四年级第二学期语文课后小练习.docx
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四年级第二学期语文课后小练习
四年级第二学期语文课后小练习
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[暂无] 发布时间：
2008-11-19
随堂练习1
1、 看拼音写词、
Jùnqiàoqīngkuàilinglìkěàibǎihuāzhēngyànbōguānglínlín
2、 按要求归类
亭亭玉立姹紫嫣红万紫嫣红芳香四溢香飘万里婀娜多姿含苞欲放五彩缤纷色彩斑斓沁人心脾清香馥郁千姿百态
3、 把句子写具体
例：
天上的星星多得很，数也数不清。
这孩子真够勇敢的，（）
天很黑，（）
这儿的风景就像画一样，（）
随堂练习2
一、 填一填
呼（）光（）
珍（）——xī——（）望理（）——cai——（）踏
（）少（）花
二、 选择正确地字义，把序号填在括号里
透1、渗透、穿通2、透彻3、达到饱满的、充分的程度4、显露
（1） 这朵花白里透红，人人喜欢。
（）
（2） 他精炼透彻的分析说明，使大家心服口服。
（）
（3） 灿烂的阳光透过玻璃窗照在同学们的脸上。
（）
（4） 黄澄澄的大柿子挂在枝头一看就知熟透了。
三、 写通知
要求：
和平小学定于5月9日6点召开全校家长会，地点在大礼堂。
清涕和平小学教导处拟一份通知。
注意格式正确。
四、 填空
1、冰心原名（），我知道她写过（）
2、被称为“三毛之父”的是（），他的代表作品是（）
随堂练习3
一，“跳跃”是由两个意思相近的字组成的词语，你能照样子写几个吗？
二写近义词
疲劳——忧愁——
不断——阻止——
三、照样子，写出汉语数字的词语：
例：
五颜六色
四、在括号里填上合适的词
（）的春雨（）的笋芽儿（）的阳光（）的嗓音
四、造句：
好像--------似的------
多么------多么------
五、理解省略号的作用
1、内容的省略2反复说同一内容3声音的延长
（1）笋芽儿被吓住了，缩着身子，低着头，说：
“那------我还是呆在这儿吧。
”（）
（2）笋芽儿扭动着身子，一个劲儿的向上钻，不住地说：
“我不怕，我要出去------”（）
（3）笋芽儿终于钻出了地面，看到桃花笑红了脸，柳枝摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地唱着------（）
随堂练习4
一、 将词语按要求归类
声情并茂湖光山色绘声绘色碧波万顷手舞足蹈神采飞扬
欢呼雀跃崇山峻岭推推搡搡
景色：
神态：
动作：
二、 照样子写句子：
例：
妈妈一听，吓得（两色发黄），（一个劲儿地摇头）：
“（你的身体这么娇嫩，能行吗？
）”
1、那男孩知道了这个消息，高兴得（），（）：
“（）。
”
2、一路跑来，那妇女累得（），（）：
“（）。
”
三、多音字组词：
当dàng（）dāng（）教jiāo（）jiào（）
三、写一句有关读书的名言。
随堂练习5
一、 用数字把下列成语补充完整
（）鸣惊人，低（）下（），（）湖（）海，（）万火急（）上（）下，（）心（）意，（）拿（）稳，（）神无主
二、 照样子写几个和下面的词意思相近或相同的词
例：
走——逛、溜达、散步、踱步
看——
说——
三、 天上表示声音的词语，是句子更生动形象。
1、 青蛙（）地叫，啄木鸟（）地唱着，甲虫（）地飞。
2、 白桦树（）地号叫。
3、 小虫（）地不断演奏，麻雀（）地为他唱歌。
4、（）的雷声，吓得小鸭子（）地乱叫，吓得大白猫（）地乱跑。
随堂练习6
一、 按要求写词语：
1、 描写春天的4个字的词语：
2、 描写人物神态的三个词语：
二、 按要求改写句子
1、“不能睡懒觉了，孩子！
”妈妈说。
（改为提示语在前）
2、妈妈不停地唠叨：
“唉、千万别着凉。
”（改为提示语在后）
3、“太好了！
通过你们的努力，终于完成了我们的任务。
”队长竖起大拇指说。
（改为提示语在中间）
三、 结合自己的学习生活，谈谈自己对“读书百遍，其义自现”的理解。
随堂练习7
一、 根据意思选择相对应的词，填写在括号中。
窃窃私语风驰电掣面红耳赤铺天盖地容光焕发
1、 形容一个人很有精神。
（）
2、 形容速度很快，非常迅速。
（）
3、 小声地，悄悄地说话。
（）
4、 形容数量很多。
（）
二、 造句：
即使------也------
三、用下面的这些词语，试试你能写出几组不同的句子
吗这样见到过的一种树你神奇
1、
2、
3、
四、填空：
1、“唐宋八大家”指的是、、、、、
、、。
2、鲁迅原名，他的第一篇白话文小说是。
随堂练习8
一、 找出错别字，把正确的抄在文后
寂静的深夜，慈详的妈妈还在混黄的烛光下，为既将远行的孩子逢制棉衣。
一针一线，妈妈逢的是那样的细蜜，为的是孩子在离开母亲的日子里可以衣靠它抵当严冬的风寒。
二、 上面这段话所描述的情景正体现了这样四句古诗：
这首诗歌的作者是（），诗的名字是（）。
三、 想象写话：
第二天，当孩子醒来看见妈妈连夜赶制的新衣，会怎么想和说呢？
四、 造句：
每当------总是------
随堂练习9
一、 将正确的读音写在带点字后面：
提（）防闭塞（）尽（）管
二、 选词填空
爱戴爱抚爱护爱惜
1、 小草要休息，请勿打扰它。
“这句话提醒人们要（）草地。
2、 奶奶（）地为波斯猫修剪它的长毛。
3、 深受战士们（）的白求恩同志坚持给伤员做手术。
4、 我们要（）别人的劳动成果。
三、 照样子将句子写具体
例：
春天的雨点，落在草原上，草原上正萌发勃勃生机。
1、春天的雨点，落在树林里，树林里。
2、春天的雨点，落在屋顶上，。
3、，，。
四、读下面诗句，写出与下列诗句对应的季节
1、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
（）
2、草书知春不久归，百般红紫斗芳菲。
（）
3、墙角数枝梅，凌寒独自开。
（）
4、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
（）
随堂练习10
一、 恰当地填入人体的某一部位
慈祥的（）灵敏的（）浓浓的（）
魁梧的（）灵巧的（）清秀的（）
乌黑发亮的（）炯炯有神的（）
二、 加标点
1、 妈妈皱着眉头说电冰箱买得起电费可付不起呀
2、 小明指着土炕对小红说坑要挖得再深一些
三、 三八妇女节里，你想给母亲写几句心里话吗：
四、 连连看
《红楼梦》诸葛亮爱迪生印刷机
《三国演义》孙悟空毕昇蒸汽机
《水浒传》宋江瓦特地动仪
《西游记》贾宝玉张衡电灯
随堂练习11
一、 组词：
瀑（）躺（）辨（）挣（）
爆（）躲（）辩（）睁（）
二、今天（傍旁）晚下起（顷倾）盆大雨。
三、将加点字部分的内容换成意思相近的词语：
1、 他的全部精神都集中在老鼠身上。
（）
2、 你思路清晰，方法正确，成功是合乎情理很容易的事。
（）
3、 沙漠里的气候时时刻刻在发生着变化，难以预料。
（）
四、改写句子，但不改变句子的意思。
1、如果有一种药，让病人吃下去，也想醉了一样，动手术不就没痛苦了吗？
2、这件事，你非得同意不可。
五、以《快乐》为题，写一篇记叙文，你觉得哪些材料符合题意？
请例举三件事。
随堂练习12
一、 辨析组词
勇（）荐（）奏（）脑（）
恿（）存（）凑（）恼（）
二、 按要求写词语
表示时间极短的词：
顷刻间（）（）（）
表示速度快的词：
赶紧（）（）（）
三、 填写关联词
（）有一种药，，让病人吃下去，像醉了一样，动手术（）没有痛苦了。
小伙伴常常来我们这儿借书，（）从来没有谁翻过这本书，（）它太破烂了。
四、 填空
老大徒伤悲花有重开日言必信事竞成
1、，行必果。
2、少壮不努力，
3、有志者，
4、，人无再少年。
随堂练习13
一、为下面的字注上正确的读音：
著名（）即使（）蜷成一团（）侮辱（）
二填上合适的词
热情的（）笑得（）坚强的（）激动的（）
三、改变句式，但不改变句子的意思
1、 这个故事，怎么能不使我们深受感动呢？
2、 小明热爱劳动的好品质难道我们不应该学习吗？
四、多音字组词
降jiàng（）xiáng（）种zhòng（）zhǒng（）
五、你喜欢体育运动吗？
请合理运用一句名言，用两三句话来说说体育运动的好处。
随堂练习14
一、 把词语补充完整：
寒（）呼（）严严（）（）（）（）教导
（）衣（）食省吃（）（）（）（）吞枣
二、 选择恰当的答案填入括号里。
1、“盛”（sheng）在字典里有多种解释：
①兴旺②丰富、华美③热烈，大规模的④深厚
“盛开，盛会，盛情，盛装”这四个词中，盛的意思依次是（）
1234、1432、1342、1324
2、“熟”字的解释：
①食物烧煮到可吃的程度②植物果实长成③程度深④知道、清楚⑤熟练
“柚子熟了，这条路我熟，晚饭熟了，熟能生巧”四组句子中的“熟”的意思依次是（）
5134241332154352
3、按要求改写句子
1、虽然今天下雨，但是秋游取消。
（改病句）
2、春天的早晨，农庄的空气尤其显得清新。
（缩句）
3、不想付出努力，这些设想又怎么能实现呢？
（改陈述句）
四、名言积累
1、做事要有恒心和毅力，正如莎士比亚所说的：
2、关于“成功”，牛顿告诉我们：
随堂练习15
1．请你写出富兰克林做实验时表示动作的词。
（4分）
2．请你从文中摘录描写雷雨天气的词语。
（6分）
3．请你用合适的关联词连接下面三个内容。
（3分）
（1） 天空中出现电闪雷鸣。
（2） 大自然在显示神威。
（3） 大自然的一种“放电现象”。
4．请你用简洁的话说明富兰克林他曾冒着生命危险揭开了雷电之谜。
（3分）
5．你还知道哪些科学家冒着生命危险做实验的？
（4分）
随堂练习16
一、多音字组词
盛shèng（）chéng（）晕yùn（）yūn（）
二、给句中加点的词语换个词，句子意思保持不变
五、 小燕子一身乌黑的羽毛，光滑漂亮，有一对俊俏轻快的翅膀。
（）
六、 小燕子横掠过波光粼粼的湖面，小圆晕一圈圈荡漾开去了。
（）
三、模仿课文中的拟人句写法把下面的句子改写成拟人句
小溪流向前流淌着。
四、回答问题
春天万物苏醒，小燕子为春光增添了许多生趣，你还知道哪些鸟会从南方飞来？
随堂练习17
一、 下面各组词语中，表示人物神态的是（）组
1全神贯注垂头丧气满不在乎忍饥挨饿
2全神贯注目不转睛胆大妄为安然无恙
3全神贯注目不转睛垂头丧气面如土色
4全神贯注迫在眉睫提心吊胆依依不舍
二、 排列句子顺序，把序号填在括号里
（）拾级而上，便到了龙亭殿前。
（）走进龙亭公园，穿过一丛丛争奇斗艳的鲜花，便到了龙亭。
（）一天，我和妈妈一起去游览了龙亭。
（）我们不如大殿，看到了四壁雕刻着飞龙光彩夺目，金碧辉煌。
（）我看得眼花缭乱，心中不禁赞叹古人的勤劳和智慧。
三、这几天新闻中你最感兴趣的是哪则？
把它写下来，注意语句通顺，条理清楚，正确使用标点。
随堂练习18
一积累词语：
1表示寒冷的词语（3个）：
2表示节约的词语（3个）：
三、 加标点
1、哥哥陪我玩捉迷藏好吗突然耳边响起妹妹的话语声妹妹的话语声
2、她看见我正捧着一本厚厚的书，大声地说书呆子书呆子
3、走吧我给你买本书去爸爸拉着我的手说不过，等会儿没有钱乘车了
三、 把下列词语补充完整
（）口同声寒风呼（）省吃（）用节衣（）食
四、 把句子写具体
1、 我和姐姐观看足球赛。
我和爸爸走过大桥。
五、 阅读并完成练习
山
山静静地站着，云在他头上玩捉迷藏，
远山过来和他拉拉手，风儿为他常常歌。
他虽静，但不寂寞。
山，是一个不会长大的孩子；
山，是一个爱穿绿衣裳的姑娘；
山，是我向往的地方。
1写出近义词
寂寞—向往—
2照样子写词语
（捉）迷藏
（）毽子（）绳（）花灯（）（）
3“山，是一个不会长大的孩子”，“山，是一个爱穿绿衣裳的姑娘”------那“山”在你心目中又是怎样的呢？
小练习19
一、默写古诗
二、选词填空
严厉严肃严格
1、 万老师虽然对我们很（），但我们很喜欢他。
2、 我考试考砸了，爸爸（）地说：
“这次原谅你，现在就开始努力。
”
3、 气氛一下子变得（）起来，大家感到很紧张。
4、 我不愿拉琴，妈妈（）地说：
“因为它能带给别人快乐。
我不会任你放弃这样的礼物！
”我看到妈妈的脸很（）。
三、修改病句（在原句上修改）
1、从优秀队员王华的事迹里，给了我们很大的教育。
2、捉迷藏开始了，小华躲在一个十分隐蔽的地方，十分很难发现她。
四、加上适当的关联词，把两句话并成一句话
1、小林回到家。
小林帮妈妈做家务。
2、你们俩都已经知道错了。
你们赶快相互道歉吧。
3、姐姐身体很强壮。
姐姐天天锻炼身体。
五、圈出写错的字，改正在括号里
振耳欲聋（）气势凶凶（）一摸一样（）大有做为（）引已为戒（）
六、阅读下列语段，完成练习
居里夫人在破木棚里生起炉火，开始炼镭。
夏天，棚外烈日炎炎，棚内炉火（雄雄熊
熊）。
容器中，蒸腾着难以忍受的呛人的气味。
居里夫人不顾一切，拿着和她身体差不多重的铁棒，用尽全力搅动着沸腾的溶液。
刺激性的气味使得她的眼睛直淌泪水，喉咙也呛得发痒。
冬季，朔风卷起雪花，无情地袭击着四面透风的木棚。
居里夫人（端揣）着二十千克重的溶液出出进进，累得直流汗；但（捎稍）一停歇，四肢又冻得几乎麻木了。
为了不中断工作，居里夫人常常日夜守在这烟雾腾腾的小棚里。
用了整整四年的时间，她终于提（练炼）出纯粹的镭的化合物来。
1、 划去文中括号里不正确的词语。
2、 用“——”划出描写环境艰苦的语句。
用“～～”划出描写居里夫人炼镭的语句。
3、 理解画线句子的意思。
4、 照样子写词语
如：
累得（直流汗）
忙得（）气得（）兴奋得（）急得（）
如：
烈日炎炎
5、 读了短文，居里夫人给你最深的印象是什么？
小练习20
一、默写古诗
二、选词填空
竟然果然必然仍然突然毅然
1、为了参加小队活动，小华（）放弃了一场精彩的电影。
2、昨晚，气象预报说要下雪，早晨起来一看，昨晚（）下雪了。
3、他平时不努力，考试时不能取得好成绩也是（）的了。
4、这样艰巨的工程，（）只用了一年半的时间就完成了。
5、刚才天还好好的，（）下起了大雨。
6、李爷爷（）保持着老红军艰苦奋斗的好作风。
三、围绕带点词，把句子写具体
1、这座山峰真高。
2、北风刮得很猛。
3、海上风浪极大。
4、叔叔真勇敢。
四、成语填空
（）目结舌天水（）色（）热打铁恍然大（）（）家立业
（）居乐业称（）道（）生气（）排山（）海
五、阅读下列语段，完成练习
今天的外滩，在蓝天的映衬下变得好美。
我站在岸边，看着那波光粼粼的江水，任清风在耳边嬉戏。
遥望对岸，东方明珠在阳光的照射下熠熠生辉，一旁的金茂大厦也神采奕奕，好些英姿飒爽的楼宇都坐落于陆家嘴金融贸易区。
外滩的近代建筑也是闻名遐迩，仰望着古老的钟楼，好像闻到了它饱经沧桑的气息，看到那砌就高楼大厦的灰暗的一方方巨石，双手便情不自禁地触摸上去，心中更是思绪万千，想起它们历经风雨侵蚀，即使在硝烟弥漫的战争中仍巍然屹立，心中沉重了许多……
1、 摘录短文中四个字组成的成语。
2、“粼”用部首查字法查部，除部首外查画。
“饱经沧桑”中“饱”在字典中的解释选：
（）A.满足了食粮B.饱满C.足足地；充分D.满足
3、 从文中找出与下列词语意思相近的词。
衬托——（）闻名世界——（）眺望——（）耸立——（）
4、 填空。
文中写到了外滩的、、、等景物。
其中给你留下了最深刻的印象。
5、 你还知道外滩的哪些著名景物呢？
请你用几句话介绍一下新外滩。
小练习21
一、默写古诗
二、选词（用“√”表示）
5、 河岸上有一株榕树，一（丛丛簇簇）树叶绿（的得）可爱。
6、 爷爷得知中（奖将）的消息，（这怎）么也（抑仰）不住激动的心情。
7、 一般感（冒帽）是一种（急疾）病，但不是（急疾）病。
8、 今天（傍旁）晚下起（顷倾）盆大雨。
三、辨字组词
幻（）叼（）拆（）籍（）摊（）厨（）
幼（）叨（）折（）藉（）滩（）橱（）
四、 填关联词
1、这个周末，小燕子（）跟爸爸去野餐，（）和妈妈去外婆家玩。
2、祖国的西沙群岛（）风景优美，（）物产丰富。
3、我们（）到哪里，（）要做一个讲文明的人。
五、 把句子补充完整
1、 稠密的绿叶衬着各种颜色的花，远远看去好像
2、 月季花像，朝人们点头致意。
六、 阅读下列语段，完成练习
李广是西汉时期一位神勇无比的将领。
一天夜晚，月色menglong（），李广带
兵外出巡逻，路过一片松林。
一阵疾风吹来，树木野草发出“沙沙”的声音。
李广想到这一带常有猛虎出没，便用警惕的目光四处搜寻着。
猛然间，李广发现前方的草丛中，影影绰绰蹲着一只老虎，便连忙张弓搭箭，运足气力，拉开硬弓。
“嗖”的一声白羽箭射了出去。
第二天天刚亮，李广的随从便去射虎现场寻找liewu（）。
呀！
大家全都惊呆了，原来没在草丛中的不是老虎，而是一块巨石。
那枝白羽箭深深地扎进了石头里，将士们怎么拔也拔不出来。
1、 看拼音写上词语
2、 在括号里填上合适的词语。
一（）疾风一（）巨石一（）松林一（）老虎
3、 写近义词
警惕——搜寻——
4、 用“——”划出写李广拉弓射虎的句子；用“～～”划出写大家惊呆的句子。
5、 读了故事，你觉得李广是个怎样的将领？
简要说明理由。
小练习22
一、默写古诗
二、选词填空
1、分辩分辨
小刚写字不认真，有时字迹模糊得叫人无法（）。
你批评了别人，也得容许人家（），以便把事实真相弄清楚。
2、体会体验
为了演好角色，李华到部队（）生活整整半年。
同学们都深深（）到今天的幸福生活来之不易。
三、加上标点符号
1、火车站到了，正站在门口张望的王老师一把抓住我的手说（）（）快（）你可来了（）让我们好等（）（）
2、小元家的墙上，贴着两张奖状（）一张是爸爸的（）一张是妈妈的（）小元想（）我要向爸爸妈妈学习（）也要贴一张奖状（）
四、把比喻句补充完整
1、 黑熊站起来，像
2、 小鹿的两角，好似
速、阅读下列语段，完成练习
某年夏天，北京城遇到了少见的高温天气。
nengyanshanbian（）的纪晓岚正脱掉上衣，打着赤膊在赶编《四库全书》。
忽然，仆人来报，说皇上驾到，他一时找不到上衣，只好狼狈地钻进书桌底下。
乾隆进书房没看见纪晓岚，就坐下阅稿了。
而纪晓岚蹲了好长时间，听听外面没有动静，便问仆人：
“老头子走了吗？
”乾隆一听，borandanu（），骂道：
“大胆纪晓岚，竟敢叫朕老头子，难道你活得不耐烦了吗？
”纪晓岚赶紧爬出来，跪在乾隆面前说：
“臣该死，臣该死。
不过，微臣所说的‘老头子’并非民间所说的‘老头子’。
百姓称皇上万岁，难道不是‘老’吗？
皇上是一国之首，难道不是‘头’？
皇上又是真命天子，难道不
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