太谷五中研究性学习.docx

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太谷五中研究性学习

山西省太谷师范附小综合实践活动开题报告

课题名称

漫游语文世界

开题时间

2011年9月29号

辅导教师

王晶晶

年级

五

班次

45

组长

任江鹏

组员

45班学生

阐释研究课题的目的及意义

通过此次活动，使学生充分认识到语文与生活的密切联系，了解语文学习的资源和运用语文的机会无处不在，无时不有，从而培养学生在生活中观察语文、学习语文、运用语文的好习惯。

培养学生收集信息，处理信息的能力。

研究内容

了解社会上语言文字使用中的不规范现象，初步树立汉民族共同语的规范意识。

搜集语言现象并归纳整理创作，用准确的语言表达自己的观点。

可行性

分析

通过此次活动，引导学生搜集家庭、校园和社会生活中最新鲜、最活泼的语言现象。

预期目标

了解社会上语言文字使用中的不规范现象，初步树立汉民族共同语的规范意识。

初步计划

⑴　通过小组合作，使学生体验到参与、合作的快乐。

⑵　了解社会上语言文字使用中的不规范现象，初步树立汉民族共同语的规范意识。

方法引导

1、个体活动

2、合作交流

3、活动展示

研究准备

1、分配小组

2、收集资料

3、形式转换

综合实践活动过程记录表

课题名称课题组长

目的

时间

地点

人员

内容

形式

结果

太谷师范附小综合实践活动结题报告

课题

结题时间

辅导教师

年级

班次

组长

组员

成果展示目录

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心得体会目录

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总结报告目录

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教师总结