浙江建德李家镇初级中学1819学度初二下年末考试科学一.docx
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浙江建德李家镇初级中学1819学度初二下年末考试科学一
浙江建德李家镇初级中学18-19学度初二下年末考试-科学
（一）
科学试题
（一）
可能用到的相对原子质量：
H—1C—12O—16N—14Na—23Ca—40Mn—55I—127
一、选择题（每题2分，共44分，每题只有一个正确答案，多项选择、少选均不得分）
1．在我们日常生活中出现了加碘盐、增铁酱油、高钙牛奶、富硒茶叶等，这里的碘、铁、钙、硒应理解为（▲）
A．单质B．分子C．元素D．氧化物
2．以下物质中含有氧分子的是（▲）
A．二氧化碳B．空气C．碳酸钙D．水
3．空气中氧分子得到电子就能形成负氧离子（如O22-），O22-与O2不相同的是（▲）
A．质子数B．电子数C．含氧原子个数D．相对原子质量之和
4．分别往两杯蒸馏水中加入冰块和蔗糖，得到冰水和糖水，它们分别属于（▲）
A．单质和化合物B．混合物和化合物
C．混合物和混合物D．纯净物和混合物
5．对某种离子变成原子的以下分析判断中，正确的选项是（▲）
A．一定失去电子B．一定得到电子
C．得、失电子都有可能D．既不需得到电子，也不需失去电子
6．下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。
以下说法正确的选项是（▲）
反应前反应后
A．图中有两种单质和两种氧化物B．反应物和生成物均含有毒气体
C．生成单质与化合物的质量比为7∶22D．生成物的分子个数比为1∶1
7．在汽车尾气排放口加装“三效催化净化器”，可将尾气转化为无毒的气体，反应的化学方程式为2CO＋2NO＝2CO2＋N2。
该反应前后化合价发生变化的元素有（▲）
A．只有CB．只有NC．C和OD．C和N
8．卫生部等部门发布公告，撤销食品添加剂过氧化苯甲酰、过氧化钙，自2017年5月1日起，禁止在面粉中添加这两种物质。
其中过氧化钙中氧元素的化合价与过氧化氢中氧元素的化合价相同，则过氧化钙的化学式正确的选项是（▲）
A．CaO2B．CaOC．Ca2O2D．Ca2O
9．集气瓶装满某气体，可能是以下气体中的一种：
①二氧化碳，②氧气，③空气，④氮气。
将燃着的木条伸入瓶中，火焰立即熄灭，则该瓶气体可能是（▲）
A．①或②B．②或③C．①或④D．③或④
期末八年级科学综合试题卷一（第1页，共6页）
10．在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下存在某个反应，测得反应前后各物质的质量如下表：
物质
甲
乙
丙
丁
反应前质量/g
20
m
20
20
反应后质量/g
2
待测
32
26
在上述反应过程中，以下描述正确的选项是（▲）
A．该反应中甲、丙、丁的质量比为1∶16∶13
B．乙在该反应中一定是催化剂
C．待测质量一定为4g
D．该反应是分解反应
11．通过以下实验得出的结论，其中正确的选项是（▲）
①②③④⑤
①既可说明甲烷具有可燃性，又说明了甲烷是由氢元素和碳元素组成
②既可说明二氧化碳的密度比空气大，又说明了二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧
③既可说明水是由氢元素、氧元素组成，又说明了水分子中氢原子和氧原子个数之比为2∶1
④既可探究可燃物的燃烧条件，又说明了白磷的着火点比红磷低
⑤既可说明二氧化碳易溶于水，又说明了二氧化碳具有酸性
A．①②③④B．②③④⑤C．②③④D．①②③④⑤
12．“落叶归根”，植物的枯叶落入泥土，也成为土壤的一部分，它属于（▲）
A．有机物B．无机盐C．土壤生物D．矿物质
13．绿色植物在光下能进行的生命活动是（▲）
①光合作用②呼吸作用③蒸腾作用④吸收水和无机盐
A．①B．①②C．①②③D．①②③④
14．在树干近地面处环割树皮一圈，树会逐渐死亡。
这是因为（▲）
A．水不能向上运输，光合作用不能进行
B．光合作用合成的有机物不能运输到根部
C．根吸收的无机盐不能运输到叶片
D．形成层被破坏，细胞停止分裂
15．俗话说：
“树有多高，根有多深。
”树大根深是自然界普遍存在的现象，以下对这种现象的看法有错的是（▲）
期末八年级科学综合试题卷一（第2页，共6页）
A．植物的根能牢牢把植物固定在土壤中B．深扎在土壤中的根有利于吸收到水分
C．根所获得的有机物来自更深的土壤D．树大根深，蒸腾作用能力就更强
16．用下图所示的电路研究“磁场对通电导体的作用”时，以下做法可以改变导体受力方向的是（▲）
A．只改变电流方向
B．增大电流
C．减小电流
D．对调磁极同时改变电流方向
17．如下图所示的几种电、磁现象表示中正确的选项是（▲）
A.B.C.D.
18．关于交流发电机的原理，以下说法正确的选项是（▲）
A．利用通电线圈在磁场里转动B．利用换向器把直流电变为交流电
C．利用通电导体在磁场里受力而运动D．利用电磁感应现象
19．以下关于用电安全常识的几种说法中，正确的选项是（▲）
A．人体只要不接触高压线路就不会触电
B．只有高压电路才会发生触电
C．只要有电流从人体上通过，人就会触电
D．人站在干燥的木凳上，一只手单独接触火线，人体不会触电
20．小明家的所有家用电器都不工作了，他用测电笔检查时，发现所有的家用电器都不带电，保险丝也没有断，发生此现象不可能是（▲）
A．停电了B．进户火线断了
C．保险丝接线处接触不良D．火线与零线相碰了
21．小明同学根据家庭电路画了如下图的电路图，其中包括插座1、插座2、电灯L和开关S，图中元件的接法画错了的是（▲）
A．电灯LB．插座1
C．插座2D．开关S
22．如下图，电磁继电器能通过低压控制电路间接地控制高压工作电路。
以下说法正确的选项是（▲）
A．连有电动机的电路是低压控制电路
B．电磁继电器实际上是一个由电磁铁控制电路通断的开关
C．利用电磁继电器主要是为了节约用电
D．利用电磁继电器主要是为了操作方便
期末八年级科学综合试题卷一（第3页，共6页）
二、填空题（每空1分，化学方程式2分，共30分）
23．用相应的符号填空：
（1）空气中含量最多的元素是▲；
（2）氯化钠中的氯离子▲；
（3）两个过氧化氢分子▲；（4）5个氦原子▲。
24．乙烯具有促进果实成熟的作用，还是合成纤维、橡胶、塑料的基本化工原料。
乙烯无色，不溶于水，密度比空气小，化学式为C2H4，容易燃烧生成二氧化碳和水，与空气混合形成的混合物遇明火有引起燃烧爆炸的危险。
（1）请根据所给乙烯的化学式，写出其表示意义（写出两点即可）：
①▲；②▲。
（2）写出乙烯燃烧的化学方程式▲。
（3）根据乙烯的化学性质，在生产、运输、贮存乙烯时应注意▲。
25．直流电动机是利用▲的原理制成的。
它利用了▲这个装置来自动改变线圈中的电流方向，实现全连续转动，实现将▲能转化为▲能。
26．在家庭电路中，电冰箱和电视机应▲联，电灯和插座应▲联，电灯和控制它的开关应▲联。
保险丝要▲联在电路中，它的作用是▲。
27．在温室中种植蔬菜，适当增加空气中的▲的浓度，可加速▲的进行，提高蔬菜产量。
水稻、小麦的种子应干燥贮藏，以减弱其▲，保持品质。
但干燥贮藏会使水果、蔬菜失去新鲜状态，因此对蔬菜、水果的贮藏，可采用适当▲的办法来减弱它们的
▲，延长食用时间。
28．小明去超市，走到电梯前发现电梯运动较慢，当他站上去时，电梯又快了起来。
小明根据所学的知识，画出如下图的电路（R是一个压敏电阻）。
小明分析：
当人站在电梯上，压敏电阻的阻值减小，则电磁铁的磁性变▲，衔铁与触点▲（填“1”或“2”）接触，电动机的转速变▲。
29．联合国气候变化框架公约《京都议定书》要求发达国家限制CO2等温室气体的排放量，以控制日趋严重的温室效应。
试回答以下问题：
（1）绿色植物通过▲作用吸收CO2，又通过▲作用将CO2排放到大气中。
（2）科学家采用组合转化技术，将CO2和H2以一定比例混合在特定的条件下发生反应，生成水和另外一种化工原料。
写出此物质的化学式：
2CO2＋6H2＝▲＋4H2O。
（3）为了缓解大气中的CO2含量的增加，以下建议可行的是▲（填字母）。
A．开发太阳能、水能、风能、地热能等新型能源
B．禁止使用煤、石油、天然气等矿物燃料
C．植树造林，禁止乱砍滥伐
三、实验、简答题（共21分）
30．（5分）你能运用光合作用、呼吸作用、蒸腾作用等植物生理的原理解答实际问题吗？
期末八年级科学综合试题卷一（第4页，共6页）
（1）在温室中种植蔬菜时，农民通常采用向温室中添加二氧化碳而使蔬菜产量得到提高是利用了▲作用的原理；
（2）新疆的哈密瓜、葡萄特别甜，这是因为新疆地区夜晚气温低，降低植物的▲作用，有利于有机物的积累；
（3）炎热的夏天，植物的叶片不会被强烈的阳光灼伤，这是因为植物进行了▲作用，带走了叶片的热量；
（4）小明种了一棵月季，为了让月季快点生长，小明给它施了许多肥料，结果几天后，月季却枯萎死亡，这是由于大量肥料使土壤溶液浓度▲根毛细胞内细胞液浓度，导致月季根部▲（填“吸水”或“失水”）而出现“烧苗”。
31．（10分）在一次实验课上，各小组同学在不同地点找来的小石块与稀盐酸反应制取二氧化碳。
此反应的化学方程式为▲。
小明发现，相邻小组气体产生的速率比自己小组的快。
小明将这一情况报告老师，老师鼓励他们对此问题共同探究。
【提出问题】影响二氧化碳气体产生速率的因素是什么？
【做出猜想】
①不同地点石块中碳酸钙含量不同；
②所用盐酸的溶质质量分数不同；
③还可能是▲。
【设计实验】
（1）验证猜想①是否成立，要设计的实验：
分别取大小相同、质量相同、▲的石块，加入质量相同、▲的稀盐酸进行实验。
（2）验证猜想②是否成立，对盐酸的要求是▲。
【交流讨论】
实验中可以通过观察气泡产生的剧烈程度，粗略地比较反应速率。
若要做到精确比较，应该测量的实验数据是▲。
【拓展延伸】
上述实验中，小明采用了控制变量的研究方法。
用此方法探究“催化剂对用过氧化氢溶液制取氧气的反应速率的影响”，需要控制不变的因素有▲等。
（答出两点即可）
32．（6分）如下图，闭合开关，通电螺线管的上端为▲极，将滑动变阻器滑片向右滑动，弹簧将▲（填“伸长”或“缩短”）。
如果用电流表替代虚线框内仪器，然后将条形磁体迅速插入线圈中，与之相连的电流表的指针会发生偏转，这是▲现象。
四、作图、计算题（共25分）
33．（4分）如下图，把漆包线密绕在一圆柱形纸筒上，就成为一个螺线管。
把线两端的漆
期末八年级科学综合试题卷一（第5页，共6页）
刮掉，通过滑动变阻器与电源相连。
闭合开关，就有电流通过密绕的线圈，请在图上标出此时螺线管的N、S极。
第33题图第34题图
34．（4分）请用笔画线代替导线，将图中的电灯、开关和插座接入家庭电路中。
商品名：
硝酸铵
NH4NO3
净重：
50kg
含氮量：
34%
×××化工有限公司
35．（8分）兴趣学习小组的同学看了硝酸铵产品包装袋上的说明（如图）后，对产品的含氮量产生了疑问，于是运用所学的知识对硝酸铵的含氮量进行了计算，都认为包装袋上标注的含氮量不准确。
小组中小华同学的计算过程如下：
×100%=17.5%，而小明同学计算的结果大于34%。
由于计算结果不同，小组中的同学进行了讨论。
（1）你认为小华同学的计算是否正确？
（2）计算硝酸铵中的含氮量，你的方法是（列式计算）：
（3）该袋产品中含纯硝酸铵的质量为多少千克？
（列式计算，
结果精确到0.1）
36．（9分）小明同学将13.9g含杂质的纯碱样品（碳酸钠与氯化钠的混合物）与90.5g稀盐酸相混合，充分反应，测得反应生成气体的质量（m）与反应时间（t）的数据如下表所示：
反应时间t/s
t0
t1
t2
t3
t4
t5
t6
气体质量m/g
0
0.88
1.76
2.64
3.52
4.4
4.4
根据题目要求，回答以下问题：
（1）碳酸钠完全反应后，生成CO2的质量为▲g。
（2）请在下面的坐标图中，画出反应时生成气体的质量。
（3）求完全反应后所得溶液中溶质的质量分数。
（Na2CO3＋2HC1＝2NaCl＋H2O＋CO2↑）
期末八年级科学综合试题卷一（第6页，共6页）
期末八年级科学综合答题卷
（一）
题号
一
二
三
四
总分
得分
一、选择题（每小题2分，共44分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
答案
题号
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
答案
二、填空题（每空1分，化学方程式2分，共30分）
23．
（1）
（2）（3）（4）
24．
（1）①②
（2）（3）
25．
26．
27．
28．
29．
（1）
（2）（3）
三、实验、简答题（共21分）
30．（5分）
（1）
（2）（3）
（4）
31．（10分）
期末八年级科学综合答题卷一（第1页，共2页）
【做出猜想】③
【设计实验】
（1）
（2）
【交流讨论】
【拓展延伸】
32．（6分）
四、作图、计算题（共25分）
33．（4分）34．（4分）
35．（8分）
36．（9分）
期末八年级科学综合答题卷一（第2页，共2页）
期末八年级科学综合试题卷答案
卷
（一）
三、实验、简答题（共21分）
四、作图、计算题（共25分）
33.（4分）左端S极、右端N极
34．（4分）图略
35．（8分）
（1）不正确（一个硝酸分子中有两个氮原子）
（2）N%35%（3）48.6kg
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