教师专业技术职务晋升申报表.docx
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教师专业技术职务晋升申报表
教师专业技术职务晋升申报表
所在单位
姓名
一级学科
二级学科
学科类别
□人文与社会科学类□理工农医类
□艺术类□体育类□计算机类
申报职务
职务类型
□教研型□科研型□教学型
申报类别
□正常□破格
东北师范大学人事处制
填表说明
1.本表请用A4纸下载打印，并用计算机或黑色中性笔填写；不得更改表格的外框大小；要求签名、盖章的地方务必按要求完成。
2.申请晋升副教授、讲师的人员，“职务类型”仅选“教研型”。
3.教育教学成果和科研成果不重复填写计算。
4.“学习及工作经历”请从大学起按时间顺序填写；“起始年月”按如下格式填写，如“1988.09-1992.07”。
5.“学科建设任务”可从学科方向建设、平台基地建设、学科梯队建设等方面填写。
6.本表所填科研教学的授课、项目、论文、著作、获奖、文艺创作等的统计时间均为“任现职以来”。
7.“学年及学期”按如下格式填写，如“2008年春季学期”、“2008年秋季学期”。
8.“科研成果分类汇总”的填写必须依据科研教务部门出具的成果清单；“□”处如有符合条件的，请打“√”，此外“”处用阿拉伯数字填写。
9.填写“他引次数”的，必须随表提交权威检索机构出具的检索证明原件。
10.“工作思路和任期目标”可从科研、教学、学科建设、社会服务等方面填写。
一、基本情况
姓名
性别
出生年月
近期小二寸
照片粘贴处
现任专业
技术职务
任职年月
最后学历
最后学位
取得合格外语成绩方式
取得合格外语成绩时间
主要研究方向或领域
学习及工作经历（含留学经历）
起止年月
毕业学校／工作单位
所学专业／从事工作
学历／学位／职务
学科建设
所在学科学术团队：
，学术团队带头人：
团队成员：
本人完成主要的学科建设任务：
学术社会兼职
移动电话
固定电话
E-mail
二、教育教学
学年及学期
课程名称
授课对象
课程类别
学时
二、教育教学
年均教学工作量学时，其中本科生学时，学院（部）规定教学工作量学时
担任本科生导师指导学生名
指导本科生专业实习次
指导本科毕业论文人次
指导硕士研究生名，博士研究生名
教学质量评价：
1.学生课堂教学满意度测评分（权重50%，计分）
2.教学部门教学常规检查分（权重30%，计分）
2.同行专家课堂教学质量评价分（权重20%，计分）
评价结果：
总分（百分制）□优秀□良好□合格□不合格
教学项目
主持：
参与：
国家级教改项目项国家级教改项目项
省级教改项目项省级教改项目项
校级教改项目项校级教改项目项
教学论文及教材
以第一作者身份发表教学研究论文A类篇，B类篇，C类篇，D类篇。
主编教材本（ISBN号分别是：
）
参编教材本（ISBN号分别是：
）
教学获奖
国家级教学成果奖项（分别排名第、、位）
省级教学成果奖项（分别排名第、、位）
校级教学成果奖项（分别排名第、、位）
专项教师奖项（奖励名称分别是、、）
以第一指导教师身份指导学生获学科竞赛奖（□国家级项，□省级项）
教务处审核意见：
负责人签字
（单位公章）：
年月日
研究生院审核意见：
负责人签字
（单位公章）：
年月日
教师教学发展中心审核意见：
负责人签字
（单位公章）：
年月日
三、科研成果分类汇总
科研项目
主持：
A类项目项，其中纵向项目项；
B类项目项，其中纵向项目项；
C类项目项，其中纵向项目项；
D类项目项，其中纵向项目项；
E类项目项，其中纵向项目项；
以主持人身份可支配的科研经费总计万元，其中纵向项目的科研经费累计万元。
参与：
A类项目项，B类项目项，C类项目项，
D类项目项，E类项目项
学术论文/文艺创作
以第一或第一通讯作者身份发表篇SCI（E）（平均影响因子以上的
篇），篇SSCI，篇EI，篇计算机学会A类会议论文，篇ISTP，篇科技核心，篇重点刊物。
单篇SCI（E）或SSCI他引次数不低于20次的论文篇；
单篇SCI（E）或SSCI他引次数不低于30次的论文篇；
单篇EI他引次数不低于30次的论文篇；
超过学科平均影响因子2倍以上的论文篇。
以第一作者身份发表学术论文A类篇，B类篇，
C类篇，D类篇。
C类及以上学术论文中校外刊物篇；
单篇CSSCI他引次数不低于15次的论文篇。
以第一作者身份发表文艺创作A类项，B类项，
C类项，D类项。
著作专利竞赛展览
学术专著部；译著部
国家级规划教材本；精品教材本
咨询报告：
A类篇，B类篇
发明专利项，知识产权转让实施到校经费累计万元
审定品种：
A类项，B类项
国家级展览次，个人展次，联展次，邀请展次
体育竞赛成绩A类项，B类项
（以上均要求为第一责任人）
国家标准项（分别排名第、、位）
行业标准项（分别排名第、、位）
科研获奖
A类奖励项（分别排名位）
B类奖励项（分别排名位）
C类奖励项（分别排名位）
D类奖励项（分别排名位）
国家级奖项（分别排名位）
省部级一等奖项（分别排名位）
省部级二等奖项（分别排名位）
省部级三等奖项（分别排名位）
以第一指导教师身份指导学生完成艺术创作A类项，B类项
以教练员身份指导学生取得体育竞赛成绩A类项，B类项
担任□国际级赛事裁判□国家级或以上级别体育活动裁判长
四、代表性成果
学术论文/文艺创作
序号
第一和通讯作者姓名，论文名称，发表刊物名称，期号（通讯作者标注*号，限填5篇）
类别
期刊影响因子
本学科平均影响因子
他引次数
1
2
3
4
5
著作专利
序号
所有著作者姓名，专著或教材名称，出版单位名称，出版年度（限填2部）
类别
作者身份
1
2
序号
发明专利名称（限填2项）
专利授权国
专利号
转让实施后到校经费
（万元）
1
2
科（教）研项目
序号
项目名称（限填5项）
级别
项目来源
经费
（万元）
起止年月
本人排序
1
2
3
4
5
科研教学获奖
序号
奖励名称（限填5项）
级别
奖励部门
等级
奖励年月
本人排序
1
2
3
4
5
五、工作思路和任期目标
本人签字：
年月日
六、申请人承诺
本人郑重承诺：
所填写和提交的材料客观真实，符合学术道德规范；受聘期间，履行学校规定的岗位职责。
本人签字：
年月日
附：
科研教务部门出具的成果清单，并加盖公章。
七、学院（部）教授委员会咨询意见
经学院（部）教授委员会评审，认为教师已达到申报职务的任职要求，同意申报。
其他需要说明的情况：
学院（部）教授委员会主任签字：
年月日
总人数
参加人数
同意人数
不同意人数
弃权人数
八、学院（部）党政联席会表决意见
经学院（部）党政联席会议表决，同意教师申报职务。
拟聘任时间为：
年月
其他需要说明的情况：
学院（部）负责人签字：
（单位公章）
年月日
总人数
参加人数
同意人数
不同意人数
弃权人数
九、学校教师职务聘任委员会意见
负责人签字：
（公章）
年月日
备注：
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