部编版道德与法治三年级上册410父母多爱我同步练习含答案.docx

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部编版道德与法治三年级上册410父母多爱我同步练习含答案

人教部编版道德与法治三年级上册:

4.10父母多爱我同步练习(含答案)

一、快乐填空。

1.父母的爱(),只要留心,我们就能体会得到。

2.“(),游子身上衣。

3.对父母需要改进的地方,要学会多和他们(),因为他们是那么爱我们的。

4.父母为我们做的每一件看似普通的事,里面都藏着对我们的()。

5.父母也有()和()的时候。

二、选择乐园。

1.我们的成长离不开()。

A.爸爸B.妈妈C.妈妈和爸爸

2.爸爸妈妈对我很关心,因为()。

A.他们生了我,对我好是应该的B.他们爱我

C.他们为了完成任务,这是他们的义务

3.爸爸妈妈让我多吃饭,少吃零食,因为()。

A.他们心疼钱B.他们关心我的健康

C.他们不爱我

4.妈妈每天都早起给我做早餐,因为()。

A.妈妈习惯早起B.妈妈自己想吃

C.妈妈关心我的健康

5.爸爸马上要过生日了,我会()。

A.装作不知道B.为爸爸准备礼物

C.认为不关自己的事

6.爸爸每天晚上都让我早点回家,是因为()。

A.爸爸担心我的安全B.爸爸不喜欢回家晚的孩子C.爸爸比较霸道,不喜欢我

7.我每次出门,妈妈总是一遍遍地叮嘱,我()。

A.感激妈妈对我的爱B.总是很烦

C.觉得大人都爱唠叨

8.下列说法不正确的是()。

A.妈妈检查我的作业是为我好

B.为了使子女成长,父母做出了很多牺牲

C.爸爸每天清晨叫我起床,真烦人

三、明辨是非。

(正确的画“V”,错误的画“X”)

1.我长大了,就再也不用听妈妈的话了。

()

2.爸爸妈妈对我好是应该的,不用感谢他们。

()

3.我们要理解父母为我们的成长所做的努力。

()

4.我想和父母沟通,可他们总是忙着做生意赚钱,说我只要考上大学,他们什么都依我。

()

5.爸爸心情不好的时候我不用理睬,爸爸会自己调节好的。

()

6.当我们不理解父母的做法时,我们应该与父母大吵一架。

()

7.爸爸妈妈是大人了,不需要过生日。

()

8.当我们惹父母生气的时候,我们应该及时向父母道歉。

()

四、情景再现。

1.小勇爸爸每天都送小勇去上学,小勇却说:

“爸爸送我上学是应该的,谁让我是他的孩子呢?

”小勇的说法正确吗?

为什么?

 

2.东东说妈妈上班辛苦这是正常的,回家后我不用安慰妈妈,大人都要经历这些。

”东东的说法正确吗?

为什么?

 

3.小美上周五和爸爸吵了一架,小美觉得爸爸一点儿也不理解她,于是一周没有和爸爸说一句话,小美的做法正确吗?

为什么?

 

五、智慧问答。

1.怎样认识父母对自己的关爱?

 

2.你经常和爸爸妈妈谈心吗?

都谈些什么?

 

3.爸爸、妈妈对你有什么期盼?

你赞成吗?

谈谈你的想法。

 

4.我们要怎样才能与父母沟通?

 

六、我与父母互动一下。

1.你的父母有让你不能理解的行为和做法吗?

写一写。

 

2.针对这些你不理解的行为或做法,与父母沟通一下,问问父母为什么这么做,把父母的回答写下来。

 

3.听了父母的回答以后,你理解父母的行为和做法了吗?

你以后会怎么做?

 

七、处处细留心。

通过采访爸爸、妈妈,我才知道原来爸爸、妈妈也有自己的愿望、爱好和苦恼。

我要做爸爸、妈妈的好帮手,瞧,我帮他们如愿以偿喽!

(以“开心一刻”为题,给爸爸、妈妈画像,或者有条件的话,捕捉他们开心的镜头摄影)

风光的老爸

 

开心的妈妈

 

参考答案

10父母多爱我

一、1.无处不在2.慈母手中线3.沟通4.爱5.委屈伤心

二、l.C2.B3.B4.C5.B6.A7.A8.C

三、1.X2.X3.V4.X5.X6.X7.X8.V

四、2.东东的说法不正确,父母也会有失落和疲惫的时候,我们应该去关心父母,分担一些力所能及的家务活。

3.不正确,父母也有做错的时候,我们要和父母及时沟通,而不是耍小脾气,这样一点用也没有。

五、1.父母不仅给了我们生命,而且抚育我们健康成长,他们为子女默默地奉献出自己的一切,这种养育之恩,像山一样重,像海一样深,我们一生都不能忘记。

2.我经常和妈妈谈心,学校里发生的任何事情我都会告诉妈妈,我觉得妈妈总是能帮我解决烦恼。

3.爸爸妈妈希望我好好学习、健康成长,妈妈还希望我长大能当一名出色的主持人,我很赞同,因为这正是我的理想。

4.①要多与父母谈心,养成和父母交流的好习惯。

②要选择合适的时间,使家长容易接受交流和沟通。

③要选择好沟通的问题,把自己的烦恼和自己解决不了的问题提出来,让父母帮助解决。

④也可以选择沟通的方式,如“座谈会”。

六、略

七、略

人教部编版道德与法治三年级上册:

1.2我学习,我快乐同步练习(含答案)

1、快乐填空

1.好书很吸引人,()也是一种快乐的学习活动。

2.每个人在学习过程中都会遇到一些困难,这些困难就像我们学习中的“()”。

3.学习中遇到的“()”就像一座座小山挡住我们前进的脚步。

4.遇到不会做的事可以()或()。

二、选择乐园。

1.下面不会让我们感到快乐的事情是()。

2.学习中遇到困难,解决的好办法是()

A.放弃B.抄袭C.请教老师和同学

3.小菲练习了半个月的钢琴,发现没有什么进步,她应该()

A.找出原因,继续坚持下去,再练习一段时间

B.直接放弃,不继续在钢琴上浪费时间

C.改学书法

4.做作业时遇到了难题,小明应该()。

A.心想:

算了,明天看同桌的

B.先自己好好想想,如果一直想不出来就请教爸爸妈妈

C.直接听妈妈讲解

5.下列说法中不正确的一项是()。

1.妈妈不让我做家务,我就从来不做

2.做家务也是学习的过程

3.在学习中获得的快乐可以与同学一起分享

三、明辨是非。

(正确的画“V”,错误的画“x”)

1.我们应该做好学习计划,科学安排学习时间。

()

2.别的小朋友都在玩,就我一个人还在练习画画,我不想再坚持下去了。

()

3.问同学题是很丢人的行为。

()

4.在学习中遇到问题,先自己想答案,如果想不到就去问老师或同学。

()

5.独立完成学习任务就是说不能问老师或同学。

()

6.做作业需要查工具书时,不能嫌麻烦马虎应付。

()

四、图片中的小朋友都遇到了哪些困难,你能帮她们出出主意吗?

试着写一写。

1.小兰学做手工,总是做不好,便泄气不想做了。

2.萌萌觉得每天学琴太辛苦,她再也不想去补习班了。

3.小双学骑自行车时很害怕,爸爸一松手她就不敢骑。

五、智慧问答。

1.你最近读到的好书都有哪些?

给小伙伴分享一下吧!

(写三个)

 

2.你在学习中遇到过哪些“拦路虎”?

你是怎样克服的?

 

3.我们应当怎样对待各种各样的学习困难?

 

4.你和同学一起做过什么快乐的事?

从中你学到了什么?

 

六、读书会用到书签,让我们一起做一个精美的书签吧!

给你制作的书签拍张照,贴在下面的方框中,也可以动手把书签画下来。

参考答案:

2我学习,我快乐

一、1.读书2.拦路虎3.拦路虎4.查资料请教别人

二、1.C2.C3.A4.B5.A

三、l.V2.X3.X4.V5.X6.V

四、1.小兰可以先停下来,调节一下情绪,看看同学们是怎么做的,向同学请教一下,找到技巧或方法再动手。

2.萌萌可以尝试一段时间,习惯了就好了,坚持不懈,才会获得最终的胜利。

3.小双要大胆一些,让爸爸先扶着自行车,慢慢松手,不要怕,保持平衡,多学几次,总会学会的。

五、1.示例:

《伊索寓言》《一千零一夜》《希腊神话》。

2.示例:

我刚开始学习英语的时候不会读单词,我通过上课认真听讲,主动向老师和同学请教,多读多练等方法克服了它。

3.其实,每个人在学习中都会遇到困难,遇到困难,放弃、抄袭都不是好办法。

多花一些时间,多下一些功夫,还可以请教老师和同学,困难就一定能克服。

4.示例:

我和同学一起学踢足球,从中我学到了相互配合的重要性。

六、略

 

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