写给未来老师的一封信.docx
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写给未来老师的一封信
写给未来老师的一封信
【篇一：
给未来老师的一封信】
尊敬的老师：
你好！
我是XX小学六年级X班的学生吴红。
我是一个活泼天真的小女孩。
优点有很多，缺点也很多。
我的优点是；会唱歌跳舞，还会做饭菜这些……缺点就是：
粗心，健忘不够认真。
老师，我不喜欢那种“三天一小考，五天一大考”的老师，考考考把人都“考”焦了。
我希望是那种上课时会偶尔开点小玩笑，上体育课和我们一起玩的老师。
在阳光明媚的操场上一个班的同学正在进行各种游戏，欢乐的笑声连绵不绝，这种情形能在中学的校园发生。
该多好呀？
未来的老师，我相信能当老师的一定是一个响亮名字，老师我是吴红，你永远是最美的。
祝你工作顺利
学生：
吴红
5月16日
【篇二：
给未来老师的一封信】
尊敬的未来老师：
您好！
光阴似箭，日月如梭，转瞬间，我已从年幼无知的孩童成为懂事的少年，我已从母校臂弯下的幼苗变为刚劲的小树。
也就是现在，我即将要离开母校温暖的怀抱，去拥抱崭新的校园。
未来的校园里，一定会有绿草茵茵，鲜花盛开，一定会有许多同学的欢声笑语，一定会有您的音容笑貌。
我希望在那新飞天地，新的环境里，一定会有新的教育方法，在课堂上，您总会用幽默风趣的语言讲解知识，把枯燥无味的课堂变得有声有色。
如果有一位同学犯了错误，我相信您一定不会骂他，更不会体罚他，而是心平气和的与他讲道理。
课后，我们和您相处融洽，您与同学们打成一片，师生之间团结互助。
我们的班级将会永远充满欢乐。
在我想象中，您是一位学富五车智者；在我想象中，您又是一位知晓学生的心理专家；在我想象中，您又是一位品德高尚的“绅士”。
我希望，当同学收到挫折时，您一定会如春风吹化他心潮的冰雪；当同学收到困难时，您一定如火花，点燃他战胜困难的希望；当同学筋疲力尽时，您一定如春雨，滋润他心田的禾苗。
您还有那独特的教育方法，当我们因作文这困难而“跌倒”时，您总会带领我们来到室外，领略高山的峻拔，感受大江的磅礴，欣赏鲜花的魅力，呼吸新鲜的空气。
您恰似一根魔法棒，让我们平淡无奇的作文变得生机勃勃。
您有着良好的修养，成为我们的楷模，教导我们将文明礼貌。
您有着强健的体魄，运动场上您会和我们一起比赛。
白天，由您兢兢业业的工作，晚上，由您废寝忘食的备课。
在这即将到来的三年初中生活中，您，未来的老师一定会和我、同学们一起度过这金色岁月。
您一定会是我想象中的好老师，那就请我们明天见面吧！
祝您：
身体健康
万事如意！
您未来的学生
【篇三：
给未来的老师的一封信作文】
敬爱的未来的老师：
你好！
我即将小学毕业走进中学生活，再过不久我们就要见面了。
我希望你是一位数学科的老师，是一位幽默的老师，是一位和蔼可亲的老师。
我在这里自我介绍一下，我姓郭，名剑权，我在广西藤县大黎镇中心小学读书，现在六年级了，数学成绩不怎么样。
我希望你是数学科的老师，是因为我数学成绩差。
希望你能用心的教导我数学，好吗？
未来的老师，我这个人有很多坏习惯，希望你能帮我赶跑它们，我再也不想和坏习惯交朋友了。
还有，我希望你教导我像教导你的儿女一样用心的教导我。
你对待学生不要偏心，要一视同仁。
未来的老师，我对数学不感兴趣，老师一发数学测试卷下来，我好像要晕过去。
你一定会问我为什么会晕过去呢？
是因为我看见那些应用题等的试题。
我最不会计算阴影部分面积了，希望你能帮帮我。
未来的老师，我真的不想和这些毛病交朋友了，你帮我除掉它们吧！
此致
敬礼！
祝你身体健康！
郭剑权
【篇四：
给未来中学老师的一封信】
敬爱的未来中学老师：
您好！
我是您未来的学生。
我叫吴佳恒，咱们虽然不曾见面，但我知道，你一定是一位出色的、和蔼的老师。
您一定知识渊博、年轻美丽，是一位喜欢同学、大方，有着容忍之心的老师。
我呢？
特点也不是太多，缺点到有：
就是上课不爱积极发言。
到时候，请您多多关照，包容包容；我有两个特长，其一是弹钢琴，已过五级，如果能在您的学校弹奏，将优美的曲子献给您和各位同学，将我的特长发辉到极点，那是最好不过的了；我从四年级时就喜欢上了小说，记不得是什么时候，自己就试着写了几篇，想不到同学看了后，得到了两个答复。
有的说语句不通、太差；有的说太精彩了，这让我信心不高不低。
六年级了，作文水平有所提高，小说也不土了，但还不够精彩，只算得上是些作文。
未来的中学老师，我想说的都说了，希望您能够接受我，希望我的憧憬能够变成现实。
我将带着我的理想走进您的班级。
但愿您是一位优秀、受人爱戴的好老师！
祝：
我们能成为一对友好的朋友；一对密切的师生。
您未来的学生：
吴佳恒
【篇五：
给未来初中老师的一封信】
我未来的中学老师：
您好！
我是一名即将毕业的六年级学生。
虽然，我们素未谋面，您甚至还不知道我的姓名。
为了让您早些认识我，我就先向您介绍介绍我自己吧！
我的名字叫邝雨，今年12岁了。
性格活泼、开朗，一闲下来，就想听听音乐，因为音乐能使人彻底放松下来，忘了所有。
我的优点是上课积极回答问题，声音洪亮。
但美中不足的是我唯一的缺点是我的一个坏习惯——粗心，您还别说，“粗心”它可淘气了，常常在我写作业、考试的时候，跳到我的笔尖旁，害我每次的作业、考试都与满分擦肩而过……
初中的学习生涯对我来说是陌生的，新的学习环境对我来说是陌生的，新的学习伙伴对我来说是陌生的，您，对我来说当然也是陌生的……我对即将到来的初中生涯感到无比的好奇，我常常会趴在窗前，幻想着未来一切的一切……
一些大哥哥大姐姐们常说：
“上了初中，可就没好日子过了！
每天要做的东西，堆起来比山都还高，不管做错几道题，老师都会批评……”不过，我却不这样认为，我想您一定是一个严中有爱、严中有宽的老师，每当我们做错了事，您不会用那尖锐的语言来批评我们，伤害我们的自尊；也不会经常叫家长，更不会体罚我们，而总是耐心教导我们，对吧？
相信您一定会比我脑海中勾勒出的您更加完美！
再过几个月，我们就将见面，希望我能成为您的好帮手！
祝工作顺利！
【篇六：
给未来老师的一封信】
未来老师：
您好！
现在是2020年，科技逐渐发达，对于老师的品行、知识、修养等也是十分严格要求的。
未来老师的知识应该是无穷无尽的。
就向那海里的每一滴水，用也用不完；也向世上的沙子，数也数不尽。
就算学生问再难的问题，也能迎韧而解。
未来老师的品行应该是大公无私的，为人正直，毫不吝啬，就像“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，又应该像粉笔，把自己的知识毫无保留奉献给同学们。
未来老师的修养应该是即文明又和蔼可亲。
不骂学生，不对学生大吼大叫，不讲粗话。
学生做错了事要耐心开导，不唾骂学生，如跟学生讲做人的道。
未来老师教授学生的知识方法应该是独特、新颖的。
比如让学生在平时玩中学到知识，或是从实验中以及实践中学到知识，那样子，学生们即不会因为学习方法的枯燥无味，而会对现在的这种方法十分感兴趣，到那时，同学们的知识不但提高了，而且也十分有趣，十分轻松。
未来老师，我希望您能和同学们融为一体，课余时间能和我们多沟通、多交流，让学生们和您的关系更加融洽。
在我们眼里，您是我们的大朋友，因为您能触摸我们的心声，体会我们心灵的呼唤。
我希望您是一个幽默的老师，能让我们在开心、乐中学到知识能让我们提高我们的学习兴趣。
这样，我们就能上好每一节课，成绩会提高了。
我希望在我们遇到困难的时候您能多多关心和鼓励我们。
在您的鼓励下我们一定会信心倍增，化压力为动力，克服重重困难，驶向胜利的彼岸。
俗话说：
“亲其师，才能信其道，信其道，才能乐其行。
”老师是我们学习的准则，我希望您能为我们撑起一把爱的大伞，让我们在您的蔽护下茁壮成长！
祝老师：
事业有成，工作顺利。
你未来的学生：
小阳
【篇七：
给未来老师的一封信】
未来的老师们：
你们好！
我是江西省奉新县的一名初一的学生。
现在，我们正在为考重点高中做准备。
我们忙得像被抽打的陀螺一样团团转，小山似的作业，无边无际的题海，还有魔鬼般的培训班压得我们喘不过气来。
我们的学习生活变得压抑，没有欢笑，留下的只是一股紧张的气氛。
我想告诉你们这些未来的老师：
我多么希望在将来，学校充满着童稚的欢声笑语，而不是充满牢骚的抱怨呀！
我多么希望你们这些未来的老师们，能公平看待每一个学生。
我多么希望你们不会因为某个学生学习成绩差，上课回答不出问题而冷落他；不会按成绩把学生分为三六九等，不要为学生排名次。
一定要给差生树立自信，要让他们相信自己是世界上独一无二的，是世界上最棒的！
我希望你们能让校园充满甜美的鼓励与赞美，让同学与同学之间变得平等和睦。
我希望你们能保持一颗童心，跟孩子们做朋友，脸上能永远保持着灿烂的微笑。
孩子犯了错时，能够温柔地教育他；不会在上课时不苟言笑，不会将自己打扮得严肃认真；不会在学生面前总是保持自己的威严，你们一定要虚心听取学生的意见，而不是认为自己永远是正确的。
我希望未来的老师能给学生营造一个轻松成长成才的环境。
你们不会在学生耳边一直唠叨着考试和作业；你们会让学生在假日时，能空出时间进行一些实践活动，比如郊游、野炊、拾树叶，让他们感受大自然的奥秘；你们能带学生去博物馆，体会中国古代灿烂文化的魅力；你们能教孩子们学会自己做饭，洗衣服，锻炼他们的独立能力，让他们抛掉“小公主”、“小皇帝”的称号，让他们不做温室里的花朵；你们还能让孩子们去图书馆寻找属于自己的宝藏；你们能让孩子们打造一片自我飞翔的空间。
我希望未来的老师能实现我的愿望，让中国教育得到孩子们由衷的赞美。
祝你们工作顺利！
【篇八：
给未来老师的一封信】
未来老师：
您好！
现在是XX年，科技逐渐发达，对于老师的品行、知识、修养等也是十分严格要求的。
未来老师的知识应该是无穷无尽的。
就向那海里的每一滴水，用也用不完；也向世上的沙子，数也数不尽。
就算学生问再难的问题，也能迎韧而解。
未来老师的品行应该是大公无私的，为人正直，毫不吝啬，就像“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，又应该像粉笔，把自己的知识毫无保留奉献给同学们。
未来老师的修养应该是即文明又和蔼可亲。
不骂学生，不对学生大吼大叫，不讲粗话。
学生做错了事要耐心开导，不唾骂学生，如跟学生讲做人的道。
未来老师教授学生的知识方法应该是独特、新颖的。
比如让学生在平时玩中学到知识，或是从实验中以及实践中学到知识，那样子，学生们即不会因为学习方法的枯燥无味，而会对现在的这种方法十分感兴趣，到那时，同学们的知识不但提高了，而且也十分有趣，十分轻松。
未来老师，我希望您能和同学们融为一体，课余时间能和我们多沟通、多交流，让学生们和您的关系更加融洽。
在我们眼里，您是我们的大朋友，因为您能触摸我们的心声，体会我们心灵的呼唤。
我希望您是一个幽默的老师，能让我们在开心、乐中学到知识能让我们提高我们的学习兴趣。
这样，我们就能上好每一节课，成绩会提高了。
我希望在我们遇到困难的时候您能多多关心和鼓励我们。
在您的鼓励下我们一定会信心倍增，化压力为动力，克服重重困难，驶向胜利的彼岸。
俗话说：
“亲其师，才能信其道，信其道，才能乐其行。
”老师是我们学习的准则，我希望您能为我们撑起一把爱的大伞，让我们在您的蔽护下茁壮成长！
祝：
老师事业有成，工作顺利。
你未来的学生：
朱振东
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