村党的群众路线教育实践活动工作总结与群众路线教育实践活动工作情况报告合集.docx

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村党的群众路线教育实践活动工作总结与群众路线教育实践活动工作情况报告合集

村党的群众路线教育实践活动工作总结与群众路线教育实践活动工作情况报告合集

村党的群众路线教育实践活动工作总结

尊敬的党组织:

  按照镇党委党的群众路线教育实践活动的统一部署,我村党的群众路线教育实践活动在镇督导组的重视和指导下,村党总支部高度重视,行动迅速,认真研究部署,周密组织实施,较好地完成了第一阶段学习教育、征求意见环节的各项活动内容,取得了初步效果,呈现出较好的发展态势,现将具体工作总结如下。

一、高度重视、扎实认真、推进有序

  

(一)认识到位、启动迅速。

为了切实搞好这项活动,根据上级要求,我村专门成立了活动领导小组和办公室,党总支书记任组长,支委班子任成员,党办负责活动的具体落实。

认真研究制定了教育实践活动实施方案,组织召开了教育活动专题会议,对这项活动进行统一安排和部署。

及时召开党的群众路线教育实践活动动员大会,认真传达贯彻上级精神,进一步提高党员对这项活动的思想认识。

通过教育动员、座谈会、集中学习、走访党员、困难户、能人大户、观看电教片等一系列活动的展开,使大家充分认识到党的群众路线教育实践活动的重大意义,增强了参与教育实践活动的自觉性和主动性。

村利用专题简报的形式,及时反映教育活动情况,还通过村务公开栏,搞好宣传,扩大教育实践活动的影响。

  

(二)重点突出,措施有力。

这次教育实践活动,重点是党员领导干部,关键是第一阶段,即深入学习,征求意见。

为此,我们紧紧围绕这两个重点,抓好村三委党员干部的学习教育,以此带动全村党员的学习。

村党总支班子成员专门拿出时间,集中学习,提高认识。

为了确保学习时间、效果和内容的落实,我村采取理论与实际相结合、集中学习与个人自学相结合的办法、在以党总支部组织全体党员进行了两次集中学习。

在学习中,我们采取领读的方式,选读了《党的群众路线重要论述选编》、《党的群众路线教育活动学习文件选编》、《历行勤俭节约、反对铺张浪费—主要论述选编》、《联系服务群众—经验做法选编》。

在深入学习理论的基础上,每人都积极撰写心得体会,便于大家学习交流。

  (三)形式多样,广泛征求意见。

按照教育实践活动要求,村三委负责人带头征求意见,深入农户走访,发放致全镇党员干部群众的一封信及连心卡。

先后以座谈会、单独谈话、民主测评等形式,认真听党员群众意见,倾听各方面的声音。

对征求到的意见认真对待,村领导班子认真研究,力争解决,并将征求意见贯穿到整个教育实践活动中,收到了边学边改的效果。

为第二阶段查摆问题、开展批评奠定基础。

  (四)稳步推进,注重实效。

从总支书记到副书记、支委成员,对这次活动认识高度统一,确保活动不走过场、不流形式,认真组织学习教育,广泛征求意见,紧紧围绕主要职责和中心工作,结合本村实际情况,把强化服务意识、端正服务态度、改进服务作风、提高服务质量作为活动的主线,贯穿始终。

把活动的出发点和落脚点放在搞好服务保障上,认认真真开展活动。

二、存在的主要问题和搞好下一步活动的具体要求

  群众路线教育实践活动是一项长期的政治任务,要进一步树立长期受教育的思想,保持活动的深入推进。

但从第一阶段情况看,有个别党员,对活动的认识不够到位,思想准备不够充分,有应付的苗头,认为这是走过场的活动。

如有的党员能够克服困难,而不参加集中学习;有的撰写的心得体会不认真,我们的三委征求到的意见还不够全面,尤其是“四风”方面的问题,少之又少,影响了下一阶段活动的效果。

  针对以上情况,就搞好教育实践活动,下一步我们将做好如下工作:

  

(一)要提高认识,进一步增强搞好群众路线教育实践活动的紧迫感。

党中央部署的党的群众路线教育实践活动,既是当前一个时期的一项重要的政治任务,也是党组织建设的一项经常性工作,不是一朝一夕,更不是可搞可不搞,对此,大家必须有清醒的认识,要紧跟形势,从思想上、行动上与党中央保持一致,积极投入到活动之中。

当前,党的群众路线教育实践活动第一阶段已经结束,既有一些经验,也有一些不足,任务要求仍然艰巨。

我们村要增强工作的紧迫感,按照活动实施方案,严肃认真地抓好活动落实。

  

(二)要端正态度,进一步增强做好教育实践活动的责任感。

习总书记要求各级党组织要牢固树立抓好党建是本职、不抓党建是失职、抓不好党建是不称职的责任意识,突出强调了做好党建工作的重要意义。

群众路线教育实践活动,是今年党建工作最重要的任务与内容,这就要求我们党总支部要统筹兼顾,把这项工作纳入本村工作的总体布局,切实把教育实践活动与工作紧密结合起来,找准教育实践活动的切入点和突破口和落脚点。

  (三)是要改进作风,进一步增强教育实践活动的实效性。

这次教育实践活动,标准高、内容多、要求严,从上至下都很重视,因此,我们要紧紧围绕改进作风这个重点,把工作的着力点放到转变作风、为民服务上。

我们必须改进作风,始终坚持群众路线,及时适应情况发展变化,深入了解党员群众的所思所想,准确把握群众的思想脉搏,及时回答他们的思想困惑,帮助他们解决实际问题,努力增强思想政治工作的针对性和有效性,真正做到边教育、边整改。

使活动成效真正体现在推进经济社会发展上,做到两手抓、两不误、两促进。

汇报人:

xxx

20XX年x月x日

县委党的群众路线教育实践活动工作情况报告

市委群众路线教育实践办公室:

  根据中央和省、市委的部署和要求,以“为民、务实、清廉”为主题的第二批党的群众路线教育实践活动在我县启动以来,县委高度重视,把开展教育实践活动作为当前最大的政治任务,切实加强领导、精心组织、周密部署,市委督导组认真履职、严格督导,使全县教育实践活动得以稳步推进,现将近阶段工作进展情况汇报如下:

一、工作进展情况

  

(一)加强领导、精心组织。

市委动员部署会召开后,县委迅速行动,及时成立了以县委书记为组长的党的群众路线教育实践活动领导小组,设立了办公室。

结合华坪实际,研究制定了全县教育实践活动《实施方案》、《督导工作方案》、《分类指导意见》等文件材料,并将制定的文件材料、动员会筹备情况及时向市委督导组汇报,在征得市委督导组同意后,于2月24日召开了全县教育实践活动启动会,对我县教育实践活动做出了全面部署。

  

(二)强化督导、统筹推进。

在本次教育实践活动中,为确保教育实践活动不虚、不空、不偏、不走过场,根据我县实际,成立了8个县委派出督导组,每个组督导1个乡镇及8至9个县直部门,全县69个活动单位实现了督导全覆盖。

8名督导组组长分别由人大、政协副处级领导担任,副组长由县纪委派出纪工委书记担任,抽调了相关部门熟悉党务工作的领导和工作骨干为成员,每个督导组5人。

并于2月25日专门召开了督导工作会议对督导工作进行了专门培训,使督导组成员做到上级文件精神先吃透,督导单位实际情况先掌握,工作思想先磨合,为真督善导打下了扎实的基础。

  (三)把握程序、注重实效。

按照上级关于教育实践活动学习教育、听取意见环节的工作安排,我县按照梯次展开、压茬进行、统一收口的原则,要求全县各级参学单位和部门及时启动教育实践活动。

截止目前,全县59个县直部门已经全部召开启动会,2个非公企业党委和8个乡镇计划于3月20日前全部完成动员部署。

同时,为确保学习教育阶段学有内容,我县及时下发了《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《论群众路线重要论述摘编》、《厉行节约反对浪费重要论述摘编》、《各地联系服务群众经验做法选编》和《损害群众利益典型案例剖析》五套书籍2千余册,并对学习作了专门要求。

对县级领导班子及县级领导,县委群众路线教育实践活动办公室还专门编写了《中共XX县委中心组党的群众路线教育实践活动专题学习会议学习材料选编》50余份,印发给每位县处级领导,并将于3月13日专题召开县委中心组党的群众路线教育实践活动学习会议,通过县处级领导带头学习做表率,为我县开展好党的群众路线教育实践活动营造良好氛围。

  (四)倾听民意,突出特色。

在教育实践活动中,我县建立了县处级党员干部党的群众路线教育实践活动联系点制度。

县四班子领导在教育实践活动中紧紧围绕当前全县改革发展中的重点问题、重大项目,带头发扬“五加二,白加黑”的工作作风,深入一线走访调研,听取意见。

同时在教育活动中深入开展了干部联系群众“五联五创”行动,即领导联点,创建典型示范点;部门联村,创建美丽新农村;支部联建,创建先进党支部;干部联户,创建致富带头人;事务联办,创建服务型机关,助推党的群的群众路线教育实践活动。

  (五)边学边查,即知即改。

全县各级党组织和党员围绕作风建设,坚持边学边改、立行立改。

县四班子领导带头,及时开展了办公用房清理、腾退及规范工作。

进一步加强对公务用车的使用管理,对所有公务车张贴标识,杜绝了公车私用。

加强对领导干部的管理,严格领导外出报告制度,开展“三超”、吃“空饷”人员的清理工作,树立了党政机关清廉务实的良好形象。

认真开展“两违”集中整治活动,进一步严肃了城市规划权威性。

在县“两会”期间严肃会风会纪,坚持节俭办会,使中央八项规定得到有效落实。

  (六)重视宣传、营造氛围。

充分发挥媒体引领作用,通过电视、报纸、网络、简报等渠道加强对教育实践活动的宣传引导,将我县工作动态、经验做法及时反映出来,形成正确导向,反映活动成效,为教育实践活动营造良好舆论氛围。

目前我县已编发专题简报8期,在华坪政务网开设了学习宣传专栏,电视台开设了专题栏目,发送手机报20余条。

二、存在的问题和下一步的工作打算

  

(一)存在的问题。

当前总体看来,我县教育实践活动有序推进,进展良好。

但与上级要求,与党员干部群众的期待,与3月11日召开的全省第二批教育实践活动推进会的要求相比,还存在一些问题和不足:

一是思想认识不够到位。

一些单位对开展活动存在不以为然的思想、等待观望的态度,对活动抓得不紧不实;二是查改问题不够聚焦。

从前段民主评议的情况看,存在偏离“四风”查改问题,具体表现为“三多三少”:

肯定成绩的多,指出问题的少;反映工作层面问题的多,反映“四风”方面问题的少;反映形式主义、官僚主义的多,反映享乐主义、奢靡之风的少。

三是联系实际不够紧密。

部分县直单位完成规定动作不扎实,谋划自选动作不用心,表面热闹,成效不大,就活动搞活动,没有把开展活动与做好当前中心工作紧密结合。

四是督促指导不够深入,县委派出督导组在督导过程中指出问题不够,满足于一般化、过得去、能交差。

  

(二)下一步工作打算。

一是抓实学习教育。

坚持领导带头,进一步细化县四班子活动方案,列出专门的学习教育听取意见环节工作安排计划表,着力改进学习方式,通过集中开展辅导学习、交流讨论、调查研究、一线体验等活动,坚持带着问题学,边学习边对照、边反思边提高;二是突出问题导向。

进一步改进听取意见方式,加强督导工作,通过设置意见箱、开通反映意见热线、开展调查问卷等办法,聚焦“四风”查摆问题,原汁原味对征集到的意见进行梳理分析,杜绝避重就轻、遮遮掩掩;三是坚持边查边改。

针对已经查摆出来的突出问题,制定整改计划,明确整改目标、主要措施、责任人和完成时限,做到立行立改,适时开展建章立制工作,推动解决“四风”问题制度化、常态化、长效化;四是实现统筹兼顾。

把开展活动与做好当前中心工作紧密结合起来,做到两手抓、两不误、两促进。

以教育实践活动的新变化、新成效,推动XX经济社会又好又快发展。

汇报人:

xxx

20XX年x月x日

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