卫生保健十大制度.docx

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卫生保健十大制度

附属幼儿园十大制度

一、一日生活安排。

二、膳食管理。

三、卫生与消毒。

四、体格锻炼。

五、入园（所）及定期健康检查。

六、传染病预防与控制。

七、常见疾病预防与管理。

八、伤害预防。

九、健康教育。

十、卫生保健信息收集。

机关幼儿园幼儿一日生活制度

为了科学合理的安排幼儿一日生活，使幼儿身心健康和谐发展，培养幼儿良好的生活、学习习惯，使幼儿在体、智、德美全方面提高，特制定幼儿一日生活制度。

一、晨检

认真做好幼儿园的接待工作，检查幼儿有无发病，带药情况，有无外伤，有无携带危险物品等。

二、教育活动

1、教室要认真备课、刻苦钻研教材，做好课前准备工作。

2、在活动中了解和发现幼儿的兴趣与要求，正确的启发和引导，做到因材施教，做好随机教育。

3、配课教师要按时配课。

三、喝水

1、教师要根据季节变化供应冷暖适度的开水，夏季凉，冬季要保温。

2、按时组织幼儿集体喝水，除此以外要求幼儿用自己的杯子随渴随喝。

3、不能阻止幼儿饮水，不催促幼儿快喝，对不爱喝水喝不敢要求喝水的幼儿要多加关照，经常提醒他们喝水。

四、课间操

1、按时做操，做操前教师要仔细检查每位幼儿的衣服、鞋帽，做好防寒、防暑及安全检查工作。

2、教师示范动作要准确，要求幼儿动作要到位。

3、严禁大声训斥或粗暴动作对待幼儿。

五、户外活动

1、保证幼儿每天户外活动时间在2小时以上，其中有组织的户外活动时间为：

中班20分钟，大班30分钟。

2、注意幼儿安全，在活动中幼儿不能离开老师的视线。

3、教师要为幼儿创设活动条件，（如场地、器材等）游戏的内容丰富多彩。

4、在游戏过程中教师要积极引导、认真观察，严防意外事故的发生。

六、活动区活动：

1、保证幼儿活动区活动时间。

2、为幼儿创设良好的活动空间喝丰富的活动区角，准备充足的活动材料。

、在游戏活动中，教师要巡回指导，提供帮助，保证幼儿安全。

七、离园

1、做好离园前的准备工作（如整理衣物、洗手、洗脸等）教师做到对每名幼儿心中有数。

2、把每位幼儿亲自送到家长手中，如果不是本人家长接孩子，教师必须索取委托证，否则不能让其带走幼儿。

幼儿园膳食管理制度

一、幼儿伙食实行民主管理，成立膳食领导小组。

明确膳食专人负责，编制膳食计划，安排好每周食谱并及早公布于家长。

并定期召开伙委会，不断改进工作，提高膳食质量。

二、炊事人员及办公室人员每两周制定幼儿食谱，食物的调配力求做到平衡，主副食品种多样，并定期计算幼儿进食量和营养素摄取量。

三、伙食费专款专用，教职工伙食和幼儿伙食严格分开。

四、食堂工作人员树立为幼儿、教职工服务的思想，严守纪律，坚守岗位，分工明确，友好合作。

五、严格执行食品卫生法，不购变质食物，妥善保管剩余食物，不食用变质食物。

六、购买食物要精打细算，不许拿回扣，不许为私人代购食物，帐目日清周结。

七、严格食品保管制度，库房由专人保管，建立出入库帐目，食堂炊具用具未经领导批准不得外借。

八、严格食物验收制度，未经验收不得入帐，不符合幼儿卫生的食物坚决退换。

九、严格开饭时间，用膳人员应在规定时间和地点用膳，不得将食物带走。

十、保持厨房清洁卫生，炊具、餐具、食具应洗涮干净、一餐一消毒。

十一、炊管人员定期召开业务会议，虚心听取群众意见，提高烹调技术，讲究科学烹调。

十二、严格执行幼儿的作息制度，按时供给饭菜、点心，两餐间隔不少于三个半小时。

十三、不吃变质不新鲜的食物，，做好食物24小时留样工作。

幼儿园卫生消毒制度

一、环境卫生

1、开展爱国卫生运动，建立经常保持室内外清洁和定期清扫的制度。

每天1小扫，每周1大扫。

分片包干、定人、定点、定期检查。

要消灭苍蝇、蚊子、老鼠、臭虫、蟑螂等害虫。

室外无杂草、碎砖、污物和污水，下水道要通畅，无蚊、蝇孳生地。

2、玩具柜及玩具要每月1次清洗消毒，保持整洁。

3、要经常保持室内空气流通，阳光充足，冬天也要定时开窗通风换气。

冬季室温3岁以上15－18℃。

（3岁以下20－22℃）

4、厕所要整洁通风，定时打扫并消毒。

保证无污迹及臭味。

5、幼儿桌、椅、床每周擦1次。

6、幼儿被子、床单、枕套等要定期洗换，保持清洁，叠放整齐。

7、固定地点设垃圾箱，定期消毒清扫。

8、及时作好传染病幼儿大小便等物处理。

9、有计划搞好室内、外环境，做到“五化”（美化、绿化、净化、安全化、儿童化）。

二、个人卫生

1、合理安排婴幼儿一日生活，让他们饮食、睡眠和活动都有一定规律，生活得活泼愉快。

2、婴幼儿每人一碗一巾，日常生活用品要专人专用，做好消毒工作。

3、养成早、晚洗手洗脸，饭前、便后洗手、脏了随时洗手的好习惯。

要让婴幼儿用流动水洗手脸。

4、饭后漱口，中、大班幼儿每日早晚要刷牙。

5、每周洗头1次，夏季每日至少洗澡1次，随时保持个人的清洁卫生。

6、每天洗脚、洗屁股，洗屁股巾要每天消毒。

7、手指甲要每周剪1次，脚指甲每两周剪1次。

8、手绢要专人专用，每日换洗。

婴儿尿布要勤换，洗净后用开水烫或日光曝晒。

9、保持婴幼儿服装整洁，衣服、被褥、床单要勤洗勤晒。

10、培养幼儿文明卫生习惯，如：

不随地擤鼻涕，不要随地大小便，不把手放在嘴里，不用手擦眼睛，挖鼻孔等以及正确进餐、睡眠、穿脱衣服等。

11、保护婴幼儿视力。

教室要注意采光，有良好的照明设备。

看电视次数不宜过多，每次时间小班不超过10－15分钟，大班不超过20－30分钟。

电视机应放在距离地面1－1.2米桌上，并按着调试表获得最好的图象。

第一排距离屏幕不少于2米，最后一排不超过5米。

三、消毒制度

1、洗脸巾、洗脚巾专用，每日消毒，饭碗、盘、勺、筷每餐消毒，消毒后注意不污染。

2、餐桌使用前要用肥皂水进行擦洗，用餐后消毒，擦桌布要专用，用后消毒。

3、水果洗后削皮或剥皮食用。

4、餐具应用专门的洗涤液洗后在用清水冲洗最后再消毒。

5、发生传染病，检疫期要求进行严格的消毒工作。

6、注射器严格消毒达到灭菌效果，做到一人一针一筒。

幼儿园入园（所）及定期健康检查

一、新入园幼儿的健康检查

1、幼儿在入园前必须到当地妇幼保健机构或卫生行政部门指定的医疗卫生机构进行全身体格检查经检查合格后才能入园。

健康检查标上的项目应填写完整正确体检一个月内有效。

2、幼儿入园时应将健康检查表和预防接种证交幼儿园。

3、对有传染病接触史的幼儿必须经过医学观察观察期满且无症状再作检查正常者可入园。

4、幼儿转园，应凭原在园的健康检查表无传染病接触史的转园证明。

幼儿离开园所三个月以上，需要新体检后方可入园所。

5、有严重先天心脏病、裂鄂、癫痫、中度以上智力低下不适应集体生活不能接受教育等疾患的儿童未矫治前不宜入园。

6、入园体检时发现疾病应及时治疗患营养不良贫血等可以入园后矫治患传染病应隔离治疗痊愈后凭医疗单位的证明方可入园。

二、幼儿定期体格检查

1、幼儿入园后定期体检，每年一次，每次均按常规进行全面体检。

2、幼儿每半年测身高体重一次，每学期查视力一次，所有在园的幼儿每年查血红蛋白一次。

3、定期体检后要进行幼儿健康状况分析评价和疾病统计，发现疾病或缺点及时矫治。

三、幼儿晨间检查

1、配备必要的晨检用品体温表、压舌板、电筒、常用外用药及纱布、棉签、晨检牌、记录本等。

2、日托幼儿每天早晨进班前，由保健做晨间检查，检查步骤包括一问二摸三看四查，检查内容除观察幼儿精神、脸色、摸体温、询问在家健康状况外，还应根据幼儿的年龄、健康状况、传染病发病季节做重点检查如咽喉是否红肿、腮部有无肿大、皮肤有无皮疹、是否携带不安全的物品等对无异常者发给表示健康的牌子，让幼儿进班。

3、发现异常情况要及时处理并记录，对有传染病或其他疾病可疑者，可由家长带幼儿去医院求诊或留在观察室临时隔离观察。

4、由保健老师收下家长带来的药，核对姓名、药名、剂量、用药时间和方法，做好记录，按时给幼儿用药。

四、幼儿全日观察

1、保健老师应每日上午、下午巡视各班级，向班上老师、保育员了解幼儿的健康状况，如有可疑或异常应及时处理。

2、班内的保教人员应全日注意观察幼儿的精神、饮食、睡眠、大小便等情况，对有病和体弱的幼儿加强生活护理发现异常情况立即与保健老师联系并做好全日观察记录。

幼儿园传染病预防控制制度

为贯彻落实市教育局文件精神，进一步加强幼儿园传染病预防控制工作，保护幼儿园的身体健康和生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序和安全稳定，特制定本制度。

一、明确工作责任制，抓好预防控制措施的落实。

幼儿园是呼吸道、肠道等传染病易感人群聚集场所，一旦传染源引入，极易引起局部暴发流行。

我们要以对师生健康高度负责的态度，必须统筹兼顾，采取有力措施，全面加强幼儿园对风疹、腮腺炎为主的呼吸道传染病和霍乱为主的肠道传染病等的预防控制工作。

幼儿园成立防病工作领导小组，组长：

胡文海成员有王清云、胡婷婷、刘清霞、邱霞。

领导小组要配合疾控部门规范执行预防控制措施，加强日常检查，确保各项措施落实到位。

二、强化法制意识，及时报告疫情。

各班级必须严格贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》有关规定，发现幼儿园患呼吸道等传染病，在向幼儿园报告的同时，应按照规定时限向幼儿园所在地的疾病预防控制机构报告疫情。

每天上报疫情进展、控制措施实施等详细情况。

因疫情报告不及时导致疫情扩大蔓延，要依法追究疫情报告人和有关领导的责任。

三、规范控制措施，防止疫情扩散和蔓延。

各班级要坚持晨检和巡回健康检查制度，发现有发热、出疹、腮腺炎、腹泻等症状的幼儿园，应督促患病幼儿园立即去医院治疗，及时了解掌握病情。

幼儿园发生暴发疫情后，要按照教育、卫生行政部门和有关专业机构的工作要求，实施必要的消毒处理、疫苗应急接种、密切接触者隔离和停课等预防和控制措施。

四、坚持科学防治，提高防治效果。

预防和控制传染病的最有效、最经济的方法是保护易感人群。

风疹、麻疹、腮腺炎、水痘和病毒性肝炎等大多数传染病已经有免疫效果确切的疫苗，是预防和阻断疫情发生蔓延的治本之策。

各班主任要提高认识，统一思想，科学防治，把相关疫苗接种作为防病工作的重要措施来抓，研究制订幼儿园常见传染病免疫计划，并积极组织实施。

五、大力开展爱国卫生运动，做好幼儿园环境卫生和饮食卫生管理工作。

要经常性保持室内室外环境的整洁，教室等场所的空气要保证流通。

开展多形式的幼儿园健康教育活动，充分利用卫生防疫健康宣传的强大声势，使广大幼儿了解和掌握传染病防治的知识，改变不良的卫生习惯，提高幼儿的健康意识和自我保护意识，自觉采取行之有效的防病措施，抵御疾病的侵袭。

幼儿园常见疾病预防与管理制度

一、幼儿健康检查

1、幼儿初次入园须经街道妇幼保健站进行健康检查，填写健康检查表和保健卡。

2、经体检、化验等项目检查确无传染性疾病，且最近二个月内无传染病接触史者方可入校。

3、在园幼儿离校1个月以上者，返校时须重新体检。

对有传染病接触史的幼儿要进行检疫，经体检证实健康者方可回班。

4、定期了解幼儿生长发育状况，掌握在园群体幼儿生长发育水平，及时发现疾病和异常情况并进行预防、治疗。

5、定期体检，全园幼儿每年全面体检一次，体检率达95%半年测身高、体重一次并做好健康分析、评价，常见病统计及缺点矫治。

每年普查龋齿、氟透、驱蛔，测听力一次。

3周以下学生执行生长监测，一年四次测身高、体重并做好分析评价。

6、体检中发现营养不良、贫血等异常者均应转入体弱儿进行专案管理。

7、对体检中发现的疾病或问题儿童如沙眼、龋齿、等要建立档案，及时予以矫治，矫治与转归情况详细记入缺点矫治登记或档案中。

8、坚持晨检及全日观察制度，认真做好一摸：

有无发烧；二看：

咽部、皮肤和精神；三问饮食、睡眠；四查：

有无携带不安全物品；五记录：

发现问题及时处理。

二、教师健康检查

1、教师每年全面体检一次，发现肝炎或其它传染病者，必须立即离职治疗，待痊愈后，持市县（区）以上医疗保健证明，方可恢复工作。

患慢性痢疾、乙型肝炎、表面抗原阳性、滴虫性阴道炎、化脓性皮肤病、麻风病、结核病、精神病等保教人员应调离工作。

2、皮肤病期间及患精神病者不得从事保教和炊事员工作。

三、食堂管理员健康检查制度

学校食堂管理员的健康，直接影响师生的健康。

为此，特制定食堂从业人员的健康检查制度。

1、食堂管理员必须政治思想好，心理素质好，有健康的身体，责任心强。

2、食堂管理员由学校一年一聘，学年初，学校与伙食团从业人员签定聘任合同。

3、食堂管理员必须具有有效健康证明持证上岗，食堂从业人员每年到法定机构体检一次，体检符合要求，由县疾病控制中心发给健康证，方可从事食堂工作。

4、食堂管理员一旦患上传染性疾病、痢疾、伤寒、病毒性肝炎、活动性肺结核、化脓性成渗性皮肤病等不得从事伙食堂食品加工和销售工作。

5、食堂管理员个人卫生应做四勤：

勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡理发、勤洗衣服，保持良好的个人卫生习惯。

6、食堂管理员不能穿拖鞋上岗，不能戴首饰上岗。

7、每天早上上岗前由学校行政领导或食堂负责同志对从业人员进行认真检查，凡是个人卫生不符合要求的，不得上岗。

幼儿园伤害的预防和处理制度

幼儿园安全工作是幼儿园工作的重中之重

一、幼儿园安全工作的特殊性

1、认识能力尚在启蒙阶段，对自我和社会的认识水平难以进行自我保护。

2、身体发育不健全，避免和承受伤害的能力差。

3、规则意识尚未建立。

4、对孩子管理、照顾的不科学。

二、幼儿园安全责任范围

1、幼儿园对幼儿人身安全保护责任的时间范围

从孩子入园到离园的时间段内如果有园车，从早上上车，到下午送孩子下车幼儿园组织的园外活动时间内

2、幼儿园安全保护责任的空间范围

幼儿园负有管理责任的园舍、场地，及其他教育教学设施、生活设施。

（包括直接使用的，间接使用的所有房屋、场地、设施设备、用品、用具）

3、关于意外伤害

“意外”不等于“没想到”

法律上的“意外”：

是指不可抗力，难以预料、预防、难以控制的原因造成的，并非是指“没想到”，幼儿园有责任尽到“注意义务”，没有尽到注意义务就是失职，就是过错，就要承担法律责任。

幼儿园的安全工作主要是尽到“注意”义务，做好幼儿人身伤害事故的预防。

三、幼儿园人身伤害事故的预防

（一）设施安全

设施不安全是幼儿园伤害事故发生的重要原因

1、幼儿园要符合选址标准。

2、设施、用品、用具符合规定的质量、安全标准。

购买物品符合规定的质量标准，保存购货凭证。

3、幼儿园要设置安全通道。

4、设备、器械安装规范、牢固。

5、按规定对设施、用品、用具进行维修、更新。

6、设备设施、用品、用具符合幼儿用品的规格和标准。

设施安全包括直接使用的设施、用品、用具；也包括库房、消防、治安、电器等基础设施设备。

（二）教育经常

幼儿园的安全教育重点是全体员工。

1、幼儿园安全是新员工的第一课。

2、安全教育经常化。

对员工进行在各自职责范围内保护幼儿人身安全的教育；及时报告安全隐患，制止幼儿危险行为。

3、大型活动对相关人员进行有针对性安全教育。

4、应对突发事件的教育。

5、根据幼儿的年龄和认知能力对幼儿进行安全教育，培养规则意识。

（三）管理到位

做到尽职尽责是预防伤害事故的根本。

幼儿园大多数伤害事故都是失职造成的，不能归责为孩子违反制度。

所有安全预防措施都必须以教师和员工尽职尽责，加强管理为前提。

每个环节、每位工作人员都必须尽职尽责，制度、措施才能起作用。

（四）救治及时

发生伤害事故，首先是救治孩子。

对幼儿发生病痛或伤害不要不懂装懂。

（五）预案常备

幼儿园要有应对突发事件的紧急预案。

根据幼儿的年龄特征适当进行应对突发事件的演习。

四、幼儿园安全工作中需特别注意的几项工作

1、门卫制度及家长接送

2、幼儿活动、休息场所必须有人值守

3、不得对幼儿进体罚或变相体罚

4、不得让幼儿独处

5、严格管理幼儿餐饮

6、大型活动要有严密的安全工作部署

7、不得安排幼儿参加不适宜的活动

8、寄宿制幼儿的管理

9、及时向家长报告幼儿的安全信息（身体、精神状况）

10、重视家长反映的幼儿安全信息（身体、精神、接送时间）

五、幼儿园对幼儿的安全教育、管理必须与幼儿的年龄、认知能力和法律行为能力相适应

1、保护、管理措施必须与孩子的年龄和认知、能力相适应。

不能把安全建立在幼儿自我保护的基础上。

2、对幼儿的安全教育必须让幼儿听懂，对幼儿的要求必须是幼儿可以做到的。

六、在园幼儿的监护权问题

1、幼儿园不是幼儿的法定监护人

在幼儿园未接受法定监护人委托的情况下，幼儿园对在园幼儿的人身安全履行教育、管理职责。

2、幼儿父母应履行监护责任

对幼儿进行安全教育。

不要让幼儿把有安全隐患的物品、玩具带到幼儿园。

法定监护人应与幼儿园共同做好幼儿的人身安全保护工作。

七、幼儿园伤害事故的处理

幼儿园孩子属于无民事行为能力人，是未成年人中受保护力度最大的群体。

因此幼儿园对幼儿承担的保护责任也是最大的，做好安全保护，预防人身伤害的工作也是最重的。

幼儿园伤害事故归责原则：

过错责任

过失：

疏忽或者过于自信。

故意：

明知结果会发生，希望或放任发生。

幼儿园的伤害事故绝大部分属于过失造成的。

过失即是失职，失职即应当承担法律责任。

孩子的法律行为能力不同，教育机构对发生的人身伤害承担的责任也不同。

新的法律规定意味着加大了对无民事行为能力人的保护力度，加重了幼儿园、学校对无民事行为能力人的安全保护责任。

1、首先由幼儿园承担责任。

2、然后根据教师错误的具体情况再对教师做相应处理。

幼儿园教师无资格证，如果发生伤害事故会导致幼儿园侵权责任加重。

孩子主要活动场所和大门口最好安装监视器。

以便发生事故时提供相应证据。

幼儿园安全大于天，必须高度重视，认认真真，谨小慎微做好安全工作，避免发生伤害事故，保障幼儿人身安全，使幼儿健康快乐成长。

幼儿园健康教育制度

一、每学期对保教人员、家长、幼儿进行1－2次健康教育。

二、 每月幼儿保健人员对保教人员讲课一次，内容涉及对保健知识及幼儿常见病的预防，意外伤害的处理等。

三、每学期请专家卫生讲座一次。

四、定期由教师向幼儿讲授卫生知识课。

五、园内定期以黑板报，卫生橱窗等形式宣传相关知识。

六、园所内备有充足的健康教育图书、杂志。

每个班级要有适合幼儿看的两种以上的健康教育图书或画刊。

幼儿园卫生保健信息收集制度

一、按规定收集、登记、整理和归档园内的卫生保健工作的情况。

发现传染病疫情况时，采取及时上报和信息采集措施。

二、 加强对幼儿日常晨检、午检保健资料的登记及统计。

三、认真按照上级卫生行政部门及业务指导部门要求，建立卫生保健登记、统计档案，按要求及时准确地做好记录与统计。

四、 园长为本园卫生保健信息收集第一责任人，园卫生保健员为本园卫生保健信息收集的具体实施人，负责卫生保健登记与统计档案，确保信息及时、完整、准确。

五、按上级业务指导部门要求及时填报卫生统计报表，并由本单位负责人审阅并签字、盖章后上报。

六、资料的整理与分析：

对全园的卫生保健登记与统计应定期进行整理分析（每年一次），对一次体检资料应有小结。

七、资料的存储：

资料的长期保持有利于进行长期的动态的比较与分析，对有相关卫生保健资料按要求保存，并保密。

幼儿园体格锻炼制度

一、在正常天气下,要有充足的户外活动时间,每天坚持二小时以上户外活动,加强冬季锻炼。

二、要创造条件,充分利用日光、空气、水等自然因素,有计划地锻炼幼儿体格。

三、要有组织、有计划地开展适合幼儿特点的游戏及体育活动,尤其要重视小年龄幼儿的体格锻炼。

四、锻炼要经常和循序渐进,活动内容和活动量要适合各年龄班幼儿的特点。

对个别体弱幼儿要给以特殊照顾。

五、在体育活动中,教师要注意分层指导,保证每位幼儿动作发展、体质增强。

六、幼儿体育活动时,二位教师须同时参与。