教学规范参考说明中国科技大学.docx

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教学规范参考说明中国科技大学

中國技術學院

環境與設計學群

【電腦輔助設計與繪圖

（一）教學規範】

【必修】【2學分】

日間部-四技-建築系

中華民國九十三年九月二十日制定

中國技術學院

環境與設計學群

【電腦輔助設計與繪圖

（二）教學規範】

【必修】【2學分】

日間部-四技-建築系

中華民國九十三年九月製

1、教學目標

1、專業教學目標1

2、學生生涯目標1

2、課程描述

1、課程系統流程圖（在學程或分類中之定位）1

2、章節流程圖與說明2

3、教學進度及大綱3

3、教材

1、教材選擇4

（一）一般教材4

（二）參考資料4

1、一般參考資料4

2、期刊4

3、網路資料4

2、教材取得4

4、教學活動

1、教學方式5

（1）演說式5

（2）討論式5

2、教學觀模5

（1）參觀5

（2）研習5

5、評量方式

1、成績評量6

（1）平常成績6

1、作業6

2、報告6

（1）書面報告6

（2）口頭報告6

（2）期中考成績6

1.方式6

2.範圍6

（3）期末成績6

1.方式6

2.範圍6

（4）配分比例6

2、學習評量6

6、補救教學

1、課業輔導7

（1）輔導時間7

（2）輔導方式7

2、相關證照檢定、高普考、升學考試輔導7

3、補救成績方式7

7、相關表單及文件

1、課程內容綱要表例8

2、課程進度表例9

3、報告格式說明例11

4、授課講義例11

5、電腦輔助設計繪圖教室規範例12

6、試題作業注意事項14

7、考試試題紙15

壹、教學目標

1、專業教學目標

計算機輔助繪圖的課程乃因應時代潮流與針對建築營建業需求，以提昇建築專業繪圖水準而訂定的，主要以建築圖樣繪製為基礎，運用電腦相關設備與知識的技能，將建築圖樣加以繪製整合。

希望藉由電腦輔助建築繪圖課程的安排與案例的實際操作，能讓學生熟悉建築繪圖的流程與作業方式，進而能實際操作電腦繪製出正確的建築圖。

2、學生生涯目標

課程的訓練可使學生們的技能與時趨結合，未來在求職時有較優勢的競爭力。

另外，將來繼續升學深造時亦有實質的助益。

貳、課程描述

1、課程系統流程圖（四年制建築工程系日間部課程系統）

第一學年

第二學年

第三學年

第四學年

上學期

下學期

上學期

下學期

上學期

下學期

上學期

下學期

核心通識

本國語文

外國語文

（一）

外國語文

（二）

外國語文（三）

英語聽講

練習

（一）

英語聽講

練習

（二）

數理邏輯與

解題

自然與永續

發展

法政與公民

素養

文化與藝術

涵養

軍訓

體育

發展通識

自然╱科學

社會╱文化

人文╱藝術

建築設計

（一）

建築設計

（二）

建築設計（三）

建築設計（四）

建築設計（五）

建築設計（六）

建築設計（七）

建築設計（八）

素描

專題研究

（一）

專題研究

（二）

歷史理論

西洋建築史

中國建築史

環境規劃

建築計畫

敷地計畫

都市計畫

營建法規

結構施工

結構行為

結構系統

建築構造

施工估價

電腦應用

電腦輔助

建築製圖

電腦輔助

建築製圖

環境控制

建築物理

建築設備

2、章節流程圖與說明

本課程為一學年的課程，每週上課時數兩小時，其主要章節流程與內容如下：

第一學期第二學期

6、圖紙空間與模型空間

1、CAD空間模式介紹

2、圖紙空間與模型空間的變換

1、基本準備工作

1、Office基本功能介紹與操作

2、CAD軟體基本架構及特性

3、電腦操作應用之基本道德

7、出圖列印

1、出圖設備種類與相關操作維護

2、出圖程序及相關參數設定

3、出圖比例的控管

2、基準繪圖環境設定

1、作圖尺度單位

2、範圍與圖層初階

3、建立及應用圖框

4、輔助工具指令（網格點、抓點、查詢、螢幕畫面縮放）

8、基本3D造形

1、3D基本架構

2、平面轉成立體之方式

3、螢幕視窗及視角之控制

4、基本造形的繪製

5、使用者座標系統與曲面建立

3、各種圖元繪製編修

1、基本繪圖指令（點、直線、曲線、圓、圓弧、正多邊形）

2、基本編輯指令（刪除、複製、截斷、修剪、延伸、搬移、旋轉、鏡射、拉伸、比例）

9、3D曲面與實體

1、曲面架構與實體架構的應用

2、布林運算之應用

4、文字書寫與進階繪製編修指令

1、書寫中、英文字及數字

2、聚合線、剖面線、陣列、倒斜角、倒圓角、圖元性質修改與圖層進階

3、符號的建立與屬性的應用

10、透視與表現

2、材質、燈光、點景、與彩現

3、透視角度設定與動畫製作

5、尺度的標註

1、CNS建築製圖尺度標註方式

2、各種尺度註記方式之應用

3、尺度標註變數調整方法

11、綜合練習

1、3D建模綜合練習

2、3D表現綜合運用

3、教學進度及大綱

本課程之講授內容包含基本準備工作、繪圖環境設定、各種圖元繪製及編修、文字的書寫、符號圖塊的建立、尺度的標註、圖檔的列印輸出、基本３Ｄ造型的建製與綜合應用等九大部分，相關係向內容及進度如下表：

週次

上學期課程大綱

下學期課程大綱

課程介紹及相關規定說明

作業系統與基本電腦硬體

2D基本重要指令複習

OfficeWinWord介紹練習

尺度標註－CNS建築製圖尺度標註方式與應用

OfficeExcel介紹練習

尺度標註－尺度標註變數調整方法

OfficePowerPoint介紹練習

測驗（上機考試）

綜合練習

３Ｄ基本觀念介紹與曲面架構指令介紹

（一）（3DObjects及UCS座標系統介紹）

基本準備工作繪圖環境設定與輔助工具指令（網格點、抓點、查詢、螢幕畫面縮放）

曲面架構指令介紹

（二）（Ruled,Tab,Rev,Edge）

各種圖元繪製編修－點、直線、刪除

期中測驗

提出期中報告

實體架構指令介紹

（一）

各種圖元繪製編修－圓、圓弧、複製、截斷

實體架構指令介紹

（二）

各種圖元繪製編修－曲線、正多邊形、修剪、延伸

材質貼附彩現與光影、點景及背景之應用

（一）

各種圖元繪製編修－雲形線、搬移、旋轉、鏡射、拉伸、比例

材質貼附彩現與光影、點景及背景之應用

（二）

中、英文字及數字的書寫

3D等高線地形製作

進階繪製編修指令－剖面線、倒斜角、倒圓角

圖紙空間與模型空間之應用說明

進階繪製編修指令－陣列

圖像版面與出圖列印

符號的建立－圖塊與屬性的應用

（一）

CAD動畫與綜合運用練習

符號的建立－圖塊與屬性的應用

（二）

提出期末報告

期末考（上機測驗）

期末考

參、教材

一、教材選擇

（一）一般教材

由於電腦輔助設計繪圖的軟體、書籍改版很快，為能即時趕上時代步伐，同時減少同學經濟負擔，基本上以自編講義綱要配合實際的上機操作為主，而市面上出版的書籍則列為參考書。

（二）參考資料

1、一般參考資料

由於有關AutoCAD的書籍市面上非常之多，但多偏向使用手冊或機械製圖方面，若有以建築製圖編撰者，卻往往在指令的介紹方面不足，電腦輔助繪圖的軟體、書籍推陳出新很快，故以下僅以就出版書局作介紹，而由同學自行參考較符合本身的參考書籍：

（1）旗標出版股份有限公司

（2）第三波資訊公司

（3）碁峰資訊公司

（4）松崗圖書資料股份有限公司

（5）博碩顧問有限公司

（6）文魁資訊股份有限公司

2、期刊

（1）CADesigner雜誌，第三波資訊公司

（2）瀚舟技術通報，瀚舟科技公司

（3）工業技術與資訊月刊，工研院

（4）CAD與自動化

3、網路資料

（1）各大專院校圖書館

（2）資策會資料服務中心（http:

//www.cisc.iii.org.tw/）

二、教材取得

自編講義綱可於系上網路伺服器中取得（編號為Archi的NovellNetware伺服器）；參考資料，可到圖書館土木建築類中找到；而網路資料，則可自行連接到各網站取得相關資訊。

肆、教學活動

1、教學方式

（1）演說式

以透過電腦教室的教學廣播系統，直接於電腦螢幕畫面上操作示範，並配合口頭講授，然後提供適當的練習，給同學上機實際操作練習。

（2）討論式

在同學上機實際操作練習時，分小組彼此討論交換意見，來完成交付的作業練習，或不定期安排各小組進行口頭報告。

2、教學觀模

（1）參觀

若於學期中適逢有與課程相關的電腦展，則安排相關的參觀活動。

（2）研習

若於學期中適逢有與課程相關的研討會，則安排同學參加相關的研習活動；另外，不定期安排校外專業人士，舉行專題演講並與同學討論。

伍、評量方式

1、成績評量

（1）平常成績

1.作業

每次上課都交代相關的練習，同學必須在課堂上實際操作完成。

2.報告

依課程進度，同學在上機實際操作練習時，預留時間分

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