月考试题 高中生物必修3稳态与环境.docx
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月考试题高中生物必修3稳态与环境
河北栾城中学高二年级第一学期12月月考生物试题
出题人：
王树娜审题人：
王树娜冯彦丽
第Ⅰ卷（共60分）
一、选择题（1-40题每题1分，41-50题每题2分，共60分。
）
1.下列属于哺乳动物和人体“内环境”的是
A．肺泡腔内的气体B．小肠腔内的消化液
C．心室腔内的血浆D．膀胱腔内的尿液
2.人体的组织细胞间分布着许多毛细血管，那么毛细血管壁细胞所生活的内环境是
A.血浆和组织液B.血浆和淋巴C.淋巴和组织液D.细胞内液
3.正常情况下，人体血浆中不可能出现的是
A．血红蛋白B．激素C．氨基酸D．葡萄糖
4.下列有关稳态生理意义的叙述，错误的是
A.稳态有利于酶促反应的正常进行
B.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件
C.当稳态遭到破坏时，可导致疾病发生
D.当血液的成分稳定时，人一定不会发生疾病
5.如右图所示，神经纤维MB段距离长于MC段，在M处给以
刺激，在B、C处用电流计测其电位变化，电流计指针
A．不动B．向左偏转
C．向右偏转D．发生两次方向相反的偏转
6.中枢神经系统中严重损伤后可以立即引起心跳和呼吸停止的部位是
A.大脑B.小脑C.脑干D.脊髓
7.下列哪项不属于人脑的高级功能?
A.感知疼痛B.学习和记忆C.记忆和思维D.语言和文字
8.止痛药（如“杜冷丁”）并不损伤神经元的结构，在阻断神经冲动传导过程中，检测到突触间隙中神经递质（乙酰胆碱）的量不变。
推测止痛药的作用机制是
A．与突触后膜的受体结合B．与突触前膜释放的递质结合
C．抑制突触前膜递质的释放D．抑制突触小体中递质的合成
9.人体发生花粉过敏反应时，毛细血管壁的通透性增大，导致血浆蛋白渗出，这会造成局部
A．血浆量增加B．组织液增加C．淋巴减少D．组织液减少
10.右图为血糖调节模型，下列判断中正确的是
A．激素甲的分泌细胞是胰岛A细胞
B．激素乙的分泌细胞是胰岛B细胞
C．激素乙是胰岛素
D．缺乏激素甲可能患糖尿病
11.有关激素调节及应用方面的说法正确的是
A．油菜在传粉阶段遇到连续暴雨袭击，喷洒生长素类似物可避免减产
B．甲状腺激素分泌不足，蝌蚪发育会受影响，成年人耗氧量会增加
C．切除动物垂体后，动物血液中的生长激素和甲状腺激素都会减少
D．激素间的拮抗作用不利于维持动物体内环境的稳态和生长发育
12.下列属于人在寒冷环境中的身体变化是
①皮肤血管收缩②增加皮肤的血流量③汗腺分泌增多
④汗液几乎不分泌⑤代谢活动增强
A．①④⑤B．①②⑤C．④⑤D．②③
13.为验证胰岛素具降血糖的作用，某同学给几只刚进食的小鼠腹腔内注射一定剂量的胰岛素溶液（用生理盐水配制）并观察现象，若出现惊厥则完成验证。
为了让该实验更完善，他又进行了改进，其中不合理的是
A．为使反应出现得较快且明显，实验前应将小鼠饥饿处理，以消耗肝糖原
B．应设置注射等量生理盐水的对照组，且注射的部位、方法同实验组
C．应设置口服胰岛素的实验组，对照组灌喂等量的清水
D．出现惊厥现象后，还应对其中的一半个体注射葡萄糖溶液进行抢救，另一半则不予注射
14.下列事例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是
A．针刺指尖引起缩手反射
B．短期记忆的多次重复可形成长期记忆
C．大脑皮层语言H区损伤，导致人不能听懂别人讲话
D．意识丧失的病人能排尿但不能控制，意识恢复后可控制
15.下图表示生物体内的三个生理过程（a,b,c），在此三个过程中，y代表的物质分别为
A．激素、抗体、载体x进入细胞（a）
B．抗体、载体、酶xx与y结合x被消除（b）
C．载体、抗体、酶x变成其他物质（c）
D．载体、酶、抗体
16.类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮等一类疾病是
A．病原体感染机体而引发的疾病，有传染性
B．机体免疫功能不足或缺乏而引发的疾病、无传染性
C．人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发的疾病
D．已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏反应
17.下列关于抗体的说法，正确的是
A．抗体的化学本质主要是蛋白质，少部分是RNA
B．人体的抗体主要分布在血清中，在组织液和外分泌液中也有
C．抗体既能作用于细胞外的抗原，又能作用于细胞内的抗原
D．浆细胞和记忆细胞都能分泌抗体
l8.在非特异性免疫和特异性免疫中均能起作用的细胞是
A．吞噬细胞B．效应T细胞
C．浆细胞D．记忆细胞
19.下图是某研究小组进行的“某除草剂对玉米幼苗及玉米地杂草生长影响研究”的结果图。
根据该实验结果你认为该除草剂建议使用的最佳浓度是
A．a
B．b
C．c
D．d
20.植物的下列现象中，与顶端优势现象中生长素的
作用相同的是
A．茎的向光性B．无籽番茄果实的发育
C．根的向地性D．扦插的枝条生根
21．右图为植物生长素对根生长的调节作用示意图，下列说
法不正确的是
A.a点的生长素浓度对根的生长有促进作用
B.b点的生长素浓度是促进根生长的最适浓度
C.c点的生长素浓度对根的生长有抑制作用
D.d点为生长素促进作用和抑制作用的平衡点
22．某研究小组对草原田鼠的种群密度进行了调查，调查范围为1公顷，第一次捕获并标记46只，第二次捕获25只，其中有标记鼠12只。
运用数学方法可估算出这个种群的数量为
A.46只B.25只C.12只D.96只
23.从生物学角度看，下列诗句中表现为竞争关系的是
A．兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩B．种豆南山下，草盛豆苗稀
C．满园春色关不住，一枝红杏出墙来D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
24．当种群数量达到K值时，可能出现的现象是
A.种群密度不断加大B.种内竞争剧烈
C.食物将不再是限制种群发展的因素D.出生率总是低于死亡率
25.下列组合中，依次属于种群、群落、生态系统的一组是
①一块稻田中所有三化螟幼虫、蛹和成虫②钱塘江滩涂的全部生物
③天目山的全部生物及无机环境④西溪湿地的全部动物及绿色植物
A．①②③B．②③④C．③④①D．①②④
26．右图表示某物种迁入新环境后，种群增长速率随时间的变化关系。
在第10年时经调查该种群数量为200只，估算该种群在此环境中的环境容纳量约为
A．100只B．200只
C.300只D.400只
27．森林生物群落不包括森林中的
A．细菌和真菌B．所有植物C．落叶和土壤D．所有动物
28．在一个湖泊中，鲢鱼、鳙鱼生活在湖泊上层，青鱼、草鱼生活在湖泊的底层。
鱼的这种分布规律属于
A．种群垂直结构B．种群水平结构C．群落水平结构D．群落垂直结构
29.群落演替的总趋势是
A．物种多样性的增加和群落稳定性的提高
B．物种多样性的减小和群落稳定性的降低
C．物种多样性的增加和群落稳定性的降低
D．物种多样性的减小和群落稳定性的提高
30．被钓上钩的鲤鱼往往会释放一种化学物质留在钓钩上，从而使钓鱼人长时间钓不到鲤鱼，这种现象在生物学上属于
A．种内斗争B．种内互助C．竞争D．互利共生
31．用于区别不同群落的重要特征是
A．群落的物种组成B．群落中各生物间关系
C．群落的演替过程D．群落中种群的迁入率、迁出率
32．下列不属于生态系统的行为信息的是
A．雄孔雀在雌孔雀面前的频频开屏B．工蜂中侦察蜂所跳的"圆圈舞"
C．丹顶鹤在繁殖季的求偶舞蹈D．看家狗在外出时的频频撒尿
33．某水域有A、B、C、D、E五种生物，它们体内的DDT浓度见表，由此可知，这五种
生物之间构成的食物链是
种群
A
B
C
D
E
DDT浓度（ppm）
0.005
2.0
1.5
25.5
0.04
A．A→E→C→B→DB．D→B→C→E→A
34．以虫治虫是生态农业的重要内容，下图表示某一生态系统中四种生物所含有机物的总量。
假设这四种生物只构成一条食物链。
请问在一段时间内，如果甲的种群数量增加，其可能引起的后果是
A．乙和丁的种群数量都增加
B．乙和丁的种群数量都减少
C．乙和丙的种群数量都减少
D．乙和丙的种群数量都增加
35."野火烧不尽，春风吹又生"这句诗可以说明生态系统的
A．抵抗力稳定性B．恢复力稳定性
C．食物网的结构可以改变D．受气候更替的影响
36.右图是某农业生态系统的结构模式图，该图中表示生态系统能量流动的箭头是
A．①③
B．②③⑤
C．①③④
D．①②③④⑤
37.有人发起“多吃素食、少吃肉食”的运动，
以支援粮食短缺地区的灾民。
运用生物学知识对此的合理解释是
A．多吃肉食会增加心血管病的发病率
B．直接以低营养级的生物为食将消耗生态系统更多的能量
C．多吃肉食比多吃素食消耗的粮食总量更多
D．节省的肉食可以帮助灾民提高营养水平
38．为合理开发和保护海洋鱼类资源，可以采取的措施是
①全面禁止捕鱼②实行休渔期，划分休渔区
③控制渔网网孔大小④制定相应的法律法规
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
39.下列叙述正确的是
A．当狼吃掉一只兔子时，就获得了兔的全部能量
B．当狼捕食兔子并经同化作用合成了自身的有机物时，能量就从第一营养级流入了第二营养级
C．生产者通过光合作用制造了有机物时，能量就由非生物的环境流入了生物群落
D．生态系统的能量流动是往复循环的
40．生物多样性保护的三个层次是
A．基因、物种、生态系统B．物种、群落、生态系统
C．种群、群落、生态系统D．基因、种群、生态系统
41.下列与激素作用无关的实例是
A．草莓果实自然发育成熟B．人舌尖触到蔗糖时感觉甜
C．自然生长的雪松树冠呈塔形D．饥饿时人体血糖仍维持正常水平
42.下图所示去掉尖端的胚芽鞘一侧放置含适宜浓度的生长素的琼脂块，将花盆放入暗箱中，以一定速度匀速旋转一段时间后，在图示的位置停止。
胚芽鞘的生长情况是
A．直立生长
B．向右弯曲生长
C．向左弯曲生长
D．不生长不弯曲
43.关于人体神经细胞的叙述，正确的是
A．神经细胞轴突末梢可形成多个突触小体
B．兴奋通过神经递质在突触处进行双向传递
C．神经细胞外Na+内流是产生静息电位的基础
D．静息状态的神经细胞膜两侧的电位表现为内正外负
44.右图为人体生命活动调节过程的示意图，下列说法中正确的是
A．该图可以表示体液调节或神经调节的过程
B．如果细胞1是垂体细胞，细胞2可以表示甲状腺细胞
C．如果细胞1是胰岛B细胞，则细胞2只能表示肝细胞
D．细胞1的分泌物，只能是蛋白质类物质
45.关于人体内水和无机盐平衡调节的叙述中，正确的是
A．血浆渗透压降低时，引起口渴
B．机体失水时，抗利尿激素分泌减少
C．抗利尿激素使肾小管重吸收水能力增强
D．抗利尿激素使肾小管重吸收水能力减弱
46.下图甲、乙为某种生物种群的年龄组成曲线，如不考虑其他因素，种群甲和种群乙未来种群数量的发展趋势是
A．衰退型和增长型
B．增长型和衰退型
C．稳定型和衰退型
D．衰退型和稳定型
47.下列关于生态系统中分解者的叙述中，正确的是
A．专门营腐生生活的细菌也不一定是分解者，而有可能是生产者或消费者
B．分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物，可以供硝化细菌再利用
C．分解者分解动植物遗体释放出的能量，可供绿色植物同化作用再利用
D．分解者都是微生物
48.下图表示生态系统中碳循环的部分过程，有关说法错误的是
A．A是生产者，D是分解者
B．图中箭头可以表示碳元素的流动方向
C．①②③
过程中能量逐级递减
D．图中ABCD代表的生物共同构成群落
49.有关"探究土壤中小动物类群丰富度"的研究活动中，说法正确的是
A．该过程取的样方大小一般为100cm×100cm
B．该探究主要针对小动物进行，最好采用标志重捕法
C．进行这类研究时，常用取样器取样的方法进行采集和调查
D．若完成统计和分析后，发现小动物还存活，最好放入70%酒精中杀死
50．生物群落是一个不断发展变化的动态系统。
下列有关群落演替的叙述错误的是
A．自然演替一般是一个群落替代另一个群落的过程
B．群落演替过程中种群的基因频率不会发生变化
C．在森林遭受火灾后的地段上重新形成森林属于次生演替过程
D．人类活动往往使群落按照不同于自然演替的速度和方向进行
第Ⅱ卷（共40分）
二、简答题（共40分）
51.（6分）右图为蛙的某个反射弧的示意图，请分析回答下列问题：
（1）用电刺激E，结果A发生运动反应；
电刺激B，结果A发生运动反应而E无反应。
以上实验结果表明，图中A是，
E是。
（2）图中所示的突触，其结构应包括、
和。
（3）写出神经冲动在该反射弧中的完整传导方向（用
字母和箭头表示）。
52．（10分，每空2分）右图所示为某种免疫过程示意图，据图回答问题：
（1）该免疫为免疫
中的免疫。
（2）试写出b细胞和c细胞在体液
免疫中的作用：
b细胞。
c细胞。
（3）本图中d细胞的作用是：
。
53．（7分）为了验证"植物主茎顶芽产生的生长素能够抑制侧芽生长"，某研究小组进行了以下实验：
取健壮、生长状态一致的幼小植株，分为甲、乙、丙、丁4组，对各组做了不同处理（如下表所示）后置于相同的适宜条件下培养。
根据该实验操作分析回答下列问题:
（1）请填写下表中各组植株侧芽的预期生长情况。
组别
项目
甲组
乙组
丙组
丁组
处理方法
不做任何处理
切除顶芽，切口不做处理
切除顶芽，切口处放置不含生长素的琼脂块
切除顶芽，切口处放置含一定浓度生长素的琼脂块
预期生长情况
①_______
②_________
③_________
④_________
（2）比较甲组与乙组的预期结果，能够说明______________________。
（3）比较乙组和丙组的预期结果，能够说明_____________________。
（4）比较丙组和丁组的预期结果，能够说明_____________________。
54.（8分）下图表示哺乳动物（或人体）激素分泌的调节过程,图中腺体代表甲状腺，
①至⑤表示五个过程。
据图回答：
（1）图中过程①分泌的激素名称是。
（2）人突然进入寒冷环境后，首先加强的是过程（填序号），过程③分泌的激素使组织细胞代谢，增加产热。
同时皮肤血管，以减少机体散热，维持体温恒定。
（3）当过程③分泌的激素在血液中的含量达到一定值后过程
加强（填序号），这种调节作用叫做__________。
（4）人体长期缺碘将会导致甲状腺增生（俗称大脖子病），
这是因为缺碘会造成分泌不足，
导致过程（填序号）加强所致。
55.（9分）下面图甲为某草原生态系统的结构简图，“→”表示碳的流动方向，图乙表示某植食性昆虫迁入该生态系统后的种群数量增长速率变化曲线图。
（1）对物质循环起关键作用的生态系统成分分别是图中的______________（字母）。
A→E过程中碳的流动形式是_______，D→B过程中碳的流动形式是___________。
（2）该生态系统能量的最终来源是__________，能量流动的特点是。
（3）若消耗生产者5000kg，位于最高营养级的生物最多可增重__________kg。
（4）左图中食物链上的相邻物种之间存在着捕食关系，相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息，这说明信息传递在生态系统中的作用是：
_____________________________________________________。
（5）右图中，在t1时期种群的年龄组成为型，在t2时期后，种群数量将__________________。
2013~2014学年度第一学期高二生物12月月考答题纸
51．
（1）A:
E:
。
（2），，。
（3）。
52．
（1）,。
（2）b:
。
C:
。
（3）d:
。
53.
（1）①②
③④
（2）。
（3）。
（4）。
54.
（1）。
（2），，。
（3），。
（4）,。
55.
（1）（字母）。
，。
（2），。
（3）。
（4）。
（5），。
1-5CAADD6-10CAABD11-15CACDC16-20CBADC21-25CDBBA
26-30DCDAB31-35ADCDB36-40CCDCA41-45BBABC46-50BBCCB
51、
（1）效应器感受器突触前膜突触间隙突触后膜
（2）E→D→C→B→A
52、
（1）特异性；细胞
（2）在体液免疫中处理并呈递抗原在体液免疫中产生淋巴因子，识别呈递抗原（3）与靶细胞密切接触，使靶细胞裂解死亡
53．（7分）
（1）生长受抑制（或不生长）生长生长生长受抑制（或不生长）
（2）顶芽抑制侧芽的生长（3）琼脂块对侧芽生长没有影响
（4）对侧芽生长起抑制作用的是生长素
54、
（1）促甲状腺激素释放激素
（2）①加强收缩（3）④⑤反馈调节
（4）甲状腺激素①②
55、
（1）C、ECO2含碳有机物
（2）太阳能单向流动，逐级递减（3）40
（4）能调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定（5）增长 不变（稳定）
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