音乐教师学期个人总结.docx
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音乐教师学期个人总结
音乐教师学期个人总结
篇一：
音乐教师个人工作总结
个人专业技术工作总结
松山区哈拉道口学区中心校
本人自20XX年9月任教以来，在哈拉道口学区中学从事音乐教学工作。
在参加工作以来，我尽职尽责完成本职工作，成绩虽小，感慨良多。
下面我就对自己的工作做一番简单的回顾与总结。
一、思想政治方面
在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。
积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。
服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
关心集体，以校为家。
响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，以积极的态度参加教育活动，认真记读书笔记，并结合自己的实际，做出深刻剖析，所写材料受到局领导和同志们的好评。
配合组里搞好教研活动，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。
每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。
服从学校安排，人际关系融洽。
二师德方面
在德育工作方面，我认为，什么样的教育，出什么样的人才。
在教育改革的潮流中，我认为：
“教书育人”首先是育人，然后才是教书。
作为“音乐教师”首先是教师，然后才是音乐。
而“音乐教育”是通过音乐的手段去塑照人、培养人、造就人的教育。
所以音乐是手段，育人才是目的。
关心、热爱，做孩子们的好朋友。
记得有一位老教师曾经对我说过：
“虽然你面对的是四、五十个孩子，他们的能力水平高低不等。
但在家长的眼中他们却是唯一的，是完美的，我们不要在心里就给划分出等级，那样做对他们是不公平的。
说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活，没有办法去准确地衡量！
”我认她的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸，我经常听孩子们说：
“老师，如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀！
”听到孩子这样的话我所有的付出都值得！
三、教育教学方面
抓好课堂教学，提高课堂效益.音乐课的内容是丰富多彩的，它的最大特点就是通过艺术活动来调动人的兴趣，打动人的情感，让人愉快地受到教育。
鉴于这一特征，“新标准”把“情感态度与价值观”放在课程目标的首位。
可是在现实音乐教学中，也有对它兴趣索然。
艺术教育对于提高的全面素质有着其她教学不可替代的特殊作用，音乐教育属于艺术教育的范畴，是学校进行艺术教育的重要途径之一。
因此，如何使音乐教育在素质教育中发挥积极主动的作用，作为一名音乐教师，我觉得如何抓好课堂教学，提高教学效益这是重中之重。
为此自我参加工作以来，我进一步贯彻落实新的课程改革标准，深入钻研教育教学大纲，订阅大量与自己教育教学相关的报刊杂志，认真细致地备好每一堂课。
四、教科研继续教育
我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。
要是条件允许的话，还可以让适当地接触一下电脑音乐。
此外，我还很
注意自身的学习。
如：
参加市里的音乐教研活动；练习专业技能；阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志；上英特里上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流。
五、其他和奖惩情况
在学校领导的帮助下，通过我自己的努力进取。
在工作中也取得了一些成绩。
20XX年参加赤峰市第三届中小学音乐教师基本功大赛获贰等奖；20XX年撰写的论文《合唱对学生集体主义感的培养》经赤峰市教育系统学术管理委员会评为壹等奖。
20XX年参加松山区中小学音乐教师专业技能大赛荣获壹等奖。
以上是本人任现职以来思想、工作方面的总结，虽然取得了一些成绩，但我还要加倍努力。
对工作中存在的不足，我一定会在今后的工作中尽力克服，并不断的完善自我，努力使自己成为一名优秀的人民教师。
孙建
20XX年6月
篇二：
小学音乐教师个人工作总结
小学音乐教师个人工作总结
音乐教师史昶雅
忙碌又充实的教育教学工作接近尾声了，我细细的回顾一下自己在这学期的教育教学工作情况，为了更好地完成今后的工作，弥补不足，精益求精，下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结。
一、思想方面
在思想上我积极要求向上，拥护党的各项方针政策，参加政治学习，认真做好笔记，响应学校各项号召以及领导交给的各项任务，遵守各项学校的规章制度。
二、教学方面
坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。
努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。
注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。
在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，对学生进行各方面的引导和教育。
在教学工作中，本学年期，我认真根据课程标准和学生实际情况备课。
在课堂中我开设了“小舞台”“教你一招”等小栏目，让学生表现自己的才华，给予了他们充分的表现欲。
注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。
使音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐。
我们的音乐课堂不是培养专业的音乐人才，我们的教学目标是想通过音乐学习，使学生的情感世界受到感染和熏陶，在潜移默化中建立起对亲人、对他人、对一切美好事物的挚爱之情，进而养成对生活的积极乐观态度和对美好未来的向往与追求。
通过各种有效的途径和方式引导学生走进音乐，在亲身参与音乐的过程中喜爱音乐，掌握音乐基本知识和初步技能，逐步养成鉴赏音乐的良好习惯，为终身爱好音乐奠定基础。
三、课外活动
课外活动是我校地一面旗帜，对于这方面受益的学生可以说一生受益。
根据需要本学期，我们积极的参加了教育局开展的艺术月活动，如“百名歌手大赛”，“器乐比赛”，多名学生获奖，我校被评为优秀组织学校。
我和孩子们的努力得到了认可，我很满足。
四、个人学习：
我克服各种困难，积极学习各种音乐教育理论，利用间隙时间练习声乐技巧，为教学工作做好充实准备。
五、努力方向
1加强自身音乐素质的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。
2、在教学中踏实教课，利用各种方法，培养学生各种能力和思想的进步，争取多讲公开课和参加活动，以锤炼自己。
总之，我相信勤能补拙，在学校领导和老师、家人的信任和关心、帮助下，我会更上一层楼，不断的进步。
20XX年1月20日
篇三：
小学音乐教师个人工作总结
小学音乐教师个人工作总结音乐教师史昶雅
忙碌又充实的教育教学工作接近尾声了，我细细的回顾一下自己在这学期的教育教学工
作情况，为了更好地完成今后的工作，弥补不足，精益求精，下面我就从几个方面对我这学
期的工作做以总结。
一、思想方面
在思想上我积极要求向上，拥护党的各项方针政策，参加政治学习，认真做好笔记，响
应学校各项号召以及领导交给的各项任务，遵守各项学校的规章制度。
二、教学方面
坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。
努力做到通过音乐
教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。
注重以学生为主体，让学生在愉快
的音乐实践活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去
感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。
在教育教学工作上，我利用学
科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，对学生进行各方面的引导
和教育。
在教学工作中，本学年期，我认真根据课程标准和学生实际情况备课。
在课堂中我
开设了“小舞台”“教你一招”等小栏目，让学生表现自己的才华，给予了他们充分的表现欲。
注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，注重以学生为主体，让学生在愉快的
音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基
础上创造音乐。
使音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐。
我们的
音乐课堂不是培养专业的音乐人才，我们的教学目标是想通过音乐学习，使学生的情感世界
受到感染和熏陶，在潜移默化中建立起对亲人、对他人、对一切美好事物的挚爱之情，进而
养成对生活的积极乐观态度和对美好未来的向往与追求。
通过各种有效的途径和方式引导学
生走进音乐，在亲身参与音乐的过程中喜爱音乐，掌握音乐基本知识和初步技能，逐步养成
鉴赏音乐的良好习惯，为终身爱好音乐奠定基础。
三、课外活动
课外活动是我校地一面旗帜，对于这方面受益的学生可以说一生受益。
根据需要本学期。
我们积极的参加了教育局开展的艺术月活动，如“百名歌手大赛”，“器乐比赛”，多名学生获
奖，我校被评为优秀组织学校。
我和孩子们的努力得到了认可，我很满足。
四、个人学习：
我克服各种困难，积极学习各种音乐教育理论，利用间隙时间练习声乐技巧，为教学工
作做好充实准备。
五、努力方向
1加强自身音乐素质的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。
2、在教学中踏实教课，利用各种方法，培养学生各种能力和思想的进步，争取多讲公
开课和参加活动，以锤炼自己。
总之，我相信勤能补拙，在学校领导和老师、家人的信任和关心、帮助下，我会更上一
层楼，不断的进步。
20XX年1月20日篇二：
小学音乐教师个人工作总结小学音乐教师个人工作总结20XX3--20XX学年第一学期的工作即将结束。
我自今年10月8日到实验小学工作以来。
在这一学期我们忙碌着、辛苦着、奔波着，同时也收获着。
为总结经验，改正不足，使自己
取得更大的进步。
下面我就把本学期的工作总结如下：
一思想政治方面
在这一个学期里，我热爱教育事业，在思想上严于律己，积极参加各类政治学习，认真
记好学习笔记。
服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
二师德方面
在师德方面，我严格要求自己，时时刻刻做学生的表率。
我认为，什么样的教育，出什
么样的人才。
在教育改革的潮流中，我认为：
“教书育人”首先是育人，然后才是教书。
作为
“音乐教师”首先是教师，然后才是音乐。
而“音乐教育”是通过音乐的手段去塑造人、培
养人的教育。
所以音乐是手段，育人才是目的。
关心、热爱，做孩子们的好朋友。
课堂上我
用爱心浇灌稚嫩的花朵，使他们尽情绽放。
课下我要做学生的知心朋友。
三教育教学方面
本学期，我担任三年级六个班的音乐课。
抓好课堂教学，提高课堂效益.音乐课的内容是
丰富多彩的，它的最大特点就是通过艺术活动来调动人的兴趣，打动人的情感，让人愉快地
受到教育。
因此，如何使音乐教育在素质教育中发挥积极主动的作用，作为一名音乐教师，我觉得如何抓好课堂教学，提高教学效益这是重中之重。
为此本学期来，我进一步
贯彻落实新的课程改革标准，深入钻研教育教学大纲，订阅大量与自己教育教学相关的报刊
杂志，认真细致地备好每一堂课，，每上一节课都要在上查阅相关资料，观看视频，精心制
作课件。
由于三年级由于年龄较小，新课程教材内容灵活、涉及面广，如果教师不进行有效
筛选的话，本学期教学时间这么短，肯定不能完成。
于是我充分听取的意见，先让他们选出
自己喜欢的课程，然后进行讨论，最后由教师根据教材特点，重点定下来本学期所需学习的
内容，删去一些不太喜欢和相对离生活实际有一定距离的内容。
音乐兴趣不仅要保持，还须
使乐于参与音乐活动，其音乐学习领域有必要拓宽接触的音乐曲目需要更加丰富，音乐体裁、
音乐表演形式，音乐知识也需要增加内容。
在教学中我尽量采取新颖的教学手段来培养其音
乐兴趣，实践中展现自己的个性在教师的鼓励下用不同的节奏表达，敢于对已有知识提出质
疑和修改，从而引导创新思维的发展。
每堂课安排5分钟的时间进行节奏问好及练习。
我总
在出示节奏类型后，请尝试拍打节奏，亲身感受节奏带来的美感，再由互相启发评价，最后
由教师讲解，授以正确的做法。
这个看似简单的节奏练习一旦融入思维的过程，就变得其乐
无穷了。
在教学时有针对性，学习的难度降低了，效率提高了，兴趣更浓厚了。
在教学过程
中，既要通过音乐达到教人的目的，又要通过教人来更好地学习音乐。
四教科研和继续教育
我经常利用休息时间收集各种音乐文化资料，以便让能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。
还经常接触电脑音乐。
此外，我还很注意自身的学习。
如：
积极参加省里的音乐教研活动；练习专业技能；阅读一
些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志。
我克服各种困难，积极学习各种音乐教育理论。
利用间隙时间练习声乐技巧，为教学工作做好充实准备。
五其它及奖惩情况
校舞蹈队本学期要在伊川县迎新年文艺晚会上演出，我们音乐教研组的老师利用第二课
堂和星期天时间加紧排练，顺利通过了彩排，节目演出相当成功，受到领导的好评。
同时。
在学校艺术节上，音乐老师的女生小合唱相当精彩。
六、努力目标
1加强自身音乐素质的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。
2、在教学中踏实教课，利用各种方法，培养学生各种能力和思想的进步，争取多讲公开
课和参加活动，以锤炼自己。
七、不足方面
1、教学方面不够精，有待提高和加强。
2、性格方面还不够开朗和乐观，有待改善。
总之，我相信勤能补拙，以及在领导和同志、家人的信任和关心、帮助下，我会更上一
层楼，不断的进步。
篇三：
音乐教师个人工作总结松山区哈拉道口学区中心校本人自20XX年9月任教以来，在哈拉道口学区中学从事音乐教学工作。
在参加工作以来。
我尽职尽责完成本职工作，成绩虽小，感慨良多。
下面我就对自己的工作做一番简单的回顾
与总结。
一、思想政治方面
在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。
积极参加各类政治业务学
习，努力提高自己的政治水平和业务水平。
服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校
内外的各项工作。
关心集体，以校为家。
响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注
重政治理论的学习，以积极的态度参加教育活动，认真记读书笔记，并结合自己的实际，做
出深刻剖析，所写材料受到局领导和同志们的好评。
配合组里搞好教研活动，抓住每一个学
习的机会提高自己的业务水平。
每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。
服从学校安排，人际关
系融洽。
二师德方面
在德育工作方面，我认为，什么样的教育，出什么样的人才。
在教育改革的潮流中，我
认为：
“教书育人”首先是育人，然后才是教书。
作为“音乐教师”首先是教师，然后才是音
乐。
而“音乐教育”是通过音乐的手段去塑照人、培养人、造就人的教育。
所以音乐是手段。
育人才是目的。
关心、热爱，做孩子们的好朋友。
记得有一位老教师曾经对我说过：
“虽然你
面对的是四、五十个孩子，他们的能力水平高低不等，但在家长的眼中他们却是唯一的，是完美的，我们不要在心里就给划分出等级，那样做
对他们是不公平的。
说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活，没有办法去
准确地衡量！
”我认她的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩
子都是我的朋友，一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸，我经常听孩子们说：
“老师，如果
能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀！
”听到孩子这样的话我所有的付出都值得！
三、教育教学方面
抓好课堂教学，提高课堂效益.音乐课的内容是丰富多彩的，它的最大特点就是通过艺术
活动来调动人的兴趣，打动人的情感，让人愉快地受到教育。
鉴于这一特征，“新标准”把“情
感态度与价值观”放在课程目标的首位。
可是在现实音乐教学中，也有对它兴趣索然。
艺术
教育对于提高的全面素质有着其她教学不可替代的特殊作用，音乐教育属于艺术教育的范畴。
是学校进行艺术教育的重要途径之一。
因此，如何使音乐教育在素质教育中发挥积极主动的
作用，作为一名音乐教师，我觉得如何抓好课堂教学，提高教学效益这是重中之重。
为此自
我参加工作以来，我进一步贯彻落实新的课程改革标准，深入钻研教育教学大纲，订阅大量
与自己教育教学相关的报刊杂志，认真细致地备好每一堂课。
四、教科研继续教育我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让能多听、多看、多接触优秀
的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。
要是条件允许的话，还可以让适当地接触一
下电脑音乐。
此外，我还很注意自身的学习。
如：
参加市里的音乐教研活动；练习专业技能；阅读一些音乐、教育、
文化等方面的报刊、杂志；上英特里上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流。
五、其他和奖惩情况
在学校领导的帮助下，通过我自己的努力进取。
在工作中也取得了一些成绩。
20XX年参
加赤峰市第三届中小学音乐教师基本功大赛获贰等奖；20XX年撰写的论文《合唱对学生集体
主义感的培养》经赤峰市教育系统学术管理委员会评为壹等奖。
20XX年参加松山区中小学音
乐教师专业技能大赛荣获壹等奖。
以上是本人任现职以来思想、工作方面的总结，虽然取得了一些成绩，但我还要加倍努
力。
对工作中存在的不足，我一定会在今后的工作中尽力克服，并不断的完善自我，努力使
自己成为一名优秀的人民教师。
孙建
20XX年6月篇四：
小学音乐教师个人工作总结20XX—20XX学年小学音乐教师个人工作总结忙碌又充实的教育教学工作接近尾声了，我细细的回顾一下自己在这学期的教育教学工
作情况，为了更好地完成今后的工作，弥补不足，精益求精，下面我就从几个方面对我这学
期的工作做以总结。
一、思想方面
在思想上我积极要求向上，拥护党的各项方针政策，参加政治学习，认真做好笔记，响
应学校各项号召以及领导交给的各项任务，遵守各项学校的规章制度。
二、教学方面
坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。
努力做到通过音乐
教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。
注重以学生为主体，让学生在愉快
的音乐实践活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去
感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。
在教育教学工作上，我利用学
科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，对学生进行各方面的引导
和教育。
在教学工作中，本学年期，我担任二、三年级的音乐课教学任务。
我认真根据课程
标准和学生实际情况备课。
在课堂中我开设了“小舞台”“教你一招”等小栏目，让学生表现
自己的才华，给予了他们充分的表现欲。
注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调
动，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受
音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。
使音乐真正成为他们的朋友，让
每个学生都爱好音乐，喜欢音乐。
我们的音乐课堂不是培养专业的音乐人才，我们的教学目标是想通过音乐学习，使学生
的情感世界受到感染和熏陶，在潜移默化中建立起对亲人、对他人、对一切美好事物的挚爱
之情，进而养成对生活的积极乐观态度和对美好未来的向往与追求。
通过各种有效的途径和
方式引导学生走进音乐，在亲身参与音乐的过程中喜爱音乐，掌握音乐基本知识和初步技能。
逐步养成鉴赏音乐的良好习惯，为终身爱好音乐奠定基础。
基于这样的教育理念，我们音乐学科在校领导的大力支持下，开展了一系列的教学改革。
本期开展的是关于评价的改革。
以《童心音乐会》的形式对学生进行考评。
音乐会的所有节
目全部由学生们自己策划，可能不如您想象的好，因为这是孩子们的第一次，相信通过这一
次的锻炼，孩子们能够很快地进步成长起来。
三、课外活动
课外活动是我校地一面旗帜，对于这方面受益的学生可以说一生受益。
根据需要本学期。
我担任合唱队训练任务。
每周周一和周四下午课外活动训练，根据学生实际情况进行训练。
本期由于参加二七区合唱比赛，我加班加点辅导了《邮递马车》和《可喜的一天》两首合唱
曲，受到了广大师生的一致好评。
我的劳动得到了认可，我很满足。
四、个人学习：
我克服各种困难，积极学习各种音乐教育理论，利用间隙时间练习声乐技巧，为教学工作做好充实准备。
五、取得成绩：
音乐课《每人伸出一只手》获xx市新课标研讨观摩一等奖；辅导的合唱获二七区一等奖；
六、努力方向
1加强自身音乐素质的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。
2、在教学中踏实教课，利用各种方法，培养学生各种能力和思想的进步，争取多讲公
开课和参加活动，以锤炼自己。
总之，我相信勤能补拙，在学校领导和老师、家人的信任和关心、帮助下，我会更上一
层楼，不断的进步。
篇五：
小学音乐教师个人工作总结个人工作总结
任小群
忙碌又充实的教育教学工作接近尾声了，我细细的回顾一下自己在这学期的教育教学工
作情况，为了更好地完成今后的工作，弥补不足，精益求精，下面我就从几个方面对我这学
期的工作做以总结。
一、思想方面
在思想上我积极要求向上，拥护党的各项方针政策，参加政治学习，认真做好笔记，响
应学校各项号召以及领导交给的各项任务，遵守各项学校的规章制度。
二、教学方面
坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。
努力做到通过音乐
教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。
注重以学生为主体，让学生在愉快
的音乐实践活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去
感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。
在教育教学工作上，我利用学
科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，对学生进行各方面的引导
和教育。
在教学工作中，本学年期，我担任一、二、三、四年级的音乐课教学任务。
我认真
根据课程标准和学生实际情况备课。
在课堂中我开设了“小舞台”“教你一招”等小栏目，让
学生表现自己的才华，给予了他们充分的表现欲。
注重学生学习习惯、学习方法的培养和积
极性的调动，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。
使音乐真正成为他们的
朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐。
我们的音乐课堂不是培养专业的音乐人才。
我们的教学目标是想通过音乐学习，使学生的情感世界受到感染和熏陶，在潜移默化中建立
起对亲人、对他人、对一切美好事物的挚爱之情，进而养成对生活的积极乐观态度和对美好
未来的向往与追求。
通过各种有效的途径和方式引导学生走进音乐，在亲身参与音乐的过程
中喜爱音乐，掌握音乐基本知识和初步技能，逐步养成鉴赏音乐的良好习惯，为终身爱好音
乐奠定基础。
三、个人学习：
我克服各种困难，积极学习各种音乐教育理论，利用间隙时间练习声乐技巧，为教学工
作做好充实准备。
四、努力方向
1加强自身音乐素质的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。
2、在教
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