湖南省中考语文试题真题分项汇编专题08 诗歌鉴赏Word版含答案解析.docx

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湖南省中考语文试题真题分项汇编专题08诗歌鉴赏Word版含答案解析

专题08诗歌鉴赏

（2021·湖南永州市·中考真题）阅读下面诗歌，完成下面小题。

月夜忆舍弟

（唐）杜甫

戍鼓断人行，边秋一雁声。

露从今夜白，月是故乡明。

有弟皆分散，无家问死生。

寄书长不达，况乃未休兵。

1．下列对这首诗赏析不正确的一项是（）

A．全诗层次井然，首尾照应，语言朴实自然，辞浅情深，情景交融，哀婉动人。

B．颔联交代时令，点明主旨，“月是故乡明”实写眼前明月，抒发了思乡之情。

C．颈联中“有”与“无”对比鲜明，绵绵愁思中夹杂对生离死别的焦虑和不安。

D．尾联将个人际遇与国家命运联系在一起，表现出战乱给人民带来的深重苦难。

2．诗题有“月”，诗人却没有直接从月写起，那么诗中前两句描写了什么景物？

有什么作用？

【答案】

1．B

2．描写了鼓声和雁声。

点明了月夜的背景。

渲染了浓重悲凉的气氛，烘托了诗人孤寂凄凉的心情。

【分析】

1．

考查对诗文内容的理解。

“月是故乡明”是“虚写”，不是“实写”。

故选B。

2．

考查对诗文内容的理解并分析景物描写的作用。

诗句“戍鼓断人行，边秋一雁声”，作者没有从月夜写起，而是抓住“戍鼓”“雁声”先描绘了一幅边塞秋天的图景，通过叙写自己的所见和所闻，既交代了月夜的背景，渲染了一片凄凉肃杀的景象，在戍楼上的鼓声和失群孤雁的哀鸣声的映衬之下，烘托了诗人孤寂凄凉的心情。

据此理解分析作答。

（2021·湖南长沙市·中考真题）过山农家

顾况①

板桥②人渡泉声，茅檐日午鸡鸣。

莫嗔③焙茶④烟暗，却喜晒谷天晴。

[注释]①顾况（727-815），唐代诗人，他提倡质朴淳厚的诗风，其诗清新自然，注重反映社会现实和人民疾苦。

②板桥：

指横跨山溪的木板桥。

③嗔：

责怪，埋怨。

④焙茶：

用微火烘烤茶叶，使返潮的茶叶去掉水分。

3．对本诗的理解不正确的一项是（）

A．作者按走访顺序，依次选取了山行途中、到达农舍、参观焙茶等镜头。

B．“莫嗔”二字，从山农请客人不要责怪被烟熏的口吻中，表现了山农的爽直性格。

C．“却喜”二字，道出了山农对雨后天晴，能翻晒谷子的喜悦。

D．作者写出了亲自参加山乡养鸡、焙茶、晒谷等劳动的感受，表达了对劳动的喜爱。

4．抖音微视频是当今很火爆的一种表现形式，小文同学想将这首诗歌前两句的意境，用抖音微视频的形式表现出来，请帮她完成下面的脚本。

抖音脚本（部分）

画面内容

画面声音

预期表达效果

板桥人渡泉声

山溪、木板桥、诗人

①_________

山间的幽静和诗人的心旷神怡

茅檐日午鸡鸣

茅屋、阳光、人、鸡

悠长的鸡鸣声

②_____________

【答案】

3．D

4．①潺潺的流水声②田园的悠闲和诗人的闲适自在

【分析】

3．

D．“亲自参加”有误，诗人并没有亲自参加劳动，而是参观农家人劳动。

故选D。

4．

考查对诗歌内容和主旨的赏析。

①“板桥人渡泉声”意为：

走上板桥，只听桥下泉水叮咚。

诗中画面的声音是潺潺的流水声。

“泉声”的“声”字，写活了泉水，反衬出山间的幽静。

②“茅檐日午鸡鸣”意为：

日过正午，茅草房前公鸡啼鸣。

这是作者穿山跨坡来到农家门前的情景。

鸡鸣并不新奇，却使深山中的农舍顿时充满喧闹的世间情味和浓郁的生活气息。

茅檐陋舍，乃“山农家”本色；日午鸡鸣，仿佛是打破山村沉静的，却更透出了山村农家特有的悠然宁静，也传达出诗人内心的恬淡闲适之意。

5．（2021·湖南张家界市·中考真题）阅读下面古诗，回答小题。

汉江临泛

王维[唐代]

楚塞三湘接，荆门九派①通。

江流天地外，山色有无中。

郡邑②浮前浦③，波澜动远空。

襄阳好风日，留醉与山翁。

注释：

①九派：

这里指江西九江。

②郡邑：

指汉江两岸的城镇。

③浦：

水边。

张家界某电视台邀请你参加《汉江临泛》的短视频拍摄，需要你帮助完成脚本设计指导。

（1）画面提示

A.江流天地外，山色有无中。

B.郡邑浮前浦，波澜动远空。

请展开想象，从A、B两句中住选一句再现“诗中有画”的意境：

我选_________，____________________________________。

（2）情感指导

诗人情感：

____________________________________。

【答案】

（1）A示例：

江水滔滔远去，好像一直涌流到天地之外；两岸山色时隐时现，若有若无。

（B示例：

远处的城郭好像在水面上飘动，波翻浪涌，辽远的天空也仿佛为之摇荡。

（内容正确，语言流畅即可。

）

（2）表达了诗人泛舟江上的怡然自得之情，对汉江美好景物的赞美之情（对大自然的喜爱之情）。

【详解】

本题考查鉴赏诗歌的意境、诗人的情感能力。

（1）题中有“画面提示”四字，告知学生应从诗歌的画面感出发来鉴赏诗歌的意境，可以从理解诗歌的大意着手。

A．“江流天地外，山色有无中”，以山光水色作为画幅的远景。

汉江滔滔远去，好像一直涌流到天地之外去了，两岸重重青山，迷迷蒙蒙，时隐时现，若有若无。

前句写出江水的流长邈远，后句又以苍茫山色烘托出江势的浩瀚空阔。

诗人着墨极淡，却给人以伟丽新奇之感，其效果远胜于重彩浓抹的油画和色调浓丽的水彩。

而其“胜”，就在于画面的气韵生动。

B．“郡邑浮前浦，波澜动远空。

”正当诗人极目远望，突然间风起浪涌，所乘之舟上下波动，眼前的襄阳城郭也随着波浪在江水中浮浮沉沉。

风越来越大，波涛越来越汹涌，浪拍云天，船身颠簸，仿佛天空也为之摇荡起来。

风浪之前，船儿是平缓地在江面行驶，城郭是静止地立于岸边，远空是不动地悬于天际；风浪忽至，一切都动了起来。

（2）抓题干中“情感指导”四字，把握全诗中诗人流露的情感。

此诗以淡雅的笔墨描绘了汉江周围壮丽的景色，表达了诗人追求美好境界、希望寄情山水的思想感情，也隐含了歌颂了地方行政长官的功绩之意。

尾联诗人直抒胸臆，表达了留恋山水的志趣。

【点睛】

参考译文：

汉江流经楚塞又折入三湘，西起荆门往东与九江相通。

江水滔滔远去，好像一直涌流到天地之外，两岸山色时隐时现，若有若无。

远处的城郭好像在水面上飘动，波翻浪涌，辽远的天空也仿佛为之摇荡。

襄阳的风景天气好，我愿在此地酣饮陪伴山翁。

（2021·湖南衡阳市·中考真题）古代诗歌鉴赏

游山西村

陆游

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

6．下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）

A．首联的一个“足”字，表达了农家待客尽其所有的盛情；“莫笑”二字，道出了诗人对农村淳朴民风的赞赏。

B．颈联写出了山西村的乡俗民事，“简朴”二字写出了这里的人们生活艰难，只能用古老的方式祈求神灵的保佑。

C．热情的主人，变幻的美景，淳朴的民风，都使诗人流连忘返。

尾联写出了作者对山西村的恋恋不舍之情。

D．全诗写景、叙事、抒情有机结合，结构严谨，主线突出，全诗八句无一“游”字，却处处切中“游”字。

7．“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”蕴含了深刻的人生哲理，请根据提示写出你的感悟。

是啊，即使走到了路的尽头，只要再坚持一下，你也能欣赏到别样的风景。

同样，在人生的道路上，_________________________________________________________________________。

【答案】

6．B

7．示例：

不管前路多么难行难辨，遇到多少艰难险阻，只要坚定信念，勇于开拓，人生就能“绝处逢生”，出现一个充满光明与希望的新境界。

【分析】

6．

B.有误。

“衣冠简朴古风存”的意思“布衣素冠，淳朴的古代风俗依旧保留”。

陆游在这里以“衣冠简朴古风存”，赞美着这个古老的乡土风俗，显示出他对吾土吾民之爱。

故选B。

7．

本题考查阅读感悟。

根据“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的意思“山峦重叠水流曲折正担心无路可走，忽然柳绿花艳间又出现一个山村”分析，诗人描述了山水萦绕的迷路感觉与移步换形又见新景象的喜悦之情。

表现了诗人与众不同的思维与精神——在逆境中往往蕴涵着无限的希望。

其哲理可以从三方面来理解。

第一，任何目标都不可能是一蹴而就的；第二，对任何目标的追求都要坚持和执着；第三，要以乐观的心态面对人生，逆境的后面往往蕴含希望和机会。

据此根据提示写出感悟即可。

（2021·湖南湘潭市·中考真题）古代诗歌鉴赏

山坡羊·潼关怀古

张养洁

峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。

望西都，意踌躇。

伤

心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。

兴，百姓苦；亡，百姓苦。

8．“峰峦如聚，波浪如怒”向我们展示了一幅怎样的画面？

请发挥想象，用自己的语言加以描绘。

9．这首曲表达了作者怎样的情感？

【答案】

8．华山的峰峦相连，如四面八方聚拢而来，黄河的波涛洪流如雄狮怒吼，震地撼天。

9．此曲抚今追昔，由历代王朝的兴衰引到人民百姓的苦难，一针见血地点出了封建统治与人民的对立，表现了作者对历史的思索和对人民的同情。

【分析】

8．

此题考查的是对诗句的理解。

在通往要塞的山道上，眼前是华山群峰，群峰高低参差地簇拥着、攒动着，仿佛是集合到这里接受检阅。

脚下是黄河急流，河水在峡谷中奔腾着、咆哮着，就像暴怒的兽群。

9．

此题考查的是对诗人感情的理解。

作者从对历史的概括中提炼出的“兴，百姓苦；亡，百姓苦”，意思是一个朝代的兴也好，亡也好，受苦的都是老百姓。

这一主题是极其鲜明而深刻的，提出的问题是十分重要而尖锐的。

它表达了作者对人民的深切同情和对封建统治者的无比愤慨。

（2021·湖南邵阳市·中考真题）古诗阅读

春望

杜甫

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

南征①

杜甫

春岸桃花水，云帆枫树林。

偷生长避地，适远更沾襟。

老病南征日，君恩北望心。

百年歌自苦，未见有知音。

（注）（①此诗是大历四年（公元769年）春，杜甫由岳阳前往长沙途中所作。

此时距他去世只有一年。

10．这两首诗在体裁上都属于____________诗，《南征》押韵工整，押____________韵。

11．请简要分析杜甫在两首诗中表达情感的异同。

【答案】

10．五言律诗in

11．同：

都表达了诗人忧国忧民、对自己日渐衰老（伤时、悲己）的感伤。

异：

《春望》一诗还表达了诗人对家人的担忧和思念之情。

《南征》表达出①羁旅悲愁：

常年躲避战乱，漂泊在偏远的地方，偷生落泪。

②苦无知音：

多年自吟自叹，没有知音倾听理解。

【分析】

10．

本题考查文学常识。

五言律诗，又称五律，是中国近体诗（格律诗）中的一种样式，全诗共8句，每句5个字，三四句、五六句均为对仗句。

这两首都是五言律诗。

结合《南征》一诗中“林、襟、心、音”可知，压“in”韵。

11．

本题考查对比赏析作者情感。

《春望》写于安史之乱时期，这首诗的前四句写春日长安凄惨破败的景象，饱含着兴衰感慨；后四句写诗人挂念亲人、心系国事的情怀，充溢着凄苦哀思。

从诗歌中的“国破”“花溅泪”“鸟惊心”“家书抵万金”，即可看出诗人的忧国忧民，以及对亲人的思念。

“白头搔更短，浑欲不胜簪”诗人为何总是挠头呢，是因为心中有无限的愁绪，对国家战乱的现状，对百姓流离失所的痛苦，对自己家人离散的痛苦，表达了诗人忧国思家的情怀。

《南征》是杜甫由岳阳去往长沙时所作。

诗人此行是想要到衡州投靠老友韦之晋。

船开之后，诗人深感自己贫病的境遇，还朝和归乡都没有希望，于是赋此诗以遣怀。

“春岸桃花水，云帆枫树林”是写诗人南征途中所见的秀丽风光。

“偷生长避地，适达更沾襟。

”表现诗人晚年颠沛流离，浪迹天涯、孤苦伶仃的悲辛生活。

“老病南征口，君恩北望心。

”道出了诗人虽身处逆境，但报效朝廷的热忱未减的情怀。

“百年歌自苦，未见有知音。

”正是诗人晚年对自己一生思想及悲剧命运的总结。

诗人一生抱负远人，然而仕途坎坷，个中甘苦，只有自己一人独享，而纵然有绝世才华，却未见有一个能理解他的知音。

据此分析，两首诗都表达出心系国事的情怀，诗人感叹自己年老，因战乱漂泊、孤苦无依。

不同点是，《春望》中“家书抵万金”，反映了诗人在消息隔绝、久盼音讯不至时的迫切心情。

思念家乡，思念亲人。

《南征》中诗人晚年浪迹天涯，光景无多，前途渺茫，只得作诗自苦，慨叹当时没有知己。

（2021·湖南常德市·中考真题）阅读下面的词，完成下面小题。

渔家傲

李清照

天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。

仿佛梦魂归帝所。

闻天语，殷勤问我归何处。

我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。

九万里风鹏正举。

风休住，蓬舟吹取三山去！

12．下片中的“_________”字是对上文中“问”字的回应，给人以笔断意连、一气呵成之感。

13．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（）

A．“舞”字化静为动，生动形象地描绘出天河流转，似乎有无数舟船在风浪中起伏出没的神奇画面，既有生活的真实感，也有梦境的虚幻性。

B．“仿佛梦魂归帝所”中的“归”字与苏轼《水调歌头》“我欲乘风归去”中的“归”字意思相同，寄寓了作者希望得到一个美好归宿的愿望。

C．词人化用庄子《逍遥游》中的句子，使梦幻与生活、历史与现实融为一体，表达了自己怀才不遇、孤独无依的苦闷和对现实的强烈不满。

D．该词充满了豪放之气，想象大胆丰富，意境壮阔雄奇，富于浪漫色彩，表现出作者内心刚健昂扬的气概，在李清照众多词作中别具一格。

【答案】

12．报

13．A

【分析】

12．

本题考查对诗歌内容的把握能力。

上片末二句是写天帝的问话，过片二句是写词人的对答，问答之间，语气衔接，毫不停顿，可称之为“跨片格”。

“我报路长嗟日暮”句中的“报”字与上片的“问”字，便是跨越两片的桥梁。

因此下片中的“报”字与上片中的“问”字对应。

13．

本题考查对诗歌情感、手法、语言等的综合鉴赏能力。

A.“描绘出天河流转，似乎有无数舟船在风浪中起伏出没的神奇画面”错。

“舞”字化静为动，生动形象地描绘出因海上刮起了大风，无数舟船在风浪中飞舞前进的画面，也将词人在风浪颠簸中的感受逼真地传达出来。

此字并非描写天空的景象。

故选A。

（2021·湖南岳阳市·中考真题）阅读下面古诗，完成小题。

塞下曲四首（其一）

李益

蕃州部落能结束①，朝暮驰猎黄河曲。

燕歌未断塞鸿飞，牧马群嘶边草绿。

（注释）①能结束：

善于戎装打扮。

14．诗人对军中将士有什么情感？

15．“牧马群嘶边草绿”中的“绿”字用得精妙，请谈谈妙在何处。

【答案】

14．表现作者对满怀豪情的将士的赞美之情。

15．“绿”用得很好。

因三、四对结，上曰“塞鸿飞”，下对以“边草绿”，可见“绿”字是动词化了。

它不仅是一片绿油油的草色，而且写出了“离离原上草”由枯转荣的变化，暗示春天不知不觉又回到草原上。

【分析】

14．

此题考查的是对诗句的理解。

军中将士过着“岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环”的生活，十分艰苦，但又被磨炼得十分坚强骁勇。

首句只夸他们“能结束”，即善于戎装打扮。

作者通过对将士们英姿飒爽的外形描写，示意读者其善战已不言而喻，所以下句写“驰猎”，军中驰猎，不比王公们佚游田乐，乃是一种常规的军事训练。

健儿们乐此不疲，早晚都在操练，作好随时迎敌的准备。

正是“为报如今都护雄，匈奴且莫下云中”（同组诗其四）。

“朝暮驰猎黄河曲”的行动，表现出健儿们慷慨激昂、为国献身的精神和决胜信念，句中饱含作者对他们的赞美。

15．

此题考查的是对诗句的赏析。

“牧马群嘶边草绿”在赞美西北边地景色的诗句中，它几乎可与“风吹草低见牛羊”的奇句媲美。

“绿”字下得绝佳。

结合上句的“塞鸿飞”，所以“边草绿”的“绿”化静为动。

不仅写出了绿油油的草色，而且表现了变绿的过程，暗示了春天的到来，给人以春回大地，万物复苏的感觉，表现了西北风光的壮丽动人。

（2021·湖南怀化市·中考真题）诗歌鉴赏

（甲诗）

过松源晨炊漆公店（其五）

杨万里

莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢。

政入万山围子里，一山放出一山拦。

（乙诗）

桂源铺

杨万里

万山不许一溪奔，拦得溪声日夜喧。

到得前头山脚尽，堂堂①溪水出前村。

（注释）①堂堂：

形容阵容或力量壮大。

16．这两首诗都用到的修辞手法是__________________。

（甲诗）后两句用“放”“拦”这两个动词，生动地写出了山山相连的特点，富有情趣。

（乙诗）前两句用“__________”“________”这两个动词，形象地描绘了溪水奋力前行的画面。

17．下列对这两首诗的理解或赏析，不正确的一项是（）

A．这两首诗都是哲理诗，通过某一现象揭示一定的人生哲理，给人以启发。

B．（甲诗）前两句是描摹，后两句是议论，诗人借助一系列的景物描写，通过写山区行路的感受，创造了一种深邃的意境。

C．（甲诗）运用了虚实结合的写法，实写翻山越岭，虚写人生中的困难一个接着一个。

D．（乙诗）蕴含的哲理是：

我们在人生道路上只有不畏艰难、奋勇向前，才能战胜困难，取得胜利。

【答案】

16．拟人奔喧

17．B

【分析】

16．

根据“赚得”“不许”这些人性化词语，可知两首诗均采用了“拟人”的修辞。

乙诗前两句说“万山阻拦溪水向前奔，溪水在山间不停穿梭喧闹”，故描绘溪水奋力前行的词语的“奔”“喧”。

17．

B项“前两句是描摹，后两句是议论”的论断错误，应该是：

前两句是议论，后两句是描摹。

故选B。