新部编版二年级语文上册看图写话练习题及答案.docx
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新部编版二年级语文上册看图写话练习题及答案
新部编版二年级语文上册看图写话练习题及答案
一、写作
图上有哪些小动物？
他们在什么地方干什么？
小刺猬和小兔子之间发生了什么事情？
后来是怎么解决的？
想一想，用几句话写一写。
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二、快乐写话。
请你仔细观察下面的四幅图画，发挥想象，编一个有趣的故事吧！
要求：
书写端正，遇到不会写的字可以用拼音代替。
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三、看图写话。
图画上有谁？
他们在干什么？
请仔细看图，想一想，再写下来。
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四、看图写话。
（不会写的字用拼音代替）
提示与要求：
这是谁？
他在什么时间，什么地方，都干了些什么？
最后怎样了？
仔细看图，用几句完整通顺的话，把图上的故事讲清楚。
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五、看图写话。
提示：
图中都有谁？
他们正在干什么？
在什么地方？
会说些什么话？
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六、看图写话。
提示：
图片画了哪些小动物？
它们之间发生了怎样的故事？
发挥你的想象力，写一段话。
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七、开心写话
仔细观察上面的图画，图上都有谁？
他们之间发生了什么故事？
后来怎么样了？
想一想，然后写下来。
注意语句通顺，书写工整哦！
（不会写的字用拼音代替）。
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八、我会写
请以《节约用水》为题，写一段话。
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九、看图写话（不会写的字可以用拼音代替）。
仔细看图，用自己话写-写图中都有谁，他们都在干什么？
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十、习作百花园。
仔细看图，想想这些小动物之间发生了怎样有趣的故事，用一段通顺的话写下来。
结束时间：
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十一、看图写话。
图画上是什么天气？
有哪些小动物？
发生了什么事？
发挥你的想象，根据图画内容写一写。
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十二、看图写话。
图上画的是什么季节?
你是怎么知道的?
小朋友在干什么呢?
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十三、看图写话。
图上都有谁？
他们在哪里干什么？
请你观察他们的表情，想象一下他们的语言和动作，把图上的内容写清楚，不会写的字用拼音代替。
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十四、我会看图写话。
图上都有谁？
他们在干什么？
他们开心吗?
你知道图中小朋友的活动需要注意些什么吗?
快来写一些吧!
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十五、我会作文。
仔细观察图画，图上画了谁？
想一想，小猫该把伞借给谁呢？
你来写一写吧。
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答案
一、示例：
一天，小刺猬去草坪上看书。
他拿着一本书走向长椅，他刚坐下来，身上的刺就扎到了旁边的小兔子。
小兔子叫了起来：
“啊！
真刺人！
”小刺猬立刻站了起来，不好意思地对小兔子说：
“对不起，你坐吧！
”小刺猬转身刚想走，一旁的小乌龟站起来说：
“你别走！
”小刺猬转过头来，满脸疑惑地问：
“为什么呀？
”小乌龟说：
“我有壳，不怕刺，你和我一起坐吧！
”小刺猬和小兔子听了小乌龟的话，都觉得这是个好办法。
就这样，小刺猬、小乌龟和小兔子一起津津有味地看起书来。
二、示例：
一只小鸭子一不小心掉到洞中，猴子用竹竿救小鸭，但没有救上来。
小熊端着一桶水，想用把洞填满水让小鸭浮上来的方法救小鸭，也没有救上来，大象也跑来帮忙，在小猴、小熊和大象的共同努力下，小鸭终于得救了。
三、示例：
下课了，小朋友们在操场上玩耍，有的在玩老鹰捉小鸡，有的在踢足球，有的在跳绳，还有的在踢毽子，玩得可高兴了。
操场上真热闹!
四、范文：
一天放学后，小明背着书包回家，他边走边看书。
不一会儿就到家了，妈妈叫他吃饭，他又边吃饭边看书。
直到睡觉了，他又躺在床上看书。
后来，他的眼睛终于近视了，医生告诉他，要合理运用眼睛，要保护好视力。
五、例文：
每天妈妈都是第一个起床的，可是今天我却没看到妈妈忙碌的身影。
我东找西找最后在妈妈的卧室找到了她。
我走过去问：
“妈妈，您怎么了？
”妈妈有气无力地说：
“我头疼的厉害，好像是感冒了。
”我摸了妈妈的头，好烫啊！
我急得像热锅上的蚂蚁一样。
我生病的时候妈妈总是给我喝热开水。
我连忙到厨房倒了一杯热气腾腾的开水，小心翼翼地端给妈妈喝。
妈妈喝了热水吃下药片，拉着我的手说：
“小宝贝变成大宝贝了，你真是我的甜心宝贝！
“我不好意思地说：
“妈妈，您好好休息。
”妈妈幸福地笑了！
六、范文：
一天，小兔、小猴、小黄鹂、松鼠、乌鸦和喜鹊在森林里一起练习唱歌，它们唱得真认真。
七、示例：
有一天，阳光灿烂，老母鸡在鸡窝里孵蛋。
两只小老鼠欢欢和乐乐看见了，很开心，想：
怎样才能偷到鸡蛋呢？
欢欢灵机一动，二话没说，从洞里拿出一把梯子，爬上鸡窝，悄悄地从里面拿了一个鸡蛋。
它把蛋传给了乐乐，乐乐高兴地把鸡蛋举起来，运到洞里。
欢欢和乐乐准备美餐一顿时，蛋壳裂了，一只可爱的小鸡出来了。
小鸡叽叽地喊着:
“妈妈，妈妈。
”欢欢和乐乐看到这么可爱的小鸡，就把它留了下来，天天和它一起玩游戏。
在欢欢和乐乐的照顾下，小鸡越长越大。
欢欢和乐乐这两只老鼠真善良啊！
八、范文：
节约用水
在一个阳光明媚的星期天，平平、冬冬，青青三个好朋友一块去公园踢皮球，他们边走边开心地聊着天。
走着走着忽然听见哗哗地流水声，冬冬说：
“咦!
哪来的流水声？
”他们顺着流水声跑去，发现一个没有拧紧的水龙头正在哭泣着。
平平说：
“是谁那么粗心竟然忘了关水龙头，把它惹哭了？
”青青说：
“你们看，墙上写着‘节约用水’呢！
”平平和冬冬说：
“对，我们要节约用水。
水是大自然最宝贵的资源，要节约每一滴水”。
三个好朋友一起跑上前拧紧了水龙头，看着不再哭泣的水龙头，他们高高兴兴地去踢球了。
九、范文：
星期天，妈妈带着小明到店里吃自助餐，小明拿了很多的吃的。
妈妈看见了，连忙教育小明说：
“小明，吃多少就拿多少！
我们一定要珍惜粮食，拒绝浪费。
”小明听后，脸红地低下了头。
十、思路导航：
在写的时候，想象一下会是在哪里，有哪些小动物，可能发生了一件什么事，描述清楚图上的内容，写出自己的理解。
例文：
聪明的小熊
春天来了，温暖的阳光照耀着森林，森林里的小动物们高兴极了，他们纷纷走出了家门。
小鸟快乐地飞着，高兴地唱着歌儿。
小熊、小象、小猴子和小鸭子玩起了捉迷藏的游戏。
突然，“哎呀”一声，小鸭子不小心掉进了一个大坑里。
坑很深，他怎么都爬不上来。
小动物们非常着急，纷纷想办法救他。
小猴子折了一根树枝，小象把鼻子伸进了坑里，可是他们都够不着小鸭子。
这时，小熊看到了旁边的小河，眼珠一转，说道：
“我想到办法了。
”说完，他跑回家拿来一个水桶，开始从小河里提水往坑里倒。
同伴们见了，也纷纷过来帮忙。
过了一会儿，坑里灌满了水，小鸭子浮了上来，游出了大坑。
同伴们纷纷夸奖小熊聪明。
十一、范文：
天上下起雨来，小青蛙在呱呱叫着，小乌龟躲在壳中探出头来，小鸭子欢快地在雨中跑来跑去，小公鸡停止了打鸣跑回了家。
嗯，猫妈妈在干什么呢？
哦，她拿着雨伞准备去接小猫呢！
这场雨下得好大啊，小猫咪肯定淋湿了。
十二、提示:
秋天到了,菜园里丰收了。
小朋友们到菜园里摘菜。
十三、一天，李明开心地吃着香蕉，他剥了香蕉皮随手往后一扔，扔在了地上。
这时，欢欢正端着一盆水要给宠物小狗洗澡。
一不小心就踩到了地上的香蕉皮，滑倒了。
这时，欢欢手里的那盆水扣在了李明的头上，水盆里的水哗哗啦啦的像下雨似的，全都洒在了李明的身上，李明像落汤鸡那样，全身都湿透了。
李明一下子被泼得全身湿漉漉地，非常生气。
他对欢欢大叫:
“你有没有长眼睛啊！
”欢欢着脸、低着头对小明说:
“对不起，是我不小心踩到了香蕉皮，把水“飞”到了你的头上。
”李明听到欢欢说的想:
刚才好像欢欢是踩到了我扔的香蕉皮才滑倒把水泼到我的身上吧。
李明急忙蹲下来把地上的香蕉皮捡起来并对欢欢说:
“对不起！
这是我的错！
是我把香蕉皮扔到地上才让你滑倒的，我以后不再乱扔果皮了。
希望你会原谅我！
”欢欢听到了这句话后，摇着
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