共卫生》课教案等。

下面就是我给大家带来的班级卫生管理的心得体会，盼望能协助到大家!

班级卫生管理的心得体会1

大家好!

在上一次会议中两位班主任教师谈到了班级里路队方面的一些效果甚佳的做法，听后受益匪浅。

许多班主任教师在班级管理方面想出很多行之有效、简洁易行充溢才智的教育方法，能做好一件平凡的小事，表达的是教师们的高度的责任心、良好的行动力与相应的技能技巧。

“教育无小事”，将每一件平凡的小事专心地做好，那就能作出不平凡的事情来。

今日，仅就我们班在卫生管理方面谈一下工作体会，我主要做了以下三项工作：

一、将卫生意识深深植入孩子们的头脑中。

教师们都知道，要管理好班级卫生工作，首先要让孩子们明白为何要讲好卫生。

特殊是对于我们低年级小学生更是如此。

针对班里卫生习惯不好、纸花多等状况，我总是口头说让孩子们捡。

可是每次检查，还是会发觉许多纸花杂物，结果不尽如人意。

新学期起先，我便和孩子们一道利用主题班会时间探讨班里的卫生方面的问题。

在班会的课前，我先悄无声息地走进教室，捡起散落在班里地面上的纸花静静放在讲台上。

课上，我就举起纸花故作不解地问孩子们：

值日生每天都扫地，我们的地面又不会往外“长”纸花，那么这些纸花又是从何而来?

孩子们七嘴八舌地探讨起来。

最终得出出现纸花的缘由是有些同学不留意，乱撕、乱丢本子纸所造成的。

然后探讨在洒满纸花的脏教室和没有纸花干净的教室哪个让你更舒适、学习的效果更佳?

答案明显的是后者。

孩子们懂得了：

讲好卫生，是一个人的最根本的习惯要求，每个人都讲好卫生，班级环境干干净净，在美丽的环境里心情惬意，做起事情来效果才更高。

接着我又顺势而导：

如何才能削减或没有纸花，拥有光明而干净的教室环境?

孩子们经过自己的思索探讨达成共识：

不乱撕本子纸，发觉纸花立刻捡起来，并且刚好地丢入垃圾桶中。

渐渐地，我和孩子们都形成了一种习惯，课间时孩子们发觉纸花能主动地捡起来，上课之前，我习惯性地看一看教室地面卫生;我只要往孩子所在位置的地面上瞅一眼，那个孩子就下意识的低头看看是否有纸花须要立刻捡起来。

这样，孩子们知道为什么要这样做，应当怎样做，这样做的好处等，把良好的卫生意识深深植入孩子们的头脑中。

二、将卫生工作细化、抓落实，见行动。

通过班会的探讨，孩子们明白了为何要创立“无纸屑班级”，讲好卫生。

接下来我随之做了以下工作：

排好值日表，培训值日生，制定值日制度，加强卫生工具的管理。

1、排好值日表。

首先，我和学生们一起排好值日表。

借鉴邓秀英教师的班级岗位责任制的经历，依据孩子们的不同特点，将教室地面卫生、教室门前卫生、卫生区卫生任务包干到人，做到“人人有事干，事事有人干”。

2、培训值日生。

值日生有好的值日技巧，可以事半功倍，所以我很重视值日方法的指导。

每周布置两三次卫生技能作业：

练习扫地，擦窗，整理桌子，收集垃圾，如何拖地、何时拖地效果最好，有风的时候如何将垃圾扫得干净等。

在班会课上集体讲解值日技巧，再对值日生进展个别指导，争取每一个值日生获得合格的上岗证。

3、民主确立值日制度。

每组值日生里选择一个谨慎负责的小组长。

小组长带着组员做好值日工作，并负责记录组员的迟到以及清扫的状况。

值日生每迟到一次或值日拖拉，其次天接着值日一天，再次迟到或者值日时拖拉，值日一周。

当天的值日检查的结果由值日组长汇总利用早读或中午时间主动报告班主任。

我坚持每天听取卫生小组长汇报值日状况，即使因为临时有事不能当天汇报也要利用其次天的时间刚好补上，听取汇报。

4、卫生工具的管理。

对于卫生工具的摆放，我也进展了一番管理。

我把用过的笤帚头上绑上绳子，在教室墙上一个压一个地依次排好，没有运用过的新笤帚放在角落排好，每次用旧笤帚，新笤帚一般不用。

两个chuo?

戳子重叠放在垃圾桶上，戳子里不留垃圾，纸花杂物统一归入垃圾桶。

卫生工具由每天的值日生按要求拿好、放好，卫生工具由特地的同学来监视摆放状况。

三、技巧上注意训练，结果上注意对卫生工作的评价。

我经常让孩子们在必须的时间内进展小组之间捡纸花的竞赛并与班级小组活动挂钩。

在规定时间拣好纸花收入垃圾桶以后，再由每组大组进步行错组检查，比方一组的大组长检查二组的纸花状况，如发觉二组有两块纸花，将给二组扣掉两分，给一组组加上两分。

用这样的方法鼓励孩子们讲好卫生。

良好的卫生环境不在于清扫而在于保持。

由于经常性的检查纸花，孩子们保持得也很好，除了周三进展大扫除值日外，每天晚上放学教室里我根本不留值日生。

我们班的笤帚有些还是在一年级开学时发的，始终用到此时此刻，班里还有十把笤帚没有启用，今年杨师傅又送来的新笤帚，我们班一把没留干脆退还给学校了。

到此时此刻，我对班里的卫生比拟满足。

下一步，我想在学生们个人卫生方面在下点功夫，切实提高孩子们的个人卫生。

盼望每个人走到我们班，能看到美丽的环境和学生们干净的着装，这是我的至高志向，还要接着努力。

班级卫生管理的心得体会2

班级卫生是班级中每一位学生学习生活的须要，干净的教室能使同学们性情惬意、身心安康。

在进展卫生清理的过程中能让学生们感受劳动的美、酷爱劳动、懂得珍惜劳动成果。

班级卫生是集体活动，组织得当的话，能造就学生的团结协作实力和荣辱与共的美德。

班级卫生管理是班主任日常工作的一个重要的组成局部，每一位班主任都谨慎对待。

班级卫生管理分为两方面：

一方面是做好班级卫生;另一方面是做好班级卫生保洁。

一、做好班级卫生

（一）引入竞争机制，制定完善的卫生奖惩制度

没有竞争就没有动力，没有规则不成方圆。

制定科学的奖惩制度，对勤奋、谨慎、乐于助人以褒奖，对躲避、偷奸耍滑予以惩办。

班级卫生不是哪一位同学的事，每一位同学都要踊跃行动起来。

对卫生获得名列前茅的的组免扫一次地，对表现突出的同学再适当地加品德分;获得中等成果的组不奖不惩，对表现突出的同学再适当地加品德分;对卫生较差、排名末尾的组要重扫直到获得中等以上名次为此。

对各组中的落后分子要适当地扣品德分，并刚好地指责教育、协助他（或她）改正。

对有意躲避、偷奸耍滑的同学由班主任催促完成罚扫任务。

（二）选定生活委员和组长并谨慎指导

生活委员是班级卫生管理的干脆参加者和组织者，是班主任的好助手。

生活委员的选定与任用对于班级卫生管理有重要的作用。

生活委员的选取要有必须的号召力，做事谨慎负责，学习成果中上更好。

选好生活委员后，将班级分成假设干个卫生劳动小组（留意要勤懒搭配，将班团干均分到各组中以起带动帮助作用）再从不是班干的同学中选有必须组织实力、谨慎负责的同学任组长，以减轻生活委员负担，同时到达造就这些同学组织领导实力的目的，增加他们的劳动踊跃性，可一举多得。

（三）落实卫生责任

生活委员主要对班主任负责，每周作好各组值日支配，并时时提示组长，再由组长详细安排本组人员任务，以确保责任到人，并作好记录，谨慎监视。

生活委员还要每天要做好保洁支配和监视并作好记录。

（四）检查验收。

劳动卫生的彻底与否以校学生会评分为准，优奖差罚。

二、卫生保洁

首先，全班都要提高保洁意识，踊跃行动起来，不乱扔果皮纸屑等，养成爱卫生的良好习惯。

同时每一个同学都要保持自己座位及旁边的清洁。

公共区域的卫生由班上保洁员负责，全班同学相互提示监视，形成齐抓共管理的局面。

班级卫生做到必须时时保持干净，给同学们的学习生活供应一个干净、卫生的好环境。

其次，初中生正是思想形成的时期，思想燥动、叛逆是他们思想的主要特点，每个班都会有那么几位不讲卫生或者是做些恶作剧的学生。

假如没有人提示，让他们一次得逞，我们竭力保持干净卫生的班级环境就会受到破坏。

发觉这样的同学，要刚好教育指责，谨慎引导。

同时也要给他们改正的时机，让他们把自己所造成的垃圾清理干净。

对那些不听班干或保洁同学劝导的同学要刚好教育指责，同时要求参加当天大扫除，让他学会珍惜他人的劳动成果。

最终，保洁人员的组成，一般由四个人组成。

每天一轮换，两人负责清洁区，一人负责教室及擦黑板。

一人负责楼梯走廊。

这样责任明确，不存在相互推委问题。

不谨慎完成要罚以重新保洁一天，劳动委员要刚好提示和监视，让他能谨慎的完成任务。

保洁员主要对劳动委员和班主任负责。

总之，通过以上的班级卫生管理到达卫生干净，班上同学养成酷爱劳动的习惯、珍惜他人的劳动成果和团结互助的美德。

同时，给生活委员和卫生组长供应了展示他们组织领导才能的平台，并在班主任的指导中得以提高。

也减轻了班主任和生活委员的工作量，起到事半功倍的效果。

班级卫生管理的心得体会3

一、9月份工作推动状况

（一）深化开展“漂亮贵港干净大整治”活动

完善了环卫处干净大整治活动实施方案，部署并落实“六横六纵”及“五干净”整治工作。

截至目前，已对金港大道、中山路、桂林路、迎宾大道、荷城路的慢车道实行机械清扫，其它道实行人机混合保洁模式;对未接收的市政道路的机动车道、慢车道进展每天机械清扫一次、每周机械冲洗二次，慢车道每周人工大清扫一次，同时每周人工清理一次道路两边杂草;对卫生死角通过加强巡查，刚好清理、清运，共清理垃圾40多吨，进一步提升中心城区环境卫生质量。

（二）大力推动工程建立

一是完成圣湖路垃圾转运站建立用地地质灾难危急性评估报告和压覆矿床报告审批，完成3座垃圾转运站环评报告表审批，完成市政环卫设施设备配套完善工程施工预算编制，完成广场新垃圾转运站施工图设计和施工预算限制价编制。

二是接着与市国土资源局做好征地协调工作，力争尽快完成六八村垃圾转运站建立用地征地补偿工作。

三是完成果皮箱政府选购审批和招标文件发放工作，完成2辆道路清扫保洁车辆政府选购审批和招标文件编制工作。

（三）接着开展“兴读书强素养促提升”主题学习活动

组织中队长以上人员180人次集中学习沟通3次，职工责随意识、队伍凝合力、执行力和管理效能进一步增加。

（四）组织开展环卫设施管理拾遗补缺工作

组织人员谨慎开展查摆，对8座环保公厕因老化或道路改造损坏紧要、5条道路改造撤除的果皮箱未能刚好更新和安装、中转站洗车台缺乏导致车辆无法冲洗和中转站设备老化易出故障等存在问题，落实了整改措施，并从年度运行经费中支配专项资金进展拾遗补缺。

其中投入资金12900元建立了城北、铁路新村、东湖、马草江西4个中转站洗车台的配套设施;投入资金82400元修理了城北、东湖等9座正在运用的中转站设备。

环保公厕修理和果皮箱重装等问题分别打算于10、11月底前完成整改。

（五）接着开展“走街串巷查实情解难题”实践活动

到建立西路、仙衣路、民主路、桂林路、金港大道等路段对清扫保洁、垃圾收运等标准化管理状况进展巡查，发觉2个问题并刚好落实整改，同时提出工作建议1条。

（六）切实抓好民主评议政风行风工作

协作做好民主评议政风行风网上评议工作，共完成市政局评议投票20x票。

二、存在问题

1.“三年目标任务行动打算”工程市政环卫设施设备配套完善工程建立资金没有落实到位，影响工程报建和招标工作的开展。

2.由于通往城北中转站、小江中转站的道路旁边均有施工工地，经过进出的工地车反复碾压，道路被紧要毁坏，路面凹凸不平，存在极大平安隐患，进出的垃圾收集车经常翻车，环卫工人因此受伤现象时有发生。

三、10月份工作打算

1.接着执行“漂亮贵港干净大整治”的相关工作。

2.接着做好工程建立相关前期工作。

3.接着扎实推动“市政管理提升年”各项工作。

4.接着开展“兴读书强素养促提升”主题学习活动。

5.做好国庆期间的平安生产工作。

6.做好广西第十七个环卫工人节的庆祝活动。

7.做好办公自动化建立工作。

8.抓好环卫设施管理拾遗补缺的整改工作。

9.抓好垃圾分类收集相关前期打算工作。

班级卫生管理的心得体会4

孩子的安康，欢乐的成长是我们每位教师的职责，在教给他们科学文化学问的同时，平安教育也是其中不行缺少的一部份。

学校平安工作干脆关系着学生的安危，家庭的华蜜，社会的稳定。

因此，做好学校平安工作，缔造一个平安的学习环境是非常重要的，做好学校平安工作也是完成上级交给的各项工作任务的根底。

要确保平安，根本在于提高平安意识，自我防范和自护自救实力，抓好平安教育，是学校平安工作的根底。

所以我始终非常重视教育平安工作。

平日里，不但对他们进展平安学问教育，而且在课余时间我也留意去视察他们的动静，只要发觉了某个学生有担心全的行为，就刚好进展教育。

1、谨慎做好平安教育工作。

我始终把平安工作放在首位位置，做到时时讲平安，事事讲平安，对上级平安会议精神和文件都能做到刚好传达，结合文件精神制定切实可行措施，谨慎落实。

做到每天放学1分钟的平安交通警示教育，每周一次主题平安教育晨会，每月一次平安教育主题班会。

教育学生无论是集体活动还是体育课，都必需在老师的带着下进展，不得随意离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病，遇险等，要刚好报告教师。

并且指导学生学会运用各种求救电话。

让学生从思想上重视平安，相识到平安的重要性。

2、开展丰富多彩的教育活动。

利用班会，队活动，活动课对学生开展平安预防教育，使学生承受比拟系统的防溺水，防，防触电，防食物中毒，防病，防体育运动损害，防火，防盗，防震，防骗，防煤气中毒等平安学问。

教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃生疏人给的东西。

通过教育提高广阔学生的平安意识，平安防范实力和自我爱护实力。

3、加强检查，刚好整改。

每天实行上课点名制度，让班干部报告人数给上课的教师。

每天放学的路队，也让路队长谨慎清点人数，并刚好填写路队名单，进展评价。

送路队时教育学生要好好走路，不要边排路队，边打闹，不要在路上玩，要按时回家。

课间，派出小卫士检查，对于追逐打闹的学生做好登记。

对于不守纪律的学生，我谨慎做好教育工作。

4、家校联系，保障平安。

学生家长的联系电话表格，我始终时刻携带着，随时可以与学生家长取得联系。

同时强调家长和学校一起教育孩子根本的交通平安学问，相识到:

平安第一。

学生意识到平安第一，安康第一。

今后，关注学生的生存环境，关注学生的人生平安仍将是将来学校工作的重点。

我将进一步重视平安教育工作，尽心尽职做好平安教育工作。

班级卫生管理的心得体会5

我们学校一贯重视学校的卫生工作，坚持“安康第一”的指导思想，全面贯彻《学校卫生工作条例》。

以学生为主，围绕“一切为了孩子的安康成长”这个中心，落实新课标要求，全面贯彻实施《学生体质安康标准》。

1、以生为本，健全卫生体制。

学校领导以学生为本，高度重视食品与饮水卫生平安，在经费高度惊慌的状况下，还下决心关闭了校内商店和食堂，学生每天自备饮用水。

学校虽无食堂，学校领导和卫生管理人员还能踊跃参与食品卫生学问培训，并将上级文件精神刚好向全体老师传达。

学生卫生管理制度健全，有完善的突发事务报告制度、岗位责任落实。

2、加强心理安康教育，全面提高学生素养。

学校始终坚持开设安康教育课和定期进展安康教育讲座，把安康教育渗透到教学之中，每周0。

5课时的安康教育正式进入课堂，有教材、教具、教学打算、备课、教学总结、健教档案齐全。

同时，结合课程改革试验，把造就学生心理安康作为突破口，除了在课堂常规教学中进展落实外，还针对学生中存在的问题开展心理安康校本教研，设立心理安康询问室，发觉学生的心理问题刚好进展沟通，解答学生的怀疑，引导学生进展自我心理调整，自编教材《我是欢乐的小学生》对学生心理素养进展系统的培训，老师、学生、家长全员参加，多学科协同心理素养教育，让学生以良好的心理状态面对学习。

3、加强学生常见病、传染病的防治工作。

学校每年组织学生进展安康体检，全面驾驭学生的安康状况，建立健全了学校和学生的卫生安康档案，对体检中发觉的问题，以书面形式通报家长，指导家长对孩子进展刚好治疗。

对体检发觉的有器质性疾病的学生进展转诊治疗的追访。

依据市学生常见病综合防治方案的要求，学校每学期有重点的对学生常见病进展防治并有家长反应看法。

定期驱蛔、检查视力，建立边缘视力和视力低下学生的档案。

要求近视、沙眼学生接着自滴眼药水治疗。

进展一年一度的学生贫血检测，运用电脑进展评价、分析，并向学校汇报。

同时做好学生的预防接种工作，限制传染病的发生。

帮助市疾控中心完成一、二年级学生的乙型肝炎疫苗接种效果检测工作。

4、养成卫生习惯，美化校内环境。

学校卫生工作的好坏从校内环境中也能看出局部来。

要使校内环境好起来，不但要经常清扫卫生，更重要的是要做好保洁工作。

只有当学生养成良好的卫生习惯，把保洁作为自觉行为，学校环境美化才能得到保证。

因此，学校坚持一天两扫两查制度，要求学生不要随地扔纸屑，自觉地保持校内干净干净，绿化地内无垃圾，养成见垃圾就捡的习惯。

教室里要求桌椅整齐，卫生工具摆放有序，学生抽屉干净无杂物;学校坚持每日一次个人卫生检查，要求学生勤剪指甲勤洗头，到校必需带手巾或纸巾、水壶。

总之，学校体卫工作成果的取得离不开学校领导的关怀和支持，今后，我们将接着努力!

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