团队拓展训练方案ppt模板.docx

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团队拓展训练方案ppt模板

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　　篇一：

团队拓展训练方案

　　团队拓展训练方案

　　参训企业背景

　　XXX润滑油有限公司是世界第四大石油公司XXX集团在中国的分公司，公司在经济技术开发区设有全国一流的调油厂和实验室，主要生产和销售汽车、摩托车以及工业和船舶用的各类高品质润滑油。

　　参训学员背景

　　此次参训的学员来自于公司销售部的员工。

平时多数时间都在公司外地的办事处工作，一年中很少回一次总部，平时的工作联系都是通过电话，主动直接沟通的机会较少。

销售人员多数是在当地招聘，而公司销售网络又散布的非常广，从而使得各销售人员在地域文化，生活习惯，性格特点上都有很大的差异性，相互之间缺乏一定的协调牵让精神。

常年在外地工作可能使得销售人员对公司缺乏一定的归属感。

所以希望通过这次拓展训练充分拉近相互之间的战友伙伴情谊，增强团队的整体凝聚力。

　　培训目标

　　1、拉近学员的感情，增进情感上的沟通，建立相互信任，理解，宽容，牵让的良性关系，从而推进工作上更好的协调合作。

　　2、鼓舞团队士气，增强团队凝聚力，强化学员对团队的归属感，自豪感，成就感。

　　课程设计

　　主题思路：

　　在一天的拓展训练中，进行三个项目，在项目的设计和回顾上都是对学员平时工作生活的情景模拟，让学员充分暴露其平时难以意识到的潜藏的问题，引导其思考，促进其在今后的工作生活中加以改进。

　　首先会在培训前一天晚上的热身活动中将学员分成四组，分别由四个培训师带领，分组时注意将相互熟悉的学员分到不同的组，确保平时较陌生的学员能编排在一起，以便达到更好的培训效果。

　　培训当天上午会在一片半封闭的草地进行牵手和越障两个项目，目的是通过更多的身体接触让这些平时较少见面，相互不太熟悉的学员在团队建立的初期感受到来自他人的帮助，力求在第一个项目——牵手中就建立起这种相互关爱的感觉，然后在下午的项目——集体扎筏（在海滩进行）中进一步深化，建立起高绩效团队。

上午的项目可以看做是团队规范的建立，而下午的项目则是实战演练。

　　培训当日的晚上配合组织者在晚餐其间开展的抽奖活动，培训师会组织各队学员针对前一天晚上热身活动中所创作的队歌编排一支队舞，从而将气氛推到高潮。

　　实施时间：

X月X日晚及X月X日

　　实施地点：

海南三亚亚龙湾

　　参训人数：

56-58人

　　人员分配：

4名带队培训师，1-2名支持人员，当地救生员

　　训练装备：

桶、竹竿、绳子、救生衣、救生圈、浆、扩音设备

　　实施项目：

牵手、越障、集体扎筏

　　项目介绍：

　　项目名称：

牵手

　　项目说明：

以队为单位进行，人员分成A、B两个组，请一组（如A组）的队员戴上眼罩扮演盲人，另一组（如B组）则不允许说话扮演哑巴。

哑巴的任务是：

带领你的同伴走完本项目规定的路线，其间你们会碰到许多障碍物，但你要对你的同伴的安全负责，你必须保护他/她不受到任何的伤害。

盲人的任务是：

当你完成任务并被允许摘去眼罩的时候，找到牵着你的手走完全程的人。

　　回顾要点：

　　▲通过身体接触，拉进队员之间的距离，实现情感沟通；

　　▲体会队员间相互的信任，理解，支持和关爱；

　　▲懂得宽容，牵让，消除误解；

　　▲工作中协作的必要性；

　　▲沟通技巧的改进。

　　项目名称：

越障

　　项目说明：

在规定的时间内，全体队员连同若干工具从两米高网的一端翻至另外一端

　　回顾要点：

　　▲主动有效沟通，达到最佳沟通效果；

　　▲如何在复杂环境里听取他人的意见；

　　▲体会团队合作的重要意义。

　　项目名称：

无舟求渡（集体扎筏）

　　项目说明：

将全体学员分成三部分，各自承担不同的任务，并在规定的时间内按采购、制造、销售三个环节共同制四个竹筏，完成任务后，各组分别乘上竹筏漂流。

　　2要看―正宗‖拓展资料，请点击

　　培训过程中不同角色的典型表现：

　　1、各小组的采购人员怀疑原料供应商的价格不公平，即同等条件下所获资源的价格不同，从而担心自己在今后的市场竞争中会处于劣势。

于是竞相讨价还价，对供应商不断怀疑。

　　2、各小组人员会不断权衡成本、效率、质量、利润等与客户满意的关系，但市场和客户是检验决策和产品的唯一方式。

　　3、选择价低质劣原料的小组，会在生产过程中遭遇巨大的困难。

　　4、最终消费者不愿冒风险去选择质量低劣的产品。

　　5、……

　　课程说明：

　　1、情景介绍：

某漂流公司要订一个筏子，以下每组参与者均为互相竞争的投标者。

　　2、扎筏要求：

规定时间内，扎成一个可容纳15－17人的筏子并使之能在水上漂流15分钟。

　　3、评估标准：

市场化操作；

　　消费者选择；

　　利润最大化。

　　4、角色扮演：

　　A供应商—由拓展学校工作人员或由埃尔夫公司人员负责，要求供应商遵守既定价格体系；

　　B采购人员—由每个独立小组自行安排，购买过程中可讨价还价；

　　C消费者—扎筏（生产）过程结束后，全体人员均可作为消费者，选择并检验竹筏。

　　回顾要点：

　　针对整个扎筏过程中出现的队员之间的相互争执，甚至争吵，回顾整个企业应该如何控制质量，供应成本等等；并结合队员实际工作中的现状进行回顾，如销售人员面对客户催货的压力，生产部门面对生产的压力，采购部门面对原料供应的压力时如何换位思考，协同作战，而不是各自以自己的方式行事。

　　教学设计思路

　　结构化设计思路：

　　1．通过分阶段的项目顺序：

　　l个人挑战，正确的评估自我，认清环境；

　　l完成团队合作项目体会个人利益与团队利益的统一，让所有员工充分认识到从团队的根本利益出发考虑问题。

　　2．课程设计结构化：

　　a）每一项目均进行活动—发表—分析—理论—指导内容，从体会提升到理论，

　　并在以后的活动中应用

　　b）从热身开始进入意识—理解—应用的学习圈，通过对一个理论的反复实践，初步形成有意识的习惯，运用到实际工作、生活当中最终成为一种习惯

　　c）项目安排环环相扣，充分表现团队在不同阶段的特点

　　d）培训师的所有回顾内容模块化

　　3．团队建设的理论和工具由富有团队建设经验的培训师在恰当的时机引入

　　课程设计依据

　　Ⅰ．体验式培训理论基础

　　项目实施

　　在培训中，参训员工会被分成几个小组（12-17人一组），整个培训中体力与脑力活动充分结合，在项目的实施中产生意识，回顾作为整个培训的核心部分，培训师会引导学员发表体会，大家分享，进行讨论分析形成理论，将学到的理论运用到下一个项目中，进一步指导日后的工作及生活（具体实施请参见下图）

　　Nothingtellsmorethanyourmindshapedbyyourownexperience.However，withoutproperguidance，thethoughtsmaybewrongorbiased.

　　学习圈：

　　II．高绩效团队建设理论：

　　团队的发展阶段

　　l团队并不是先天就有的，它是经历一系列阶段的发展，逐渐成熟起来的。

　　成功团队的特征

　　l选择合适的成员，最大限度地表现每个队员的业绩

　　l有明确的分工和责任

　　l队员的在强项上得到发挥，在弱项上得到支持

　　l共同的目标

　　l致力于内部交流的有效性–通过正式或非正式的途径

　　l维持纪律的有效性，通过正式或非正式的途径

　　l保证质量，追求不断改进

　　l有一个好的领导

　　不成功团队的特征

　　l个人，以自己的方式，追求个人的目标

　　l分工和责任不清，导致重复的劳动

　　l队员之间只有相互竞争而不是合作

　　l队员的技能与性格特征没有得到平衡

　　l低效的交流，无论是通过正式还是非正式的方式

　　l新队员没有真正融入团队

　　l破坏团队绩效的工作方式，例如没有责任感，糟糕的时间管理，拒绝变革等等。

　　3要看―正宗‖拓展资料，请点击

　　l没有领导

　　团队发展的进程

　　第一阶段成立：

明了你所处的环境/确保队员充满兴趣/以身作则/鼓励队员之间分享观点/鼓励分享个人的经历

　　第二阶段磨合：

鼓励表达个人的感受/建立队员之间沟通桥梁/化解冲突

　　第三阶段稳定：

增进解决问题的能力/创立实验机会/发展个人技能/保证队员相互了解各自的强项及弱项

　　第四阶段成效：

阐明总体目标/保持士气/回顾,总结

　　第五阶段成熟：

允许将领导权交给其它人/鼓励团队以外的联系容纳意见分歧/打破常规

　　怎样形成团队中的有效沟通：

　　l团队成员都要承认沟通的重要性

　　l有效的倾听

　　l保证双向沟通的平衡，主动反馈

　　l共同承担沟通的责任

　　l建立行之有效的沟通系统

　　l持续的沟通

　　III．培训保障：

　　l安全：

完善的体系、安全的意识、合格的装备、正确的操作方法以及丰富的实战经验，确保每一个环节的安全

　　l内容：

坚实的理论基础，对拓展训练深刻的理解和对埃尔夫公司的熟悉，使整个课程设计针对性强，独到，新颖

　　l实施：

专业和经验丰富的培训师队伍，统一的培训计划，保证培训效果达到设计要求

　　n设施：

多组训练设施保证课程安排条理清晰，整齐有序

　　培训时间安排

　　日期时间培训安排

　　培训前日19：

30-20：

00在酒店热身（团队初建）

　　培训日6：

30起床，准备装备

　　7：

00-7：

30在酒店用早餐

　　7：

30-8：

00乘车去亚龙湾

　　8：

00-8：

15准备活动

　　8：

15-11：

00培训、回顾（牵手、越障）

　　11：

00-12：

00午餐

　　篇二：

团队拓展训练方案

　　军途文化官网：

/

　　团队拓展训练方案

　　古人云：

上下同欲者胜，团队管理的好，可以呈现1+1>2的效果。

团结合作精神，是一个集体里面，不可缺少的一粒金子。

一棵孤树不顶用，一片树林挡狂风，只有发挥团队和集体的力量，才能更好的进步和成长。

　　要是你想更明确的锻炼团队，更好的激发团队力量，更快速的调动团队的积极性，深圳军途这里，已经点水不漏的为您准备了一套完美的团队训练方案。

　　融·破冰融入

　　陌生的拓展训练基地、看起来严肃又认真的陌生训练教官，是参加军途拓展训练给你们的第一直观感受。

在这里你们最熟悉的人就是每个团队成员，军途会给你们制定共同目标，让你们将自己重新归零，为同一个目标、朝同一个方向共同努力。

真正打破个人界限，融入团队生活。

　　练·拓展训练

　　小团队竞争、大团队合作是军途拓展训练形式之一，在实践的证明下，

　　有共同的敌人（竞争者），有共同想赢的目标，最能激发团队的爆发力，让团队真正做好能做之事，完成不可

　　军途文化官网：

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　　能之事。

军途荒岛求生、城市生存、列国争霸、沙漠掘金等等团建项目，可以全面满足你们的团队训练要求。

　　团·精诚团结

　　团结一切可团结的力量，军途拓展最能直接表明这个道理。

在什么样的情况下能使有限的知识和技能释放出极大的能量；如何开发出那些一直潜伏在每个人身上、而人们又未必真正了解的能力和情趣；怎样才能实现与他人的良好沟通和弄清这种沟通能够深入到什么程度......这些都可以在军途拓展训练中找到答案。

　　凝·凝心聚力

　　军途拓展训练一方面定好目标，盯住过程，得到结果；另一方面：

注重团队人员的培养，发掘人员的优点并不断给予鼓励，同时也指出人员缺陷，让其对自己以及对在团队的角色有个清晰的意识和定位。

互相信任，互相依靠，为同一个目标去努力，实现上下一心。

展·大展宏图

　　环环相扣的军途拓展训练项目设计，让团队每个成员的体力与脑力活动充分结合，

　　充分体验和感受军途拓展训练的价值。

在完成拓展训练项目的压力下，让团队成员站在同一战线、

　　军途文化官网：

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　　同一立场，做到个人利益服从整体利益，以双赢的心态为团队的发展创造更大动力。

　　作为可信赖的“团队成长”训练专家，军途以理论为指导、以实践为方式、以实用为内容、以实效为目的，为企业提供从拓展、到内训、到机制的顾问式培训服务，精心引导企业持续健康发展，

　　成就卓越企业。

乃们要的团队拓展训练方案已经准备好，你，准备好了么？

　　篇三：

团队拓展训练游戏大全（附图）

　　团队拓展培训游戏大全（附图）

　　一、蜘蛛网

　　概述：

这是一个广为人知的著名的户外游戏，它是幻想和挑战的完美融合。

它可以被用来创建团队、培养团队合作精神、学习冲突处理技巧、培养领导才能、锻炼沟通能力。

虽然这个游戏需要培训专员进行一定的准备工作，但是这些准备工作一定会带来超值回报。

目的：

1．培养团队合作精神。

　　2．增进沟通。

　　3．体现协同工作在解决问题中的作用。

　　4．把队员团结在一起。

　　5．学会克服看似难以解决的问题。

　　时间：

1小时以上

　　人数：

不限，人数较多时，需要将队员划分成若干个由8～12个人组成的小组。

道具（每个小组）：

选取两棵结实的大树（用来支撑蜘蛛网）。

　　尼龙绳或其它类似的绳子（用来编织蜘蛛网）。

　　8个如图所示的螺栓，或者几节电线，甚至几小节绳子亦可（用来把蜘蛛网固定在树上）。

蒙眼布，如果有人被蜘蛛咬着了，他的眼睛就会被蒙起来。

　　选项：

用来做警报器的小铃铛；用来制造气氛的大橡胶蜘蛛。

　　安全：

注意不要让游戏者从网洞中跌落下去。

　　准备：

培训专员需要为每个小组架设一个蜘蛛网，具体方法如下：

　　1．用螺栓或绳子在2棵树上做出8个固定点（如图1），每棵树上4个点，最低固定点距离地面约20cm（8英寸），同一棵树上的固定点间距为70era（2英尺4英寸）。

这样最高固定点距离地面约为2．3m（7英尺8英寸）。

　　2．固定点做好后，利用固定点来测量编织蜘蛛网边框所需的尼龙绳的长度。

尼龙绳的长度=（两棵树的间距+最高固定点与最低固定点之间的距离）×2

　　在编织边框之前，最好先在尼龙绳上打出绳结。

绳结的做法是从尼龙绳的一端开始，每隔10～15cm打一个结。

打绳结的作用是阻止内部网线的任意滑动（如图2）。

　　3．编织蜘蛛网的边框。

具体做法如下：

从树l开始，把尼龙绳的一端系在树l的最低固定点上；用绳子由下至上穿过树1的其他三个固定点，到达最高固定点；把绳子从树1的最高固定点拉到树2的最高固定点；用绳子从上到下穿过树2的四个固定点，到达最低固定点；把绳子从树2的最低固定点拉回到树l的最低固定点；拉紧绳子，形成一个长方型，把绳子的剩余部分固定在树1的最低固定点上。

　　4．编织蜘蛛网的内部。

从边框一个的角落开始，模拟蜘蛛网的样子，编成一张网。

注意要在网上编出适量的足够大的网洞，以便游戏时队员们能够从中钻过去。

（详见主图）

　　5．（可选）蜘蛛网编完之后，你可以在网上放上一只橡胶蜘蛛和一个小铃铛。

橡胶蜘蛛可以

　　烘托气氛，小铃铛可以充当警报器，报告大家有人触网。

　　步骤：

1．将游戏者分成若干个由8～12个人组成的小组。

　　2．致游戏开场白。

开场如下：

你们小组陷入在一片原始森林之中。

走出森林的唯一出路被一个巨大的蜘蛛网封锁了，你们必须从蜘蛛网中钻过去（不能绕过去，也不能从网的上面或下面过去）。

值得庆幸的是，蜘蛛目前正在睡觉。

但是非常不幸，蜘蛛很容易被惊醒。

在穿越蜘蛛网的过程中，任何人一旦碰到蜘蛛网，不论轻重，蜘蛛都会立刻被惊醒，并扑过来咬人，结果是造成正在穿越的人和已经过去的人立刻双目失明。

另外，每个网洞只能用一次。

即不同的人必须从不同的网洞穿越过去。

3．在多个小组参加游戏的情况下，让先做完游戏的小组做监护员，观察其他小组能游戏情况。

　　4．等所有小组都做完游戏之后，引导队员们就团队合作、沟通、冲突和领导等问题展开讨论。

　　讨论的问题：

·你们在游戏过程中碰到了什么问题?

　　怎样分析问题的?

每个人的任务是什么?

　　你们是如何克服困难的?

　　·哪些因素有助于成功地完成游戏?

　　·游戏过程中有无冲突产生?

你们是如何处理冲突的?

　　·游戏过程中有无领导者产生?

其他人是否属于被迫接受领导?

他们对此感受如何?

　　·这个游戏揭示了什么道理?

　　变通：

1．可以在游戏进行过程中变更游戏规则，加大游戏的难度。

　　2．触网的后果也可以是立刻使游戏者变成哑巴。

　　3．如果你发现某些人领导欲极强，已经完全控制了整个游戏，你需要改变这种局面，那么，你可以让蜘蛛咬他们一下。

这样，他们就会失明或失声。

这种失明或失声可以是暂时的（比如5分钟）；也可以是永久的，即持续到游戏结束。

这样就可以使其他人也有机会充当领导的角色。

　　4．如果可能会多次使用这个游戏，那么我们建议您用PVC管子做一个支架，用来支撑蜘蛛网。

在管子上打出固定点，拉好网线。

这样每次做培训的时候，把它拿出来用就可以了。

　　5．为了增加游戏的难度，你还可以要求每个小组带着满满的一桶水穿越蜘蛛网，这桶水可以被描述成解毒药水，用来在穿越成功后治疗那些被蜘蛛咬伤的人。

　　二：

飞越激流

　　概述：

这个游戏会使参加者思维活跃、热血沸腾。

它重点培养团队合作、沟通和计划能力。

目的：

1．培养团队合作精神，良好的交流沟通能力。

2．练习以小组为单位解决问题。

时间：

30分钟~~1小时

　　人数：

不限，人数较多时，需要将队员划分成若干个由8～12个人组成的小组。

　　道具（每个小组）：

1棵枝枝很高的大树（用来捆绳子）。

　　·一根粗绳子，这根绳子至少要能承受一个人的重量（以最重的游戏者为准）。

　　·两根4～6m长的木条（10～20英尺）。

或是准备两根绳子和4个木桩（用来标记河岸）。

　　·一桶水（代表液体炸药）。

准备些水备用

　　安全：

通常情况下，不允许在悬挂的绳子上打结，如果队员坚持这样做或者队员年龄较小时，可以考虑在绳子末端打一个结，距地面l米左右，这样他们就可以用两腿夹住绳结比较容易地摆过去。

　　准备：

1．选择一个高大粗壮的树权，在上面系上准备好的粗绳子。

绳子的用处是帮助小组成员“渡河”。

绳子要足够长，以保证游戏者能抓着绳子，从“河”的一边，象荡秋千一样，飞到河的对岸。

（详见主图）

　　2．根据飞越的方向，确定河的位置和宽度。

在标记两岸的位置上，放上两根木条，或是用绳子拉出两根线。

如果使用绳子标记河岸，最好先打出4个木桩，然后再拉绳子。

　　3．给每个小组的桶里装水，水满到距桶边2cm或3cm为止。

　　步骤：

1．分好小组后，做游戏开场白，开场白如下：

你们在野外勘探稀有金属和矿石，挖掘工作正在进行中。

突然，正在开凿的岩洞出现部分坍塌。

你所在的小组侥幸逃了出来，可是，还有很多成员被困在岩洞中，艰巨的营救工作落到了你们小组的肩上。

营救的唯一希望是炸开落下的巨石。

你们小组赶回营地，取了一桶液体炸药。

现在你们需要快速返回到出事地点。

不幸的是，一条布满鳄鱼的急流挡住了你们的去路。

你们可以通过绳子从河上荡过去，但是在飞越的过程中必须有人要携带那桶液体炸药，而且一滴也不能洒。

如果不小心弄洒了炸药，即便只有一点点，携带炸药的人都必须回去，重新开始。

如果有人在渡河的过程中不小心碰到了河面，这个人就会被鳄鱼吃掉。

一旦发生了这种情况。

整个小组都必须回到对岸，重新开始。

你们面临的第一个挑战是绳子悬在河的中央，必须想办法把它拉到岸边来。

注意，任何人都不许接触河面。

　　2．等所有小组都做完游戏之后，引导队员就团队合作、克服困难等话题展开讨论。

　　讨论的问题：

你们在游戏过程中碰到了什么问题?

你们是如何对问题进行分解的?

每个人的任务是什么?

　　·哪些因素有助于成功完成游戏?

　　·你们遇到了什么困难?

是如何克服这些困难的?

　　·游戏过程中有无领导者产生?

这个游戏揭示了什么道理?

　　·如何将这个游戏和我们的实际生活联系起来?

　　变通：

1．设置完成游戏的时间限制，告诉队员岩洞中的氧气仅能维持一段时间，让他们必须在规定的时间内完成渡河任务。

　　2．可以采用体育馆内的爬绳在室内开展此类游戏。

　　三、三个进球

　　时间：

5~10分钟

　　人数：

不限

　　道具（每个小组）：

·1个大垃圾桶（用来接球）。

·40个网球（放在袋子或盒子里）。

　　概述：

这个游戏说明了指令明确在协同工作中的作用。

目的：

展示良好的沟通对于提升成绩的作用。

　　安全：

注意不要被乱飞的球砸到

　　步骤：

1．每组选出一个选手和你一起站在前面。

　　2．让选手面向某一个方向站好，目视前方。

不可以左顾右盼，更不能回头。

然后，把装有40个网球的袋子交给他。

　　3．把垃圾桶放在选手的身后，垃圾桶与选手间的距离约为10米。

注意不要把垃圾桶放在选手的正后方，要让它略微向旁边偏出一些。

　　4．告诉选手他的任务是向身后的垃圾桶里扔球，要至少扔进3个球才算成功。

扔球的方式见主图。

告诫选手不许回头看自己的球进了没有，落在了哪里。

　　5．让其他队员指挥选手，告诉他如何调整投掷的力量和方向才能进球。

注意，这里只允许通过语言传达指令。

　　6．等选手扔进了3个球后（这可能会颇费周折），问他“是什么帮助他实现了目标”，问其他队员是否也觉得很有成就感。

　　7．引导队员就如何在工作中加强沟通展开讨论。

　　讨论的问题：

哪些因素帮助你实现了目标?

　　哪些因素增加了实现目标的难度?

　　·负责指挥的队员是否感觉好像自己进了球一样?

　　·如何才能更快更好地实现目标?

　　·这个游戏揭示了什么道理?

　　·如何将这个游戏和我们的实际工作联系起来?

　　变通：

可以蒙上志愿者的眼睛，而且不让他正好背对着垃圾桶，这样，其他队员必须先指挥志愿者调整方向，直到基本上背对着垃圾桶，然后志愿者才能开始投球。

这种做法可以增加游戏的难度和趣味性。

　　四、法柜奇兵

　　时间：

30—60分钟

　　人数：

不限，人数较多时，需要将队员划分成若干个由10～16个人组成的小组。

　　概述：

这是一个可以用来创建团队的游戏。

这个游戏要求小组中的每一个成员都要积极参与。

目的：

1．让所有成员都积极参与，共同迎接挑战。

2．建立小组成员间的相互信任。

　　3．让队员们能够自然地进行身体接触和配合，消除害羞和忸怩的心理。

　　道具（每个小组）：

·1根约6米长的绳子。

选取两棵相距约5米，直径在150毫米左右的大树。

　　选项：

装饰用的大橡胶蜘蛛。

　　准备：

在选好的两棵大树之间拉一根绳子，绳子距地面1．5米左右。

注意要把绳子拉紧。

如果准备了橡胶蜘蛛的话，把它吊在绳子中间，用以烘托游戏气氛。

　　如果可能会多次使用这个游戏，那么我们建议您用一个直径约15em（6英寸）的木桩代替绳子。

　　步骤：

1．致游戏开场白，开场白如下：

看过《法柜奇兵》这部电影的人一定会记得其中魔窟历险这场戏，魔窟