纪念馆志愿者实践报告.docx
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纪念馆志愿者实践报告
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纪念馆志愿者实践报告
篇一：
大学生博物馆志愿服务社会实践报告
大学生博物馆志愿服务社会实践报告
青春浙博行志愿在我心
浙商大统计青志志愿服务
20XX年7月12日，浙江工商大学统计与数学学院团委学生会暑期社会实践团队同一路人的小分队Lightuptheworld青年志愿者服务队的10位成员带着满满的热情再次踏上征程。
这次的目的地是浙江自然博物馆，与上一次自然博物馆之行的内容有所不同，今天，队员们做了一回志愿者，维持现场参观秩序，做好观众的引导服务工作，同时也为成为一名优秀的讲解员做准备。
前两天由于台风灿鸿的到来，小分队的行程不得不暂停，但这并未削减队员们的热情。
上午七点半，小分队集合完毕后从学校出发，九点左右抵达浙江自然博物馆。
队员们穿好红马甲后，陈老师带领队员们到每一个服务点并告知队员各个服务点的注意事项。
之后，在队长的分配下，队员们开始了一天的志愿者之旅。
浙江自然博物馆是浙江省唯一以生命科学、地球科学标本收藏、研究、展示为主要业务活动的省级博物馆。
馆内陈列展出的内容有恐龙、海洋动物、古生物、动植物等8个专题，内容丰富，形式多样，这使得自然博物馆成为未成年人学习自然科学知识、培育民族精神、陶冶情操的重要场所。
因此，维护好展馆秩序，给游客讲解馆内展品，为观众营造良好的观赏氛围变得十分重要。
博物馆拥有大量的先进设备，游客不知如何使用的情况时有发生，此时就需要志愿者及时地上前引导游客，使游客能更直观生动地领略大自然的奇妙之处。
除了先进的设备，馆内还陈列了大量化石、标本以及惟妙惟肖的仿制品。
每个人都有一个探索未知的好奇心，但浙博的许多展品是不能随便触碰的。
所以当志愿者们看到不文明行为时，都会立即上前，面带微笑，但用十分坚决的语气提醒制止。
请不要触摸，请不要攀爬，请不要在馆内吃东西这些劝诫的话语时刻停留在志愿者的嘴边，而游客们的微笑回应就是对志愿者辛苦工作的一丝安慰。
日光渐弱，意味着一天的工作即将结束，这次的志愿者之旅又将告一段落。
这一天，队员们在做志愿服务的同时，也再次领略了大自然的无穷奥秘，从心底加深了对生命的尊重和敬畏之情。
虽然这一天休息的时间很少，但队员们的辛苦付出都得到了游客们一个微笑和道谢的回报。
希望今后有更多的人能做到文明参展，更加深刻地了解浙江，了解中国，了解世界，为Lightuptheworld贡献一份力量！
篇二：
20XX暑期志愿者实践报告（博物馆志愿者实践服务）
20XX暑期志愿者实践报告
实践人：
xxx大学机电工程学院xxx班xxx
学号：
２００９xxxxxxxx
实践时间：
２０１１年暑假
实践目的：
１、纪念辛亥革命
２、过一个有意义的暑假
３、提高自己的有关方面的能力
正文：
20XX年暑假已经结束了，现在我坐在电脑前，回想我这个暑假在广州孙中山大元帅府纪念馆做志愿者的点点滴滴，感慨良多。
20XX年暑假，我利用此前在广州孙中山大元帅府纪念馆当志愿者的机会，与纪念馆的负责沟通，决定利用暑假时间在大元帅府纪念馆做一名志愿者，一名为游客提供义务讲解的志愿者讲解员。
为什么我会选择暑假在广州孙中山大元帅府纪念馆做一名志愿者讲解员呢？
一是此前我有在广州孙中山大元帅府纪念馆做志愿者的经历，很乐意去纪念馆做志愿者，因为我觉得这很有意义。
二是暑假是旅游旺季，大元帅府纪念馆的讲解员人数不是很多，需要支援，因此他们也在这个时候需要志愿者帮忙，因此我才有机会去纪念馆做一名志愿者。
三是我计划这个暑假我准备留在广州。
并且在广州孙中山大元帅府纪念馆做一名志愿者讲解员，不仅能让我更加了解祖国的近代史和广州的历史，而且在给游客服务的过程，也将必然锻炼了我的接人待物和语言表达能力，在帮组别人的同时也对自己有益，何乐而不为呢？
综上所诉，所以我选择这个暑假到广州孙中山大元帅府纪念馆当一名光荣志愿者讲解员！
尽管广州孙中山大元帅府纪念馆离我们学校比较近，对纪念馆也比较熟悉，但是想真正成为一名合格的、优秀的讲解员，并不像我想象中那么容易！
首先要对大元帅府的历史有相当的了解，讲解词要背的滚瓜烂熟！
单单是这项要求，要达到并不容易。
这要求我要有比较好的历史知识，还有记忆能力。
并且它要求必须拥有一口比较高水平的普通话。
而我的普通话还是夹带着一些地方口音，因此我必须在较短的时间内注意到这些地方口音，并尽可能的纠正。
除此之外，作为一名讲解员，你还必须有比较好的口头表达能力，灵活的现场应对能力，良好的接人待物的能力等等。
当然，我觉得最重要的是要具备有社会责任感，端正的面
对历史的态度，必须向游客传播正确的历史知识和爱国主义精神等。
然而做到这些是需要付出不尽的努力，在日后的工作慢慢去培养，去积累！
这是一个漫长的过程，一个学习的过程，一个积累的过程，也是我成长，能力提升的过程，更是实现自我价值的过程！
在进行前期的相关知识的积累和培训，并通过大元帅府纪念馆相关工作人员的考核后，我终于可以真正的为游客进行志愿讲解服务了！
然而，在接下来的志愿服务过程中遇到的一些此前没有预料的困难很快让我的激动的心情泼了冷水！
第一天上岗，总是那么令人激动，那么期待。
但是，结果并未像想象中的那么美好。
第一天上岗后不久，我接待了一批游客，为他们进行讲解。
但是可能是因为我第一次真正为游客进行讲解，心中在激动之余，不免有点紧张，加上经验不足，在讲解过程中出现多次失误，导致在讲解的过程中，游客越来越少，讲解到最后，已经没有几个游客了。
讲解完毕之后，心中一片失落。
回到观众服务中心，向大元帅府的值班人员诉说我遇到的问题。
他们听完后，安慰我说这是一名新讲解员在刚开始的时候都会遇到的问题，并随后给了我很多建议，并开导我不要丧失信心。
在他们的帮助之下，我后来的讲解越来越成熟，出现讲解失误或者错误的情况也越来越少，信心也越来越足了，我很感谢大元帅府的工作人员一直以来给我的鼓励和帮助！
然而，成为一名讲解员，就注定要在（:
纪念馆志愿者实践报告）讲解的过程中遇到各种各样的问题，你不仅不仅需要有灵活的变通能力，现场应变能力，还必须在工作之外，不断提高自己的各项能力，以满足工作需求。
譬如你不能仅仅有一套讲解词，因为有着不同的游客群体，你能不能为小朋友讲解成年人才能听得懂的讲解词。
你需要不时修改你的讲解词，使其更容易为游客接受，而且不时修改讲解词，也会使得你不再无止境的重复同一套讲解词而使得你感到枯燥。
除此之外，你还必须懂得一些国外的接人待物的礼仪，这样子会对接待国外游客有所帮助。
总而言之，成为一名讲解员，你必须不停地学习，不停地提高自己的服务能力，只有这样子，才能更好的为来自五湖四海的游客提供优质的服务。
暑期在广州孙中山大元帅府纪念馆成为志愿者讲解员的一个月以来，我面临了许多困难，然而我坚持下来了。
在这个过程中，我学习到了很多，懂得了怎么样子去更好的与人沟通，正确传达所要表达的意思；学会了与他人合作，因为是
在大元帅府的工作人员帮助下，我才有这么大的进步，也正是他们的帮助使得我认识到一个的知识是有限的，所以我们要互相帮助，互通有无，而这正是合作的意义！
在成为广州孙中山大元帅府纪念馆成为志愿者讲解员的一个月以来，我除了在提高自己的各项相关能力之外，我还进一步提高了自己的思想品德。
在大元帅府为游客讲解的过程中，我对当年大元帅府的历史越来越了解，越来越明白今天我们和平、幸福的生活是多么的来自不易！
当年孙中山带领那个年代仁人志士，抛头颅洒热血，浴血奋战就是为了我们今天啊！
越是了解那些仁人志士的人生，心中对他们的敬佩就越加浓重，心中就越是要珍重今天的美好生活，就越有要好好建设我们美好的生活，为伟大的祖国贡献自己的一份力量的念头。
而我觉得我在这个为游客讲解服务的过程中，最大的意义不是在于获得他们的赞扬认可，而是在于向他们传达了孙中山等革命前辈为祖国奋斗的历史，弘扬的他们的爱国精神，以激发我们更多的人来感恩前人，传承我们的爱国主义精神！
今年是辛亥革命成功一百年周，我很荣幸能有这样的机会在孙中山先生当年奋斗的地方进行我的暑期志愿服务活动，我愿意以这种形式来纪念辛亥革命成功一百周年！
篇三：
新四军纪念馆暑期社会实践报告
20XX年暑期社会实践报告
班级：
汽车081学号：
215080139姓名：
张铖
一、指导思想：
结合我校历年来大学生暑期社会实践的实际情况，创新形式，突出重点，充分调动各方资源，深入、扎实地做好今年的大学生暑期社会实践工作。
坚持把暑期社会实践工作与建党90周年纪念活动相结合，在实践中学党史、知党情，进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，开展党史宣讲、政策宣讲、国情考察等社会实践活动。
坚持把暑期社会实践工作与关注社会现状，了解国情、民情相结合，要聚焦民生热点，心系三农，实践基层，志愿服务社会，弘扬奉献精神，开展教育帮扶、文化宣传和社会考察等社会实践活动。
坚持把暑期社会实践工作与我校人才培养工作及学校事业发展相结合，强化实践活动服务学生成长成才的要求，开展走进人才市场、走访用人单位、拜访杰出校友等社会实践活动。
二、活动时间及地点
活动时间：
20XX年7月15日
活动地点：
盐城新四军纪念馆
三、新四军简介中国抗日战争时期中国共产党领导的坚持华中抗战的人民军队。
1937年抗日战争爆发后，中国共产党与国民党谈判达成协议，于10
月将在湘、赣、闽、粤、浙、鄂、豫、皖8省的中国工农红军游击
队和红军第二十八军改编为国民革命军陆军新编第四军。
叶挺任军长，
项英任副军长，张云逸、周子昆分任正、副参谋长，袁国平、邓子恢
分任政治部正、副主任，同时成立中共中央革命军事委员会第四军分
会，项英为书记，陈毅为副书记。
辖4个支队，共1.03万余人。
改
编后根据中共中央的指示深入华中敌后，开展抗日游击战争，建立抗
日根据地。
四、场馆介绍：
主馆区
盐城新四军纪念馆主馆区座落在建军东路北侧，于
1986年10月建成对外开放。
据有关数据显示，主馆区南
北长330米，东西宽110米，占地50亩。
共分群雕、碑林、
展厅、园林四个景区。
广场正中立有一座11.75米高的“国
民革命军新编第四军重建军部纪念碑”，碑的正面为李先
念的题字，背面刻有黄克诚写的《盐阜会师记》碑文，碑
前有喷泉。
广场东西两侧屹立着“英勇战斗”和“拥军支前”两组高5米、宽7米的用花岗石雕刻而成的半圆雕、高浮雕组合的高大的红色花岗雕塑。
桥头两旁各有一座用整块汉白玉雕成的少先队员塑像。
两侧碑廊分别陈列着老一辈革命家以及全国30个省、市、自治区和港澳台知名书法家作品的石碑120余块。
展览大厅是一座现代化的建筑，造型体现新四军的“四”字，正面上方东、西各有一幅“新四军盐城重建军部”和“新四军八路军会师”的花岗石阴雕画。
两幅中间是新四军佩戴的“n4A”臂章图案。
门前挂着李先念题写的“国民革命军新编第四军重建军部纪念馆”金字匾额。
大厅左面墙上，江泽民总书记的题词：
“江淮英杰，卫国干城”，高度评价了新四军的丰功伟绩；右面墙上，邓小平同志的题词：
“中华儿女们记着：
你们的幸福生活是用血换来
的！
”教导后人缅怀革命先烈，继承发扬光荣革命传
统；正面巨幅屏风上，镌刻着毛泽东的手书《中国共
产党中央革命军事委员会命令》，屏风两旁挺立着陈
毅、刘少奇、张云逸、赖传珠、邓子恢五位领导人的
雕像，使人感受到“皖南事变”后，中国共产党重建
新四军军部，粉碎国民党顽固派取消新四军的图谋，
拯救中华民族于危亡的坚强意志。
门前陈列着飞机、大炮、军舰等。
展厅内陈列着较为完整、系统的新四军坚持华中敌后抗战的史料和文物。
四、实践内容
今天我们参观的是新四军重建军部纪念馆。
在中国人民伟大的抗日战争中，有一支被称为铁军的部队，它就是新四军。
中国共产党领导下的新四军，从1937年至1945年，在极其艰难的条件下，创建了横跨五省包括八个战略区的抗日民主根据地，形成了与华北八路军南北呼应的战略态势，为中国人民的抗日战争和世界反法西斯战争的胜利作出了巨大的贡献。
为铭记新四军坚持华中抗战的丰功伟绩，弘扬我党我军的光荣传统，广泛开展爱国主义教育，1986年10月在当年新四军重建军部所在地——盐城建立了新四军重建军部纪念馆，纪念馆馆区面积占地约70亩。
我们来到了新四军纪念馆，广场东西两侧屹立着两组高浮雕组合群像。
东边一组是反映新四军指战员战斗生活的《英雄战斗》雕刻，西边一组是根据地人民支持新四军的《拥军支前》雕刻。
这两幅画再现了当年广大军民在中国共产党领导下英勇抗战的壮阔场景。
这是新四军英文缩写n4A花坛。
再往前，中心广场上耸立着新四军重建军部纪念碑，正面是李先念主席题写的“新四军重建军部纪念碑”碑文，反面刻着原国防部长黄克诚撰写的《盐阜会师记》碑文。
然后来到新四军纪念馆展览。
这个建筑整体造型体现了新四军“四”字的特征，正门上方东、西两边各有一幅巨幅花岗岩阴雕画，西边一幅反映新四军在盐城重建军部，东边一幅是陈毅率领新四军、黄克诚率领八路军在盐城白驹镇会师的场面。
两幅阴雕画中间是新四军指战员佩戴的n4A臂章图案，图案内容为新四军的英文缩写。
门檐下悬挂着原国家主席李先念题写的“国民革命军新编第四军重建军部纪念馆”金字匾额。
展厅面积4600平方米，分序厅、开辟敌后、重建军部、苏中一师和苏中三师、淮南二师和淮北四师、豫鄂边五师和皖江七师、苏南六师和浙东纵队及苏浙军区、抗战胜利和新四军军部兼山东军区七个展厅。
展厅内陈列着系统、完整的新四军所属各部队坚持敌后抗战的史料和文物，展出历史照片1000余幅，实物1200多件。
这些图片资料和实物详细生动真实地再现了新四军当年坚持华中敌后浴血奋战的艰苦斗争历程。
序厅我们看到一幅大型雕塑是新四军重建军部后的五位领导人陈毅、刘少奇、张云逸、赖传珠、邓子恢。
巨幅屏风嵌刻着毛主席起草的《中国共产党中央革命军事委员会命令》。
第一展厅主要展出的是1937年7月7日卢沟桥事变后，蒋介石被迫放弃“攘外必先安内”的主张，同意将南方8省红军游击队改编为国民革命军陆军新编第四军即新四军的历史背景。
第二展厅主要陈列“皖南事变”和新四军在盐城重建军部、华中新四军与八路军统一整编为新四军七个师以及成立中共中央华中局，加强华东党的领导和建设，保卫和建设华中抗日根据地的历史资料。
1941年1月4日，叶挺、项英奉命率领的皖南新四军9千余人到达安徽泾县茂林地区时，遭到国民党军
队七个师8万多人的包围突袭。
经过浴血奋战，除黄大星、傅秋涛等部2千余人突围外，其余7千余人大都壮烈牺牲或被俘，这就是震惊中外的“皖南事变”。
周恩来总理在《新华日报》上题写了“千古奇冤，江南一叶，同室操戈，相煎何急！
”的著名诗句。
1月25日，新四军军部在盐城重建并对各部队进行编组。
从此，新四军建设走上了健康发展的新阶段。
第三展厅陈列着新四军第一师和苏中抗日根据地、新四军第三师和苏北抗日根据地放手发动群众，开展反扫荡、反清乡，保卫根据地，积极进行战略反攻，扩大解放区的史料和文献
第四展厅展出新四军第二师和淮南抗日根据地、新四军第四师和淮北抗日根据地，坚持敌后抗战，巩固和扩大淮南、淮北抗日根据地的史料和文献、图片。
第五展厅陈列新四军第五师和鄂豫边抗日根据地在空前严重的日伪军夹击与自然灾害袭击下，坚持抗战完成对武汉的包围，积极开展局部反攻，配合八路军南下发展鄂豫边、皖、湘、赣，以及新四军第七师和皖江抗日根据地坚持斗争，巩固发展抗日根据地的史料和兵器。
第六展厅系统反映新四军第六师和苏南抗日根据地反清乡、反围剿，在日伪军夹击中抗击日伪军，巩固和发展抗日根据地，新四军第十六旅向南发展，挺进浙西、开辟苏、浙、皖边抗日根据地，浙东敌后抗日根据地开辟和新四军第一师主力南下，成立苏浙军区等史料。
第七展厅主要陈列抗战胜利后，新四军编入人民解放军的历史过程，具体反映了日本无条件投降，新四军坚持华中抗战的辉煌战绩，重庆谈判粉碎国民党全面进攻，组成华东野战军为全国人民解放事业继续战斗的伟大转折的历史。
新四军纪念馆各展厅除历史的照片、文物外，还有许多反映新四军革命活动的独特的工艺品。
第一展厅有用人发精心绢绣的刘少奇、陈毅大幅画像；第二展厅配有四组泥塑，共一百多个人物，再现了“民主建政”“减租减息”“除奸反霸”“参军支前”的历史画面；第三展厅有巨幅扬州漆雕画，突出反映黄桥决战后陈毅、黄克诚两支部队在盐城会师情景；第四展厅有巨幅芜湖铁画《铁骑凯旋》；第五展厅有东阳木雕《坚持大江南北》；第六展厅有福州脱胎漆画《红军北上抗日图》；第七展厅有红漆浮雕《百万雄师过大江》；还有参加过全国五届美展的油画精品：
肖丰的《陈毅出山》、钱峰的《刘少奇在反扫荡中》、鲍佳的《冲锋》等，这些艺术佳作中的人物栩栩如生，具有较高的审美价值。
新四军纪念馆还设有“历史资料馆”、“音像馆”、“书画馆”等，请大家自由参观。
五、活动感受：
翻阅党的历史，一章章，一幕幕，扣人心弦，惊天动地，可歌可泣。
是党领导农民开始了斗地主打土豪分田地，组织工人与资本家斗争，是党领导了“八一”南昌起义，开始了以革命武装对反革命武装的新征程。
从井冈山到延安我们的党在毛泽东等老一辈革命家的领导下，战胜了千难万险，历经万里长征，八年抗日战争和三年解放战争，终于打败了内外反动派，建立了人民当家做主的人民共和国。
虽然我未曾经历过这些年代，但我不能忘记这段历史。
人民政权的取得，新中国的建立，是千千万万共产党人、革命志士簇首于鲜红的党旗下，铸造民主与科学、幸福与自由的信念，倾注满腔热血，在千疮万孔的黄土地上，播种着小米精神和布尔什维克的思想真谛；是无数先烈迎着枪林弹雨，踏出的一条腥风血雨的路，一直通到神圣的天安门。
新中国的成立开辟了我们中华民族历史的新纪元。
党领导全国人民取得解放战争的胜利，实现民族独立只是取得伟大胜利的第一步。
党领导全国人民实现中华民族的伟大复兴和共产主义才是最终的目标。
实现这个伟大目标，必须有极大的物质财富作为基础，实现这个伟大目标，就必须进行艰苦卓越的社会主义现代化建设。
为此，中国共产党把全国各族人民紧密团结在一起，充分发挥人民的凝聚力和创造力，艰苦奋斗，不畏强权，打破资本主义国家对新生政权的包围与封锁。
看着革命先烈们“不辱使命，功垂史册”的先进事宜一步步走来，到纪念塔前，我们实践队员在高大雄伟的纪念塔下进行了庄严宣誓，把自己满心的热情化作一句句有力的誓言，向党和国家表达自己为共产主义奋斗终身的决心和他们心中“永跟党走，铭记党恩”的坚定信念。
队员们纷纷表示：
誓言不只是要挂在嘴边，更要付之于实际行动之中。
此行对他们而言具有十分重要的意义，他们经历了一次爱国教育，接受了庄严的洗礼，在今后的学习工作中一定会发挥先烈的不怕牺牲的奉献精神，并表示接下来他们将更加投入地完成实践的工作任务，真正体现出社会实践不同寻常的意义。
实践服务团指导老师希望这次参加活动的志愿者能返校后带动更多的同学加入到“重温抗战历史，弘扬报国志向”的队伍中，为建设和谐社会做出贡献。
我们有幸，一次次见证历史：
历史有幸一次次经历辉煌！
中国悠悠五千年的文明沉淀为勤奋勇敢、自强不息的伟大民族精神。
而中国共产党，承载了这伟大民族精神中最精髓的部分，在90年风雨沧桑的历程
中，领导中国人民冲出重围，走向繁荣富强。
作为被党领导的青年一代，我们也有着我们的使命。
在备受欺凌的旧中国，青年人的命运是救亡图存、立志图新改天换地联系在一起。
在新时期，中国青年肩负着实现民族复兴的伟大使命，青年的历史责任感对于国家的兴衰有着至关重要的作用。
所以，我们只有在党的领导下，坚定决心跟党走，我们的国家才有强大的可能，光明的前景。
我们不羡慕肥马轻裘、锦衣玉食的生活，只愿堂堂正正的活着、清清白白的做人，我们的血液里必须流淌着对生活对命运的不停地抗争；我们的胸膛里，必须跳动着一颗坚定、朴实的心。
“寻访红色足迹，传承革命历史”,，在社会中锻炼才能，发掘潜力，了解历史，体验生活，既加强了理论联系实际的本领，又培养了开放意识与独立意识，充分发挥大学生的自主创新能力，认真学习贯彻党的精神，认真利用自身优势，适应时代潮流，科学合理的认识和使用新事物，做到“在实践中学习，在学习中实践”。
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