班干部竞选演讲稿高中.docx

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性，多样性发展。

组建各类社团，以社团为载体，组织各项活动。

假如我有幸竞选成功，我将首先抓好文化专业知识的学习，不辱一名当代大学生的使命;其次是在校学生会及老师的指导下，认真履行自己的职责，踏踏实实地做好每一项工作。

当然，在各位领导和同学面前，我还是一个才疏学浅的新兵，可是拿破仑的那句“不想当将军的士兵不是好士兵”在激励着我斗胆一试。

记得有个哲学家说过，给我一个支点，我将撬起整个地球。

我也想说，请你们给我这个支点，我将不辜负你们的信任和期望。

谢谢大家!

篇二：

高中竞选班干部演讲稿高中竞选班干部演讲稿高中生优秀的竞选班长演讲稿各位同学们，大家好：

很高兴能够站在讲台上，面对同学们熟悉的面孔，参加班长竞选活动。

此时此刻我的心里非常激动，并充满了感激感到激动是因为我有机会再次为大家服务;充满感激，是因为上个星期同学们对我的支持让我进入决赛。

经过半年的风风雨雨、成功的喜乐、失败的教训让我茁壮成长，相信不管今天我从着走下台阶竟选的结果如何我都会坦然接受。

今天我竞选的是班长这个职务。

我不需要冠冕堂皇的介绍自己了，过去相处的时间已足以让大家了解我，对我有一个客观的评价。

同时这段时间，也让我熟悉了每一位同学。

我相信大家一定会对我的能力有一个正确的认识和理解，决不会以片面的观点否定我的价值，更会公平、公正地对待这次竞选。

我今天呢，站在这里是想和同学们说一些我心里的话。

我是真心想让同学们了解我心里的想法，从而更能体会我的心情，拉近我们之间内心的距离。

我想做一名实干家，不需要用华丽的语言去修饰，我将用实际去证明我的价值。

首先我认为作为一名合格的班长，需要对班级负责，需要对同学们负责，更需要对自己负责。

班长是老师与咱班同学的桥梁，是老师了解咱班同学的首要途径。

其次我认为作为一名班长应该做到以下几点：

1、不能用威严去镇住同学们;

2、应该搞好人际关系;

3、应该团结同学与同学融为一体;

4、要有管理能力;

5、要坚持广大同学的利益为准则;

6、要积极向老师反映班内的情况;

7、及时提醒班干部该做的事;

8、要虚心不拿班长架子;

9、关心同学要有责任心;

10、要发现班级好的地方及时表扬让班级为榜样。

虽然在我的身上存在着少许的缺陷，但是我也有许多优势来胜任班长这个职务。

我成绩比较优异，工作热情高，性格开朗，有积极向上的精神;同时我拥有较强的组织和宣传能力，这对于处理许多班工作有很多的帮助。

对于别人给我提出的建议我会虚心接受，同时我会将这些建议落实到真正的工作中。

我相信，我能够更从容的面对接下来的问题和挑战。

正因为我了解了我自己的弱点与优势，同时认识到了一些问题对我的影响，于是我就能针对我的弱点，对自己进行完善。

著名作家罗曼·罗兰说过一句话，只有先相信了自己，然后别人才会相信你。

我想有足够的信心来相信自己。

我有能力更有自信，能以新的方法带领我们的班级走向一个新的层次。

世界上没有完美的人，我也不例外，但是我会尽量减少自己的缺点，同时也希望每个人都能提出我的不足，让我能正确认识自己，完善自己。

说了这么多，总归一句话：

我是很珍惜班长这个职务的，不想失去。

但是真正的决定权在你们的手中。

只有你手上的那一票，才有可能让我放手一搏。

我会将我全部的身心再次奉献给这个班级还有什么好犹豫的呢?

事实证明，浪花淘尽英雄，机遇有自己把握。

谋事在人，我相信成事也在人。

成败不由他天来注定!

如果不站在这里你们谁可以看到我的才能呢?

我不是英雄，相反的，你们才是英雄!

但我依然可以大声的告诉你们：

我可以做英雄的领头人，我相信我有那个能力。

但如果没有机会的话，我凭什么证明我成为班长会的价值，我拿什么证实我的说法没有错，我又可以靠什么去实施是我的纲领?

高中生竞选班干部演讲稿大家好!

今天，很荣幸走上讲台，和那么多乐意为班级作贡献的同学一道，竞选班干部职务。

我想，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部工作，来发挥我的长处帮助同学和x班集体共同努力进步我从小学到现在班干部一年没拉下，但我一身干净，没有“官相官态”，“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢做敢为的闯劲。

我想我该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。

工作锻炼了我，生活造就了我。

戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

我相信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。

我会在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急。

”我决不信奉“无过就是功”的信条，恰恰相反，我认为一个班干部“无功就是过”。

因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。

我将与风华正茂的同学们在一起，指点江山，发出我们青春的呼喊。

当师生之间发生矛盾时，我一定明辨是非，敢于坚持原则。

特别是当教师的说法或做法不尽正确时，我将敢于积极为同学们谋求正当的权益如果同学们对我不信任，随时可以提出“不信任案”，对我进行***。

你们放心，***我不会像***克林顿那样麻烦，我更不会死赖不走。

既然是花，我就要开放;既然是树，我就要长成栋梁;既然是石头，我就要去铺出大路;既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员!

流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。

我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。

你们拿着选票的手还会犹豫吗?

谢谢大家的信任!

今天，很荣幸走上讲台，和那么多乐意为班级作贡献的同学一道，竞选班干部职务。

我想，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部工作，来发挥我的长处帮助同学和x班集体共同努力进步我从小学到现在班干部一年没拉下，但我一身干净，没有“官相官态”，“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢做敢为的闯劲。

我想我该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。

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戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

我相信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。

我会在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急。

”我决不信奉“无过就是功”的信条，恰恰相反，我认为一个班干部“无功就是过”。

因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。

我将与风华正茂的同学们在一起，指点江山，发出我们青春的呼喊。

当师生之间发生矛盾时，我一定明辨是非，敢于坚持原则。

特别是当教师的说法或做法不尽正确时，我将敢于积极为同学们谋求正当的权益如果同学们对我不信任，随时可以提出“不信任案”，对我进行***。

你们放心，***我不会像***克林顿那样麻烦，我更不会死赖不走。

既然是花，我就要开放;既然是树，我就要长成栋梁;既然是石头，我就要去铺出大路;既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员!

流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。

我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。

你们拿着选票的手还会犹豫吗?

谢谢大家的信任!

篇三：

高中竞选班长演讲稿高中竞选班长演讲稿我不想去知道我做出这个举动后大家会是什么想法或是什么看法,总之我就是这样做了。

我的动机其实很简单。

没有想过会真的成为班长，只是处于一种不相信。

小学，初中，都有过当干部的经历——对我来讲这不意味着别的，只是个证明自己实力的过程。

可小学里只有在班上最优秀的学习分子被调到提高班我才有会机会，那时对自己的认识是：

我并不是个很优秀的人，比上不足不下有余.后来到了初中我申请要做，因为我想让自己变的更优秀，所以我又做了。

有次因为没有督促当天的值日工作被认为是没有资格和没有能力，被撤换了。

我想，这全是因为我的性格问题，习惯于畏缩和逃避问题，这样怎么能做好呢?

这一度使我陷入痛苦。

只能全身心的将精力放到学习上来告慰自己。

终于考上了建平，然而我发觉自己仍很固执，还是不愿就此放弃。

还是想试一试.大家都知道那时候我是生活委员，不过最后好象还是做的不太好。

我一直在放弃和再来一次的边界线上矛盾，强烈的矛盾，直到现在我依然没有排除这样的矛盾。

上星期我想了很久可是最终还是没有勇气站起来来相信自己.可是我心里告诉我如果这次我就这样轻易放弃一定会感到遗憾的。

我不想让自己留下遗憾于是，我的大脑并没有命令我站起来，而我却强迫自己的脚站起来了，那么既然站起来了，我就要被-迫相信自己一次,承认自己一次，被-迫豁出去一次。

现在我很高兴,也很满足！

对我来讲我已经完成了自己所想做的事情。

能不能当选，会不会落选，以及然后会怎样我都不想去想，也认为没有必要去想，我只是很单纯的赢得了自己对自己的挑战而已，仅此而已。

而这在以前是不可能做到的事情。

我想我也不要搞什么拉票的说辞了，没有奢求过大家选我。

而之所以会将名字写到班长一栏，纯粹只是没多考虑，一眼瞄去这里没女生，然后就这么决定了,不想改变。

最后我想说的是，假如结果出来仙字下面只有一票，那一定是我投给我自己的！

附送：

班干部竞选自荐书

班干部竞选自荐书

员各尽其能、各负其责，为班级服务。

团结全班同学积极参加学校里的各类活动，为把我们的班级建设成全校的优秀班级而努力。

希望大家投我一票，

谢谢！

竞选班委自荐书

（二）尊敬的田老师、亲爱的同学们：

大家好！

我叫张竞一，今年6岁。

我要竞选的是一年级四班的班长或学习委员，请大家支持我，鼓励我！

站在这里，我很激动。

因为我喜欢我的班级，喜欢我的老师和同学们，我要大声对你们说：

我爱你们！

我相信自己具有做班长的能力！

我有爱心，团结同学，乐于助人；我有组织和协调能力，幼儿园的老师经常这样评价我；我性格活泼、喜欢交朋友，能和每一个同学都相处好；我热爱学习，认真完成家庭作业，喜欢音乐和看课外书，下围棋，画画，我画的画还曾经卖过一百元钱捐给了四川灾区的小朋友呢；平时，我在家里倒垃圾、打扫屋子等锻炼自己。

当班长，是为了能为班里多做点事。

为了让我们班更优秀。

为此，我做好了准备，迎接挑战：

1、我将会用《小学生守则》严格要求自己，认真做好老师的小助手，同学的贴心人，班级的小公仆。

2、我要制定好班级工作小计划。

在广泛听取同学们意见的基础上，和老师沟通协商好，团结带动班委一班人作好班里事务。

不光要学习好，还要突出实验班8岁能读会写的特色，而且在班级风貌、文体活动等方面更不能落后。

3、我要设一个班长意见箱，最大民主地倾听同学们的心声，及时协调解决同学们的要求，努力营造一个良好的学习氛围。

使老师放心、家长放心、让同学们在学校里安心快乐地度过每一天。

如果大家相信我，支持我，就请为我投上宝贵的一票吧！

谢谢大家！

竞选人：

张竞一竞选班委自荐书

（三）老师：

您忽然要我们打乱已安排好的班干部顺序，要我们自己竞聘。

不过，我还是想保留我的文学社社长的职位。

我有此能力。

第一，我可以监督要那些准备出个人文集的同学每星期的四篇文章，定时查询日记、作文的质量和数量增减情况，及时组织他们一起讨论作文，尽量提高个人文集同学的作品质量。

这是我在个人文集方面可以做的工作，如有不对，请老师批评指正。

第

二，请问老师，可否让我自己组织一些文学活动呢？

当然，一定会在不影响正常学习的情况下组织的。

我觉得这样能提高大家对文学的兴趣，还能提高大家的语文成绩，也许还有别的好处。

如果这些活动在不影响正常学习的情况能进行的话，那不是益处多多吗？

如果老师您能保留我的职位的话，我正好有几个这方面的金点子，在与您讨论后可进行。

第

三，如果老师肯保留我的职