张家港小学教师招聘考试真题及答案解析Word版.docx

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张家港小学教师招聘考试真题及答案解析Word版

张家港2021年小学教师招聘考试真题及答案解析

1:

个体品德的核心部分是(  )。

单项选择题

A、道德认识

B、道德情感

C、道德意志

D、道德行为

2:

爱岗敬业这一教师职业基本道德规范的基本要求有(  )。

多项选择题

A、热爱教育,热爱学校

B、尽职尽责,教书育人

C、认真工作,不敷衍塞责

D、注意培养学生的良好思想品德

E、不传播有害学生身心健康的思想言论

3:

在PowerPoint中,不能对个别幻灯片内容进行编辑修改的视图是()。

单项选择题

A、普通

B、幻灯片浏览

C、大纲

D、以上都不能

4:

在汉字的形体演变过程中,位于小篆和楷书之间的字体是(  )。

单项选择题

A、金文

B、大篆

C、隶书

D、草书

5:

认为人的性本能是最基本的自然本能,它是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。

提出这一观点的学者是(  )。

单项选择题

A、弗洛伊德

B、华生

C、桑代克

D、巴甫洛夫

6:

学校教育的基本单位是(  )

单项选择题

A、教研组

B、班级

C、教师

D、学生

7:

从课程功能的角度,可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和(  )。

单项选择题

A、程序性课程

B、练习性课程

C、地方性课程

D、实践性课程

8:

对被评价对象作出鉴定,区分等级,了解教育目标的实现程度,这属于(  )。

单项选择题

A、诊断性评价

B、终结性评价

C、形成性评价

D、相对性评价

9:

在1951年提出“范例教学”主张的是(  )。

单项选择题

A、赫尔巴特

B、瓦·根舍因

C、怀特海

D、克伯屈

10:

教师在直观教学时,应用“变式”方法的目的在于(  )。

单项选择题

A、激发兴趣

B、引起注意

C、丰富想象力

D、分化概念

11:

任务分析指将教学目标逐级细分为彼此相联的各种子目标的过程。

(  )

判断题

12:

学“角”这一概念,对“钝角”、“锐角”、“直角”概念的学习产生的影响属于(  )。

单项选择题

A、负迁移

B、纵向迁移

C、横向迁移

D、非特殊成分的迁移

13:

诊断性评价只限于在学科教学开始的时候进行。

(  )

判断题

14:

学生心理健康教育的主要场所是(  )。

单项选择题

A、学校

B、心理咨询室

C、医院

D、课堂

15:

创造性思维的核心成分是(  )

单项选择题

A、直觉思维

B、聚合思维

C、逻辑思维

D、发散思维

16:

“授人以鱼,仅供一饭之需;授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视(  )。

单项选择题

A、知识的传授

B、发展学生的能力

C、培养学生积极的心理品质

D、培养学生良好的思想品德

17:

古希腊把“三艺”作为教育内容,这“三艺”是指(  )。

多项选择题

A、四书

B、文法

C、修辞

D、辩证法

E、论语

18:

历史上关于教育的起源说主要观点有(  )

多项选择题

A、神话起源说

B、心理起源说

C、生物起源说

D、劳动起源说

E、阶级起源说

19:

内化是指在思想观点上与他人的思想观点一致,将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体,构成一个完整的(  )

单项选择题

A、新观点

B、认知结构

C、策略系统

D、价值体系

20:

默多克(Murdock.D.D)的迁移率计算公式表述为(  )。

单项选择题

A、迁移率(%)=(实验组成绩-控制组成绩)÷(实验组成绩+控制组成绩)×100

B、迁移率(%)=(实验组成绩-控制组成绩)÷控制组成绩×100

C、迁移率(%)=(实验组成绩-控制组成绩)÷实验组成绩×100

D、迁移率(%)=(控制组成绩-实验组成绩)÷(实验组成绩+控制组成绩)×100

21:

对练字过程中的手部动作的把握,是(  )

单项选择题

A、情景知识

B、程序性知识

C、语义知识

D、陈述性知识

22:

一个测验经过多次测量所得到的结果一致性较高,说明该测验的(  )较高。

单项选择题

A、信度

B、效度

C、区分度

D、难度

23:

“不合宜者,渐渐澌灭,其合宜者,得以永存,此谓天道自然之理。

但其说与耶稣之旨相反,故各国儒士,均不服其言。

初时辩驳蜂起,今佩服者渐多,而格致之学从此大为改变。

”这段话最有可能是对哪一科学成就的评论?

(  )

单项选择题

A、达尔文的进化论

B、哥白尼的日心说

C、牛顿的运动三定律

D、爱因斯坦的相对论

24:

一切天才都来自于遗传。

判断题

25:

构成品德心理结构的基本成分是(  )

多项选择题

A、认知

B、情感

C、信念

D、行动

E、态度

26:

一堂好课的标准有(  )。

多项选择题

A、目标明确

B、内容正确

C、方法得当

D、组织有效

E、体验积极

27:

《学记》中要求“学不躐等”,是说在教学中要贯彻(  )。

单项选择题

A、循序渐进原则

B、因材施教原则

C、巩固性原则

D、理论联系实际原则

28:

小学德育过程的构成要素是教育者、受教育者、_________、_________。

(  )

多项选择题

A、德育目标

B、德育任务

C、德育内容

D、德育方法

29:

问题解决的特点是(  )。

多项选择题

A、目的性

B、认知性

C、序列性

D、唯一性

E、固定性

30:

班主任教育工作的重点应该放在()。

单项选择题

A、阶段性班级活动

B、日常性班级活动

C、课外班级活动

D、校外班级活动

31:

以培养有文化修养和多种才能的政治家和商人为教育目的的是古代(  )。

单项选择题

A、斯巴达

B、埃及

C、古希腊

D、雅典

32:

下列关于幻灯片的添加效果的叙述,错误的是(  )。

单项选择题

A、可以向幻灯片添加自定义动画

B、不可以为占位符对象添加动画

C、可以为幻灯片的切换添加动画效果

D、可以对要添加的动画进行设置

33:

美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于(  )。

单项选择题

A、构造一种完形

B、形成刺激与反应问的联结

C、主动地构建认知方式

D、对环境条件的认知

34:

教育心理学家布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构,依此而建立的课程理论是(  )。

单项选择题

A、百科全书式课程理论

B、综合课程理论

C、实用主义课程理论

D、结构主义课程理论

35:

()是对人才培养质量和规格的要求,是教育的核心问题。

单项选择题

A、教育方针

B、教育政策

C、教育目的

D、教育目标

36:

自我意识包括哪些成分?

(  )

多项选择题

A、认识成分

B、情感成分

C、意志成分

D、自我评价

37:

儿童在家中养成的爱劳动的习惯也会在学校中表现出来,这是(  )。

单项选择题

A、知识迁移

B、技能迁移

C、态度迁移

D、行为规范迁移

38:

与课堂教学相比,课外活动更有利于(  )。

单项选择题

A、发展学生个性

B、坚持“循序渐进”

C、促进“温故知新”

D、加强“教学相长”

39:

“明日复明日,明日何其多?

我生待明日,万事成蹉跎。

”教师经常用这首诗鼓励学生珍惜时光,努力学习。

这是要培养意志品质的(  )。

单项选择题

A、坚韧性

B、自觉性

C、果断性

D、自制性

40:

下面哪位不是《沁园春·雪》中提到的封建统治者?

()

单项选择题

A、赵匡胤

B、赢政

C、刘邦

D、李世民

41:

儿童发展的源泉是(  )。

单项选择题

A、儿童主体的活动

B、机体的结构和功能

C、家庭和社会教育

D、社会环境

42:

北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是(  )。

单项选择题

A、六三制

B、双轨制

C、分支型

D、五四制

43:

一个班集体必须具备的基本特征有(  )。

多项选择题

A、一定的共同生活的准则

B、明确的共同目标

C、集体成员之间平等、心理相容的氛围

D、有详细的班级管理规定

E、一定的组织结构

44:

所谓“自我反思”是指(  )。

单项选择题

A、教师对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价

B、教师作为专业人员之间的交往、互助与合作

C、教师把自己日常所从事的教育教学活动作为思考和研究对象

D、研究者以叙事、讲故事的方式,表达对教育的理解和解释

45:

对学生思想品德的形成和发展起动力作用的主要因素是(  )。

单项选择题

A、道德认识

B、道德意志

C、道德情感

D、道德行为

46:

热爱学生是衡量师德行为善恶的最高道德标准。

(  )

判断题

47:

小学教育的内容具有普遍性和基础性,因而对人今后的进一步学习具有长远的价值。

(  )

单项选择题

A、对

B、错

48:

一节课成败的基本标准是看教学方法是否得当。

(  )

判断题

49:

信息由短时记忆转入长时记忆的条件是(  )

单项选择题

A、思维

B、想象

C、注意

D、复述

50:

汉语拼音的学习干扰英语音标的学习,这种迁移属于(  )

单项选择题

A、逆向迁移

B、负迁移

C、垂直迁移

D、一般迁移

51:

根据材料回答{TSE}题:

在语文课上,李老师按学生不同水平分成几个等级组,定出不同的要求和评价标准,学生自动“对号入座”,如C级组的标准是“语言通畅”,符合要求的就给高分。

不少学生高兴地说:

“我的作文在小学里就经常不及格,今天李老师给我打了100分,我觉得学好作文还是有希望的。

”李老师又及时鼓励达标的同学继续向B级组、A级组进军。

{TS}李老师的这种做法有何积极作用?

(  )[不定项选择题]

多项选择题

A、促进了学生的发展

B、体现了最新的教育观念和课程评价发展的趋势

C、体现了评价标准分层化

D、关注学生的发展

52:

户籍在某市的灵灵已满六周岁,要在本地上小学了,她应该选择( )。

单项选择题

A、户籍所在地的任意学校考试入学

B、家庭住址所在地的任意学校入学

C、户籍所在地的学校就近入学

D、家庭住址所在地的学校考试入学

53:

以学习成绩为中心,在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学是(  )

单项选择题

A、发现教学

B、指导教学

C、情境教学

D、程序教学

54:

学习汉语拼音后会对学习英语产生影响,这属于学习的(  )现象。

单项选择题

A、定势

B、功能固着

C、迁移

D、酝酿效应

55:

学校德育对政治、经济、文化发展产生影响的功能属于(  )。

单项选择题

A、发展性功能

B、个体性功能

C、教育性功能

D、社会性功能

56:

教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是(  )。

单项选择题

A、凯洛夫和赫尔巴特

B、杜威和赫尔巴特

C、赫尔巴特和杜威

D、夸美纽斯和杜威

57:

强调素质教育面向全体国民和全体适龄儿童,反映了素质教育的( )。

单项选择题

A、主体性

B、全体性

C、发展性

D、全面性

58:

婴儿学会称呼邻居家的男性为“叔叔”后,他可能会对所遇到的任何陌生男性均称呼为“叔叔”,这种迁移属于(  )。

单项选择题

A、顺向迁移

B、横向迁移

C、正迁移

D、一般迁移

59:

张老师在生字教学中发现部分学生有丢笔少画的现象,于是把“小学生丢笔少画现象的原因及对策研究”作为自己的研究课题,根据工作中收集整理的资料提出可能的假设,根据假设设计并实施教学措施,并根据反馈信息进一步调整教学行动方案,这种研究方法属于(  )。

单项选择题

A、个案研究法

B、教育行动研究

C、教育叙事研究

D、教育实验法

60:

创造性问题解决,综合应用各种方法或通过发展新方法、新程序等来解决()的问题。

多项选择题

A、无结构的

B、认知性

C、有结构

D、无固定答案的问题

1:

答案A

解析道德认识是个体品德的核心。

2:

答案A,B,C,D,E

解析

3:

答案B

解析略。

4:

答案C

解析汉字经历了6000多年的发展过程,其形体演变是从甲骨文、金文变为小篆,再变为隶书、楷书、行书,其总的趋势是从繁到简。

故选C。

5:

答案A

解析

6:

答案B

解析

7:

答案D

解析从课程功能的角度,可把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程、实践性课程。

8:

答案D

解析

9:

答案B

解析瓦·根舍因在1951年提出“范例教学”的主张。

10:

答案D

解析变式指变换同类事物的非本质特征,以便突出本质特征,可以分化概念,有效地进行知识概括。

11:

答案正确

解析略。

12:

答案B

解析负迁移是指一种经验的获得对另一种学习起干扰和阻碍作用。

纵向迁移指处于不同层次(概括和抽象程度不同)的各种学习间的相互影响,也可以说是上位的较高层次的经验与下位的较低层次的经验之间的相互影响。

横向迁移是指处于同一层次(抽象和概括程度相同)的学习问的相互影响,即难度和复杂程度大致属同一水平的学习之间的迁移。

非特殊迁移是指一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响,即将原理、原则和态度具体化,运用到具体的事例中去。

可见,B项正确。

13:

答案错误

解析

14:

答案A

解析学校是学生心理健康教育的主要场所。

15:

答案D

解析D发散思维是创造性思维的核心。

16:

答案B

解析“授人以鱼,仅供一饭之需;授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视发展学生自身的能力。

17:

答案B,C,D

解析古希腊三艺教育指文法、修辞和辩证法。

18:

答案A,B,C,D

解析

19:

答案D

解析考查内化的定义,应识记。

20:

答案A

解析略。

21:

答案B

解析

22:

答案A

解析根据信度的定义可知。

23:

答案A

解析“不合宜者,渐渐澌灭,其合宜者,得以永存”即适者生存,这是达尔文的进化论。

24:

答案错误

解析

(1)夸大了遗传素质在人的身心发展过程中的作用,遗传素质只为人的发展提供物质基础,为人的身心发展提供可能性,环境使遗传提供的可能变为现实,学校教育在人的身心发展过程中起决定性作用。

(2)遗传素质仅为人的身心发展提供了物质前提,为人的身心发展提供了可能性,而不能决定人的身心发展的现实性。

25:

答案A,B,D

解析

26:

答案A,B,C,D,E

解析上好一堂课必须注意目标明确、内容正确、方法得当、组织有效、体验积极。

27:

答案A

解析《学记》中要求“学不躐等”,是说在教学中要贯彻循序渐进原则。

28:

答案C,D

解析

29:

答案A,B,C

解析问题解决的特点是目的性、认知性和序列性。

30:

答案B

解析班级的组织管理,是通过各种活动实现的,组织开展相关活动构成了班主任工作的重要内容。

根据班级活动的时间分布.可以将班级活动分为日常性和阶段性两大类。

班主任教育工作的重点应放在日常性班级活动管理上。

故选B。

31:

答案D

解析

32:

答案B

解析占位符也是PowerPoint的一种对象,也可以为其添加动画效果。

故选B。

33:

答案C

解析美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于主动地构建认知方式。

34:

答案D

解析布鲁纳认为,任何学科的内容都可以用更为经济的和富有活力的简便方式表达出来。

于是,布鲁纳提出了“学科基本结构”的思想,每门学科都存在一系列的基本结构。

所谓的“学科基本结构”,就是指某门学科的基本概念和基本原则。

35:

答案C

解析教育目的是教育的核心问题,是国家对培养人的总的要求.它规定着人才的质量和规格,对教育工作具有全程性的指导作用。

教育目的是整个教育工作的方向,是一切教育工作的出发点。

教育目的的实现也是教育活动的归宿。

故选C。

36:

答案A,B,C

解析一般认为,自我意识包括三种成分:

一是认识成分;二是情感成分;三是意志成分。

37:

答案D

解析爱劳动的习惯是一种行为规范,在家中养成的行为规范在学校中的表现是行为规范的迁移。

38:

答案A

解析课堂教学是完全按照国家规定的课程计划、学科课程标准进行系统的知识传授和技能训练,所以很难照顾到学生的个别差异,而课外活动正好能弥补这一缺陷,更有利于发展学生的个性。

39:

答案D

解析意志的自制性是一个人善于控制和支配自己的情绪,约束自己言行的品质。

40:

答案C

解析《沁园春·雪》中提到的“秦皇汉武”分别指秦始皇赢政和汉武帝刘彻,“唐宗宋祖”分别指唐太宗李世民和宋太祖赵匡胤。

41:

答案A

解析略。

42:

答案D

解析由小学教育学制的历史发展可知北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的是五四制实验。

43:

答案A,B,C,E

解析D项仅仅公布一些管理规定,并不能表明班级成员已经融为一个集体。

44:

答案C

解析略

45:

答案C

解析道德情感对思想品德的形成和发展起动力作用,在于道德情感的核心作用,道德情感贯穿于道德认识、道德意志和道德行为之中。

46:

答案错误

解析

47:

答案A

解析√小学教育的内容几乎都是最普遍,最基础的,对人的一生影响最大的,最长远的内容,所以此观点是正确的。

48:

答案错误

解析一节课成败的基本标准,最终要看教学成果。

49:

答案D

解析

50:

答案B

解析

51:

答案A,B,C,D

解析

52:

答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】《中华人民共和国义务教育法》第十二条第一款规定,适龄儿童、少年免试入学。

地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。

结合题干,本题选C。

53:

答案B

解析

54:

答案C

解析

55:

答案D

解析德育的功能主要包括培养学生品德、决定学校教育性质、影响社会稳定与发展。

题干说的应该指对社会的影响。

56:

答案C

解析见学习精要。

57:

答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】素质教育是一种以全面提高全体学生的基本素质为根本目的的教育。

强调素质教育面向全体国民和全体适龄儿童,反映了素质教育的全体性。

58:

答案B

解析横向迁移,即水平迁移,指处于同一概括水平的经验之间的相互影响。

题干中学习内容之间的逻辑关系是并列的,故属于横向迁移。

59:

答案B

解析教育行动研究是指在教育情境中,由教育实践者(通常指教师)进行,目的是改善教育专业的实践,采取批判、自省、质疑的研究精神,借以实践其教育理想并获得专业成长与提升的一种研究。

60:

答案A,D

解析创造性问题解决,综合应用各种方法或通过发展新方法、新程序等来解决无结构的、无固定答案的问题。

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从行政监督的系统角度,我们可以把行政监督分为行政内部监督和行政外部监督两大类,下列属于行政内部监督的是()。

单项选择题

立法监督

司法监督

行政监察

政党监督

2:

赤道地区全年的降雨主要是()。

单项选择题

锋面雨

对流雨

地形雨

台风雨

3:

在一次研讨会上,经过统计参加会议的12人,有1人认识所有的人,有2人认识6人,有3人认识5人,有5人认识3人。

由此可见()。

单项选择题

参加会议的都相互认识

会长认识所有的人

有些人认识对方,但对方不认识他

有些人是通过别人介绍认识的

4:

名单提名,是选举中提出候选人的一种方式,即参加竞选的政客,不是个别地提拔候选人,而是将该党在某个选区的全部候选人列入一张名单,提交选民第3篇张家港2021年小学教师招聘考试真题及答案解析【下载版】1:

启发式教学最早可见于(  )。

单项选择题

A、孔子

B、柏拉图

C、杜威

D、卢梭

2:

指导教学是以(  )为中心,在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。

单项选择题

A、学生

B、学业

C、学习成绩

D、学习方法

3:

将学生的学习分为知识的学习、技能的学习和行为规范的学习这三类的是(  )

单项选择题

A、美国心理学家

B、中国心理学家

C、德国心理学家

D、英国心理学家

4:

衡量儿童认识与修养水平高低的重要标志是(  )。

单项选择题

A、认知

B、情感

C、意志

D、行为

5:

赫尔巴特认为教育学的理论基础应该是(  )。

单项选择题

一个社会的文化反其传统,在很大程度上决定着这个社会的精神面貌,没有和谐的文化,就没有和谐的社会。

在当今中国,建设和谐文化就是建设社会主义先进文化。

这个文化以社会主义意识形态为核心,继承发扬中华民族“和”“合”的文化传统,吸引借鉴世界优秀的文明成果,立足当代实践,体现时代精神,引导人们树立和谐的思想观念和思维方式,使和谐的理念成为社会的重要价值取向。

根据上文,不属于论述范围的一项是:

单项选择题

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没有和谐文化,就没有和谐的社会

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2:

故意毁坏财物罪,是指达到刑事责任年龄且具备刑事责任能力的自然人故意毁坏或者损坏公私财务,数额较大或者有其他严重情节的行为。

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居住;居民

单项选择题

乞讨;流浪者

吝啬;守财奴

顺从;独裁者

继承;继承人

2:

谬论:

结论()

单项选择题

纠纷:

纠葛

相识:

见识

承认:

否认

否决:

表决

3:

依次填入划横线部分最恰当的一项是()。

①候选人的条件上次已向大家征求过意见。

这次开会,主持人______向大家宣读了人选名单。

②产品销售额一落千丈,形势的______迫使他当机立断,停止生产。

③近日,陕西咸阳市武功县公安局民警马忠年勇斗歹徒、血染警服的感人事迹在后稷故里广为______。

单项选择题

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径直剧变传诵

径自巨变传诵

径直剧变传颂

4:

假如法庭陪审员过于专业化,他可能因强烈的专业视角而丧失一个普通人的正常视野。

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