高中语文高级每日训练二.docx
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高中语文高级每日训练二
高2020级每日训练
（二）——1作者：
钟高云
1、下列各项两组加点字读音完全不相同的一项是B
A、疟子疟疾牲畜畜生B、殷切殷红伺机伺候
C、监督监生供给给予D、逮捕逮住勒令勒马
参考答案：
B（A.疟子yào疟疾nüè牲畜chù畜生chùB.殷切yīn殷红yān伺机sì
伺候cìC.监督jiān监生jiàn供给jǐ给予jǐD.逮捕dài逮住dǎi勒令lè勒马lè）
2、下列各组词语中，没有错别字一组是
A、鱼船勉励针砭时弊厉兵秣马B、痉孪炫目开门缉盗纷至沓来
C、茅庐窠臼爱不释手众目睽睽D、俩个馈赠缘木求渔虎视眈眈
答案：
.C（A渔船B痉挛开门揖盗D两个缘木求鱼）
3、下列加横线的熟语使用不正确的是
A、目前，全球各主要军事强国对隐形军舰的研发，乐此不疲。
B、古语有云：
“得道者多助，失道者寡助”，“台独”危害绝中华民族的利益，决不会有出路。
C、个间因由在于美国因其强大、日本则因其狭隘，从来不愿意实践“己欲达而达人、己欲立而立人”之类的箴言对待中国的完全统一。
D、随着《党内监督条例》的出台，反腐力度的制度化，少数腐败官员借机出国外逃，真可谓是与时俱进。
答案：
.D（“与时俱进”意为跟时代一同前进，褒义。
这里感情色彩错误。
A、“乐此不疲”指专心爱好某事，做起来不知疲倦。
C“己欲达而达人，己欲立而立人”意为：
要想自己过得好，也要帮助人家一同过得好；要想自己站得住，也要帮助人家一同站得住。
或如果你想得到别人的帮助，你就要帮助别人；如果你想得到别人的尊重，你就要尊重别人。
）
4、下列各句中，没有语病的一句是
A、近一时期广东省部分地区相继发现了以“高热、干咳、白细胞正常或偏低、肺部X线有片状浸润性阴影”为主要临床特征的非典型肺炎病例。
B、马三立的相声往往在平淡之中显奇谲，观众在不知不觉中甩出包袱，出乎意料之外又存乎情理之中，形成了典型的“马派”相声的“蔫逗“风格。
C、我国的环境工作者经过在北京的几个大型垃圾填埋场两年多的试验研究，取得了突破，采用“高密度电阻率”等方法，能够快速检测垃圾填埋场大范围内污染渗漏状况。
D、巴西木（亦称“巴西铁树”）的长串花苞依序从傍晚起开放到次日凌晨，每朵小花只开一夜，白中透粉的花朵分为6瓣，花瓣向后翻开，妖艳欲滴，待开的花蕾酷似一支支小棒棒。
答案：
A（B项“观众在”应为“在观众”。
C项“取得了突破”应为“取得了突破性成果”。
D项时间表述不确。
“从傍晚到凌晨”是一夜，“每朵小花只开一夜”，那么“依序”“开放”要用多长时间呢？
“依序”最后开放的花是否也只开到凌晨呢？
）
5、将下面文言文中划线的部分译成现代汉语
昔者弥子瑕见爱于卫君。
卫国之法，窃驾君车者罪至刖。
既而弥子之母病，人闻，往夜告之，弥子矫驾君车而出。
君闻之而贤之曰：
"孝哉，为母之故而犯刖罪！
"与君游果园，弥子食桃而甘，不尽而奉君。
君曰：
"爱我哉，忘其口而念我。
"
1昔者弥子瑕见爱于卫君。
①从前，弥子瑕被卫君宠爱。
②、弥子食桃而甘，不尽而奉君。
②弥子吃桃感到特别甜（译为"弥子吃到特别甘甜的桃子"也可以）。
没吃完就把它献给卫君（译为"舍不得吃完而把它献给卫君"也可以）。
③、忘其口而念我。
③不顾自己口味的满足却想着我（译为"因为一心想着我，竟忘记桃子已被自己咬过"也可以）。
6、名句填空
①君子之交淡如水，小人之交甘若醴。
②为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。
③历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。
④静以修身，俭以养德；非淡泊无以明志，非宁静无以致远
⑤少无适俗韵，性本爱丘山。
误落尘网中，一去三十年
高2020级每日训练
（二）——2
1、下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是
A、辛亥（hài）隔阂（hé）形骸（hài）言简意赅（gāi）骇（hài）人听闻
B、沮（jǔ）丧咀（jǔ）嚼诅（zǔ）咒艰难险阻（zǔ）越俎（chú）代庖
C、沏（qì）茶砌（qì）墙窃（qiè）取彻（chè）头彻尾切（qiè）中时弊
D、黜（chù）免茁（zhuó）壮拙（zhuō）劣相形见绌（chù）咄（duō）咄逼人
答案、D（A形骸hái，B越俎zǔ代庖，C沏qī茶）
2、下列各组词语中加点的字，书写有误的一组是
A、销声匿迹烟消云散霄衣旰食逍遥法外宵壤之别
B、本末倒至相濡以沫转弯抹角秣马厉兵香如茉莉
C、星火燎原书写潦草号声嘹亮官僚作风青面獠牙
D、成绩斐然缠绵悱恻妄自菲薄获益匪浅恶意诽谤
答案：
A（宵衣旰食、霄壤之别）
3、下列各句中加横线的成语使用恰当的一句是
A、小巨人姚明进入高手如林的NBA不久，就取得了令人瞩目的成绩，相信他将越战越勇，成为NBA的明日黄花。
B、社区晚会上，民间艺人用姆指吹奏高亢之音刻画纤夫粗犷豪爽性格、用小指吹奏柔和之音表现村姑娇柔含羞情态的精彩表演，令现场观众拍手称快。
C、九十年的风雨洗礼，九十年的沧桑更迭，宁中人筚路蓝缕，勇于探索，勤于实践，走出了一条坎坷而辉煌的道路。
D、“老班”在班会课上说：
“有的同学对自己的缺点错误总是不以为然，还用‘金无足赤，人无完人’来为自己辩护，这种态度是要不得的。
”
答案：
C（A、“明日黄花”出自苏轼《九日次韵王巩》诗：
“相逢不用忙归去，明日黄花蝶也愁。
”农历九月九日为重阳节，节后的黄花都将逐渐枯黄，纵然蝴蝶来了也没有什么值得玩赏的了。
现用“明日黄花”比喻过时的事物。
B、拍手称快：
拍着手喊痛快，多指仇恨得到消除。
该句宜用“拍手叫绝”或“拍案叫绝”。
C、荜路蓝缕：
驾着柴车，穿着破旧的衣服去开辟山林。
形容艰苦创业。
该成语使用正确。
D、不以为然：
不认为是对的，表示不同意〈别人的观点〉，含有轻视之意。
该句宜用“不以为意”〈不把它放在心上，表示不重视〉。
）
4、下列各句中没有语病的一句是
A、我校九十周年校庆徽标设计大赛的参赛者大多是以高二年级的师生为主，其他年级的师生也有，但数量不多。
B、我国如果不能缓解人口增长对水土资源构成的巨大负担，那么环境的恶化将会危及社会经济的可持续发展。
C、实施以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育，关键是改变以单纯传授知识为主的方式和被动接受知识的学习方式。
？
？
D、中宣部有关人士指出，如果不加强网络道德建设，一些消极落后的思想就可能通过网络影响人们的身心健康，扰乱正常的社会，损害改革发展的大局。
答案C（A、句式杂煣，应将“大多是以高二年级的师生为主”改为“大多是高二年级的师生”或“以高二年级的师生为主”；B、搭配不当，“缓解……负担”动宾不搭配，应将“负担”改为“压力”,“恶化”危及”可持续发展”是否正确？
？
。
；D、成分残缺，“扰乱”缺少宾语中心语，应在“社会”一词后面加上“秩序”。
）
5、阅读下列文段，把加横线的句子翻译成现代汉语。
子列子穷，容貌有饥色。
客有言之于郑子阳者曰：
“列御寇，盖有道之士也，居君之国而穷，君无乃为不好士乎?
郑子阳即令官遗之粟。
子列子见使者，再拜而辞。
使者去，子列子入，其妻望之而拊心曰：
“妾闻为有道者之妻子，皆得佚乐，今有饥色。
君过而遗先生食，先生不受，岂不命邪!
”
子列子笑谓之曰：
“君非自知我也。
以人之言而遗我粟，至其罪我也又且以人之言，此吾所以不受也。
”其卒，民果作难而杀子阳。
（《庄子》）
君无乃为不好士乎?
您不是不爱好贤人了么?
或：
您恐怕（会被认为）是不喜欢贤人了吧?
②君过而遗先生食，先生不受，岂不命邪!
”国君派官吏拜访，送粮食给先生，先生不接受，岂不是命该如此啊!
③君非自知我也。
以人之言而遗我粟，至其罪我也又且以人之言，此吾所以不受也。
你不了解我啊，因为他人的话就送给我粮食；（可能就会）因为他人的话而怪罪于我。
这就是我不接受的原因。
（简析：
子列子认为国君行事无主见，听人言而送粮食，今后也会听人言而降罪我。
国君的这种弱点会贻害国家百姓，“民果作难而杀子阳”证实了子列子的预言。
子列子能透过现象看到本质，具有远见卓识。
）
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（二）——3
1、下列词语中加粗的字的读音，与所给注音全都相同的一组是
A、旋xuán旋子旋风回旋凯旋B、宁níng宁可宁静宁愿安宁
C、背bèi背包背约背债背心D、颤chàn颤动颤抖颤音颤悠
答案：
D（“旋子”、“旋风”中“旋”读xuàn：
“宁可”、“宁愿”中“宁”读：
nìng：
“背债”的“背”读bēi）
2、下列词语中，只有一个错别字的一组是
A、采票欢度春节风采厉行节约B、毕竟以逸代劳滥调相辅相承
C、宛转苍海一粟耽搁不记其数D、揣磨风弛电掣炫耀关怀倍至
答案：
A（“采票”的“采”应为“彩”：
B“以逸代劳”的“代”应为“待”：
“相辅相承”的“承”应为“成”：
C“苍海一粟”的“苍”应为“沧”：
“不记其数”的“记”应为“计”；D“揣磨”的“磨”应为“摩”；“风弛电掣”的“弛”应为“驰”：
“关怀倍至”的“倍”应为“备”）
3、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是
①建立起主体性学习和研究性学习体系，合理________教育资源，努力使我市现代化教育设备和办公条件处在全省领先地位。
②美军少将维克托在中央司令部的发布会上________，美军在纳杰夫以北的一个高速公路检查站遭到自杀性袭击，有四名美军士兵丧生。
③对于这些复杂的问题，就多数情况或者主要方面来说，我们的看法_________是相同的。
④都说“姜还是老的辣”，你真有两手，这个人那么难缠，_________还是叫你给说服了。
A、配备证明大致毕竟B、配置证实大致到底
C、配置证实大概毕竟D、配备证明大概到底
答案：
B（配备：
根据需要分配人力和物力。
配置：
配备安排。
语境重在“安排”意，故选“配置”。
证明，着重在“明”，即清楚的表明和判断：
证实，重在“实”，意为确实，多指情况、消息传闻的证实，故选“证实”。
“人致”和“大概”都有“大约”的意思，但“人致”还有“大体上”的意思，而“大概”则没有，故选“大致”。
“毕竟”表示追根究底所得的结果，“到底”也有此义：
但“到底”还表示经过种种变化或曲折最后实现的情况。
故选之
4、下列各句中加横线的成语使用恰当的一句是
A、外面风传咱门厂的厂长要辞职，但我见他每天在厂里忙这忙那的，我想，这些谣言恐怕是空穴来风吧。
B、他经常蹲在窗下听私塾先生讲课，父亲无意间发现了，便凑了学费，让他登堂入室，成了那里最年幼的学生。
C、想起那时节，金风阵阵，菊香遍野，阳澄湖的螃蟹，不仅个儿大，而且只只脑满肠肥，吃起来，味道真是好极了。
D、张老师的家离学校较远，足足有七八华里，但他每天上下班却都是安步当车，健步如飞，也倒练就了一身好筋骨。
答案：
A（“空穴来风”现比喻消息和传闻没有根据，使用正确。
B“登堂入室”比喻人在学问或技艺方面有高深的造诣。
C“脑满肠肥”形容不劳而食的人吃得很饱，养得很胖。
D“安步当车”意为“慢慢地步行，就当作坐车”，与下文“健步如飞”自相矛盾）
5、下列各句中没有语病的一句是
A、这位院士诚恳地表示，他要努力去做一个乐意给年轻人打开一切科学道路，使他们夺得科学高峰的人。
B、仅在短短的三年之前，电脑“上网”对人们还是陌生的，但对今天的学生来说，显然已经是比较熟悉的了。
C、生命是否起源于火星而非地球，地球上的生命是否由陨石带来，天文学家正在研究诸如此类的问题。
D、这本书具体描写了我国北冰洋考察船是如何根据气候和洋流的状况，度过一个个难关，获得了巨大的科研成果。
答案：
C（A“夺得”“科学高峰”，搭配不当。
B主客颠倒，应为“人们对电脑上网”。
D成分残缺。
“描写”什么?
应在“成果”后添加“壮举”之类的词语）
6、填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是
有些少年朋友说：
“我想学好，就是太难了，没有信心。
”其实，甲。
你想不费吹灰之力，轻轻易易地就学会、学好，那自然是不行的；但你只要乙，那就一定能学会学好。
①千里之行，始于足下。
锲而不舍，金石可镂②愿意学，有恒心地学，认真学，讲究方法地学
③锲而不舍，金石可镂。
千里之行，始于足下④认真学，讲究方法地学，愿意学，有恒心地学
⑤铁杵磨成针，功到自然成，天下无难事，只怕有心人⑥认真学，愿意学，讲究方法地学，有恒心地学
⑦天下无难事，只怕有心人，铁杵磨成针，功到自然成⑧愿意学，认真学，讲究方法地学，有恒心地学
A、甲①乙②B、甲③乙④C、甲⑤乙⑥D、甲⑦乙⑧
答案：
D
7、名句填空
①、外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。
茕茕孑立，形影相吊。
②、白露横江，水光接天。
纵一苇之所如，凌万顷之茫然。
③、穷则独善其身，达则兼济天下。
高2020级每日训练
（二）——4
l、下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是
A、抚恤 胸脯 拊掌 破釜沉舟 肺腑之言B、枢纽 倏忽 贤淑 殊途同归 自出机杼
C、熨帖 驾驭 手谕 长吁短叹 卖官鬻爵D、劫难 诘问 攻讦 桀骛不驯 残碑断碣
答案：
．D A项：
脯pú B项：
杼zhù C项：
吁xū
2、下列词语中没有错别字的一组是
A、诡秘 恪尽职守 相濡以沫 口惠而实不至B、佳奖 弱不禁风 物换星移 挟天子以令诸侯
C、抉择 带罪立功 开诚布公 知彼知己百战不殆D、迁就 前倨后恭 凤毛麟角 识事务者为俊杰
答案：
A B项：
佳一嘉 C项：
带一戴 D项：
事一时
3、下列各句中加横线的熟语使用正确的一句是
B、 在学习上也是这样，吃别人嚼过的馍不香，要善于动脑筋，师心自用，才能学深学透。
B、由于缺少必要的制约，少数干部生活糜烂，一次宴请竟一诺千金，群众对此深恶痛绝。
C、如今巴以和谈的时机已生米煮成熟饭了，再无限期拖延下去，将给双方带来无尽的灾难。
D、找工作的事嘛，目前还八字没一撇，你能不能让我再想想办法?
我也不是不尽力呀!
答案：
．D A项：
“师心自用”指固执己见，自以为是，贬义；B项：
“一诺千金”形容诺言的信用极高；C项：
“生米煮成熟饭”比喻事情巳经做成，不能再改变。
4、下列各句中没有语病、句意明确的一句是
A、《文艺报》与《电影艺术》首次刊登了周总理在文艺工作者座谈会和故事片创作会议上的讲话是一个极其重要的历史文献。
B、最近，一个轰动红学界的消息从北师大传出，女博士生曹立波在该校图书馆意外发现了珍藏44年之久的《脂砚斋重评石头记》新抄本。
C、发射试验通信卫星取得圆满成功，表明我国已经独立自主，自力更生的建成研制、发射、跟踪、测控地球同步卫星工程体系的能力。
D、今年我校夏季运动会的入场式，各队都要站成6人×6行的方阵队形，每班有比赛项目的男生和女生的一半要保证参加。
答案：
B A项：
句式杂糅，可将“刊登了”改为“刊登的”；C项：
成分残缺，可在“已经”后加“具备”；D项歧义费解，“男生和女生的一半”表意不明。
5、下列句子中标点符号使用全都正确的一句是
A、组委会日前宣布，一台大型后现代多媒体舞台剧“寻衣记——云缕心衣欧迪芬”，将于2020年3月26日、27日在上海大剧院上演。
B、遇到产品质量纠纷怎么办？
3月11日，南京市成立国内首家质量维权援助中心，开展有关法律法规、消费知识的咨询等活动。
C、 杨澜说，“（对这次诉讼），我们没有要求什么经济补偿，就是道个歉，认个错，把该澄清的事实澄清了，给个说法，很简单”。
D、2001年诞生的“宁交会”：
中国国际人才交流大会虽然才三岁，但“南有‘广交会’；北有‘宁交会’”的名声已经逐渐叫响海内外。
答案：
B A项：
引号应为书名号；C项：
句内注释末尾不用点号，括号后的逗号应删去，句号应在后引号内；D项：
冒号应为破折号；“广交会”后的分号应为逗号。
6、把下列文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
赵人患鼠，乞猫于中山。
中山人予之猫，善捕鼠及鸡。
月余，鼠尽而其鸡亦尽。
其子患之，告其父曰：
“盍去诸？
”其父曰：
“是非若所知也，吾之患在鼠，不在乎无鸡。
夫有鼠，则窃吾食，毁吾衣，穿吾垣墉（垣墉两字都是墙的意思），毁伤吾器用，吾将饥寒焉，不病于无鸡乎？
无鸡者，弗食鸡则已耳，去饥寒犹远，若之何而去夫猫也。
”
1其子患之，告其父曰：
“盍去诸？
”译何不把它赶走呢？
。
2非若所知也译这道理不是你所能知道的
3不病于无鸡乎？
译没有了鸡不是一种损失吗？
默写训练
1、看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。
鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。
2、《采桑子·重阳》中写出自己对秋天的独特感受：
一年一度秋风劲，不似春光。
胜似春光，寥廓江天万里霜。
3、《劝学》中论及学习要坚持：
骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。
锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
学习要专心：
蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。
4、《六国论》秦始皇统一六国后的“弱民”措施有：
收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民。
5、《六国论》中也指出了秦朝迅速灭亡的原因：
仁义不施而攻守之势异也。
6、兰亭聚会时的自然环境：
此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右。
7、王羲之认为生死问题是古今同感：
固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。
后之视今，亦犹今之视昔，悲夫！
8、悟已往之不谏，知来者之可追。
实迷途其未远，觉今是而昨非。
9、策扶老以流憩，时矫首而遐观。
云无心以出岫，鸟倦飞而知还。
景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。
10、《师说》中指出老师的作用：
师者，所以传道受业解惑也；
指出了择师的标准：
是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
11、秦人不暇自哀。
而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。
12.《氓》中表现女子对男子思念之切句子：
乘彼垝垣，
以望复关。
不见复关,泣涕涟涟.既见复关,载笑载言。
13.日月忽其不淹兮，春天与秋其代序。
惟草木之零落兮,恐美人之迟暮。
14、不抚壮而弃秽兮，何不改乎此度也？
乘骐骥以驰骋兮,来吾道夫先路也。
15.《孔雀东南飞》“夫妻誓别”时：
君既若见录，不久望君来。
君当作磐石,妾当作蒲苇,蒲苇纫如丝,磐石无转移。
16、《迢迢牵牛星》中“终日不成章,泣涕零如雨.”写出了织女对牛郎的思念和伤感。
17.青青子衿,悠悠我心.但为君故,沉吟至今.月明星稀,乌鹊南飞.绕树三匝,何枝可依?
山不厌高,海不厌.周公吐哺,天下归心.
18.真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。
（鲁迅《记念刘和珍君》）
19.时运不齐，命途多舛。
冯唐易老，李广难封。
（王勃《滕王阁序》）
20．云中谁寄锦书来？
雁字回时，月满西楼。
（李清照《一剪梅》）
21．无意苦争春，一任群芳妒。
零落成泥碾作尘，只有香如故。
（陆游《卜算子·咏梅》）
22．艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
（杜甫《登高》）
23．三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
（杜甫《蜀相》）
24．出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
（杜甫《蜀相》）
25．羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。
（陶渊明《归园田居》）
26．迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
纤纤擢素手，札札弄机杼。
（《古诗十九首》）
28．别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。
（白居易《琵琶行》）
29．竹喧归浣女，莲动下渔舟。
（王维《山居秋暝》）
30．无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
（杜甫《登高》）
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