多媒体技术基础课程标准.docx
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多媒体技术基础课程标准
《多媒体技术基础》课程标准
课程编码：
多媒体技术-02
英文名称：
Multimediatechnologybase
学时数：
72
适应专业：
高职计算机及应用专业
先修课程：
美术设计
推荐教材：
《多媒体技术与应用》
一、课程性质、目的和要求：
《多媒体技术基础》是计算机应用专业必修的专业基础课程。
该课程的特点是概念多、实践性强、涉及面广，并有极广泛的实用性。
本课程总的教学目标是使学生了解有关多媒体的相关知识，掌握多媒体数据的特点和基本处理方法，掌握应用多媒体创作工具创作多媒体作品的基本技能，具备应用多媒体工具软件创作简单多媒体应用软件的能力。
（一）知识教学目标
1.了解多媒体技术及发展趋势；
2.理解多媒体和相关术语的概念；
3.掌握多媒体数据的特点和基本处理方法；
4.了解多媒体系统的组成、基本结构；
5.掌握简单多媒体作品设计与制作方法；
6.了解多媒体数据库系统。
（二）能力培养目标
1.能借助计算机工具查阅、收集、处理多媒体相关数据；
2.能阅读、分析简单多媒体处理流程图；
3.学会应用多媒体工具软件创作多媒体作品；
4.初步学会运用多媒体工具软件制作简单多媒体应用软件。
（三）思想教育目标
1.培养学生的抽象思维能力和形象思维能力；
2.激发学生创新意识和创新欲望，培养学生的审美观念。
二、教学内容、要点安排：
基础模块
任务目标技能：
通过教学，使学生了解了解多媒体技术的产生，理解多媒体的有关概念，理解多媒体技术的集成性和交互性特点，了解多媒体技术的应用范围及发展趋势。
理解多媒体计算机系统的组成，了解在Windows系统中进行图形、图像、动画、音频、视频数据处理的方法。
教学内容安排：
教学重点是了解多媒体数据的分类、特点；了解多媒体数据的表示方式；掌握声音文件的存储格式；了解MIDI的概念；了解多媒体数据库系统；了解数字图形、图像的相关概念；掌握图形、图像文件的存储格式；掌握视频图像的存储和处理技术；掌握多媒体数据压缩方法和编码技术。
教学难点是掌握声音文件的存储格式；掌握图形、图像文件的存储格式；掌握视频图像的存储和处理技术；掌握多媒体数据压缩方法和编码技术。
教学方法：
课堂讲授和讨论相结合。
通过阅读主要参考书目、网上查询、资料整埋和专题讨论，加深对多媒体技术基本概念的了解。
应用模块
任务目标技能：
通过教学，使学生了解多媒体作品设计的一般原则，掌握多媒体作品设计的特点、一般要求及制作过程，了解多媒体应用软件开发技术的步骤和常用方法。
教学内容安排：
教学重点是了解多媒体开发工具的分类；掌握多媒体创作软件工具和媒体播放工具的使用方法；了解图形、图像、动画、音频、视频软件的一般应用；掌握使用一种常用多媒体创作工具进行多媒体信息的合成、编辑的方法；掌握多媒体应用系统的调试、控制、输入、输出方法；掌握多媒体作品交互的设计。
教学难点是了解图形、图像、动画、音频、视频软件的一般应用；掌握使用一种常用多媒体创作工具进行多媒体信息的合成、编辑的方法；掌握多媒体应用系统的调试、控制、输入、输出方法。
教学方法：
多媒体演示教学与上机实践教学相结合。
通过演示教学讲解一般的应用方法与过程；通过上机实践学习、掌握应用的方法与技巧。
实践教学模块
任务目标技能：
通过教学，使学生掌握多媒体实用软件的使用，包括多媒体制作工具软件的的使用方法；图形、图像的制作、编辑的处理技巧与方法；简单动画制作的基本方法；音频媒体的调用、制作与处理；视频媒体的调用、制作与处理；掌握交互式多媒体作品的制作与处理方法。
教学内容安排：
教学重点是熟悉Windows环境中动画、音频、视频信息的播放方法；掌握光盘多媒体信息的读取和存储方法；学会一种常用多媒体制作工具软件的安装、系统的初始化和调用，并掌握该软件的使用方法；掌握图形、图像的制作、编辑的处理技巧与方法；掌握简单动画制作的基本方法；学会音频媒体的调用、制作与处理；学会视频媒体的调用、制作与处理；掌握多媒体制作工具软件中提供的多媒体合成的基本方法；掌握交互式多媒体作品的制作与处理方法；学会使用工具软件中提供的一些基本多媒体函数。
教学难点是掌握图形、图像的制作、编辑的处理技巧与方法；掌握简单动画制作的基本方法；掌握交互式多媒体作品的制作与处理方法。
教学方法：
多媒体演示教学与上机实践教学相结合。
通过演示教学讲解软件的功能应用方法，用问题驱动和案例教学的实践教学方法，帮助学生掌握软件应用的方法与技巧。
三、教学课时安排：
项目
内容
讲授
实训
合计
模块一
1
多媒体的基本概念
4
2
2
多媒体数据压缩方法和编码技术
6
6
模块二
1
多媒体作品设计原则和制作过程
4
2
6
2
多媒体应用软件开发技术
4
2
6
模块三
1
图形、图像的制作、编辑的处理技巧与方法
2
14
16
2
动画制作的基本方法
2
8
10
3
交互式多媒体作品的制作与处理方法
2
22
24
合计
24
48
72
四、成绩评价体系
要注意改革考核手段与方法，可通过课堂提问、学生作业、平时测验、实验、计算机上机考试和笔试等情况综合评价学生成绩，对在学习和应用上有创新的学生应特别给予鼓励。
五、主要参考书目、编写人员
1.《多媒体技术基础》黄心渊
2.《多媒体技术与应用》雷运发
六、教学案例（或教学项目）参考
案例一：
Windows环境中动画、音频、视频信息的播放
目的：
熟悉Windows环境中动画、音频、视频信息的播放方法。
内容：
MicrosoftWindowsMediaPlayer简介
MicrosoftWindowsMediaPlayer（以下称MediaPlayer）是一种通用的多媒体播放机，可用于接收以当前最流行格式制作的音频、视频和混合型多媒体文件。
使用MediaPlayer，可以收听或查看您最喜爱的运动队的比赛实况新闻报道或广播，还可以回顾Web站点上的演唱会，参加音乐会或研讨会，或者提前预览新片剪辑。
操作步骤：
1.通过[开始]菜单-程序-附件-娱乐打开MediaPlayer。
2.熟悉MediaPlayer的界面和功能
正是下列功能使MediaPlayer成为最广泛、最简便有效的多媒体播放机。
（1）简化了多种文件的播放
过去，每种媒体文件格式都需要单独的播放机，而且您还必须下载和配置这些播放机。
有了新的MediaPlayer，除了本地的多媒体文件类型以外，您还可以播放来自Internet或局域网的流式媒体文件。
所有内容都可以在一个播放机中欣赏到，而且简便易用。
（2）轻松定制以满足您的个人喜好
MediaPlayer非常灵活，您可以指定所出现的功能和控制部件，也可以快速更改视频窗口的大小甚至将窗口扩大至整个屏幕。
（3）高品质的多媒体享受
即使在播放包含多种媒体类型的文件时，MediaPlayer也可以提供连续的观赏效果。
此外，它还可监视网络工作状况并可自动进行调整以确保最佳的接收和播放效果。
（4）快速访问媒体内容
“收藏”菜单提供了一些快速链接指向令人感兴趣的内容，而且还提供了一种简便方法帮助用户添加指向最喜爱的节目和媒体文件的链接。
如果想访问更多的媒体文件，请单击导航栏上的“Web事件”按钮。
案例二：
常用多媒体制作工具软件的安装、使用
目的：
学会一种常用多媒体工具软件的安装，并掌握该软件的使用方法。
内容：
ACDsee5.0软件的安装、使用
操作步骤：
1.ACDsee5.0软件的安装、初始化
2.熟悉ACDsee5.0软件的界面和功能
（1）菜单功能
a.文件菜单
b.编辑菜单
c.视窗菜单
d.工具菜单
（2）视窗操作
a.文件夹视窗
b.文件视窗
c.预览视窗
d.浏览视窗
e.编辑视窗
3.浏览多媒体素材库
（1）动画素材
（2）图片素材
（3）音效素材
案例三：
图形、图像的制作、编辑
目的：
掌握图形、图像的制作、编辑的处理技巧与方法。
内容：
PhotoShop实例-制作银币宝藏
操作步骤：
1.新建一个[RGB]颜色模式的.PSD文档，尺寸暂为300*300像素。
建议使用文件名为银币宝藏.psd。
在工具箱中选择[椭圆选框工具]，在[属性面板]中选择[样式]：
固定大小，宽度=250像素，高度=250像素。
在图像文档中任意位置点击鼠标，我们可以得到一个直径为250像素的正圆选区。
新建一个图层，用[编辑>填充>50%灰色]工具填充被选区的正圆部分。
2.不要取消选区，建一个图层，用[Edit>描边]命令在新图层根据圆形选区描边－我们设置[线条的宽度]为5像素，[位置]为里面]。
3.用CorelDraw、Illustrator等软件绘制硬币上的图案，将图案复制到前贴板，然后粘贴到银币宝藏.psd中。
它会以一个新图层的形式出现，请将这个图层放置到图像的正中央，与灰色圆形对齐。
为图层施加[滤镜>风格化>浮雕]滤镜，我们设置[角度]为135，高度为3像素，数量为50%。
为图层加入[外发光]效果，我们置模式为正常，颜色为黑色。
4.激活灰色正圆所在的图层，使用[滤镜>杂点>加入杂点]滤镜－我们设置[数量]为5-7。
为图层施加[滤镜>渲染>光照效果]，我们让一盏聚光灯从左上角照亮图像，置[纹理通道]为蓝，[高度]为6。
为图层制作一点投影－请点击[图层>效果>投影。
这时应该可以看到银币的金属质感了－我们用同样用[杂点]和[光照效果]滤镜处理图像中圆环所在的图层。
5.合并深色背景以外的所有图层，将拼合后的图层更名为Coin。
在Coin图层上使用[光照效果]滤镜，请参照左图设置参数。
6.最后一个步骤，我们为硬币稍微着色，这样可以让它看上去更真实。
这里我们可以使用[图像]>调整>色调／饱和度]命令。
适当地修改图像尺寸，我们将看到类似于左图的效果－－非常真实，不是吗？
案例四：
动画制作的基本方法
目的：
掌握简单GIF动画制作的基本方法。
内容：
使用GIFAnimator软件制作网站动态标志
操作步骤：
作过网站的朋友们都知道Banner的作用，所谓的Banner就是一个网站和其他网站之间交换链接的标志，一个很COOL的Banner当然是引人入胜的，GIFAnimator令一个方便之处就是制作Banner的简便性，我们动手来试试吧，首先先新建一个400X80的文件，模仿恶魔岛的标志画上两只蝙蝠，如图六所示
然后点击文本标识，输入“GHOST”字符，并选择合适的大小和颜色，如图七所示
完成后效果如图八所示，怎么样？
一个很漂亮的Banner吧，
接下来就要设置运行方式了，这种情况的Banner很方便，因为里面的元素都是单独的，所以只要在不同的帧数上修改它们之间的位置就可以了，比如我们让文本“GHOST”从右面飞进画面，然后在屏幕的中间渐渐的淡去直到消失，相对的蝙蝠的位置也进行调整，做成飞舞的效果，如图九所示
完成后进入预览窗口预览，看看最终的效果怎么样。
因为要提供给别的网站进行交换链接，总不会给别人一个上百KB的大家伙吧，我们还需要进行文件的“减肥”，GIFAnimator这点上做得很好，完全是自动的优化，根本不用你进行复杂的设置，我们只要直接用鼠标点击优化按钮，GIFAnimator就可以完成了，傻瓜式的操作，实在是太方便了，优化后告诉你压缩前和压缩后的差距，文件的质量在窗口里就可以看到，以我们制作的Banner为例，原文件60416字节压缩到43951字节，而且文件基本上没有质量上的损失，如图十所示，
然后我们点击保存按钮，把制作好的Banner保存为GIF格式的图片文件，这样，一个Banner就制作好了。
案例五：
音频媒体的制作与处理
目的：
学会音频媒体的调用、制作与处理。
内容：
音频编辑软件CoolEdit2000简介
使用CoolEdit2000可以录制音频文件；轻松地在音频文件中进行剪切、粘贴、合并、重叠声音操作；提供有多种特效如放大、降低噪音压缩、扩展、回声、延迟、失真、调整音调等。
使用它可以生成噪音、低音、静音、电话信号等声音；其他功能有自动静音检测和删除，自动节拍查找等。
操作步骤：
1.了解CoolEdit2000应用程序界面
CoolEdit2000应用程序界面主要由标题栏、菜单栏、工具条、状态栏、编辑区等组成。
2.熟悉CoolEdit2000菜单结构
3.音频的录制
安装好声卡，将麦克风与声卡的MICIN连接或将线性输入设备如录音机、CD唱机等输出端与声卡的LINEIN接口正确连接。
然后运行CoolEdit2000程序，执行File|New命令，弹出对话框。
在对话框中选择采样频率、量化位数、声道数后单击“确定”。
然后单击功能键中的录音按钮，开始录音，录制完毕单击停止按钮停止录音。
最后执行File|Save命令保存声音文件。
4.音频的基本编辑
在CoolEdit2000中，不管进行什么操作，都要首先选择需要处理的区域，如果不选，CoolEdit2000则认为要对整个音频文件进行操作。
5.音频特殊效果编辑
音频特殊效果编辑主要有反转、音量调节、延时效果、降低噪音、调整音调。
案例六：
视频媒体的制作与处理
目的：
学会视频媒体的调用、制作与处理。
内容：
使用AdobePremiere软件
在Premiere中把要制作的影视节目称为一个Project（项目），由它来集中管理所用到的原始片段、各片段的有序组合、各片段间的叠加与转换效果等，并可生成最终的影视节目。
操作步骤：
下面介绍使用Premiere制作影视节目的基本过程，从而初步展现其强大的功能和优良的性能。
（1）准备原始片段和设计脚本
（2）创建一个新节目
建立节目时，必须进行节目设置。
在缺省配置下，Premiere在每次启动时会自动创建一个新节目。
打开[NewProjectSettings]对话框。
在运行过程中，选择[File/New/Project]菜单命令也可以实现同一功能。
（3）输入原始片段
新建立的节目是没有内容的，因此需要向[Project]窗口中输入原始片段，如同盖房子需要准备水泥、钢筋等建筑材料一样。
（4）命名片段
（5）检查片段内容
在[Project]窗口中，双击片段名前面的小图标，这时有两种情况：
一是打开[Monitor]窗口，[Monitor]窗口左边的[SourceView]视窗显示了Boys.avi的首帧画面.单击[SourceView]视窗下方的[Play]按钮，播放Boys.avi的内容，；还有一种情况是Boys.avi的[Clip]窗口被打开，单击[Play]按钮，播放Boys.avi的内容，至于打开片段文件时使用哪个窗口，是[Clip]还是[Monitor]？
这取决于系统参数设置。
（6）剪辑片段
如果只需要将片段的某部分用于节目，就需要截取部分画面。
在实际工作中，这是常常遇到的问题。
这个过程称为原始片段的剪辑，它通过设置的入点和出点来实现。
（7）基本编辑操作
在[Timeline]窗口中，按照时间线顺序组织起来的多个片段，就是节目。
（8）使用转换
如果节目的各片段间均是简单的首尾相接.则一定很单调。
在很多娱乐节目和科教节目中，都大量使用了转换，产生了较好的效果。
（9）改变片段的播放速度
从[Timeline]窗口左上侧的工具板中选择工具，用鼠标单击片段选择它；选择[Clip/Speed]命令，或在片段上单击鼠标右键，在弹出菜单中选择[Speed]命令，打开[ClipSpeed]（片段速度）对话框，如下图所示。
在[NewRate]（新速率）对应的文本框中键入30，单击[OK]按钮，确认退出。
此时，片段持续时间自动增加，以适应新的播放速度。
（10）使用滤镜
在Premiere中，可使用滤镜对片段进行处理，这和PhotoShop非常类似。
在[Timeline]窗口中，选择Finale.avi，选择[Clip/Filters]菜单命令，打开[Filters]（滤镜）对话框。
（11）使用运动
Premiere允许为视频片段定义一个运动的轨迹，使其沿设定的路径运动，而且能够以1/256像素点的级别定位片段，从而产生绝对平滑的运动旋转。
（12）同步配音
在[Project]窗口，选择片段Music.aif，用鼠示将其拖放至[Timeline]窗口中的Audio1视轨，移动它，使其与视轨的左边界对齐。
然后，利用前面（9）所述的方法，调整它的持续时间与已编好的影像节目同宽。
至此，一个节目的编排就算完成了，下面将其保存或生成所需的影视文件。
（13）保存节目
选择[File/SaveAS]命令，打开[SaveFile]（保存文件）对话框，选择保存节目文件的驱动器及文件夹，并键入文件名，单击[OK]按钮，节目被保存，同时，在[Project]窗口的标题中显示了节目的名称。
保存节目时，并未保存节目中所使用到的原始片段，所以片段文件一经使用，在没有生成最终影片之前切勿将其删除。
（14）预演节目
在生成所需的影视文件之前，应先预演一下节目的内容，看看有没有需要再做修改的地方.预演节目指在[Timeline]窗口中播放节目的部分或全部，而不是将节目生成为最终影片后的快速播放方式，具体步骤如下：
在[Timeline]窗口中，调整工作区，使其覆盖想预演的部发；选择[Project/Preview]命令，或者直接按回车键，如果预演文件不存在，则Premiere5.1打开[BuildingPreview]（生成预演文件）对话框，否则直接播放节目预演。
（15）生成影片
这是影视节目制作过程的最后一步，它将前面编辑好的节目生成一个可单独使用的影片文件，或者录制到录像带上。
Premiere5.1可生成的影片文件格式有很多种，通常使用较多的是.AVI文件，这种类型的文件不仅可以在Premiere5.1中播放，而且在许多多媒体应用程序中都能使用。
案例七：
交互式多媒体作品的制作与处理
目的：
掌握交互式多媒体作品的制作与处理方法；
内容：
使用Authorware软件创作多媒体作品
交互形式-敲击区域响应，内容-雨中登泰山。
操作步骤：
1.首先拖动一个显示图标到流程线上，并且命名为背景。
2.拖动一个交互图标到流程线上，将其命名为详细资料。
然后拖动一个群组图标到交互图标的右下方，程序会弹出如下窗口：
插图1
我们选中HotSpot后（选中的是敲击区域响应类型，如果需要的话还可以通过属性选项来改变）。
然后点击上图中的OK按钮关闭此窗口。
将该群组图标命名为岱宗坊。
3.再拖动10个群组图标和一个计算图标到流程线的交互图标下（第一次向交互图标下添加图标时弹出插图1窗口，以后就不会弹出了，而是默认为跟第一个响应类型一样，即默认为敲击区域响应），分别命名为虎山水库、经石峪、壶天阁、二天门、云步桥、升仙坊、南天门、天街、玉皇顶、日观峰和退出。
完成上面步骤后画面应该如下图所示（当并列图标超过5个时Authorware就会出现下拉条，例如这次读者可以观察右面多了一个下拉条）：
插图2
4.在名称为的岱宗坊群组图标上双击鼠标左键打开岱宗坊设计流程线，拖动一个显示图标到新打开窗口的流程线上，命名为岱宗坊，然后关闭此窗口。
同样设计虎山水库、经石峪、壶天阁、二天门、云步桥、升仙坊、南天门、天街、玉皇顶、日观峰的显示图标，其显示图标分别命名为虎山水库、经石峪、壶天阁、二天门、云步桥、升仙坊、南天门、天街、玉皇顶、日观峰。
5.双击流程线上名为背景的显示图标，打开其设计窗口，然后导入back.gif，如下图所示：
插图3
标点击Import引入图片，用鼠标或者键盘（键盘的上下左右键调整图片位置），调整好后关闭演示窗口。
6.双击退出图标上面的响应类型标志符，即下图鼠标位置：
插图4
打开属性窗口（在这里我们要将退出设计为按钮响应，即改变响应类型），按下图进行选择：
插图5
点击OK关闭此窗口。
7.先双击背景显示图标打开背景图标设计窗口（这一步是为了在打开下一个窗口时该图标内容同时显示在演示窗口中），然后关闭此窗口，按住Shift键不放（读者可以试试不按住Shift键与按住有何区别），鼠标左键双击名为详细资料的交互图标（打开窗口后松开Shift键），打开窗口如下：
插图6
用鼠标调整上图中左边写着“岱宗坊”字样区域的大小和位置，直到该区域正好包绕住表示背景图中岱宗坊景观的那个标志，同理设计其它区域。
设计好后如下图所示：
插图7
关闭此窗口。
8.先双击背景显示图标打开背景图标设计窗口，然后关闭此窗口，按住Shift键不放，鼠标双击岱宗坊显示图标，打开其设计窗口，然后通过File->Import引入daizf.jpg，然后通过文字输入工具输入（此段文字读者可以从下载后的detail.txt中拷贝过来）：
“岱宗坊：
位于岱宗大街北侧的红门路南首，为登泰山的起点。
明隆庆年间始建，清雍正八年（1730年）重建。
为四柱三门式石坊，造型粗犷、简洁，额题篆书“岱宗坊”三个金色大字，有标志导向作用。
坊前分立《重修岱宗坊记》和《重修泰山记》。
”。
然后对其位置和方框大小以及字体进行调整（通过菜单的Text中的Font可以调整字体，Size可以调整字的大小，选中Anti-Aliased可以去文字锯齿；按下Ctrl+K可以改文字的颜色）。
调整完后见下图（以下是缩略图，读者可以点击图片看放大图）：
插图8
关闭此设计窗口。
9.点击主流程线上岱宗坊群组图标上方的类型响应标识符，如下图鼠标位置：
插图9
弹出其设计窗口，如下图：
插图10
鼠标双击上图中鼠标位置，打开如下图所示窗口：
插图11
如上图选中后点击OK关闭此窗口。
点击插图10中OK按钮关闭插图10窗口。
10.参照7-9的步骤设计虎山水库（对应图片为husgy.jpg）、经石峪（对应图片为jingsy.jpg）、壶天阁（对应图片为hutg.jpg）、二天门（对应图片为zhongtm.jpg）、云步桥（对应图片为yunbq.jpg）、升仙坊（对应图片为shengxf.jpg）、南天门（对应图片为nantm.jpg）、天街（对应图片为tianj.jpg）、玉皇顶（对应图片为yuhd.jpg）、日观峰（对应图片为gongbs.jpg）这些显示图标（有关文字内容都在解压缩后的detail.txt文件中）。
11.双击名为退出计算图标打开一个输入窗口，输入Quit（0），见下图：
插图12
关闭此窗口时弹出如下对话框：
插图13
点击Yes关闭此窗口。
程序设计完毕，存盘，点击运行按钮读者看看鼠标左键单击景观（虎山水库、经石峪、壶天阁、二天门、云步桥、升仙坊、南天门、天街、玉皇顶、日观峰）时有何现象。
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