大班踩高跷比赛活动方案.docx

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大班踩高跷比赛活动方案

大班踩高跷比赛活动方案-

第一篇：

大班踩高跷比赛活动方案

大班踩高跷比赛活动方案

一、活动目标：

1.掌握正确的踩高跷的方法，能踩着高跷绕障碍物走，提高动作的协调性和灵活性。

2.利用竞赛的方式让幼儿感受到竞赛的激烈与快乐，从小喜爱参加体育锻炼。

3.通过活动，培养幼儿坚持、勇于挑战和敢于超越的良好品质。

二、活动准备：

1.每位幼儿自己准备好高跷两个。

2.成绩记录表、秒表、奖状、椅子。

3.人员安排：

裁判：

肖丽华摄像：

金娟总评委：

罗小艳

班级评委：

肖芝林、周巧燕、肖佩珏、曾倩领队：

各班的配班老师及保育老师

三、活动时间及安排：

1.初赛

时间：

各班根据情况自定（11月15日之前）

内容：

各班班内进行初赛，选20名幼儿参加决赛（10名男生,10名女生）。

2.决赛

时间：

2021年11月15日下午3:

00点正式开始内容：

每班挑选出来的20名幼儿代表班级参加决赛。

四、活动地点：

幼儿园操场

五、参赛班级：

大一班、大二班、大三班、大四班

六、比赛规则

1、幼儿以班为单位相对站成2对纵队在起跑线前，每队第一位幼儿双脚踩在高跷上做准备，听到开始的口令，第一位幼儿开始走高跷到对面并将高跷交给对面的第一个幼儿，以此类推，以最后一名幼儿先走到终点的获胜。

按最后一名幼儿的速度评出班级一等奖，二等奖，三等奖，并颁发奖状。

（由罗园长评出）2．比赛的途中发现障碍物需绕过障碍物方可继续前进。

3.中途脚落地必须从落地点再次踩在高跷上才可继续比赛。

4.本次比赛每班设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，鼓励奖14名，并颁发奖状。

（由各班评委评出）

5．参加比赛的幼儿注意安全，身着运动服，脚穿运动鞋，比赛时幼儿之间保持间距，以免相互影响。

七、活动总结。

罗园长总结本次比赛过程，宣读比赛成绩、获奖幼儿名单。

八、颁发奖状

大二班：

周巧燕

2021年11月3日

第二篇：

《踩高跷》活动教案

《踩高跷》活动教案

活动目标：

1、幼儿练习踩高跷，能保持身体平衡,提高动作的协调性和灵活性。

2、对民间体育游戏踩高跷感兴趣。

3、增强幼儿冬季体育活动的兴趣。

重点：

通过自身的探索掌握踩高跷的动作要领。

难点：

能够踩高跷通过斜坡。

活动准备：

每人一副高跷；音乐《你最牛》活动过程：

一、准备部分：

1、幼儿在口令的带领下成一路纵队整齐入场，（整队口令提示：

稍息、立正）。

绕场齐步走1圈，（提示幼儿：

挺胸抬头，自然摆臂，眼向前看），然后绕场慢跑2圈，（提示幼儿：

屈臂自然摆动，上体微前倾）第二圈成“8”字形跑动，并跑到大圆圈，变步走。

2、教师带领幼儿学习高人走、矮人走和螃蟹走（双臂打开、注意左右距离）。

听音乐做热身操“你最牛”（提示幼儿动作到位、有力），为活动做准备，引发幼儿参与活动的热情。

热身后表扬幼儿不怕冷，喜欢参加体育活动，各个都是勇敢的小棒将。

二、基础部分：

1、探索尝试、练习踩高跷。

A、交代任务：

今天我们要用玩“踩高跷”的游戏，鼓励幼儿看谁表现得最棒。

幼儿随教师自然走成一队依次拿“高跷”，并在场地指定的位置进行自由的尝试，提问：

大家试一试怎么样才能站的稳，走得稳？

B、梳理经验：

幼儿进行了一番自由的尝试和体验后，教师带领幼儿进行经验的梳理，根据问题：

怎么样才能站的稳，走得稳？

让幼儿自由表述，教师引导幼儿发现动作要领：

脚的中间踩马蹄中间、手拉紧绳子。

教师把幼儿的经验总结成儿歌（小马蹄，摆整齐，小脚丫，踩中间，小小手，把绳拉，一二一，走得稳，一二一，哒哒哒。

）并做示范，通过正面的示范和儿歌的表述让幼儿能更直观的把握动作要领。

C、集体练习：

（1）带领幼儿向场地的另一端边说儿歌边走，教师观察幼儿掌握情况，并对个别幼儿进行指导。

（2）请做的好的幼儿进行示范，练习踩高跷向前走、侧身走、转圈走等方式，提高幼儿参与活动兴趣。

（3）第三次练习高抬腿走，增加难度，让幼儿更直接体验手拉紧绳子的动作要领，教师要观察幼儿提醒幼儿动作的要领，并作出适时的指导。

三、活动结束：

带领幼儿模仿小牛的各种动作进行放松。

小结活动，表扬幼儿在寒冷的冬天能够积极参与户外活动锻炼身体。

总结：

首先，踩高跷活动在中班幼儿上学期的进行，本身存在一定难度，所以在目标的的设定上降低了难度，并在练习中提高幼儿的身体平衡能力和动作协调性。

通过活动过程来看对于目标的达成情况和幼儿的实际情况以及重难点的掌握上基本能够达到这一目标。

其次，天气较冷，在活动过程中，积极的通过热身活动和紧凑的环节来达到活动的强度和密度，并让幼儿身心愉悦的参与其中，让幼儿在每个环节都能有所获得。

在开始部分，无论是模仿高矮人走，还是跳热身操，都是尽可能的活动身体，为活动做准备。

在基本部分内，充分发挥幼儿的自主学习的能力，让幼儿主动探索，教师作为一个引导者的角色出现，并积极适时的帮助幼儿总结提升经验。

三次不同层次的练习活动，逐步增加难度，增加活动兴趣，并在练习中体现幼儿间互相学习的能力，给予幼儿更多的练习和活动的机会。

第三篇：

大班跳绳比赛活动方案

大班跳绳比赛活动方案

大班跳绳比赛活动方案

一、活动背景

为增强孩子们的体质，提高身体的协调性，开学伊始，我们大班小朋友开展了学习跳绳的活动。

虽然天气很冷，可我们每天早早来到幼儿园，努力练习，从一下都不会跳到会跳一下、两下、三下……直到现在能连续跳上几十下甚至一百多下，每一个小伙伴儿都有了进步。

今天我们大家聚集在一起，要来个高手之间的对决呢！

快来看看我们跳绳高手们的精彩表现吧！

二、活动目标：

1.通过比赛，掌握正确的跳绳方法，并喜欢上跳绳，促进幼儿体格健康发展。

2.利用竞赛的方式，感受到竞赛的激烈与快乐，从小喜爱参加体育锻炼。

3.通过活动，培养幼儿坚持、勇于挑战和敢于超越的良好品质。

二、活动主题：

《我是跳绳小能手》

三、活动时间、安排：

1.初赛

时间：

xx年4月27日上午8点——9点

内容：

各班班内进行比赛，挑选成绩最优异的10位幼儿参加下午的决赛。

2.决赛

时间：

xx年4月27日上午9点

内容：

段内进行比赛，由每班挑选出来的成绩最优异的10位幼儿参加决赛。

三、活动准备：

1.场地布置（20个点，表有序号），每个点上准备好一根跳绳

2.成绩记录表，秒表，奖状

3.幼儿比赛名单及计分表

3.家长志愿者

四、活动地点：

渭幼幼儿园操场东

五、参加人员：

全体大班幼儿

六、比赛规则

1.比赛时间为半分钟，20名幼儿为一组，跳绳数量多者为胜。

2.设立年级组一等奖15名，二等奖25名，三等奖35名，并颁发奖状。

3.邀请家长志愿者作为评委参与比赛活动。

七、活动流程：

1.主持人宣布活动开始。

2.介绍裁判员、运动员及比赛规则。

3.幼儿开始比赛

比赛分组进行，每组20人参加，裁判员记录运动员半分钟内跳绳次数，交裁判长

4.比赛结果汇总，按照跳绳次数的多少从高到低评选出一等奖15名，二等奖25名，三等奖35名。

5.颁发奖状。

6.鼓励幼儿再接再厉，坚持参加体育锻炼，健康快乐地成长。

第四篇：

大班跳绳比赛活动方案

六合区机关幼儿园2021年冬季大班跳绳比赛活动方案

大班年组

幼儿体育是幼儿园教育的重要组成部分，是促进幼儿体、德、智、美全面发展不过或缺的一步。

《指南》中指出大班幼儿应该能够连续跳绳，因此为了培养孩子参加体育活动的兴趣，加强幼儿体能发展，我们幼儿园将开展大班跳绳比赛活动。

一、活动目标

1.通过比赛，能够掌握正确的跳绳方法，并喜欢上跳绳。

2.感受到竞赛的激烈与快乐，从小喜爱参加体育锻炼。

3.养成坚持、勇于挑战和敢于超越的良好品质。

二、活动时间2021年1月15日

三、活动地点机关幼儿园操场

四、参赛人员大班每班10名小朋友

五、裁判中班主班教师

六、活动准备

1.每位幼儿自己准备好一根跳绳2.成绩记录表，秒表，奖状

七、活动规则

1.比赛时间为1分钟，每班10名幼儿为一组。

各组10名小朋友站到操场相应圆圈上，围成一个圆。

每次比赛，有一名小朋友到圆心跳绳。

各组10名幼儿跳绳累计，总数最高者获胜。

2.设立一等奖，二等奖，三等奖，鼓励奖，并颁发奖状。

3.中班教师作裁判。

八、活动流程

1.主持人宣布活动开始。

2.介绍裁判员、运动员及比赛规则。

3.幼儿开始比赛

比赛分组进行，每组10人参加，裁判员记录运动员一分钟内跳绳次数。

4.比赛结果汇总，按照跳绳次数的多少从高到低评选出一等奖，二等奖，三等奖，鼓励奖。

5.颁发奖状。

6.鼓励幼儿再接再厉，坚持参加体育锻炼，健康快乐地成长。

第五篇：

大班幼儿跳绳比赛活动方案

大班年级组“我是跳绳小能手”比赛活动方案

一、活动背景

“阳光体育”是我园特色学校创建工作的一个特色版块，学期初期我们就进行了技能性动作“跳绳”动作发展的连续观察与测评分析。

为了进一步促进幼儿体能的发展，锻炼孩子们坚强的意志，提高幼儿技能性动作发展的水平，养成积极锻炼身体的的好习惯，我们大班年级组举行了一场“我是跳绳小能手”的比赛。

二、活动目标

1、巩固连续跳绳的技能，营造“阳光体育，我爱运动”的体育锻炼氛围，促进幼儿身体素质的提高。

2、利用竞赛的方式，让幼儿感受到竞赛的激烈与快乐，从小喜爱参加体育锻炼。

3、通过活动，培养幼儿坚持、勇于挑战和敢于超越的良好品质。

三、活动对象

大班年级组全体幼儿。

四、活动时间与地点

2021年6月27日下午，幼儿园二楼多功能厅。

五、活动准备

1、各班选出10名幼儿参加年级组的比赛。

2、比赛时每组5名小选手，一个班一位教师当裁判。

3、计时器1个，跳绳5根。

4、奖状。

六、比赛要求与规则：

1、大班年级组幼儿共50人参加比赛，5人一组，分10组进行。

2、要求参赛小选能自觉遵守比赛规则，服从裁判指挥。

3、请各位参赛幼儿着轻便装，运动鞋。

4、比赛时间为1分钟，如果幼儿在比赛途中掉了（在规定时间内），可原地接着跳绳，幼儿跳绳的总数是在规定时间累计数，最后以跳绳次数多者为胜。

七、奖项设置：

一等奖15名、二等奖15名、三等奖20名。

八、活动流程：

1、主持人宣布活动开始。

2、介绍裁判员、运动员及比赛规则。

3、幼儿开始比赛

4、比赛结果汇总，按奖项设置要求评奖。

5、颁发奖状。

6、鼓励幼儿再接再厉，坚持参加体育锻炼，健康快乐地成长。

×××幼儿园大班年级组

2021年6月19日