六年级上学期新课堂同步学习与探究答案完整版.docx
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六年级上学期新课堂同步学习与探究答案完整版
六年级上学期新课堂同步学习与探究（完整版）
1.我们爱你啊，中国
一、陶瓷屋脊帕米尔硕果开拓景德镇
二、手帕硕果抹布小镇
害怕预习袜子慎重
三、天工巧夺银装素裹浓妆淡抹波澜壮阔
1.波澜壮阔2.天工巧夺3.银装素裹4.浓妆淡抹
四、伟岸高洁清香气魄胸怀醇美清奇俊秀浓妆淡抹云雾飘渺波澜壮阔天工巧夺光洁绚丽
五、1.幽静安静清静恬静
2.虽然----但是只要----就
六、1.平静的海面上，冲起了巨大的水柱。
2.鲜艳的红旗随风飘扬。
3.光滑圆润的太湖石静静地卧在美丽的花圃里。
4.微不足道的水滴终于滴穿了坚硬的石头。
七、1.山河壮丽物产丰饶历史辉煌成就伟大民族多样热爱与赞美2.56藏族维吾尔族蒙古族回族苗族白族3.默写略
八、1.M ｍàn②⑤④2.强烈照射别致惊喜3.只要---就不但---而且4.火洲风库5.火焰山①那殷红色的山石，褶皱的地貌，远远望去，真像跑去的火苗。
②在盛夏阳光的照射下，満山像烧起了大火，热浪灼人。
6.植树造林遮阳蔽日解热止渴智慧和创造力。
2.郑成功
一、奴役驻军慷慨野兽镰刀融洽
二、1.③①②2.③②①
三、慷慨横行蔽空顽抗喜望歌舞负隅顽抗的敌军官兵最终被郑成功率领的军队击败，台湾同胞喜出望外，载歌载舞欢庆胜利。
四、1.台湾自古以来就是中国的领土，绝不允许侵略者横行霸道。
2.弟兄学会了新技术。
3.因为民族英雄郑成功收复了台湾，所以我们永远不会忘记郑成功。
4.删除“，惊恐万状”。
五、1.强占残酷奴役对侵略者痛恨至极2.总结全文点明中心。
六、1.浴血奋战：
形容战斗非常激烈。
恭恭敬敬：
文中指长老对郑成功很有礼貌，十分尊重。
2.第二自然段。
3.金银代表财富，谷代表粮食。
因为郑成功热爱祖国，不贪图财富。
4.郑成功不但是一个爱国的民族英雄也是个视金钱如粪土，清正廉洁的人。
3.把我的心脏带回祖国
一、肖邦咏唱忧虑蜡烛巴黎胸腔
二、咏唱游泳担忧犹如蜡烛浑浊
弄脏心脏盛饭盛开发送头发
三、疾急速、猛烈。
欲将要彻整个。
辞告别。
逝时间过去。
异另外的，别的。
四、1.他接过银杯。
2.肖邦喃喃地说，他死后，请把他的心脏带回去，他要长眠在祖国的地下。
3.肖邦得知起义失败的消息，悲愤欲绝。
五、24681375
六、1.特殊的礼物指的是祖国波兰的泥土。
原因是：
希望肖邦无论何时何地都不要忘记自己的祖国。
2.弥留之际：
病危将死的时候。
原因是：
肖邦至死不忘祖国，他希望魂归故里，永远与祖国为伴。
七、1.戏答：
开玩笑似地回答。
铸就：
塑造成。
心潮起伏：
心情就像潮水一样难以平静。
2.汉字的特点是：
其形、声、义俱全，信息量远远大于拼音文字。
汉字整齐灵魂，特别适宜于表达奥妙的、诗意的情感。
3.古典诗词规定、铸就了中国人的心理结构和表达方式。
4.因为汉字是人类一绝，它所诠释的情感是无可替代的，它在无形中影响着中国人的爱国情怀，增强了中国人的凝聚力。
5.中国人自小受着中华古典文化的熏陶，心中有着对祖国的深深的热爱，所以中国人的凝聚力会那么强。
3.古诗两首
一、涕泪巫峡洛阳
二、W王7③①②④
三、1.几位同学去访问方博士。
2.帝国主义分子把大师珍贵的文物掠走。
3.小镇楼房顶被金色的阳光映红了。
4.人们都说郑成功是民族英雄。
5.古今中外所有成就大事业的人，谁不是靠着这种“滴水穿石”的精神最终取得成功的呢？
四、西湖庐山草原洞庭湖泰山
五、1.宋陆游渴望收复失地，统一祖国的强烈的爱国
2.唐杜甫因祖国统一而欣喜若狂的思想感情。
3.爱国悲喜
4.本来就知道但是悲伤的是全国统一我本来就知道人一死就什么都不知道了，只是我悲伤的是生前没能看到祖国的统一。
指妻子和儿子。
随意。
再看看妻子和儿子哪里还有一点忧愁，我胡乱地收拾起诗书，高兴地简直要发狂。
六、1.这首诗抒发了诗人对祖国的热爱之情。
2.国都长安陷落。
茂盛。
长安沦陷，国家破碎，只有山河依旧，春天到了，人烟稀少的长安城里草木茂盛。
3.为国家时局感伤。
怅恨离别。
感伤国事，不禁涕泪四溅，鸟鸣惊心，徒增离愁别恨。
练习1
一、屋脊陶瓷融洽驻军忧虑涕泪
二、硕大预测慷慨大概融洽恰好
降落投降卡车关卡
三、设计巧妙要求严格修建房屋推广经验态度坚决提高质量
琴声美妙目光严厉打造家具推销产品意志坚定增加数量
四、改良改进改善改造
五、热血沸腾昂首挺胸居高临下粉身碎骨气吞山河
恼羞成怒欣喜若狂神机妙算身临其境
诸葛亮的神机妙算，让曹操恼羞成怒。
六、1.②2.②3.②
七、1.肖邦把痛苦和忧虑倾注在音乐创作之中。
2.民族英雄郑成功收复台湾、建设台湾的伟大功业，难道我们会忘记吗？
3.我们爱你----起伏山岭上蜿蜒的长龙，西部沙漠中敦煌的绚丽。
4.肖邦不得不离开自己的祖国。
八、1.清奇俊秀浓妆淡抹波澜壮阔郑成功犁、耙、锄、镰刀漫卷诗书喜欲狂即从巴峡穿巫峡死去元知万事空王师北定中原日
2.紫绿青红
九、1.迟到后发生了什么事？
受到老师的批评了吗？
为什么会迟到，向老师解释了吗？
是谁迟到了？
3.本文记叙了“我”因迟到自责，但老师春风化雨似的教育使我下决心不再迟到。
3.竟近烈厉4.谁叫你起得这么晚呢？
你看，还有10分钟，第一节课就要下了！
5.犹豫不决：
迟疑，拿不定主意。
全神贯注：
精力集中的样子。
忐忑不安：
慌张，不知所措的样子。
6.。
，，：
“，？
”：
“…………”7.紧张自责担心犹豫坚定惭愧决心8.这是一位理解学生、爱护学生、懂得维护学生尊严的老师。
（和蔼可亲，教育有方）5.负荆请罪
一、廉颇惧怕昏庸
二、负荆请罪针锋相对唇枪舌剑老迈昏庸
1.老迈昏庸2.负荆请罪3.针锋相对4.唇枪舌剑
三、1.今天依然屹立的金字塔不是奴隶们劳动和智慧的结晶吗？
2.张强笑着对妈妈说，李明今天重病了，他去帮李明辅导功课。
3.秦国之所以不敢侵犯赵国，是因为赵国武有廉颇，文有蔺相如。
四、赵高李斯蔺相如赵括孟尝君荆轲五、我认识了宽容大度、深明大义的蔺相如和知错就改的廉颇。
六、1.诚实的华盛顿华盛顿砍樱桃树谁砍的樱桃树诚实更宝贵华盛顿与樱桃树2.锋利忐忑不安责备津津有味3.他坐在床边犹豫了好一会儿，终于大胆地走到了爸爸面前，低着头、红着脸4.我们要做像华盛顿那样讲求实效的孩子，做错事要勇敢承认，不能逃避责任。
6.最后的姿势一、洗漱废墟震撼凹陷感动诠释二、姓谭深潭撼动遗憾凹陷凸出门栓诠释三、坍塌震荡活灵活现无聊批判无关紧要没有淹没困难难过四、1.，，：
“，，！
”，。
2.“，！
”五、1.谭千秋诠释了师德灵魂。
2.谭老师把生的希望留给了学生。
3.谭老师讲课不仅绘声绘色，妙语连珠，而且很有幽默感。
4.自律是什么？
自律就是自我约束、自我克制。
六、1.震撼：
指心理受到强烈冲击。
血肉模糊：
文中指谭老师死亡时的悲惨状况。
2.谭老师用身体护卫学生，给人的视觉和心灵带来极大的冲击。
3.从侧面烘托了谭老师的英雄壮举，他张开的双臂是用生命搭建的通往生还彼岸的桥梁。
4.谭老师，您让我们更深刻地理解了“教师是太阳底下最光辉的职业”这句话的含义，您的精神将激励我们走好以后的人生路。
七、1.：
“？
。
”“？
”，“！
”“？
？
”。
2.迅速整齐大方红润3.人头攒动长长的队伍人山人海摩肩接踵焦虑的动作：
妇人急不可耐，不停地跺脚，时不时探头往前观望。
焦虑的神态：
她的头发规矩，面容憔悴，满脸的焦急，眼里似乎还含着泪。
4.伤心感动5.一句你先来让世间真情满人间，让妇人心中满是感激和感动，也让我这个阅读者内心充满了感动。
只想说，当你周围的人，哪怕是不认识的人，需要帮助的时候，请想起这句你先来，请做些力所能及的事情来帮助他们吧。
6.这个世上还是好人多，感谢那些不相识的陌生人，让我能尽早回到丈夫的身边。
7.船长一、薄雾玛丽哭泣大副舰桥恐怖二、曼妙烂漫慢走薄雾帐簿师傅玛丽码头蚂蚁
三、可怕的结果简短的对话黑色的盒子
维持秩序违抗命令忠于职守四、1.倒霉--幸运2.快乐---痛苦
2.寒冷--温暖4.表扬---批评五、1.声音压倒了呼号和嘈杂。
2.沉沉夜雾中冒出一个阴森森的往前翘起的船头。
3.哈尔威船长难道不是真正的英雄吗？
4.把“井然有序”改为“一窝蜂”。
六、1.屹立黑色的雕像沉入深渊沉入大海
2.庄重、悲壮敬仰与怀念3.AB4.对不起，深深爱我的亲人们，我这一生都要忠于我的岗位，这是我的做人之道。
幸运的是你们都能活着，活着是美好的，希望你们都能好好地活下去。
5.维克多·雨果（1802年2月26日—1885年5月22日），法国作家，19世纪前期积极浪漫主义文学的代表作家，人道主义的代表人物，法国文学史上卓越的资产阶级民主作家，被人们称为“法兰西的莎士比亚”。
一生写过多部诗歌、小说、剧本、各种散文和文艺评论及政论文章，在法国及世界有着广泛的影响力。
1802年，雨果生于法国白桑松，上有兄长二人。
13岁时与兄长进入寄读学校就学，兄弟均成为学生领袖。
雨果在16岁时已能创作杰出的诗句，21岁时出版诗集，声名大噪。
1845年，法王路易·菲利普绶予雨果上议院议员职位，自此专心从政。
1848年法国二月革命爆发，法王路易被逊位。
雨果于此时期四出奔走鼓吹革命，为人民贡献良多，赢得新共和政体的尊敬，晋封伯爵，并当选国民代表及国会议员。
三年后，拿破仑三世称帝，雨果对此大加攻击，因此被放逐国外。
此后20年间各处漂泊，此时期完成小说《悲惨世界》。
1870年法国恢复共和政体（法兰西第三共和国），雨果亦结束流亡生涯，回到法国。
1885年，雨果辞世，于潘德拉举行国葬。
8.爱之链一、颠簸矮小车胎愣住餐馆亲吻二、②④①③三、稀稀疏疏人山人海希望精致（光滑）泪流满面光线暗淡悲凉疲惫四、荒无人烟：
鲁滨逊在荒无人烟的小岛上生活了28年。
天经地义：
不要认为他人对你的帮助是天经地义的。
五、DBEA六、1.本文歌颂了人间新风尚：
真情相助,人人都需要别人的帮助,人人都应该给别人帮助,就像乔依,他曾经受到别人的帮助,所以他认为在别人需要帮助的时候,伸出友爱的手是天经地义的,这也更印证“爱之链”的主题,也是用“爱之链”作题目的原因。
2.乔依帮助了老妇人,老妇人帮助了女店主,乔依帮助了别人,其实就是帮助了自己.只要你付出了关爱,也必定会得到别人的关爱.每个人的爱都在传递,在延续,这就是一根爱的链条,这就是一条---爱之链。
七、1.D2.无动于衷：
心里一点儿也没有触动。
指对应该关心、注意的事情毫不关心，置之不理。
造句：
同学们都在讨论春游的事,他却无动于衷。
不胜枚举：
不能一个个地列举出来。
形容数量很多。
造句：
学校里的好人好事可以说是不胜枚举。
3.指人生路上遇到的各种困难，失败，打击等。
4.这是妈妈对孩子的教育和鼓励，在困难面前跌倒并不可怕，爬起来继续前进才有机会取得成功。
5.严厉也是一种爱，每当我不认真学习时，父母就会批评我，这是为我好，让我好好学习，取得好成绩，我们应理解父母对我们的这种爱。
练习2一、昏庸惧怕诠释震撼薄雾颠簸二、1.都先第二个选第一个2.撒选第二个选第一个3.倒选第二个选第一个4.曲选第一个选第二个三、负荆请罪唇枪舌剑针锋相对天经地义生死攸关妙语连珠聚精会神阴森可怖井然有序四、1.A2.C3.F4.G5.J五、12横折Sshì采5①③六、1.刚才在路上，大人就是有意避让廉将军的车子。
2.他双臂张开趴在课桌上，楼板把后脑砸得深凹下去。
3.迷迷蒙蒙的薄雾笼罩着神秘而广阔的大海。
4.把“不仅--而且”改为“虽然--但是”。
七、31245八、1.人生的价值是什么？
是大公无私，是为他人着想，是为集体着想，是为国家着想……2.哈尔威船长一生都要求自己忠于职守，履行做人之道。
面对死亡，他又一次运用了成为一名英雄的权利。
3.知错就改深明大义舍己救人忠于职守乐于助人传递爱心九、1.在第一扇窗子前，他看到了看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗；在第二扇窗子前，他看到了一片玫瑰花，开得芬芳而灿烂。
心情从悲伤到快乐。
2.讥笑愁眉不展严肃默默无闻3.你开错窗户了指看事物的角度和心态错了。
这故事告诉我们，每个人的生活中，都有两扇窗，一面映着忧郁，一面藏着快乐。
可是，我们往往喜欢打开那扇映着忧郁的窗，而忽略了还有另一扇装着快乐的窗户。
我们每天对着忧郁，我们便成为一个忧郁的人，我们每天对着快乐，我们就是一个快乐的人。
老师让小男孩换个角度看人生，去发现本属于我们的快乐和开心！
让小男孩有新的人生观，乐观的对待人生。
4.玛利亚老师善解人意、循循善诱、教导有方。
5.以积极的心态去面对生活，才能正确看待生活，才能获得成功。
9.小草和大树一、逆境狭窄权衡堪称铅笔钢铁二、堪称前辈狭窄撇开冠军
湛蓝悲伤大侠撇捺桂冠
三、惴惴不安寥寥无几孜孜不倦
大名鼎鼎嗷嗷待哺要强好胜四、1.慢2.艰3.毕4.记五、1.成年累月：
历时长久、常年累月。
爸爸成年累月地在灯光下工作。
2.权衡：
考虑各方面的利益以便做出更全面的选择。
我心里正在权衡利害得失。
3.脱颖而出：
比喻本领全部显露出来。
初赛表现平平的他,没想到居然在决赛时脱颖而出,抱走冠军奖杯。
六、1.简爱呼啸山庄艾格尼斯.格雷2.略。
3.这句话把她的生命比作仙人掌花，用仙人掌花比作她的生命，这样比喻，原因是：
形象生动的写出了她生命的艰辛与壮丽。
小草指传统观念中妇女不能从事文学事业,“大树”指的夏洛蒂姐妹在文学事业上取得巨大成功和影响。
这样写的目的是运用对比的说法突出三姐妹不畏困难，在艰辛和磨难中，以顽强的生命力，创造出了奇迹。
4.启示：
在保守观念和陈腐偏见盛行的年代,不畏生活的艰辛、不畏社会生活的恶劣、不畏世俗环境的歧视,发奋努力、不懈奋斗,告诉我们只有具本坚强的毅力,和聪明智慧的人才有可能拥有精彩的人生,所以我们在学习中或生活上遇到挫折失败时,也应该坚持面对。
七、1.相依为命：
互相依靠着过日子。
泛指互相依靠，谁也离不开谁。
伤天害理：
形容做事凶恶残忍，丧尽天良。
2.虽然---但是因为3.作者写老婆婆的不幸遭遇和生活艰辛，是为下面一元钱的故事作铺垫，衬托这一元钱的来之不易，突出贫穷艰辛的老人心灵的真诚、慈善。
4.我准备启程时，老婆婆送来“两元钱”。
5.懂得如何用一颗真诚的爱心去对待身边的每一个人。
10.轮椅上的霍金一、撰写膜拜打扰二、造句：
折服：
人们被台上人的表演所折服，报以热烈的掌声。
神秘莫测：
自然界仍然有许多神秘莫测的地方，等着人们去探索。
三、敬仰冒昧高深莫测吵闹懦弱人声鼎沸四、愁眉苦脸嫣然一笑瞠目结舌黯然神伤受宠若惊张口结舌
五、安静平静寂静幽静恬静清静僻静1.安静2.平静3.僻静六、1.被人称“宇宙之王”的他就是史蒂芬.霍金。
2.脸上充满微笑。
3.霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物理学家，还是一个令人折服的生活强者。
七、1.霍金时间简史2.略3.①他撰写的科学著作《时间简史》在全世界拥有无数的读者，被人称为“宇宙之王”。
②他只有三根手指可以活动，依然坚持学习和工作。
③他被选为最年轻的英国皇家学会会员，成为只有想牛顿那样的大科学家才能跻身的卢卡逊数学讲座的教授。
④他是一个令人折服的生活强者。
⑤他用一颗感恩的心来看待生活，看待命运。
4.略。
八、1.握着他的手感激地说摇摇头坚定地说2.不是，作为父亲，他希望自己的儿子接受更好的教育，将来为社会做出更大的贡献。
3.指绅士让农夫的儿子受到良好的教育后为人类造福。
之所以说是最好的报酬是因为绅士给了农夫儿子一个美好的人生。
4.治疗人类疾病的第一种抗生素。
它的发明说明人类在医药史上在不断向前进步。
诺贝尔奖是瑞典著名化学家诺贝尔用部分遗产作为基金创立的。
11.一本男孩子必读的书一、胶带粘补触礁历险竹筐锯条二、比较胶带粘补贴画焦急触礁一艘搜索据说锯条舞蹈水稻圆圈羊圈劳累积累三、柔和确定富裕粗糙精确憎恨四、惬意珍藏龙飞凤舞爱不释手五、1.追求2.水稻3.鹤发童颜4.实事求是六、，；，；，。
，：
，。
，。
七、1.这的确是一本妙趣横生的书。
2.鲁滨逊是人。
3.我要把这本书好好珍藏。
4.鲁滨逊的故事怎能不让人感动呢？
八、1.在作者眼里，鲁滨逊是一个聪明机智而又具有坚强毅力的人。
因为作者希望成为一个探索者，一个发明家，一个善于创造性劳动的人。
2.宝剑锋从磨砂出，梅花香自苦寒来。
3.一个具有大无畏冒险进取精神的人，即使在恶劣的环境中,也终将成为一个成功者,一个英雄。
4.男孩子们好奇心强，喜欢冒险，也很淘气，在生活中就有可能会遇到一些困难，读了这本书，他们就受到了启发，变得勇敢、变得坚强、从而学会生存，学会独立，知道怎样解决困难，成为一个成功者。
而且这本书中主人公就是以男孩的形象出现，很适合男孩子读。
九、1.塑料盒巷口圣诞节圣诞祈祷花圃圣诞节圣诞2.，，。
，：
“，，，。
”3.主要内容：
一个爱踢足球的小男孩，在一位足球教练的挖掘，培养后，在第六届世界杯上率领巴西队第一次捧回金杯。
4.小男孩懂得感恩的心。
知恩图报（懂得感恩）感动5.贝利的成才故事告诉我们：
一个人的成长不仅需要别人的爱心，自己也要奉献爱心。
如果一个人只知道被别人爱，而不去爱别人就不可能幸福，也不可能成才。
练习3一、堪称权衡撰写膜拜粘补触礁二、枉费柱子铝锅铅笔狭窄侠客委托枯萎模型膜拜打扰担忧抽屉委屈帐篷莲蓬胶带皎洁三、长年累月惴惴不安争分夺秒神秘莫测顶礼膜拜龇牙咧嘴爱不释手龙飞凤舞风侵雨蚀争分夺秒：
为了能在期中考试中取得好成绩，同学们都在争分夺秒地复习。
神秘莫测：
自然界中有很多神秘莫测的现象,等着我们去探索。
四、1.②①①2.③④①五、1.夏洛蒂.勃朗特堪称典范。
2.夏洛蒂.勃朗特的生命艰辛而壮丽，像一朵傲放于沙漠中的仙人掌花。
3.增加“在这座荒无人烟的小岛上”，8年改为28年。
4.奶奶说：
“我们小时候生活非常艰苦。
”5.霍金为仅为科学做出了伟大的贡献，还为世人树立了顽强拼搏的榜样。
六、正确的文字：
感谢各位参加我11岁生日晚会。
看着桌上放着的大家送来的许多生日礼物，我不禁回忆起了从前的事。
尤其想起了我的同桌张晓波，他是一个多么好的同学啊！
他为了帮助我学习数学，竟然放弃了参加奥赛的赛前训练。
在他的帮助下，我在数学上取得了巨大的进步。
七、1.简爱呼啸山庄2.时间简史3.鲁滨逊漂流记笛福三国演义水浒传4.手指大脑追求的理想感恩的心八、1.各种书刊柜台小书屋2.它像一叶小舟，载着人们遨游知识的海洋。
用小舟比喻小书屋。
3.注意略4.狭窄三伏盛夏喜欢应接不暇5.因为小书屋有琳琅满目的书刊杂志，热情和蔼的笑容，亲切温柔的话语。
6.走进我的房间，就能看见一个大大的衣柜，里面挂着一件件花花绿绿的衣服。
衣柜右侧有一张小床，小床上叠放着一条淡绿色的被子，小床两边分别有一个玩具宝库，里面藏有许多五颜六色的玩具，在这些玩具中，我最喜欢神奇宝贝了，因为神奇宝贝给我带来无穷欢乐。
房间最右边有淡黄色的窗帘，窗帘后面有六扇明亮的窗户，漂亮的窗帘把窗户打扮得分外绚丽。
12.姥姥的剪纸一、喂猪刁难庄稼驮着啃食清爽二、严峻严厉严酷（严重）爱戴爱抚爱护三、1.温和老实平平常常2.狭窄晦气笨手笨脚四、1.心灵手巧：
心思灵敏，手艺巧妙。
她不仅学习优秀，而且心灵手巧。
2.刁难：
故意把事情弄复杂故意出难题使人为难。
他自作聪明总是刁难别人。
3.熟能生巧：
熟练了，就能找到窍门。
经常练习演讲能够让你熟能生巧，发挥自如。
五、1.操场上，同学们兴高采烈地打雪仗。
2.顽强的小草悄悄地钻出坚硬的地面。
3.一只只风筝随风缓缓地飞上了辽阔的天空。
六、1.---，，；，……，。
2.长年累月的练习剪纸，使姥姥具有高超的剪纸技艺。
在生活中只有每天坚持的练习弹钢琴，才能弹出优美的曲子。
无论我们学什么，只有勤学苦练，持之以恒，才能学有所成。
3.作者是在强调不管在什么时间、什么地方，只要忆及剪纸声，我的心境与梦境就变得有声有色。
七、1.选第二个延选第一个范选第一个长选第二个。
2.反问句我们不能拖。
3.指早起的人能看到月光、旭光、星光同时出现在天空。
旨在号召人们早起，可以把事情办得周详些，对身体健康也有好处。
4.寸金难买寸光阴正是男儿读书时老大徒伤悲白了少年头万事成蹉跎5.我们拖了,时间却不会留下来等待我们,它依然会迈着大步向前走去.我们的生命并不是长久的,你能托,可你的时间不能拖,生命是有限的，浪费时间就是浪费生命，我们应该珍惜时间，让人生过的更充实，美好。
6.时间对每个人都是公平的，它不会等你的，立刻行动吧！
13.牛郎织女一、嫂子牛棚衰老趁机挣扎汹涌二、划船计划剥削剥皮挣扎挣钱种地种子三、孤独狐狸嫂子搜索喝水口渴舔食添加棉袄锦锻拨动拔河四、广阔河水宽阔眼神成群结队星光五颜六色云霞五、1.心灵手巧的织女喜欢勤劳善良的牛郎。
2.你会遇到姑娘。
3.王母娘娘把织女织的彩锦装饰天空。
4.织女一边挣扎，一边望着两个孩子大声喊，快去找爸爸。
六、1.勤劳善良心灵手巧知恩图报心狠手辣2.乞巧节七夕节穿针乞巧拜织女南瓜棚下听悄悄话看牛郎织女星七、1.慈祥稀疏2.想让儿子用心去做每一件事母亲对孩子的关爱3.环境描写，突显母亲的耐心，盲童的坚持与毅力，与文中景物描写相互应，暗示了时间的变化。
4.坚持与毅力。
有志者事竟成。
14.安塞腰鼓一、高粱骤雨酸枣搏击战栗陌生二、栋梁高粱捶打铁锤贴心字帖姿态咨询搏击博士战栗粟米三、急促流苏闪射脚步茂腾腾风姿冰冷艺术享受四、B叹为观止：
赞美看到事情好到了极点。
五、朴素奢侈安静喧闹强壮弱小困乏亢奋遥远邻近安静吵闹六、1.南风吹动了叶子。
2.鼓点急促的像骤雨一样。
3.把“热哄哄”改为“冰冷”。
4.观众的心被百十个腰鼓发出的响声碰撞着。
七、1.不能，它们三个组成排比句，是层层递进关系，表达愈来愈强烈。
2.它：
指鼓声。
她指世界。
鼓前鼓后的反差很大。
鸡啼预示天明，是新的一天的开始，是希望的象征。
告诉人们对美好生活的无限向往与追求。
3.开封朱仙镇木版年画是中国木版年画的鼻祖。
以传统技法构图，画面有主有次，对象明显，情景人物安排巧妙，表现出匀实对称的美感。
皮影戏，又称"影子戏"或"灯影戏"，是一种以兽皮或纸板做成的人物剪影以表演故事的民间戏剧。
表演时，艺人们在白色幕布后面，一边操纵影人，一边用当地流行的曲调讲述故事，同时配以打击乐器和弦乐，有浓厚的乡土气息。
八、1.讶然：
惊奇诧异的样子。
擦肩而过：
挨着肩走过，文中指仅有一面之缘的人。
热切：
热情而恳切。
2.我的心情：
痛苦、茫然、失落、沮丧、郁闷、悲伤。
3
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