人教版浙江高一英语每周一练7.docx
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人教版浙江高一英语每周一练7
中等题
一、完型填空
OnarecenttriptoCalifornia,IwasintroducedtoSmileCards.Ipromisedmyselfto
1 anactofkindnessbeforeIleftCalifornia.I2 thinkingaboutitbutIdidn'tknowwhattodo.
Ireachedtheairportandthe3 wasabouttobeginwhenIsawanice-creamstore.IwentinandtoldtheguyatthestorethatI4 todoanactofkindness.Theguy,namedJose,lookedconfused.5 IexplainedIhadjustattendedaconference,whereIwastoldSmileCardsand6 todoanactofkindness.Joseshowed7.ItoldJose,“Whoeverisyournext8 ,treatthemtosomeice-creamandthengivethemthisSmileCard.”Jose9 readthecardandagreedwithasmilethatwasbothgratefuland10 atthesametime.
Sincethiswasmyfirsttime,Iwantedtoknowthe11 ofthereceiver.“Jose,Ihavetocatcha12,buthereismycellphonenumber.Wouldyoube13 enoughtocallmeandtellmetheperson'sreaction?
”He14 .
Iwenttomygate,andasIwasabouttoboard,Jose15.“Ididtheactofkindness.Thepersonwasvery16,andaskedmetoexpressthankstothepersonwhopaidforthem!
”IagainthankedJoseandboardedtheflightfeeling17.
Ireallywantto18 thispracticeofkindness.IamaprofessorandIlovemywork19 itmakesadifferenceinthelivesofothers.Andnow,IrealizethatIcandothateverywhere.Thewholeworldismy20.
1.A.do
B.find
C.prove
D.explain
2.A.practised
B.enjoyed
C.tried
D.kept
3.A.checking
B.boarding
C.shopping
D.booking
4.A.managed
B.chose
C.wanted
D.forgot
5.A.Then
B.Again
C.Yet
D.Anyhow
6.A.forced
B.ordered
C.allowed
D.encouraged
7.A.anger
B.interest
C.satisfaction
D.delight
8.A.visitor
B.waiter
C.customer
D.friend
9.A.curiously
B.calmly
C.politely
D.nervously
10.A.annoyed
B.tired
C.frightened
D.confused
11.A.reply
B.reaction
C.expression
D.decision
12.A.bus
B.train
C.flight
D.taxi
13.A.kind
B.brave
C.wise
D.shy
14.A.refused
B.agreed
C.succeeded
D.failed
15.A.arrived
B.shouted
C.appeared
D.called
16.A.happy
B.active
C.special
D.clever
17.A.safe
B.lucky
C.proud
D.energetic
18.A.introduce
B.describe
C.explore
D.continue
19.A.once
B.because
C.if
D.though
20.A.homeland
B.battlefield
C.playground
D.main-road
【答案】
（1）A；
（2）D；（3）B；（4）C；（5）A；（6）D；（7）B；（8）C；（9）A；（10）D；（11）B；（12）C；（13）A；（14）B；（15）D；（16）A；（17）C；（18）D；（19）B；（20）C；
【考点】记叙文，人物故事类
【解析】【分析】本文是一篇记叙文，在最近一次去加利福尼亚的旅行中，有人向作者介绍微笑卡片，并鼓励他做一件善事。
作者在在离开加利福尼亚之前做了一件善事，不仅给他人带去了快乐，自己也感到心情愉悦，并且还会继续自己的善举。
（1）考查动词。
句意：
我答应自己在离开加利福尼亚之前做一件善事。
A.do“做”；B.find“发现”；C.prove“证明”；D.explain“解释”。
故选A。
（2）考查动词。
句意：
我一直在想这件事，但我不知道该怎么办。
A.practised“练习”；B.enjoyed“享受”；C.tried“尝试”；D.kept“保持”。
keepdoingsth.固定短语“一直做某事”。
故选D。
（3）考查动词。
A.checking“检查”；B.boarding“上（飞机、车、船等）”；C.shopping“购物”；D.booking“预定”。
根据上文“reachedtheairport”可知，此处指“登机就要开始了，我看见一家冰淇淋店。
”故选B。
（4）考查动词。
句意：
我走进商店，告诉店主我想做一件善事。
A.managed“设法”；B.chose“选择”；C.wanted“想要”；D.forgot“忘记”。
故选C。
（5）考查副词。
A.Then“然后”；B.Again“再次”；C.Yet“但是”；D.Anyhow“无论如何”。
根据上文“Theguy,namedJose,lookedconfused.”可知，此处指“然后我解释说”。
故选A。
（6）考查动词。
句意：
我刚刚参加了一个会议，会上有人告诉我微笑卡片，并鼓励我做一件善事。
A.forced“强迫”；B.ordered“命令”；C.allowed“允许”；D.encouraged“鼓励”。
故选D。
（7）考查名词。
句意：
乔斯表现出兴趣。
A.anger“愤怒”；B.interest“兴趣”；C.satisfaction“满意”；D.delight“高兴”。
故选B。
（8）考查名词。
句意：
无论谁是你的下一个顾客，请他们吃点冰淇淋，然后给他们这张微笑卡片。
A.visitor“游客”；B.waiter“服务生”；C.customer“顾客”；D.friend“朋友”。
故选C。
（9）考查副词。
句意：
乔斯好奇地看了看卡片，微笑着表示同意。
A.curiously“好奇地”；B.calmly“淡定地”；C.politely“礼貌地”；D.nervously“紧张地”。
故选A。
（10）考查形容词。
句意：
他的脸上既有感激又有困惑。
A.annoyed“烦恼的”；B.tired“疲惫的”；C.frightened“害怕的”；D.confused“困惑的”。
故选D。
（11）考查名词。
A.reply“答复”；B.reaction“反应”；C.expression“表情”；D.decision“决定”。
根据下文中的“tellmetheperson'sreaction”可知，此处指“我想知道接收者的反应”。
故选B。
（12）考查名词。
A.bus“公共汽车”；B.train“火车”；C.flight“航班”；D.taxi“出租车”。
根据上文可知，此处指“我必须要赶飞机”。
故选C。
（13）考查形容词。
句意：
你能给我打电话告诉我这个人的反应吗？
A.kind“善良的”；B.brave“勇敢的”；C.wise“明智的”；D.shy“害羞的”。
故选A。
（14）考查动词。
A.refused“拒绝”；B.agreed“同意”；C.succeeded“成功”；D.failed“失败”。
根据下文乔斯给作者打电话可知，他同意了。
故选B。
（15）考查动词。
A.arrived“到达”；B.shouted“喊叫”；C.appeared“出现”；D.called“打电话”。
根据语境可知，此处指“乔斯打来电话”。
故选D。
（16）考查形容词。
A.happy“高兴的”；B.active“活跃的”；C.special“专门的”；D.clever“聪明的”。
根据下文“askedmetoexpressthankstothepersonwhopaidforthem”可知，此处指“那个人非常高兴”。
故选A。
（17）考查形容词。
A.safe“安全的”；B.lucky“幸运的”；C.proud“自豪的”；D.energetic“精力充沛的”。
根据语境可知，此处指“感到自豪”。
故选C。
（18）考查动词。
句意：
我真地很想继续这种善举。
A.introduce“介绍”；B.describe“描述”；C.explore“探索”；D.continue“继续”。
故选D。
（19）考查连词。
句意：
我是一名教授，我热爱我的工作，因为它改变了别人的生活。
A.once“一旦”；B.because“因为”；C.if“如果”；D.though“尽管”。
故选B。
（20）考查名词。
句意：
整个世界就是我的游乐场。
A.homeland“祖国”；B.battlefield“战场”；C.playground“游乐场”；D.main-road“大路”。
故选C。
【点评】本题考点涉及动词，名词，形容词，副词，连词，固定短语等多个知识点的考查，是一篇故事类阅读，要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，进行分析推理，从而选出正确答案。
二、语法填空
Whydodifferentpeoplelikedifferentcolors?
Theanswerdependslargely
________ culturalvalues.TotheEgyptians,greenisacolor________ standsforthehopeandjoyofspring,whileforMuslims,itmeansheaven.Redisasymbolofgoodluckinmanycultures.DuringtheSpringFestivalinChina,children________（give）moneyinaredenvelopetobringgoodfortuneintheNewYear.Formanynations,blueisasymbolofprotectionandreligiousbeliefs.Greekpeopleoftenwearabluenecklacehopingtoprotect________ （they）againstevils.
People's________（choose）ofcolorsisalsoinfluencedbytheirbodies'reactionstowardthem.Greenissaidtobethemostrestfulcolor.Ithastheabilitytoreducepainandrelaxpeoplebothmentally________ physically.When________（work）ingreenenvironment,peoplehavefewerstomachaches.Redcanmakeaperson'sbloodpressure________ （rise）andincreasepeople'sappetite.Manydecoratorswillincludedifferentshadesofredintherestaurant.Andmanycommercialwebsiteswillhaveared“BuyNow”buttonbecauseredisacolorthat________（easy）catchesaperson'seye.Unlikered,blueisbelievedtocausepeopletoloseappetite.Therefore,________ youwanttoeatless,eatingfromblueplatescanhelp.
【答案】on/upon；that/which；aregiven；themselves；choice；and；working；rise；easily；if/when
【考点】语法填空
【解析】【分析】本文是一篇说明文，介绍了不同文化价值观下，颜色对人们的影响也不同。
（1）考查介词。
句意：
答案很大程度上取决于文化价值观。
dependon固定短语“依赖、取决于”，故填on。
（2）考查定语从句。
句意：
对埃及人来说，绿色代表春天的希望和欢乐。
此处为定语从句，先行词为color，指物，关系词在从句中作主语，故填that/which。
（3）考查时态语态。
句意：
在中国的春节期间，孩子们会收到装在红包里的压岁钱以在新的一年里带来好运。
文章的基础时态为一般现在时，children与give之间是被动关系，应该用一般现在时的被动语态，故填aregiven。
（4）考查代词。
句意：
希腊人经常戴蓝色的项链，希望能保佑自己平安。
根据句意可知此处表示“他们自己”，故填themselves。
（5）考查名词。
句意：
人们对颜色的选择也受到身体对颜色反应的影响。
作主语用名词，is表明用单数，故填choice。
（6）考查固定搭配。
句意：
它有减少疼痛和让人们从身体上和精神上感到放松的能力。
both…and...固定短语“两者都”，故填and。
（7）考查非谓语动词。
句意：
在绿色的环境中工作，人们更少胃痛。
在when引导的时间状语从句中，当主从句主语一致时，从句通常省略主语和be，本句省略了theyare，people和work之间是主动关系，故填working。
（8）考查非谓语动词。
句意：
红色可以使人血压升高，增加食欲。
makesthdo固定短语“使某物做……”，pressure与rise之间是逻辑上的主谓关系，所以用动词原形作宾语补足语，故填rise。
（9）考查副词。
句意：
很多商业网站上会有一个红色的“立即购买”按钮，因为红色更容易吸引人的眼球。
修饰动词catches用副词，故填easily。
（10）考查状语从句。
句意：
所以，如果你想少吃点，用蓝色盘子会有帮助。
此处还可以理解成时间状语从句，当你想少吃点的时候，用蓝色盘子会有帮助，故填if/when。
【点评】本题考点涉及介词，定语从句，时态语态，代词，名词，非谓语动词，副词，状语从句以及固定搭配等多个知识点的考查，是一篇文化类阅读，要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，并结合相关语法知识，进行分析推理，从而写出正确的单词形式。
任务型阅读
Whatdotheworld'smostsuccessfulpeopleallhaveincommon?
TheresearchersfoundthathighachieverslikeRobertMosesturnouttobeallalike:
Busy！
Busy!
________ inastudyofgeneralmanagersinindustry,JohnKotterreportedthatmanyofthemworked60to65hoursperweek-whichtranslatesintoatleastsix10-hourdays.Theabilityandwillingnesstoworkdifficultandtiringhourshascharacterizedmanypowerfulfigures.Energyandstrengthprovidemanyadvantagestothoseseekingtobuildpower.
________
Thedifferencebetweensuccessfulpeopleandverysuccessfulpeopleisthatverysuccessfulpeoplesay“no”toalmosteverything.Andthat'swhatgivesthemthetimetoaccomplishsomuch.________.Andfocusmeanssaying“no”toalotofdistractions（分散力）.
Knowwhatyouare
Ignoreweaknessandkeepimprovingyourstrengths.Don'twastetimeexploringskillareaswhereyouhavelittlecompetence.Instead,focuson-andbuildon-yourstrengths.________
________ Wisemancreateda“luckschool”totesttheseideas-anditwasasuccess.Intotal,80percentofpeoplewhoattendedluckschoolsaidthattheirluckbadincreased.Onaverage,thesepeoplereportedthattheirluckhadrisenbymorethan40percent.
A.Justsayno！
B.Askformoretime.
C.Strengthsareexactlywhatyouaregoodat.
D.Achievementrequiresconcentrations（注意力）
E.Thismeansknowingwhoyouareandwhatyouaregoodat.
F.Doesapplyingtheseprinciple（原则）toyourlifeactuallywork?
G.Highachieversneverstopworkingandtheyneverloseaminute.
【答案】G；A；D；C；F
【考点】任务型阅读，七选五
【解析】【分析】本文主要是探讨和介绍世界上最成功的人都有什么共同点。
（1）下文提示“在工业总经理的一项研究中,JohnKotter报道他们当中很多人每周工作60到65小时,"承接下文,G项Highachieversneverstopworkingandtheyneverloseaminute.“他们从没有停止工作,从来没有失去一分钟。
”切题。
故答案选G。
（2）此空是一个小标题。
根据本段第一句提示“成功的人与非常成功的人的区别在于非常成功的人几乎对每件事情都说No”。
由此可知，A项Justsayno！
“只是说no”切题。
故答案选A。
（3）根据下文提示“专注意味着对很多分心的事情说“不””，承接下文，D项Achievementrequiresconcentrations“成就需要注意力”切题。
该项中的concentrations与下文的focus相吻合。
故答案选D。
（4）上文提到“相反，专注并利用你的优势。
”承接上文，C项Strengthsareexactlywhatyouaregoodat.“所谓优势就是你所擅长的”切题。
关键词Strengths“优势”。
故答案选C。
（5）下文提示“怀斯曼创建了一个“幸运学校”来测试这些想法是一个成功。
”承接下文，F项Doesapplyingtheseprinciple（原则）toyourlifeactuallywork?
“在你的生活中应用这些原则真的有效吗？
”切题。
有问有答，符合题意。
故答案选F。
【点评】七选五题型解题技巧：
在答题中，应首先略读一下短文，了解一下短文的大致意思，然后把几个选项含义理解透，尤其注意意思相近，表达有交叉的选项之间的区别。
然后再细读短文，把答案填入合适位置。
答题时可以把含义相近的几个选项轮流填入同一处位置，反复阅读，反复体会，找出最佳选项，对于实在没有把握的小题可以留待最后完成。
完成短文后，再认真通读一遍全文，看看上下语意是否通顺，是否符合逻辑关系。
Module2Unit4
vt&vi打猎；猎取；搜寻_________________
n地域；地带；地区_________________
n和平地；和睦地；安祥地_________________
n种类；物种_________________
n地毯_________________
vi回答；响应；做出反应_______________
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