南阳师范学院届毕业生就业质量年度报告.docx
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南阳师范学院届毕业生就业质量年度报告
南阳师范学院2015届毕业生
就业质量年度报告
南阳师范学院
2015年12月
前言
随着我国高等教育的改革和发展进入新常态，高等教育质量的提升问题已经作为一项重要任务摆在我们面前。
发布高校毕业生就业质量年度报告，是高等学校建立健全人才培养反馈机制、引导高等学校改进人才培养模式、优化专业结构、及时回应社会关切的一项重要工作。
通过就业质量调研报告，了解分析学校毕业生就业状况、就业能力以及毕业生对学校的评价，为学校人才培养和就业工作情况提供反馈，为学校调整专业结构、优化人才培养方案、推进就业指导服务工作，促进大学生成功就业、成长成才提供科学依据和建议。
为了解2015届毕业生的就业能力和培养质量，根据《教育部办公厅关于编制发布高校毕业生就业质量年度报告的通知（教学厅函〔2013〕25号）》要求，我院委托河南省教育评估中心（第三方评价机构）对学院2015届毕业生就业质量进行调查和评估。
本报告是根据河南省教育评估中心调研数据，结合学院统计的全体毕业生就业数据进行综合分析后编制而成。
全面反映了学院毕业生的就业状况及毕业生对学校教育教学、就业指导和服务工作的反馈，为学院的教育教学、就业指导工作提供重要参考。
学校概况
南阳师范学院是河南省省属全日制普通本科高等院校，办学历史可追溯到1907年，有着深厚的文化底蕴和优良的办学传统，已形成了师范教育和非师范教育并存、特色鲜明、优势互补、协调发展的办学格局。
2007年以优异成绩通过教育部本科教学工作水平评估。
2011年获批为硕士专业学位研究生培养单位，2012年开始招收研究生，在办学层次上实现重大跨越。
学校位于历史文化名城南阳市。
南阳历史悠久，文化灿烂，是楚汉文化和三国文化的集中地，也是是科圣张衡和医圣张仲景的故里。
校区坐落于南阳卧龙岗上，紧邻驰名中外的诸葛武候祠景区。
北眺独山秀峰，南揽白河胜景，书香墨韵与青山白水相得益彰，环境幽雅，景色宜人，是莘莘学子修身治学的理想场所。
学校占地2375亩，现有校舍面积75万平方米，教学科研仪器设备总价值2.1亿元，馆藏纸质图书170万册。
学校下设21个学院，并设有河南省文化改革发展人才培养基地、成人教育学院等人才培养机构，与美国布瑞诺大学、韩国京畿大学、澳大利亚科廷大学、南澳大学，郑州大学、华中师范大学、西南大学、中科博阳有限公司、河南天冠集团等国内外多所院校及企业建立了良好的合作关系。
现有全日制在校生25000余人，成人在籍生18000余人，教职工1500余人，专任教师1100余人，其中教授126人，副教授375人，具有博士、硕士学位教师900余人，其中博士300人，在读博士34人，形成了合理的教师梯队。
学校现有66个本科专业，具有国家级特色专业、省级特色专业、省级重点学科、省级精品课程、省级实验教学示范中心和省级教学团队等教学质量品牌。
本科专业涵盖文学、理学、工学、法学、经济学、教育学、历史学、管理学、农学、艺术学等十大学科门类。
学校建有省级重点实验室、省级工程实验室、省高校重点实验室培育基地、省高校工程技术研究中心、省文化产业发展研究基地、省高校人文社科重点研究基地、文化部民族民间文艺发展中心“中原曲艺研究基地”、河南省非物质文化遗产研究基地、南阳发展战略研究院、南阳玉文化研究院、省级创新团队等学术科研平台。
逐渐成为哲学社会科学研究高地、文化传承创新高地和服务地方经济社会发展的重要智库。
学校大力实施“质量立校工程”，坚持教学工作的中心地位，完善本科教学质量监控保障的长效机制，按照“宽口径、厚基础、强能力”的培养原则，大力培养学生的实践能力和创新精神，“卧龙学子”人才培养品牌享誉中原。
学生在国家、省市组织的各类大赛中频获殊荣，学生考研成绩突出，深得社会好评。
学校高度重视就业工作，实施“招生—培养—就业”一体化的教育管理模式，率先在全国开展大学生专业技能岗位对接培训，积极开展职业规划教育，职业技能培训和就业推介，是劳动部最早授予的全国大学生职业指导教学训练基地，也是全国本科院校中唯一的国家级职业指导工作室建设试点单位，“南阳师范学院——河南天冠企业集团有限公司工程实践教育中心”获立为国家级大学生校外实践教育基地。
积极拓展就业市场，在北京、上海、广州、深圳等大中城市建立100多个就业基地，为学生搭建就业平台。
重职业意识训练，重职业技能培训，重就业市场建设已成为我校的显著特色，被《中国教育报》称誉为“给大学生一把就业的金钥匙”。
近年来，毕业生就业率稳定在90%以上，用人单位满意度超过90%。
学校遵循“博大、厚重、睿智”的大学精神，弘扬“博学求是、笃行自强”的校训，秉承“勤勉严谨，和谐进取”的校风，肩负大学使命和社会重托，立足南阳、服务中原、面向全国，努力建设一所特色鲜明、水平较高的地方性、应用型、国际化大学，把学校建设成为育人的高地、人才集聚的高地、创新的高地、服务的高地，力争为社会培养出一批德才并具、通专兼备的创造性人才。
第一部分毕业生基本情况
一、毕业生规模与结构
（一）毕业生规模
学校2015届毕业生规模为6192人，其中本科毕业生5832人，专科毕业生360人，分布于19个院，67个专业。
（二）毕业生结构
1.毕业生院系结构
我校2015届毕业生分布在19个院系，各院系毕业生人数如下表所示。
其中毕业生占比排名前三位的学院分别是：
计算机与信息技术学院，占毕业生总人数的11.58%；美术与艺术设计学院，占毕业生总人数的10.90%；文史学院，占毕业生总人数的10.37%。
表1-1毕业生院系分布
院系
人数
比率（%）
本科生
专科生
计算机与信息技术学院
717
11.58%
675
42
美术与艺术设计学院
675
10.90%
660
15
文史学院
642
10.37%
582
60
新闻与传播学院
540
8.72%
540
经济与管理学院
538
8.69%
538
外国语学院
533
8.61%
497
36
环境科学与旅游学院
335
5.41%
335
土木建筑工程学院
321
5.18%
321
教育科学学院
264
4.26%
264
马克思主义学院
222
3.59%
222
物理与电子工程学院
222
3.59%
222
生命科学与技术学院
205
3.31%
205
音乐学院
205
3.31%
198
7
化学与制药工程学院
164
2.65%
164
软件职业学院
158
2.55%
53
105
法学院
155
2.50%
155
数学与统计学院
105
1.70%
105
体育学院
96
1.55%
96
国际教育学院
95
1.53%
95
合计
6192
100%
图1-1毕业生院系分布图
2.毕业生专业结构
学校毕业生分布在67个专业中，各专业毕业生人数如下表所示。
其中毕业生最多的三个本科专业分别是：
软件工程673人；英语389人；艺术设计367人。
毕业生最多的三个专科专业是：
艺术设计89人；语文教育60人；计算机应用技术42人。
表1-2毕业生专业分布
院系（人数）
专业
层次
人数
文史学院
汉语言文学
本科
263
对外汉语
本科
100
戏剧影视文学
本科
119
历史学
本科
100
语文教育
专科
60
外国语学院
英语
本科
389
日语
本科
108
英语教育
专科
36
法学院
法学
本科
155
马克思主义学院
思想政治教育
本科
99
行政管理
本科
68
公共事业管理
本科
55
经济与管理学院
国际经济与贸易
本科
98
工商管理
本科
122
财务管理
本科
208
物流管理
本科
110
生命科学与技术学院
生物科学
本科
98
生物工程
本科
38
园林
本科
69
新闻与传播学院
广播电视新闻学
本科
66
播音与主持艺术
本科
245
广播电视编导
本科
229
环境科学与旅游学院
地理科学
本科
155
地理信息系统
本科
51
测绘工程
本科
2
旅游管理
本科
127
数学与统计学院
数学与应用数学
本科
104
信息与计算科学
本科
1
物理与电子工程学院
物理学
本科
45
电子信息科学与技术
本科
32
自动化
本科
100
通信工程
本科
45
化学与制药工程学院
化学
本科
85
应用化学
本科
39
制药工程
本科
40
计算机与信息技术学院
计算机科学与技术
本科
2
软件工程
本科
673
计算机应用技术
专科
42
土木建筑工程学院
建筑学
本科
29
土木工程
本科
171
工程管理
本科
121
体育学院
体育教育
本科
96
音乐学院
音乐学
本科
100
音乐表演
本科
82
舞蹈编导
本科
16
音乐教育
专科
7
美术与艺术设计学院
雕塑
本科
25
美术学
本科
175
艺术设计
本科
367
服装设计与工程
本科
42
艺术设计（视觉传达）
本科
5
艺术设计（环境艺术设计）
本科
3
艺术设计（玉雕方向）
本科
43
美术教育
专科
15
教育科学学院
教育学
本科
96
学前教育（美术方向）
本科
40
学前教育（音乐方向）
本科
49
教育技术学
本科
27
应用心理学
本科
52
国际教育学院
服装设计
专科
5
旅游管理
专科
1
艺术设计
专科
89
软件职业学院
动画
本科
53
计算机网络技术
专科
29
计算机多媒体技术
专科
26
软件技术
专科
16
动漫设计与制作
专科
34
图1-2本科专业毕业生人数排名前十的专业
图1-3专科专业毕业生人数排名前十的专业
3.毕业生学历结构
本科毕业生5832人，占94.19%；高职高专毕业生360人，占5.81%。
图1-4毕业生学历结构分布图
4.毕业生性别结构
我校2015届毕业生总数为6192人。
其中男生2069人，占33.41%，女生4123人，占66.59%。
图1-5毕业生性别结构分布图
5.毕业生生源结构
我校毕业生生源地主要是河南省，占比79.86%；省外1247人，占比20.14%。
表1-32015届毕业生生源地分布
地区
毕业生人数
人数占比
河南省
4945
79.86%
南阳市
1183
19.11%
信阳市
572
9.24%
驻马店市
398
6.43%
郑州市
364
5.88%
洛阳市
357
5.77%
周口市
313
5.05%
商丘市
280
4.52%
平顶山市
202
3.26%
开封市
189
3.05%
焦作市
188
3.04%
新乡市
167
2.70%
许昌市
162
2.62%
濮阳市
161
2.60%
安阳市
157
2.54%
三门峡市
117
1.89%
漯河市
94
1.52%
鹤壁市
41
0.66%
省外
1247
20.14%
山东省
270
4.36%
江西省
158
2.55%
山西省
154
2.49%
安徽省
96
1.55%
江苏省
73
1.18%
云南省
70
1.13%
甘肃省
63
1.02%
湖南省
53
0.86%
内蒙古自治区
43
0.69%
浙江省
31
0.50%
福建省
22
0.36%
吉林省
21
0.34%
广西壮族自治区
20
0.32%
海南省
20
0.32%
陕西省
20
0.32%
黑龙江省
17
0.27%
四川省
17
0.27%
贵州省
16
0.26%
河北省
15
0.24%
新疆维吾尔自治区
15
0.24%
辽宁省
12
0.19%
青海省
11
0.18%
湖北省
9
0.15%
天津市
8
0.13%
重庆市
7
0.11%
宁夏回族自治区
5
0.08%
广东省
1
0.02%
总计
6192
100.00%
二、毕业生调查就业率
（一）毕业生总体调查就业率
1.回收的样本情况
调查从2015年10月6日开始，持续到2015年12月10日结束，历时66天，向2015届毕业生发放问卷6192份，共收到有效问卷4755份，回收有效率为76.79%。
2.总体调查就业率
调查回收的4755个有效样本中，已就业4526人，待就业229人，调查就业率为95.18%。
表1-42015届毕业生总体调查就业率
就业状况
人数
比例
已就业
4526
95.18%
待就业
229
4.82%
合计
4755
100.00%
图1-6 2015届毕业生总体调查就业率
（二）各院系调查就业率
根据毕业生问卷反馈，各院系调查就业率如下表所示。
表1-52015届各院系调查毕业生就业率
学院
调查总人数
已就业人数
调查就业率
计算机与信息技术学院
551
545
98.91%
土木建筑工程学院
246
240
97.56%
外国语学院
406
394
97.04%
化学与制药工程学院
126
121
96.03%
新闻与传播学院
415
398
95.90%
法学院
119
114
95.80%
国际教育学院
68
65
95.59%
马克思主义学院
170
162
95.29%
教育科学学院
204
194
95.10%
软件职业学院
118
112
94.92%
经济与管理学院
424
401
94.58%
生命科学与技术学院
157
148
94.27%
美术与艺术设计学院
520
489
94.04%
音乐学院
149
140
93.96%
文史学院
493
460
93.31%
物理与电子工程学院
176
164
93.18%
环境科学与旅游学院
258
238
92.25%
数学与统计学院
81
74
91.36%
体育学院
74
67
90.54%
合计
4755
4526
95.18%
（三）各专业调查就业率
根据毕业生问卷反馈，各专业调查就业率如下表所示。
表1-62015届毕业生各专业调查就业率
专业
调查毕业生人数
已就业人数
调查就业率
测绘工程
2
2
100.00%
化学
65
65
100.00%
计算机科学与技术
2
2
100.00%
计算机应用技术
32
32
100.00%
建筑学
22
22
100.00%
音乐教育
5
5
100.00%
英语
295
292
98.98%
软件工程
517
511
98.84%
行政管理
52
51
98.08%
工程管理
93
91
97.85%
动画
41
40
97.56%
学前教育（音乐方向）
38
37
97.37%
国际经济与贸易
75
73
97.33%
音乐学
75
73
97.33%
艺术设计
67
65
97.01%
土木工程
131
127
96.95%
服装设计与工程
32
31
96.88%
工商管理
94
91
96.81%
学前教育（美术方向）
31
30
96.77%
播音与主持艺术
188
181
96.28%
美术学
134
129
96.27%
广播电视编导
176
169
96.02%
教育学
74
71
95.95%
法学
119
114
95.80%
汉语言文学
210
201
95.71%
公共事业管理
42
40
95.24%
艺术设计
282
268
95.04%
计算机多媒体技术
20
19
95.00%
计算机网络技术
19
18
94.74%
生物科学
75
71
94.67%
园林
53
50
94.34%
物理学
35
33
94.29%
通信工程
35
33
94.29%
广播电视新闻学
51
48
94.12%
财务管理
170
159
93.53%
语文教育
46
43
93.48%
思想政治教育
76
71
93.42%
戏剧影视文学
91
85
93.41%
应用化学
30
28
93.33%
地理科学
119
111
93.28%
生物工程
29
27
93.10%
旅游管理
98
91
92.86%
日语
83
77
92.77%
自动化
81
75
92.59%
数学与应用数学
80
74
92.50%
应用心理学
40
37
92.50%
动漫设计与制作
26
24
92.31%
电子信息科学与技术
25
23
92.00%
物流管理
85
78
91.76%
美术教育
12
11
91.67%
软件技术
12
11
91.67%
历史学
79
72
91.14%
体育教育
74
67
90.54%
音乐表演
63
57
90.48%
教育技术学
21
19
90.48%
制药工程
31
28
90.32%
英语教育
28
25
89.29%
艺术设计（玉雕方向）
35
31
88.57%
对外汉语
67
59
88.06%
地理信息系统
39
34
87.18%
雕塑
19
16
84.21%
注：
调查人数少于10人的专业未列到表内。
（四）不同学历结构调查就业率
1.本科生调查就业率
调查显示，本科生总的调查就业率为95.23%。
表1-72015届毕业生本科生调查就业率
专业
调查毕业生人数
已就业人数
调查就业率
测绘工程
2
2
100.00%
化学
65
65
100.00%
计算机科学与技术
2
2
100.00%
建筑学
22
22
100.00%
英语
295
292
98.98%
软件工程
517
511
98.84%
行政管理
52
51
98.08%
工程管理
93
91
97.85%
动画
41
40
97.56%
学前教育（音乐方向）
38
37
97.37%
国际经济与贸易
75
73
97.33%
音乐学
75
73
97.33%
土木工程
131
127
96.95%
服装设计与工程
32
31
96.88%
工商管理
94
91
96.81%
学前教育（美术方向）
31
30
96.77%
播音与主持艺术
188
181
96.28%
美术学
134
129
96.27%
广播电视编导
176
169
96.02%
教育学
74
71
95.95%
法学
119
114
95.80%
汉语言文学
210
201
95.71%
公共事业管理
42
40
95.24%
艺术设计
282
268
95.04%
生物科学
75
71
94.67%
园林
53
50
94.34%
物理学
35
33
94.29%
通信工程
35
33
94.29%
广播电视新闻学
51
48
94.12%
财务管理
170
159
93.53%
思想政治教育
76
71
93.42%
戏剧影视文学
91
85
93.41%
应用化学
30
28
93.33%
地理科学
119
111
93.28%
生物工程
29
27
93.10%
旅游管理
98
91
92.86%
日语
83
77
92.77%
自动化
81
75
92.59%
数学与应用数学
80
74
92.50%
应用心理学
40
37
92.50%
电子信息科学与技术
25
23
92.00%
物流管理
85
78
91.76%
历史学
79
72
91.14%
体育教育
74
67
90.54%
音乐表演
63
57
90.48%
教育技术学
21
19
90.48%
制药工程
31
28
90.32%
艺术设计（玉雕方向）
35
31
88.57%
对外汉语
67
59
88.06%
地理信息系统
39
34
87.18%
雕塑
19
16
84.21%
注：
调查人数少于10人的专业未列到表内。
2.专科生调查就业率
调查显示，专科生总的调查就业率为94.40%，略低于本科生。
表1-82015届毕业生本科生调查就业率
专业
调查毕业生人数
已就业人数
就业率
计算机应用技术
32
32
100.00%
音乐教育
5
5
100.00%
艺术设计
67
65
97.01%
计算机多媒体技术
20
19
95.00%
计算机网络技术
19
18
94.74%
语文教育
46
43
93.48%
动漫设计与制作
26
24
92.31%
美术教育
12
11
91.67%
软件技术
12
11
91.67%
英语教育
28
25
89.29%
服装设计
1
0
0.00%
合计
268
253
94.40%
三、毕业生流向
（一）毕业生总体毕业去向分布
对调查数据进行分析，结果显示：
2015届1982名被调查毕业生中，签三方协议形式就业27.99%，灵活就业34.11%，基层就业（指国家和地方基层就业项目就业人数）9.82%，待就业4.82%，自主创业2.86%，升学18.99%，出国、出境0.80%，应征义务兵0.61%，具体的毕业去向见下表。
表1-92015届调查毕业生的毕业去向分布
毕业去向
调查毕业生人数
人数占比
签三方协议形式就业
1331
27.99%
应征义务兵
29
0.61%
基层就业
467
9.82%
灵活就业
1622
34.11%
待就业
229
4.82%
自主创业
136
2.86%
升学
903
18.99%
出国、出境
38
0.80%
合计
4755
100.00%
（二）求职过程
1.就业信息来源
对毕业生获得就业信息的途径进行调查，专业化的求职网
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