新部编版二年级语文上册看图写话练习题及答案.docx
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新部编版二年级语文上册看图写话练习题及答案
新部编版二年级语文上册看图写话练习题及答案
一、写作
图上有哪些小动物?
他们在什么地方干什么?
小刺猬和小兔子之间发生了什么事情?
后来是怎么解决的?
想一想,用几句话写一写。
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二、快乐写话。
请你仔细观察下面的四幅图画,发挥想象,编一个有趣的故事吧!
要求:
书写端正,遇到不会写的字可以用拼音代替。
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三、看图写话。
图画上有谁?
他们在干什么?
请仔细看图,想一想,再写下来。
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四、看图写话。
(不会写的字用拼音代替)
提示与要求:
这是谁?
他在什么时间,什么地方,都干了些什么?
最后怎样了?
仔细看图,用几句完整通顺的话,把图上的故事讲清楚。
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五、看图写话。
提示:
图中都有谁?
他们正在干什么?
在什么地方?
会说些什么话?
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六、看图写话。
提示:
图片画了哪些小动物?
它们之间发生了怎样的故事?
发挥你的想象力,写一段话。
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七、开心写话
仔细观察上面的图画,图上都有谁?
他们之间发生了什么故事?
后来怎么样了?
想一想,然后写下来。
注意语句通顺,书写工整哦!
(不会写的字用拼音代替)。
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八、我会写
请以《节约用水》为题,写一段话。
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九、看图写话(不会写的字可以用拼音代替)。
仔细看图,用自己话写-写图中都有谁,他们都在干什么?
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十、习作百花园。
仔细看图,想想这些小动物之间发生了怎样有趣的故事,用一段通顺的话写下来。
结束时间:
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十一、看图写话。
图画上是什么天气?
有哪些小动物?
发生了什么事?
发挥你的想象,根据图画内容写一写。
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十二、看图写话。
图上画的是什么季节?
你是怎么知道的?
小朋友在干什么呢?
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十三、看图写话。
图上都有谁?
他们在哪里干什么?
请你观察他们的表情,想象一下他们的语言和动作,把图上的内容写清楚,不会写的字用拼音代替。
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十四、我会看图写话。
图上都有谁?
他们在干什么?
他们开心吗?
你知道图中小朋友的活动需要注意些什么吗?
快来写一些吧!
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十五、我会作文。
仔细观察图画,图上画了谁?
想一想,小猫该把伞借给谁呢?
你来写一写吧。
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答案
一、示例:
一天,小刺猬去草坪上看书。
他拿着一本书走向长椅,他刚坐下来,身上的刺就扎到了旁边的小兔子。
小兔子叫了起来:
“啊!
真刺人!
”小刺猬立刻站了起来,不好意思地对小兔子说:
“对不起,你坐吧!
”小刺猬转身刚想走,一旁的小乌龟站起来说:
“你别走!
”小刺猬转过头来,满脸疑惑地问:
“为什么呀?
”小乌龟说:
“我有壳,不怕刺,你和我一起坐吧!
”小刺猬和小兔子听了小乌龟的话,都觉得这是个好办法。
就这样,小刺猬、小乌龟和小兔子一起津津有味地看起书来。
二、示例:
一只小鸭子一不小心掉到洞中,猴子用竹竿救小鸭,但没有救上来。
小熊端着一桶水,想用把洞填满水让小鸭浮上来的方法救小鸭,也没有救上来,大象也跑来帮忙,在小猴、小熊和大象的共同努力下,小鸭终于得救了。
三、示例:
下课了,小朋友们在操场上玩耍,有的在玩老鹰捉小鸡,有的在踢足球,有的在跳绳,还有的在踢毽子,玩得可高兴了。
操场上真热闹!
四、范文:
一天放学后,小明背着书包回家,他边走边看书。
不一会儿就到家了,妈妈叫他吃饭,他又边吃饭边看书。
直到睡觉了,他又躺在床上看书。
后来,他的眼睛终于近视了,医生告诉他,要合理运用眼睛,要保护好视力。
五、例文:
每天妈妈都是第一个起床的,可是今天我却没看到妈妈忙碌的身影。
我东找西找最后在妈妈的卧室找到了她。
我走过去问:
“妈妈,您怎么了?
”妈妈有气无力地说:
“我头疼的厉害,好像是感冒了。
”我摸了妈妈的头,好烫啊!
我急得像热锅上的蚂蚁一样。
我生病的时候妈妈总是给我喝热开水。
我连忙到厨房倒了一杯热气腾腾的开水,小心翼翼地端给妈妈喝。
妈妈喝了热水吃下药片,拉着我的手说:
“小宝贝变成大宝贝了,你真是我的甜心宝贝!
“我不好意思地说:
“妈妈,您好好休息。
”妈妈幸福地笑了!
六、范文:
一天,小兔、小猴、小黄鹂、松鼠、乌鸦和喜鹊在森林里一起练习唱歌,它们唱得真认真。
七、示例:
有一天,阳光灿烂,老母鸡在鸡窝里孵蛋。
两只小老鼠欢欢和乐乐看见了,很开心,想:
怎样才能偷到鸡蛋呢?
欢欢灵机一动,二话没说,从洞里拿出一把梯子,爬上鸡窝,悄悄地从里面拿了一个鸡蛋。
它把蛋传给了乐乐,乐乐高兴地把鸡蛋举起来,运到洞里。
欢欢和乐乐准备美餐一顿时,蛋壳裂了,一只可爱的小鸡出来了。
小鸡叽叽地喊着:
“妈妈,妈妈。
”欢欢和乐乐看到这么可爱的小鸡,就把它留了下来,天天和它一起玩游戏。
在欢欢和乐乐的照顾下,小鸡越长越大。
欢欢和乐乐这两只老鼠真善良啊!
八、范文:
节约用水
在一个阳光明媚的星期天,平平、冬冬,青青三个好朋友一块去公园踢皮球,他们边走边开心地聊着天。
走着走着忽然听见哗哗地流水声,冬冬说:
“咦!
哪来的流水声?
”他们顺着流水声跑去,发现一个没有拧紧的水龙头正在哭泣着。
平平说:
“是谁那么粗心竟然忘了关水龙头,把它惹哭了?
”青青说:
“你们看,墙上写着‘节约用水’呢!
”平平和冬冬说:
“对,我们要节约用水。
水是大自然最宝贵的资源,要节约每一滴水”。
三个好朋友一起跑上前拧紧了水龙头,看着不再哭泣的水龙头,他们高高兴兴地去踢球了。
九、范文:
星期天,妈妈带着小明到店里吃自助餐,小明拿了很多的吃的。
妈妈看见了,连忙教育小明说:
“小明,吃多少就拿多少!
我们一定要珍惜粮食,拒绝浪费。
”小明听后,脸红地低下了头。
十、思路导航:
在写的时候,想象一下会是在哪里,有哪些小动物,可能发生了一件什么事,描述清楚图上的内容,写出自己的理解。
例文:
聪明的小熊
春天来了,温暖的阳光照耀着森林,森林里的小动物们高兴极了,他们纷纷走出了家门。
小鸟快乐地飞着,高兴地唱着歌儿。
小熊、小象、小猴子和小鸭子玩起了捉迷藏的游戏。
突然,“哎呀”一声,小鸭子不小心掉进了一个大坑里。
坑很深,他怎么都爬不上来。
小动物们非常着急,纷纷想办法救他。
小猴子折了一根树枝,小象把鼻子伸进了坑里,可是他们都够不着小鸭子。
这时,小熊看到了旁边的小河,眼珠一转,说道:
“我想到办法了。
”说完,他跑回家拿来一个水桶,开始从小河里提水往坑里倒。
同伴们见了,也纷纷过来帮忙。
过了一会儿,坑里灌满了水,小鸭子浮了上来,游出了大坑。
同伴们纷纷夸奖小熊聪明。
十一、范文:
天上下起雨来,小青蛙在呱呱叫着,小乌龟躲在壳中探出头来,小鸭子欢快地在雨中跑来跑去,小公鸡停止了打鸣跑回了家。
嗯,猫妈妈在干什么呢?
哦,她拿着雨伞准备去接小猫呢!
这场雨下得好大啊,小猫咪肯定淋湿了。
十二、提示:
秋天到了,菜园里丰收了。
小朋友们到菜园里摘菜。
十三、一天,李明开心地吃着香蕉,他剥了香蕉皮随手往后一扔,扔在了地上。
这时,欢欢正端着一盆水要给宠物小狗洗澡。
一不小心就踩到了地上的香蕉皮,滑倒了。
这时,欢欢手里的那盆水扣在了李明的头上,水盆里的水哗哗啦啦的像下雨似的,全都洒在了李明的身上,李明像落汤鸡那样,全身都湿透了。
李明一下子被泼得全身湿漉漉地,非常生气。
他对欢欢大叫:
“你有没有长眼睛啊!
”欢欢着脸、低着头对小明说:
“对不起,是我不小心踩到了香蕉皮,把水“飞”到了你的头上。
”李明听到欢欢说的想:
刚才好像欢欢是踩到了我扔的香蕉皮才滑倒把水泼到我的身上吧。
李明急忙蹲下来把地上的香蕉皮捡起来并对欢欢说:
“对不起!
这是我的错!
是我把香蕉皮扔到地上才让你滑倒的,我以后不再乱扔果皮了。
希望你会原谅我!
”欢欢听到了这句话后,摇着