感染科科室总结模板.docx
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感染科科室总结模板
感染科科室总结_模板
感染科科室总结
一年来，我科在医院党政班子的领导下，在医院各科室的支持和帮助下，我科同志协调一致，在工作上积极主动，不断解放思想，更新观念，树立高度的事业心，结合本科工作性质，高举邓小平理论的伟大旗帜，全面贯彻江泽民同志的”三个代表”重要思想，继往开来，与时俱进，认真学习党的十七大精神，坚持以人为本，以病人为中心，树立全心全意为人民服务的思想，努力完成各项任务。
现总结如下：
一：
工作成绩
1.继续加强政治思想、医德医风建设，全面提高职工素质。
反复组织全科人员进行政治思想、医德医风学习，并以邓小平理论和”三个代表”重要思想，认真学习党的十七大精神，进行争优创先活动，树立正确的世界观、人生观、价值观，发扬党的优良传统，牢固树立一起为病人的思想，加强医患沟通，不断提高思想道德修养。
通过学习使我科医护人员在贯彻执行党的路线方针政策方面、服务态度方面、依法行医方面、工作效率方面、执行纪律方面得到较大改变，全年未发生病人举报和投诉，多次收到各种表扬。
2.抓医护质量建设，强化质量意识，减少医疗纠纷，杜绝医疗事故。
继续深入持久开展”医院管理年”活动，坚持”以人为本”的科学发展观，进一步加强科室管理，健全科室人员岗位责任制度，严格落实医疗质量和医疗安全的核心制度，加强病历管理，加强基础医疗和护理质量管理，强化”三基三严”训练，坚持合理检查，合理用药，因病施治。
通过努力，全科医护质量得到提高，全年书写病历合格率95%以上，医护质量各种考试合格率95%，全年未发生一起医疗纠纷和医疗事故。
3.抓总量控制，做好结构调整。
科室内部积极调整医疗结构，采取有效措施，降低药品费用。
一是抓合理用药，二是抓单病种费用，三是加快病床周转。
通过努力，在科室业务增长的情况下，使药费维持在较低水平。
4.加强专科建设，促进业务发展，努力完成各项任务。
继续搞好感染疾病科专科特色，突出专科特点，提高我科知名度。
全年完门诊量9千人次，出院病人1030人次，比去年增加400人次，较好完成任务。
5.加强人才培养，积极开展新技术，加强学术论文撰写。
带教育人，培养基层医务人员。
全年共有16人次参加省级、国家级业务培训和学习，邀请省级专家讲课2次，会诊8次，科室内组织学术讲座12次，开展新技术、新项目7项，其中”抗反转录药物治疗艾滋病”获得市科技成果三等奖，全科撰写论文16篇，发表9篇。
今年共接受实习生80余人，轮转医生10名。
6.继续做好艾滋病防治工作。
累计完成艾滋病抗病毒治疗223人，全年治疗艾滋病合并机会性感染100人次，免费检测CD4+细胞856人次，病毒载量308人次，减免患者机会性感染费用4.4万元，交通费0.3万元，常规检测费6.652万元，减轻了患者经济负担。
开展自愿免费咨询1000人次，并指导全市各县医院抗病毒治疗工作，超额完成市卫生局下达的各项任务。
二：
存在问题
1.医德医风教育仍需加强，部分医务人员服务意识和服务态度需要加强。
2.科室学习氛围不浓，半年以上外出进修人员过少，（）新技术、新项目开展过少，技术含量不高。
3.医疗质量仍需提高，部分规章制度未完全落实。
4.由于我科病房拆迁，病床减至30张，虽然我科积极想办法加床到50张，仍不能满足需要。
因为病区减为2个，病区隔离条件不能达标，医护人员和病人之间交叉感染机会加大，医护人员职业暴露风险加大。
5.科室负责人和科室医护人员之间沟通不够，分配制度过于平均，导致部分医务人员工作积极性不高。
6.艾滋病防治和其他公共卫生任务繁重，增加医务人员的负担，导致医务人员严重不足。
三：
明年工作计划
1.继续加强政治思想及医德医风建设。
2.继续开展”医院管理年”活动，强化医护质量管理。
3.继续加快专科建设。
⑴在成立肝病专科门诊的基础上，成立结核门诊，方便患者就医。
⑵建全病人门诊档案，实行微机管理，及时提醒患者到我院复诊和治疗。
⑶继续利用电视、广播等媒体宣传系统治疗的重要性。
⑷加强和肾内科合作，继续开展人工肝治疗，提高重肝抢救成活率，减少转诊率。
⑸艾滋病治疗方面：
我科将与克林顿基金、全球基金、省传染病院合作，提高艾滋病机会性感染和抗病毒药物毒副反应的处置水平，提高患者生活质量和减少病死率。
并与北京地坛医院、佑安医院加强合作，邀请全国艾滋病知名专家到我科讲学和会诊，提高我科诊疗水平和知名度，吸引周边州市患者。
⑹儿童传染病治疗方面：
我科目前没有专门的收治儿童传染病的病房和专科医师，今年计划安排人员进修，提高诊治水平。
4.抓管理，保证各项工作落实到实处。
首先抓计划：
要明确工作任务和具体要求，掌握所管物资、设备等的全面情况，做到心中有底，并根据轻重缓急有计划进行工作。
其次抓考核：
用好考核机制，奖优罚劣，激发大家的工作热情，提高工作效率。
然后抓细节：
具体工作中，要关注细节，把好经济关，增收节支，用活收费政策，把该收的钱尽量收回，特别注意科室医疗设备的维修和保养，为科室创造最大经济效益。
最后抓执行：
用制度管人，做到常督促、勤落实，及时兑现奖惩，调动大家积极性。
5.抓队伍建设，培养人才，提高科室整体水平。
加强感染科科室医务人员基础培训，强化基础理论、基本技能的训练。
重视继续教育：
安排业务骨干外出进修学习，通过学习来提高他们的业务水平。
开发智力、鼓励自学，通过各种途径提高自身的业务水平。
开展学术交流、开阔知识视野，设立奖励制度，鼓励专业人员撰写论文。
加强新技术、新项目引进，提高科室综合实力。
小学秋季学期教务工作总结
本学期，我校教导处在上级部门和校长的领导下，紧紧围绕学校的办学思路，科学安排，认真执行，充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能，进一步增强服务意识，深化教学改革，加强师资队伍建设，加强教学检查、规范教师的教学行为，较好地完成了学期初制定的各项工作计划，现将一学期的工作总结如下：
一、学籍管理方面
学籍管理是义务教育就学管理的内容之一，也是全面提高素质教育，使全体学生主动发展的前提。
这学期我校的学籍管理在教导处的安排下由颜春兰和张百玺两位老师具体负责，两位老师非常认真负责，在他们的带领、组织下，一年级班主任能做好学籍卡的建档工作；各班班主任都能做好学籍卡的交接、登记工作以及转学生的学籍系统工作。
在他们的努力下，我校的学籍管理工作也越来越规范化。
为了做好新生入学工作，按照上级部门的有关规定我校及时开展了一年级新生招生的宣传工作，并在服务区内各个村及校门口粘贴了招生启示，从而使学区内的适龄儿童能顺利的入学。
为了将班生额控制在规定范围内，本学期我们将原一年段今二年段由原来的两班拆分为三班，杜绝大班额的现象发生。
二、规范教学常规，促进教学质量提高
（一）规范课程设置，深化课程改革。
严格执行课程方案，坚持按规定开齐开足课程。
在专职教师紧缺的现实条件限制下，本学期坚持按课程标准开齐了课程。
根据学校现状，尽力发挥教师资源优势，让相应专业毕业的老师去担任相应的科目教学，尽量不安排老师担任本班的技能科，同一学科由多位老师兼任。
要求全体教师必须自觉遵守，坚决杜绝随意更换课程，不随意增减课时；坚持按课程标准要求教学，不随意提高或降低教学难度；坚持按教学计划把握进度，不随意提前结束课程和搞突击教学；坚持按规定的要求考试，不准随意增加考试次数。
积极开展阳光体育运动，落实大课间体育活动，确保学生每天体育锻炼1小时，确保每周一节书法课，规范作息时间：
学生每天在校时间不超过6小时，一、二年级每周26节课，三至六年级每周30节课，每节课40分钟。
教务处每天安排值日校长不定时检查巡视，检查结果与绩效考核挂钩。
（二）完善管理制度，强化教学管理。
落实常规检查工作。
教导处在开学初制定了”xx小学月常规检查制度”,就计划与备课、上课、听课、作业布置与批改、业务学习等方面作了明确规定，以评比的形式在全体教师中进一步加强教学”五认真”检查，并把它作为我校规范教学行为，提高教学质量的一项重点工作来抓。
本学期共进行了四次集中检查，每次检查都认真组织，详细布置，检查行政按要求填写相关的书面检查情况表，汇总到教导处，以供教师有针对性地改正，作为今后”五认真”努力的方向，并在教师例会时进行了及时的总结和反馈。
对于在检查中表现优秀的前八名老师，在教师例会上给予表扬，并在当月的量化工资中给予适当的奖励。
对于存在的问题，若是大部分老师出现的问题，直接在会议上指出并提出整改措施；若是个别老师出现的问题，则私下进行个别交流指导，并限期改正，有效地促进了教师教学业务的成长。
三、加强师德建设，提高教师业务水平
（一）狠抓师德建设，提高教师师德修养
本学期严格执行教师政治学习制度，切实把思想统一到中央关于加强和改进未成年人思想道德建设的要求上来，牢固树立育人为本、德智体美、德育为首的观念。
班主任工作是学校德育工作的主题教育阵地。
本学期我校开展了丰富多彩的常规教育评比活动，例如：
纪律、卫生流动红旗、黑板报、班级文化建设、手抄报的评比等，在一次次竞赛活动中不仅规范了学生的行为，更丰富了班主任的工作经验，提高了班级管理的水平。
此外，我们一方面引导教师不断总结自身的工作经验，反思自己的教育工作，以便找到进取的最佳切入点，尽快提高自己的管理水平。
另一方面加大了班主任考核力度，班主任是班级管理的第一责任人，每月进行一次全面的班主任工作检查，并适时给与物质上的奖励。
本学期，我校开设了七彩讲坛，共有十五名老师上台交流了《师道，为师亦有道》读书心得，15名班主任上台交流成功的教育案例。
通过七彩讲坛的开设，既是对全体老师进行了师德教育，又能让教师对自己的教育进行总结反思，促进教师的专业成长。
本学期，我校黄贤贤、黄燕清、陈金禀三位老师参加安海镇第六届德育论坛分别荣获二、三等奖。
（二）落实教师的业务培训
我校非常重视对教师的业务培训，除了组织全体教师进行校本培训外，更注重让青年教师、骨干教师外出学习、进修。
本学期我校共安排了九名骨干教师参加外出学习培训：
8月25日，陈xx老师参加xx市名师讲堂第18期语文专场活动培训；10月25日-27日，许保全、李明玉两位老师参加第十届全国”相约名师聚焦课堂”小学语文教学观摩研讨会；11月1日-4日，黄xx、黄xx、黄xx三位老师，参加”智慧互动成长”第六届全国青年教师风采展示活动（语文专场）；11月8日-11日，周振辉老师参加”智慧互动成长”第六届全国青年教师风采展示活动（数学专场）；11月11日-14日，蔡雅丽老师参加xx市中小学班主任提高培训；11月21日-22日，颜仰望老师参加泉州市小学体育学科研训活动；12月9日-15日，肖家梭校长参加校长提高班培训往江苏教育考察。
外出培训的老师回来后必须上交培训心得，及在本周的教研日中，对全体教研组的老师进行二级培训。
通过学习、培训，使教师开阔了眼界、更深入领会了新理念的内涵、明确了目标，有了前进的动力。
为进一步激励广大教师投身教研、教改的积极性，提高课堂教学质量创造了良好的条件。
（三）”青蓝工程”走向深入，青年教师提速发展
继续实施了”蓝青结对工程”,充分发挥我校骨干教师的传、帮、带作用。
通过”结对子、搭台子、压担子”,我校的青年教师脱颖而出，尽快地成长起来了。
徒弟每个月至少向师傅学习1节课，经常向师傅请教。
师傅经常指导徒弟的课，让徒弟的教学水平得到相应的提高。
本学期，我校三位新教师颜珊珊、郑玮蓉、高斯娟在安海镇新教师汇报课评比中，均获”一等奖”,充分体现了蓝青结对工程的成效。
四、研讨交流、扎实课改
（一）扎实开展教研活动
开学初对各教研组的工作规范作了要求，强化了教务处对教研工作的意见，对各教研组、各位教师本学期必须参加的教研活动作出了明确规定。
本学期，各教研组能根据期初制订的教研计划，积极开展教学研究活动。
一如既往地利用每周一次固定的时间（周二上午综合，周三上午语文，周四上午数学）开展集体备课、研讨课、理论学习等多种形式的教研活动。
在活动中切磋教法学法，上好课改示范课、研讨课，新教师展示课，积极开展评课交流，不断总结提高。
活动做到有主题，有内容。
同时，引导教师自觉学习教育刊物教改经验，指导课堂教学，关心新教师成长，形成良好的学习氛围，增强争先创优意识。
目前积极参加校内外教研活动已由学校要求逐步转变为教师自觉行为。
本学期，我校王丽娅老师代表安海镇参加xx市艺术学科课堂技能比赛荣获二等奖。
（二）课题研究工作初见成效
教务处鼓励学校的教师积极地申报和参与课题研究，通过课题的研究促进自己的专业水平。
本学期我校语文、数学、技能课三个教研组都各制定了一个课题，其中由副教导黄贤贤老师和语文教研组组长黄燕清老师负责的语文组课题《小学语文课堂有效性朗读的策略研究》成功申报为镇级课题。
课题组通过开课、研课、学习理论知识、成果展示等活动，实现了教研与科研的整合，不仅把课题研究真正落到了实践中，而且还使学校形成了浓浓的教研氛围。
五、活动开展精彩纷呈
（一）扎实开展各种兴趣小组，提高学生综合素质
本学期，结合学校教研教学工作，开展校级相关学科的兴趣小组活动，如硬笔书法、软笔书法、美术、合唱、健身舞蹈、英语、篮球兴趣小组、田径运动兴趣小组、腰鼓、鼓号队、电脑、乒乓球、等兴趣小组，给学生一个自我发展的空间，充分发挥学生的特长，全面提高学生的综合素质。
在本学期的各项比赛中，我校兴趣小组也取得了不错的成绩：
九月份，我校田径运动员获得了安海镇小学生田径运动会团体第五名，其中夏林菊还代表安海镇参加xx市小学生田径运动会荣获垒球第一名，铅球第二名的好成绩；11月份，合唱兴趣小组获得安海镇小学生第四届合唱比赛三等奖；12月份，篮球兴趣小组获得安海镇小学生篮球比赛第二名。
（二）继续办好xx小学《xx经济报》小记者站
本学期，小记者站在许悦和李明玉两位老师的组织下，带领小记站们多次开展了丰富多彩的校外实践活动，在他们的用心指导下，我校有12篇稿件在《xx经济报》上刊登报道。
我校小记者站光荣地被评为安海镇”五佳小记者站”,许悦老师被评为安海镇优秀辅导老师，李心怡也被评为优秀小记者，并在安海镇小记者站交流会上代表我校小记者上台交流。
（三）开展校园比赛，丰富学生课余生活
本学期，学校组织了很多校级比赛，有结合校园文化建设开展的班级文化建设评比；结合文明礼仪月开展的系列活动：
文明礼仪知识竞赛，讲文明礼仪故事比赛，讲文明现场作文比赛；结合”12.9”爱国运动开展的班级歌咏比赛；结合冬季长跑举行的最美方队比赛；结合语文课题开展的班级朗读比赛。
通过互动的开展，既对学生进行了德育教育，又使学生的课余生活更加丰富多彩。
（四）开展晨读诵经典，午间读名篇读书活动
本学期我校班级的黑板上都设置了一个版块：
”每周一诗”、”每日一言”要求老师晨读时要带领学生们一起诵读经典；午间要求老师要让学生借阅班级图书角的书，并开放学校图书室让学生借阅。
本学期学校制作了一本读书记录册，让学生记录自己的读书收获。
根据学生的阅读量记载，将作为期末评选班级读书达人和学校读书小博士的依据，也是学校期末评选书香班级的依据之一。
六、加强家校联系，共促学生成长
（一）成立第二届家长委员会
2013年11月5日下午，我校召开了第二届家长委员会成立大会。
在会议上学校领导为本届家委会76成员颁发了聘书。
随后，新当选的家委会主任陈阿昌先生上台宣读了《家委会章程》。
肖家梭校长就学校的办学理念、发展目标以及近期工作情况等向家委会代表做了介绍。
在随后的互动过程中，委员们纷纷表示，一定做好学校与家长之间的桥梁和纽带，大力支持学校的工作，支持学校办好教育。
本次家委会的成立代表着我校家长工作正在朝着日益规范的方向发展。
（二）开展家长开放日活动.
2013年11月6日，我校举行了本学期的家长开放日活动。
本次活动我校精心准备了语文（顔珊珊）、数学（郑玮蓉）、美术（王丽娅）、音乐（高斯娟）四节不同类型的课，让家长更好的了解孩子们在不同课上的不同表现。
开放日当天，很多家长早早的来到了学校，观看孩子们的早读，然后进入教室听课，孩子们也因为爸爸妈妈的到来显得异常兴奋，课堂上专心致志，力争让爸爸妈妈看到最棒的自己。
四位执教老师的课堂教学也获得了家长们的好评，接着，在家长座谈会上，家长们对本次家长开放月活动安排给予了充分的肯定，一致认为学校办学理念先进，教师素质高，学生得到了全面发展。
同时，对自己孩子在学校取得的点滴进步感到非常满意。
（三）召开班级期中家长会
期中考过后，学校就要求各班召开期中家长会，向家长汇报学生上半学期学生的表现及期中考的成绩，并提醒家长在家里要培养学生读书的好习惯，不要放任自流，沉浸电脑游戏，还要注意好学生的节假期安全。
七、存在问题和不足
1.集体备课活动的效率还需进一步提高。
组内研讨课在原有的基础上尚需不断挖掘潜力，提升组内研讨课的功效。
3.校本课程还有待开发。
本学期即将过去，我们总结经验弥补不足。
在新的学期中我们将更加努力工作，力争使教务处的各项工作更上层次，以更加饱满的热情为把我校打造成农村中心校作出更大的贡献。
教务口下学期工作思路
一、继续抓好三个教研组的教研活动，认真开展语文镇级课题的研究活动，争取数学与技能科教研组都能申报一个镇级课题。
二、继续开展”师徒结对”活动，指导教师至少要开2节指导课，至少要听5节徒弟的课，并且要对徒弟的教学活动以及提交的教学设计、教学论文等进行指导，从而促进青年教师专业水平的迅速提高。
继续开展随机听课与约定听课，了解每个教师的课程开设情况及素质，培养骨干教师。
三、继续抓好学风，抓好晨读，落实”每日一言”和”每周一诗”诵读活动。
四、继续开展教学常规及各专用室的检查。
认真落实学生阳光体育活动一小时，组织好大课间活动及冬季长跑活动。
五、抓好学校的特色活动：
小记者站和灯谜活动。
小记者站下学期将继续开展丰富多彩的时间采访活动，拟定活动十二个；灯谜下学期每班将进行”每日一猜”活动，继续落实灯谜兴趣小组活动，积极组织训练参加各种比赛及各种灯谜活动。
六、继续抓好兴趣小组活动，开展兴趣小组展示活动，并从中开发适合本校实际的校本课程。
继续开展学校校本课程国学的经典诵读展示活动。
七、继续做好学生转入、转出、流失统计，并办理好转学手续，完善学籍管理系统。
八、继续开展”七彩讲坛”教师读书交流活动，提高教师的文化素养。
幼儿园保教工作总结
本学期我园认真执行《幼儿园指导纲要》精神，坚持贯彻党的教育方针。
在局领导及教育局的关心指导下，在全园教职工的共同努力下，努力开展本园双语教育特色。
领导班子不断强化内部管理，加强师资队伍建设，开拓进取，使保教质量、服务质量迈上新的台阶，现将幼儿园保教工作总结如下：
1、教师队伍建设
1、深化师德，树立师表良好形象。
学习雷锋月以读书月为平台，弘扬师德。
良好的师德师风是教师教育教学工作的前提，我园团委组织全体教师进行了师德读书活动，通过故事的感悟，把从教以来身边的小故事娓娓道来分享，饱含了对幼儿深深的爱与责任，通过座谈形式的沟通与交流，明白了”爱”的重要性。
2、多层研修，构建教师发展平台。
为了构建教师梯队，使幼儿园可持续发展，我们将全园教师分成四个研修类型：
新手型、新秀型、成熟型、辐射型。
⑴新手型：
让新教师深入了解班级管理、家长工作，规范带班行为，提高班级管理能力，顺利转换好角色，力求成为合格称职的幼儿园教师。
⑵新秀型：
在老师一对一的带教下，与青年教师共同进行备课、教学设计、教学实践的研讨，帮助教师解决理论与实践脱节的问题，使青年教师初步形成自己的教学特色。
⑶成熟型：
立足班级，发挥团队力量，研讨开发性项目，以真实问题的解决与示范，促进教师、幼儿与幼儿园共同发展。
⑷辐射型：
立足课堂，将先进理念和优秀经验辐射引领，指导青年教师行为内化，提升自己的专业素养形成教学风格。
3、完善教师评价，促进教师个性发展。
初步制订教师评价机制，我们根据评估细则，每学年进行自评、互评、考核小组评价体系。
使教师自我发展目标性更明确、自主学习的主动性更强、自我监督更长效，有效地促进了教师的个性发展。
2、教研工作
1、拓展活动途径，形成双语特色教育。
根据幼儿的身心特点与实际情况，安排特色教育。
组织数构、识字、亲子课程的教研学习，提倡教育游戏化，使游戏渗透到各项活动中去，教师创编相关游戏，提高幼儿的学习兴趣。
每天早、午分时段进行”国学小喇叭”活动，朗诵三字经及弟子规。
国学课程及五大领域课程则按每月内容进行，以”人文教育”为核心，突出伦理道德教育和行为习惯教育，促进幼儿情感、态度、能力、知识以及技能全面发展。
英语课程运用了《吉得堡》教材，从幼儿学习兴趣入手，采用对话、歌唱、游戏、图画、谜语等多种形式，并聘请了两名外教使孩子在轻松愉快的气氛中学到规范、标准、地道的英语。
2、丰富活动形式，形成健康教育特色。
加强春夏季的体育运动，并利用废旧材料家园共同自制幼儿运动器材，每天坚持开展形式多样、丰富多彩的户外运动，教师加强活动中的组织与指导。
本学期注重了三浴锻炼，幼儿的运动能力及得到提高，孩子的身体素质又增强了。
3、拓展研究途径，做好课题研究。
本学期我园申报了由广东省电化教育馆举办的课题《信息技术支持的幼儿经典诵读有效研究》。
通过**国学课程全体教师研究如何运用多媒体等数字化信息运用到课程当中。
同时也参加了《数字化幼教资源开发与应用》专着的编写，以促进幼儿园对课题深入研究和研究成果推广。
3、家长工作
切实做好家长工作，充分发挥家委会的作用，每月一活动如：
家长会、专题讲座、家长开放日、幼儿成果汇报等等，帮助家长了解幼儿在园情况以及建立全新的幼儿教育观。
此外，亲子活动成为我园家长工作的一个重点，托班级幼儿开展新学期亲子课程，使新生愉快地走进幼儿园；而更多的教师还利用节假日走进家庭、走进孩子、指导家长，有效地促进幼儿园与家庭在教育上的同步性。
幼儿园网站更是展示幼儿亮点的一平台，这学期我们把各类特色课程以及特色教育的照片分类展示，让家长更清晰看到孩子的成长点滴。
这离不开我们每位教师的辛勤劳动，她们利用下班的休息时间进行上传资料、照片存档归类。
而幼儿成长档案设计得更是有声有色，每本档案都记录孩子的成长点滴，也包含着每位老师对他们的祝福与期待。
5月份进行了**市民政局幼儿园成立55周年六一大型文艺汇演，彩排期间得到全体家长的支持，小小班的家长还身体力行参与到演出中，演出获得圆满成功，这离不开孩子、老师的努力，也离不开家长的支持。
4、安全工作
我们把幼儿园安全摆在工作重中之重的位置。
本学期以来，认真开展，认真落实，确保校园安全与稳定，努力营造和谐育人环境。
1、加强宣传教育：
加强对安全工作的教育与宣传，每周各班进行安全教育课程，教育简单的安全常识。
2、制定预案：
开展演练，本学期除了制定消防、地震、防中毒、防传染等预案外，还制定预防暴力与拥挤踩踏预案。
本学期开展2次的预案演练，让
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