完整版儿童口腔医学教学大纲本科第6版教材.docx
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完整版儿童口腔医学教学大纲本科第6版教材
第一章概论
（一）教学要求
1、掌握儿童口腔医学的概念、儿童口腔医学的学科范畴
2、熟悉我国儿童口腔医学的发展趋势
3、了解学科发展史
（二）知识点提示
1、主要知识点：
儿童口腔医学的概念、学科发展史、儿童口腔医学的学科范畴
2、重点:
我国儿童口腔医学的发展趋势
3、难点；儿童口腔治疗的疾病内容将发生变化
（三）教学内容
1、重点讲解:
儿童口腔医学的概念
2、重点讲解:
儿童口腔医学的发展趋势
3、重点讲解:
相关科学的研究进展
（四）思考题
1、为什么我国此专业成为儿童口腔医学？
2、儿童口腔医学范畴有几个方面？
3、我国儿童口腔医学的发展趋势有哪些？
（五）参考文献
1、JimmyR.Pinkhan.儿童口腔医学，葛立宏，译，第4版，北京：
人民卫生出版社，2009
2、邓辉，儿童口腔医学，北京，北京大学医学出版社，2005
第二章儿童口腔疾病病史的采集、口腔检查及治疗计划的制定
（一）教学要求
1、掌握病史采集、儿童口腔检查、儿童口腔疾病治疗计划的制定
2、熟悉不同年龄阶段儿童的口腔检查与治疗计划侧重点
3、了解儿童口腔科临床资料
（二）知识点提示
1、主要知识点：
病史采集、儿童口腔检查、儿童口腔疾病治疗计划的制定
2、重点:
儿童口腔检查的基本和辅助方法
3、难点；不同年龄阶段儿童的口腔检查与治疗计划侧重点
（三）教学内容
1、重点讲解:
儿童口腔基本检查方法
2、重点讲解:
儿童口腔辅助检查方法
3、重点讲解:
儿童口腔疾病治疗计划的制定
（四）思考题
1、儿童口腔检查有哪些注意事项？
2、儿童口腔X线检查时需注意哪些问题？
3、儿童口腔科的临床资料有哪些？
4、全面的儿童口腔治疗计划应包含哪些内容？
5、不同年龄阶段儿童的口腔检查与治疗计划侧重点分别是什么？
（五）参考文献
1、JimmyR.Pinkhan.儿童口腔医学，葛立宏，译，第4版，北京：
人民卫生出版社，2009
2、邓辉，儿童口腔医学，北京，北京大学医学出版社，2005：
20-27
3、徐倩荣，叶玲，谭红，牙髓活力检测的新进展。
国际口腔医学杂志，2011，38
（2）234-238
第三章乳牙及年轻恒牙的解剖形态与组织结构特点
（一）教学要求
1、掌握乳牙解剖形态、组织结构特点、年轻恒牙的特点
2、熟悉乳牙生理性吸收、乳牙的重要作用
3、了解乳牙辅助发音
（二）知识点提示
1、主要知识点：
乳牙解剖形态、组织结构特点、乳牙生理性吸收
2、重点:
乳牙的重要作用
3、难点；年轻恒牙的特点
（三）教学内容
1、重点讲解:
乳牙引导恒牙萌出及恒牙列的形成
2、重点讲解:
影像乳牙牙根生理性吸收的因素
3、重点讲解:
年轻恒牙的组织学、解剖学特点及相应的临床意义
（四）思考题
1、临床上如何鉴别乳恒牙？
2、简述乳牙牙根的稳定期。
3、简述乳牙的重要性。
4、简述年轻恒牙定义及解剖特点
（五）参考文献
1、邓辉，儿童口腔医学，北京，北京大学医学出版社，2005：
7-16
2、JeffreyA.Dean,DavidR,Avery,RalphEMcDonald.DentistrymfortheChildandAdolesscent.9thed.St.Louis:
MosbyElsevier,2011
第四章儿童颅面部与牙列的生长发育
（一）教学要求
1、掌握生长发育的影响因素、牙与牙合的发育
2、熟悉颅面骨骼的生长发育
3、了解生长发育分期及各期特点
（二）知识点提示
1、主要知识点：
生长发育分期及各期特点、生长发育的影响因素
2、重点:
牙与牙合的发育
3、难点；颅面骨骼的生长发育
（三）教学内容
1、重点讲解:
生长发育的影响因素
2、重点讲解:
牙与牙合的发育、牙的发育过程、乳恒牙的替换
3、重点讲解:
颅面骨骼的生长发育
（四）思考题
1、在儿童生长发育期中，与口腔疾病相关的影响因素有哪些？
2、颌骨生长发育的变化特点
3、牙齿萌出的时间和特点
4、儿童时期三个牙列阶段的概念
5、牙列生长发育过程中，咬合关系的建立及各阶段的特点。
（五）参考文献
1、薛辛东，儿科学。
第2版，北京：
人民卫生出版社，2010
2、TannerJM.Growthatadolescence.2nded.Oxford:
BlackwellScientificPublications1962
3、于世凤。
口腔组织病理学。
第6版北京：
人民卫生出版社，2007
4、HarisJA,JacksonCM,PatersonDG,et,al.ThemeasurementofmanMinneapolis:
UniversityofMinneotaPress1930:
173-215
第五章牙齿发育异常
（一）教学要求
1、掌握牙齿萌出与脱落异常
2、熟悉牙齿结构、形态、数目异常
（二）知识点提示
1、主要知识点：
牙齿结构、形态、数目异常
2、重点:
牙齿萌出与脱落异常
3、难点；牙齿萌出与脱落异常
（三）教学内容
1、重点讲解:
牙齿萌出过早、过迟、牙齿脱落异常
2、重点讲解:
牙齿数目不足、过多、
3、重点讲解:
牙齿结构釉质发育不全、牙本质发育不全、氟牙症、先天性梅毒牙
（四）思考题
1、多生牙对牙列发育有哪些影响？
2、畸形中央尖的处理原则是什么？
3、对于双牙畸形，应当关注哪些方面的影响？
4、遗传性乳光牙本质的牙齿表现有哪些？
5、牙齿固位的临床表现及其对牙齿牙列的影响是什么？
（五）参考文献
1、McDonaldandAvery.DentistryforthechildandAdolesecent.9thde.stLouisCV:
Mosby,,Inc,2011
2、JimmyR.Pinkhan.儿童口腔医学，葛立宏，译，第4版，北京：
人民卫生出版社，2009
3、邓辉，儿童口腔医学，北京，北京大学医学出版社，2005:
178-199
第六章儿童口腔科就诊儿童的行为管理
（一）教学要求
1、掌握儿童局部麻醉
2、熟悉儿童口腔科治疗中的焦虑和疼痛控制
3、了解儿童口腔科非药物行为管理
（二）知识点提示
1、主要知识点：
儿童诊治过程中的不良反应和心理、儿童口腔科治疗中的焦虑和疼痛控制
2、重点:
儿童局部麻醉注意事项
3、难点；儿童局部麻醉操作要点
（三）教学内容
1、重点讲解:
影响儿童诊治行为的因素
2、重点讲解:
口服、静脉注射镇静类药物、全身麻醉下儿童口腔科治疗技术
3、重点讲解:
局部麻醉的操作要点和并发症
（四）思考题
1、儿童口腔科医患关系的特点是什么？
2、行为管理的主要内容有哪些？
3、儿童在诊治过程中有哪些不良心理反应?
4、影响儿童口腔治疗行为的因素有哪些?
5、常用非药物行为管理方法有哪些？
6、儿童局部麻醉有哪些注意事项？
（五）参考文献
1、JimmyR.Pinkhan.儿童口腔医学，葛立宏，译，第4版，北京：
人民卫生出版社，2009
2、邓辉，儿童口腔医学，北京，北京大学医学出版社，2005:
29-32
3、葛立宏，儿童口腔科治疗中的焦虑与疼痛控制，北京大学学报，2009，41
（1）：
6-9
第七章儿童龋病
（一）教学要求
1、掌握年轻恒牙龋病的特点、状况、早期诊断方法及治疗进展
2、熟悉乳牙易患龋的因素及患病特点
3、了解口腔健康教育、乳牙龋病常见状况及类型
（二）知识点提示
1、主要知识点：
乳牙龋病的危害、检查方法、治疗
2、重点:
儿童龋病的预防及窝沟封闭的使用方法、饮食指导和定期口腔检查。
、
3、难点；年轻恒牙龋早期诊断的方法及治疗进展
（三）教学内容
1、重点讲解:
乳牙龋病的治疗
2、重点讲解:
年轻恒牙龋病的特点、患病状况、修复治疗特点
3、重点讲解:
儿童龋病的预防
（四）思考题
1、低龄儿童龋、环状龋、猛性龋的定义
2、乳牙易患龋的因素及患病特点
3、乳牙龋病的危害
4、年轻恒牙龋病及治疗特点
5、以年龄为特点的口腔保健教育要点
（五）参考文献
1、邓辉，儿童口腔医学，北京，北京大学医学出版社，2005
2、McDonaldandAvery.DentistryforthechildandAdolesecent.8thEdition.St.Lous;Missouri,2004
3、高学军，临床龋病学，北京；北京大学医学出版社，2008
4、卞金有，预防口腔医学，第5版，北京，人民卫生出版社，2008
第八章儿童牙髓病和根尖病
（一）教学要求
1、掌握乳牙牙髓病和根尖病的检查和诊断方法、乳牙牙髓治疗
2、熟悉年轻恒牙感染牙髓的治疗方法和治疗药物
（二）知识点提示
1、主要知识点：
乳牙牙髓病和根尖病的检查和诊断方法、乳牙牙髓治疗、
2、重点:
年轻恒牙牙髓病和根尖病的检查和诊断方法
3、难点；年轻恒牙牙髓病和根尖病治疗方法
（三）教学内容
1、重点讲解:
乳牙牙髓病和根尖病的临床表现及诊断要点
2、重点讲解:
乳牙牙髓治疗的方法
3、重点讲解:
年轻恒牙牙髓病和根尖病的治疗原则、方法和药物
（四）思考题
1、乳牙牙髓病、根尖病有哪些特点？
2、乳牙牙髓病、根尖周病的治疗目的是什么？
3、乳牙根管治疗术和恒牙根管治疗术的异同点是什么？
4、年轻恒牙牙髓病、根尖周病的治疗原则是什么？
5、根尖诱导成形术的适应证及操作要点有哪些？
（五）参考文献
1、RichardR.WelburyPediatricDentistry.2nded.OxfordUnivesityPress,2001
2、邓辉，儿童口腔医学，北京，北京医科大学出版社，2005
第九章儿童牙外伤
（一）教学要求
1、掌握乳牙外伤的诊治原则、牙外伤伴发的支持组织损伤、儿童牙外伤的预防
2、熟悉牙外伤及支持组织损伤的临床分类、临床检查
3、了解儿童恒牙外伤后的风险评估
（二）知识点提示
1、主要知识点：
儿童牙外伤的发生和危害
2、重点:
儿童牙外伤的诊断和治疗
3、难点；乳牙脱位性损伤和全脱出、牙外伤伴发的支持组织损伤
（三）教学内容
1、重点讲解:
釉质裂纹、冠折、根折、脱位性损伤、全脱出的临床表现和治疗原则
2、重点讲解:
乳牙外伤的诊治原则
3、重点讲解:
儿童牙外伤的预防与防护牙托使用的注意事项
（四）思考题
1、简述儿童恒牙外伤的危害和预防
2、简述乳牙外伤的危害和预防
3、牙外伤的主要分类有哪些？
4、简述牙齿折断的诊治原则和预后影响因素
5、简述影响再植牙成功的因素
（五）参考文献
1、AndreasenJ．OAndreasenFM,BlacklandLK,et,al.TtaumaticDentalInjuries-AMaanual.2th,edition.Oxford,UK,BlackwellpublishingLtd,2003
2、邓辉，儿童口腔医学，北京，北京医科大学出版社，2005：
108-126
第十章儿童牙周组织疾病及常见粘膜病
（一）教学要求
1、掌握儿童牙周组织特点、牙龈病、牙周病分类及预防
2、熟悉儿童常见粘膜病及常见唇舌病
（二）知识点提示
1、主要知识点：
儿童牙龈病的分类
2、重点:
儿童牙周病分类及儿童牙周疾病的预防
3、难点；儿童常见粘膜疾病
（三）教学内容
1、重点讲解:
单纯性、萌出性、青春期、药物性龈炎、急性龈乳头炎
2、重点讲解:
儿童常见粘膜病
3、重点讲解:
儿童地图舌、口角炎、慢性唇炎
（四）思考题
1、儿童牙周正常结构有哪些特点？
2、怎样预防儿童牙龈和牙周疾病的发生？
3、疱疹性口炎的临床表现有些什么？
需要与哪些疾病进行鉴别诊断？
治疗方法是什么？
4、儿童常见的口腔溃疡有哪些？
治疗原则是什么？
（五）参考文献
1、孟焕新，牙周病学，第3版，北京，人民卫生出版社，2008
2、曹采方，孟焕新，阎福华，等，牙周疾病新分类法简介（1999年国际研讨会）。
中华口腔医学杂志，2001，36-391
3、齐小秋，第三次全国口腔健康流行病学调查报告，北京，人民卫生出版社，2008
第十一章咬合诱导
（一）教学要求
1、掌握儿童时期的间隙管理、牙列发育期咬合紊乱的早期矫治、咬合紊乱的早期预防
2、熟悉影响咬合发育的概念
3、了解牙列发育咬合紊乱的检查
（二）知识点提示
1、主要知识点：
牙齿发育异常对牙合发育的影响、牙列发育期咬合紊乱的检查、
2、重点:
儿童时期的间隙管理、牙列发育咬合紊乱的早期矫治、咬合紊乱的早期预防
3、难点；口腔不良习惯、遗传和其他因素
（三）教学内容
1、重点讲解:
牙齿发育异常对牙合发育的影响、口腔不良喜欢
2、重点讲解:
牙列发育期咬合紊乱的诊断与计划制定
3、重点讲解:
牙列发育期咬合紊乱的早期矫治、咬合紊乱的早期预防
（四）思考题
1、什么是咬合诱导？
2、乳牙早失的原因有哪些？
3、各种类型间隙保持器的适应证是什么？
4、口腔不良习惯有哪些？
可能造成的错牙合畸形分别是什么？
5、造成乳牙前牙反牙合的病因主要有哪些？
何时为其最佳治疗时间？
主要包括哪些治疗方法？
（五）参考文献
1、JimmyRPinkham,PaulS.Casamassimo,HenryW.FieldsJr,etal.PediatricDentistry;InfancyThroughAdolescenceAmsterdam:
Mosby2005
2、邓辉，儿童口腔医学，北京：
北京医科大学出版社，2005
3、曾祥龙，口腔正畸学，第5版，北京：
人民卫生出版社，2007
4、于世凤，口腔组织病理学，第6版，北京：
人民卫生出版社，2007
第十二章儿童口腔外科治疗
（一）教学要求
1、掌握多生牙的拔除及阻生牙、口腔软组织及牙槽外科手术
2、熟悉乳牙及年轻恒牙的拔除、阻生牙的开窗助萌
（二）知识点提示
1、主要知识点：
乳牙拔除的适应证，禁忌证，年轻恒牙的拔除
2、重点:
多生牙的拔除及阻生牙
3、难点；口腔软组织及牙槽外科手术
（三）教学内容
1、重点讲解:
乳牙、年轻恒牙的拔除
2、重点讲解:
系带修整术、牙瘤的手术治疗、含牙囊肿的手术治疗
3、重点讲解:
多生牙拔除的适应证和定位、阻生牙的开窗助萌
（四）思考题
1、简述儿童拔牙后的常见并发症及其处理原则
2、请简述多生牙拔除的适应证
3、请简述闭合式开窗导萌法的方法步骤和优点
（五）参考文献
1、JimmyR.Pinkham.Pediatricdentistry:
infancythroughadolescence.4thed.St.Louis,Mo;ElsevierSauders,2005
2、邱蔚六，口腔颌面外科学，第6版，北京，人民卫生出版社，2008
第十三章残障儿童口腔医疗
（一）教学要求
1、掌握脑瘫、躯体残疾、视力障碍、听力障碍的口腔疾病情况
2、熟悉智力残疾的儿童口腔疾病情况、家庭保健
3、了解世界卫生组织残疾分类标准、国内分类情况
（二）知识点提示
1、主要知识点：
残疾人员的口腔医疗检查要点、特殊卫生保健需求儿童的口腔保健
2、重点:
脑瘫、躯体残疾、视力障碍、听力障碍的口腔疾病情况
3、难点；脑瘫、躯体残疾、视力障碍、听力障碍的一般情况、口腔健康情况
（三）教学内容
1、重点讲解:
脑瘫的一般情况、临床表现、口腔情况、口腔治疗、家庭口腔保健
2、重点讲解:
躯体残疾的一般情况、临床表现、口腔情况、口腔治疗、家庭口腔保健
3、重点讲解:
视力障碍、听力障碍的一般情况、临床表现、口腔情况、口腔保健
（四）思考题
1、请简述残障儿童的基本概念
2、见识世界卫生组织关于残疾的分类
3、总结残疾儿童口腔医疗的特点
4、列举残疾儿童口腔保健包括哪些内容？
5、残疾儿童口腔治疗管理措施有哪些？
（五）参考文献
1、McDonald,Avery.DentistryfortheChildandAdolescent.9thed,St.Louis;MosbyElsevier,2010
2、RichardWeldury.PaediatricDentistry.3rdEditionOxfordUniversityPress,2005
第十四章全身性疾病在儿童口腔的表现
（一）教学要求
1、掌握血友病、白血病、艾滋病、糖尿病、唐氏综合症、掌炻角化-牙周破坏综合征
2、熟悉朗格汉斯细胞组织细胞增值症、低磷酸酯酶症的一般情况、口腔表现及治疗。
3、了解Axenfeld-Rieger综合征
（二）知识点提示
1、主要知识点：
血友病、白血病、艾滋病、糖尿病、唐氏综合症、掌炻角化-牙周破坏综合征一般情况和口腔表现
2、重点:
唐氏综合症的一般表现、口腔表现、口腔疾病治疗
3、难点；糖尿病、血友病、白血病的一般表现、口腔表现、口腔疾病治疗
（三）教学内容
1、重点讲解:
糖尿病、白血病的一般表现、口腔表现、口腔疾病治疗
2、重点讲解:
唐氏综合症的一般表现、口腔表现、口腔疾病治疗
3、重点讲解:
血友病的分类、口腔保健治疗、牙周、修复、口腔外科、正畸治疗
（四）思考题
1、简述血友病患者的主要临床表现。
如何预防患者出血？
口腔治疗时应注意什么问题？
2、简述白血病患者口腔表现及治疗.
3、艾滋病患者出现口腔问题时口腔医师应如何处理？
4、简述唐氏综合症患者的口腔表现与治疗
5、简述Axenfeld-Rieger综合征的口腔表现与处理
6、简述白细胞功能异常的全身与口腔局部表现
（五）参考文献
1、McDonald,Avery.DentistryfortheChildandAdolescent.9thed,St.Louis;MosbyElsevier,2010
2、RichardWeldury.PaediatricDentistry.3rdEditionOxfordUniversityPress,2005
3、CrispianScully,etal.OralandMaxillofacialDiseases,4thed.IndormaHealthcare,InformaUKLtd,2010
第十五章儿童口腔医学实习教程
实习一乳牙的解剖结构特点及乳恒牙鉴别
实习二恒牙牙齿发育与儿童口腔科常用X线片读片
实习三儿童口腔系统检查
实习四儿童行为管理和口腔卫生宣教
实习五儿童口腔临床隔湿技术与口腔软组织保护
实习六乳磨牙标准II类洞的制备（第1次）
实习七乳磨牙的护髓充填，标准II类洞的预备
实习八乳牙冠髓切断术
实习九乳磨牙金属预成冠修复技术
实习十间隙管理和间隙保持器
实习十一窝沟封闭（诊室）
实习十二预防性树脂充填
实习十三门诊见习及讨论
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