学年高中英语Unit15LearningSectionⅣLanguagePointsⅡLesson2.docx
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学年高中英语Unit15LearningSectionⅣLanguagePointsⅡLesson2
SectionⅣ LanguagePoints（Ⅱ）
（Lesson2&Lesson3）
[语言基础自测]
Ⅰ.单词拼写
根据汉语或首字母提示，写出下列单词
1．Heisthebestmanwhocanfinishtheassignment（任务）．
2．Hehadgainedhimselfareputation（名声）forunfairness.
3．Soldiersaretrainedtoobey（服从）withoutquestion.
4．Hemadeoutstanding（杰出的）contributionsintherealmofforeignaffairs.
5．Letusdrag（拖）theheavyboxoutofthecupboard.
6．Hespokesoclearlyasnottobemisunderstood．
7．Abrightsurfacewillreflectsunlight.
8．Theboyavoidedpunishmentbyrunningaway.
9．Youmayselectwhoeveryouthinkissuitable.
10．Allstudentshavefreeaccesstothelibrary.
Ⅱ.拓展词汇
根据词性和汉语提示，写出下列单词
1．reflectvt.反映；反射→reflectionn．反射；反映；沉思→reflectiveadj.反射的
2．reputen.名声；名气；声望→reputationn.名誉，名声
3．selectvt.挑选→selectiveadj.选择的；选择性的→selectionn.选择；挑选
4．alternatevi.交替；轮流→alternativeadj.非传统的；另类的
5．assignvt.分配；指定；指派→assignmentn.作业；任务，工作
6．lackvt.缺乏，没有→lackingadj.缺少的；没有的
7．accessn.（使用或见到的）机会，权利→accessibleadj.可得到的；易接近的；可进入的
Ⅲ.补全短语
根据提示补全下列短语
1．tosomeextent 在某种程度上
2．havenoalternative/choicebuttodo别无选择只能做
3．keeppacewith与……步调一致
4．contributeto有助于；导致
5．select...as挑选……作为
6．putoff推迟
7．takeup从事；占据
8．standout突出；显眼；杰出
9．goover复习
Ⅳ.选词填空
选用上述短语的适当形式填空
1．Nowlet'sgooverallthelessonswestudied.
2．Youhavenoalternativebuttostayhereovernight.
3．Thelittleboycan'tkeeppacewithhisbigbrothers.
4．Thegardenpartyisputoffbecauseoftheweather.
5．Thetalltowerstoodoutamongthelowbuildings.
6．Toomuchalcoholicdrinkwillcontributetoyourruin.
[寻规律、巧记忆]
n.＋ible→adj.
v.＋over→复合短语
variable 易变的
getover 克服
reliable可靠的
takeover接管
horrible可怕的
knockover撞翻
[经典句式必背]
背教材原句
记句式结构
仿写促落实
1.Someschoolsteachhowtopasstestssothatthestudentscangotouniversity.
有些学校教授如何通过考试，以便学生能上大学。
sothat目的状语从句
他戴了一个面罩，使别人认不出他来。
Heworeamasksothatnooneshouldrecognizehim.
2.OnceIcaughthimandafriendseeingwhocouldspitthefurthestofftheschoolstage！
有一次我当场捉到他与一个朋友比赛谁从学校舞台上吐口水吐得最远！
catchsb.doing...
昨晚，警察抓住他正在偷车。
Thepolicecaughthimstealingacarlastnight.
[核心要点探究]
[全析重点词汇]
alternativeadj.可选择的；另类的n.可供选择的事物；可供……
（教材P38）Jackhada“traditional”educationandNicholashadan“alternative”one.杰克接受了“传统”教育，而尼古拉斯则接受了“可选择的”教育。
[归纳拓展]
havenoalternativebuttodo... 别无选择只能做……
alternatevt.交替
alternate...and/with...使……和……交替出现
①Goodharvestsalternatewithbad.
好收成与坏收成交替更迭。
②Wehavenoalternativebuttodismiss（dismiss）you.
我们只好辞退你，别无其他办法。
pacen．速度；步速
（教材P38）Studentsstudyattheirownpace...
学生们按照自己的节奏学习……
[归纳拓展]
（1）atone'sownpace 以某人自己的速度
keeppacewith跟上，（与……）并驾齐驱；（与……）步调一致
setthepace定步速；起带头作用
thepaceoflife生活节奏
（2）paceupanddown来回踱步
①Ienjoytherelaxedpaceoflifeinthecountry.
我喜欢乡间那悠闲的生活节奏。
②Hegotup，andbegantopaceupanddowntheroom.
他起身并开始在房间里踱来踱去。
③Eachchildlearnsathisorherownpace.
每个儿童均按自己的进度学习。
reflectvt.反映；反射vi.认真思考；沉思
（教材P38）Ourschoolmottoreflectstheimportanceweplaceongoodmanners，hardworkandsuccess.
我们学校的箴言反映了我们对崇尚礼貌、努力和成功的重视。
[归纳拓展]
（1）reflectsb./sth.insth. 映出；反映
reflecton/upon仔细想；考虑；反省
reflectthat...思考……
（2）reflectionn.反映；反射；映像；沉思；深思；思考
areflectionon...反映了……
onreflection经再三思考
①Shecouldseeherselfreflectedinhiseyes.
她在他眼里看到了自己。
②I'msittinginthesmallyard，reflectingontheplan.
我坐在小院子里，想着这个计划。
③Themoonlooksbrightbecauseofthereflection（reflect）oflight.
月亮由于光的反射看上去很亮。
[图形助记]
selectvt.挑选；选择；选拔
（教材P39）Well，selectanotheronethen.
然后，选择另一个。
[归纳拓展]
beselectedtodosth. 选来做某事
selectsb./sth.as/for...选某人/某物为……
selectsb./sth.from...从……中挑选……
①Fourskierswillbeselectedtorepresenteachcountry.
每个国家将选出四名滑雪者作为代表。
②Weselecthimasourleader.
我们选他作我们的领导。
[明辨异同] select/choose/pick
select
强调在广泛的范围内进行“精选或淘汰”，侧重按客观标准进行选择。
choose
侧重根据个人意愿和判断从众多的对象中进行选择，着重指被选者的优点。
pick
为口语化，强调“在众多事物之中进行仔细挑选”。
用select，choose，pickout填空
③Helookedthroughthesuitsandselectedthecheapestoneforme.
④Pickoutallthewordsinthepoemthatsuggestdespair.
⑤Hechosehiswordscarefully，hopingtoavoidaquarrel.
toacertainextent在某种程度上
（教材P39）Well，toacertainextent，you'reright.
在某种程度上，你是对的。
[归纳拓展]
toagreat/largeextent 很大程度上，非常
tosomeextent在某种程度上，（多少）有一点
totheextentthat...达到……的程度
to...extent在……程度上，到……程度
①Successdependstoalargeextentonattitudes.
成功在很大程度上取决于态度。
②Abalanceddietisthekeytoahealthylife.Towhatextentdoyouagreeordisagreewiththis?
均衡的饮食对健康生活至关重要。
你在多大程度上同意或不同意这一观点呢？
lackvt.缺乏，没有n．缺乏，不足
（教材P40）IknowthatIwasn'tawillingstudentandIshouldn'thavebeensodifficultatschool，butitwasprobablybecauseIlackedconfidenceinmyself.
我知道自己上学时不是一个特别上进和顺从的学生，我也知道自己本来不该那么叛逆，但那也许是因为我太缺乏自信了。
[归纳拓展]
（1）lackfornothing 不缺乏；应有尽有
（2）lackingadj.短缺的；缺乏的
belackingin缺少
（3）alackof缺乏……
through/forlackof因缺乏……
nolackof...不缺乏……
①Lackingnaturalresources，Japanimportsmorethan95%ofitsenergy.
由于缺乏自然资源，日本所需的能源95%以上需要进口。
②LackofexperiencemadeJohnfailintheinterview.
经验的缺乏使得约翰在面试中失败。
③Thechildseemstobelackinginintelligence.
这孩子似乎智力低下。
accessn.接近或进入之路；（使用或见到的）机会，权利
（教材P40）Thethingaboutbeingateacheristhatyouhaveaccesstochildren'smindswhentheyareopenandeagertolearn.
作为老师，你可以在孩子们心灵顿开、渴望学习时进入他们的思想。
[归纳拓展]
accessto... 进入……的通道
get/have/gain/obtainaccessto...有权进入……，有权使用……
accessibleadj.可到达的，可接近的，可用的，可进入的
beaccessibleto...对……而言容易接近/进入
①Thecourtgavehimaccesstohischildatweekends.
法庭准许他周末看看孩子。
②Theonlyaccesstothatcottageisacrossthefarmland.
到达农舍的唯一通路是穿过农田。
③Theinformationisthereandwaitingtobeaccessible（access）byanyonehere.
这里的信息，允许在这里的任何人访问。
worthwhileadj.值得（努力、花时间、花钱）的
（教材P40）AndifwhatIdoasateachercanhelpturnachildlikeGrahamintosuchasuccessfuladult，thenIknowwhatI'mdoingisworthwhile.
如果我作为老师所做的能够帮助将一个像格雷厄姆这样的孩子变成如此成功的一个成年人，那么我知道我所做的一切都是值得的。
[归纳拓展]
Itis/wasworthwhiledoing/todosth.做某事是值得的
beworth＋n.值得……，值……
beworthdoing某事值得被做
beworthyof＋n.值得某事物
beworthyofbeingdone/beworthytobedone
某事值得被做……
①Hewhodoeshisdutyisworthyofpraising.
凡是忠于职守的人都值得奖励。
②Idon'tthinkitworthwhiletodevote/devoting（devote）somuchtimetodiscussingthematter.
我认为花这么多时间来讨论这件事不值得。
③Henotesdowneverythingthat'sworthremembering（remember）．
他把值得记住的东西全都写了下来。
setoff出发，动身；使爆炸；引发，激起
（教材P40）...thenanotherstudentlitaflametosetitoff.
……然后另一个学生点火使火箭发射出去。
写出下列句中setoff的含义
1Ourdriftingteamwillsetoffafterawhile.
出发
2Agangofboysweresettingofffireworksinthestreet.
使爆炸
3Hisspeechsetoffviolenceinthecrowd.
激起
[归纳拓展]
setup 开办，建立
setdown放下；记下
setouttodosth.动身；开始做某事
setaboutdoingsth.开始；着手做某事
setaside把……放到一边，不理会
④Shesetouttobreaktheworldrecord.
她一心努力要打破世界纪录。
⑤Weneedtosetaboutfinding（find）asolution.
我们需要着手寻找一个解决办法。
⑥Wetrytosetasidesomemoneyeverymonth.
我们每个月都尽量存点钱。
[突破重点句式]
（教材P38）Someschoolsteachhowtopasstestssothatthestudentscangotouniversity.
有些学校教授如何通过考试，以便学生能上大学。
【要点提炼】 sothat在这里引导目的状语从句，意为“为了……”，相当于inorderthat。
sothat引导目的状语从句时，常与can，could，beableto连用。
[归纳拓展]
so...that...如此……以至于……（that引导的结果状语从句）so的后面跟副词或形容词。
so...that...的句型构成是so＋adj./adv.＋that；
such...that...的句型构成是such＋（adj.）n.＋that；
①TheteacherspeakssofastthatIcan'tcatchthewords.
老师说得太快了，以至于我听不清楚他的话。
②Hecaughtsuchabadcoldthathecougheddayandnight.
他得了重感冒以至于日夜地咳嗽。
[名师点津]
“such＋a（n）＋adj.＋单数名词”结构可以与“so＋adj.＋a（n）＋单数名词”结构互换，其他结构则不可互换。
③Itwassolovelyadaythatwedecidedtogoouting.
＝Itwassuchalovelydaythatwedecidedtogoouting.
天气太好了，我们决定去郊游。
（教材P40）OnceIcaughthimandafriendseeingwhocouldspitthefurthestofftheschoolstage!
有一次我当场捉到他与一个朋友比赛谁从学校舞台上吐口水吐得最远！
【要点提炼】 句中catchsb.doingsth.意为“发现/撞见某人正在做某事”，动词ing形式在其中作宾语补足语。
也可以放在感觉或心理状态的动词后作宾语补足语，常见的动词及短语有hear，feel，listento，notice，observe，smell，watch等。
①Youwouldn'tcatchmeworkingonSunday!
你绝对不会看到我在星期天工作！
②Thejokeseteverybodylaughing.
这个笑话让每个人大笑。
③Theteachercaughthimcheating（cheat）intheexam.
老师抓住他在考试中作弊。
④Hesawsomebirdsflying（fly）intothewoods.
他看见一些鸟正飞进树林中。
[随堂效果落实]
Ⅰ.单句语法填空
1．Themansetoffthebodybombinthemarket.
2．Onlyafewpeoplehaveaccesstothefullfactsofthecase.
3．Owingtolackoftime,wecannotdomorethanwhatwehavedone.
4．Ioftenreflecton/uponthebeautyandcomplexityoflife.
5．Icaughthersmoking（smoke）inthebathroom.
6．Toacertainextentwhatshearguesistrue.
7．Iwassenttobedasapunishment（punish）．
8．He'sabrightkidandeagertolearn（learn）．
9．It'sgenerallybelievedthathardworkcontributestogoodresults.
10．It'sworthwhilewatching/towatch（watch）amovielikethis.
Ⅱ.完成句子
1．公共汽车抛锚了，因此我们必须步行。
Thebusbrokedown，sothatwehadtowalk．
2．如果你坚持要求涨工资，那么除了辞退你我别无选择。
Ifyouinsistonyourdemandforapayraise，Ishallhavenoalternativebuttodismissyou.
3．做这个试验证明是值得的。
Itprovedworthwhiletodotheexperiment．
4．我们选她作为我们的代表去参加会议。
Weselectedhertorepresentustoattendtheconference.
5．孩子们的智力发育必须与他们的体格发育齐头并进。
Children'smentaldevelopmentmustkeeppacewiththegrowthoftheirbody.
[语法专项突破]
虚拟语气（Ⅱ）——Wish和Should
[自主领悟]
先观察原句
后自主感悟
①NowIwishI'ddonemorework，especiallyinmaths.
②Ishouldn'thavebeensodifficultatschool.
③SometimesIwishIcouldphonehimandaskforhisopinion！
1.wish后常接宾语从句，从句一般用虚拟语气，表示一种不可能实现的愿望。
2.如果从句表示与现在事实情况相反，则谓语动词用过去时，be的形式用were，但在单数人称中也可用was；与过去事实情况相反，则谓语动词用过去完成时。
[精要点拨]
一、虚拟语气在wish后的宾语从句中的应用
动词wish后的宾语从句中，如果表示与事实相反或不大可能实现的愿望，谓语动词须用虚拟语气。
1．对将来发生的事情表示祝愿或愿望时，宾语从句的谓语用“would/could/
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