三年级上册班队教案.doc

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永春县　　小学

班

队

课

时

计

划

三年级班

担任教师

二0年季

　三年级上册班队　科课时计划

教学内容

　饮食卫生安全教育　　　　　第　1　课时（共　1　课时）

教学目的

1、使学生认识饮食卫生安全的重要性；

2、对学生进行饮食卫生方面的知识教育；

教学重点

培养学生良好的饮食卫生习惯。

教学难点

使学生认识饮食卫生安全的重要性；

教具准备

课件　

教学日期

月　日　　午第　　节

教学过程：

一、谈话导入：

你知道什么叫“病从口入”吗？

二、对学生进行饮食卫生方面的知识教育；

1、养成吃东西以前洗手的习惯。

2、不喝生水。

3、不随便吃野菜、野果。

4、不吃腐烂变质的食物。

5、不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。

常见的饮食卫生误区如下：

1、好热闹喜聚餐：

2、用白纸包食物：

3、用酒消毒碗筷：

4、不购买三无食品饮品（无产地、无生产日期、无保质期。

5、饮食卫生安全教育，饭前、便后要洗手。

三、小结。

　三年级上册班队　科课时计划

教学内容

　　《学习习惯伴我行》　　第　1　课时（共　1　课时）

教学目的

使学生心中时刻装着好的学习习惯，时刻要求自己和好的学习习惯同行，培养学生正确的学习观。

教学重点

为什么我们要有好的学习习惯。

教学难点

如何改掉不良习惯。

教具准备

教学日期

月　　日　　午第　　节

教学过程：

　一、介绍孔子说过的：

少年若天性，习惯成自然。

二、讲故事。

三、观看下面的小品：

1）涓涓每天晚上都按课表自己整理书包，第二天的学习用品都带齐了；

2）菁菁自己不整理书包，经常忘记带学习用具。

说说你喜欢谁，为什么？

四、“我们作为一名小学生要养成哪些好习惯呢？

{一起朗诵：

小学生日常行为习惯}

五、想一想，我们身上有没有不良的习惯呢？

并将坏习惯写在纸上。

六、小结。

七、总结

习惯的养成是一个终身的过程。

改掉坏习惯养成好习惯，我们一定会取得好的成绩。

备注

　三年级上册班队　科课时计划

教学内容

　　《学会节约》　　第　1　课时（共　1　课时）

教学目的

通过活动使队员懂得勤俭节约的重要性，懂得勤俭节约要从平时的一点一滴做起，从小养成勤俭节约的好习惯。

教学重点

勤俭节约的重要性。

教学难点

怎样养成勤俭节约的好习惯。

教具准备

儿歌等。

教学日期

月　日　　午第　　节

教学过程：

一、主持人讲话。

二、小组表演儿歌：

《浪费粮食不应该》　　

１、草莓兔，坏毛病，浪费粮食不心疼。

２、吃米饭，盛大碗，吃了没几口，倒进垃圾桶。

３、吃水饺，端大盘，吃一半儿来扔一半儿。

４、草莓兔，去旅行，遇到大暴雨，困在岩石洞。

肚子饿得“咕咕”叫，“有点吃的该多好。

”

５、丁当狗送她一块饼，呼噜猪送她一块糕。

６、草莓兔，吃得急，三口两口进肚里。

　７、“没吃够，没吃饱，再有点吃的该多好。

”　　

８、“谢谢他，谢谢你，我怎么从来没吃过这样的好东西！

”

三、说一说一粒米、一滴水的大用处。

　先小组讨论，再汇报：

四、讨论：

我们从中受到了什么启发。

五、辅导员讲话：

备注

　三年级上册班队　科课时计划

教学内容

　如何预防疾病　　　　　　第　1　课时（共　1　课时）

教学目的

教育学生在日常生活中注意饮食，讲究卫生，预防疾病知识。

教学重点

提高身体健康意识。

教学难点

用健康知识指导实际生活

教具准备

相关卫生、饮食安全图片

教学日期

月　　日　　午第　　节

教学过程：

一、谈话导入

二、生活中我们要注意什么

1、科学的安排一日三餐，是合理的营养、保持健康的重要手段。

2、吃饭要定时定量，不挑食、偏食，不吃过多的零食。

3、吃东西前要洗手，注意饮食卫生。

4、不喝生水，不吃有毒的食品，预防食物中毒。

5、切断传染病的传播途径。

6、有病去医院就诊，不要乱服药。

7、不要玩弄家里存放的各种农药，防止意外中毒事件发生。

三、总结：

孩子们，生命是我们自己的，健康是我们自己的，我们一定要珍惜生命，维护健康！

用我们所学到的知识为我们周围的人们服务.。

备注

　　三年级上册班队　科课时计划

教学内容

　　《讲文明懂礼貌》　　　第　1　课时（共　1　课时）

教学目的

认识讲文明、懂礼貌，规范自己日常行为的重要性。

培养讲文明，懂礼貌的好习惯。

教学重点

懂得待人接物的礼节。

教学难点

培养讲文明，懂礼貌的好习惯。

教具准备

排练小品

（一）和

（二）和合唱　，准备纸、笔。

教学日期

月　日　　午第　　节

教学过程：

一、看表演，思考问题，明辨是非。

（1）小品表演《陶陶迟到》。

时间：

课堂上。

人物：

陶陶，老师和同学们。

提问：

1你觉得陶陶这样做对吗？

为什么?

学生讨论交流。

2假如你迟到了，会怎样做呢？

（2）小品表演《做客》

时间：

下午放学后。

人物：

小兔、小熊、冬冬和她的爸爸。

1、小兔和小熊，你们更喜欢哪一个？

为什么？

2、假如你到别人家做客，你会怎样做呢？

二、采访“礼貌小学生”

刚才的采访很精彩，老师也想采访你们，你能设计一下文明的小学生应该是什么样的呢？

三、齐唱《咱们从小讲礼貌》。

四、教师总结：

备注

　三年级上册班队　科课时计划

教学内容

　　庆国庆　　　　　　　　第　1　课时（共　1　课时）

教学目的

让学生学会尊重国家,尊重国旗,尊重国徽,热爱祖国,为了国家的富强,民族的振兴而努力学习。

教学重点

让学生学会尊重国家,尊重国旗,尊重国徽,热爱祖国。

教学难点

懂得为了国家的富强,民族的振兴而努力学习。

教具准备

歌曲《今天是你的生日》、诗朗诵　

教学日期

月　　日　　午第　　节

教学过程：

（一）开场白

主持人一:

在这个丰收的季节里,迎来了我们伟大母亲60岁的生日.（歌曲为《今天是你的生日》）

（二）诗歌朗诵.

（三）游戏

（四）谜语

1、又到国庆（猜一字）圣（国庆扣"十一"）。

2、国太极（周杰伦歌名一）龙拳（中国是龙）。

3、弯曲曲细又长,一闪一闪晶晶亮,五光十色真耀眼,市场一片新气象（广告用品一）霓虹灯。

4、小衙门四四方,一把宝刀挂中央,理的是无头案,捉的是黑心郎,千卷万卷推断后,从头细细写文章（学生学习用品一）圈笔刀。

5、立身方正,秉性洁净,终其一生,与肮脏作斗争,以清白为己任.为人,爱人,不图利,不求名,身后惟余流水泡影（日用品一）肥皂。

（五）总结　　　　　　　　　　　　　　　

备注

　三年级上册班队　科课时计划

教学内容

　祖国在我心中第　1　课时（共　1　课时）

教学目的

通过活动增进队员对祖国的了解，在歌颂祖国的氛围中培养学生爱国主义情感，做跨世纪合格的建设者和接班人。

教学重点

增进队员对祖国的了解

教学难点

激励学生勇敢地担负起世纪的重托。

教具准备

　歌曲

教学日期

月　日　　午第　　节

教学过程：

主持人1：

请听诗朗诵《祖国，我爱你》

第一部：

民族的骄傲

主持人1：

请听快板《祖国赞》。

主持人2：

在这万民同乐共创业的时刻，我们豪情满怀，我们怎能不赞美伟大的祖国，怎能不歌唱我们伟大的祖国。

主持人1：

请听国旗、国歌、国徽简介。

第二部：

永记历史

主持人2：

请听歌曲《我爱北京天安门》。

主持人1：

祖国啊！

在这风风雨雨的5000年中，出现了很多为了您的幸福而付

出青春付出生命的孩子。

主持人2：

在这5000年里，有无数英雄为了国家的荣誉和利

主持人1：

请听《名人故事》。

  第三部：

祖国颂，腾飞吧祖国

主持人2：

请听赏歌曲《娃哈哈》

主持人2：

请听大合唱《我们的家乡在希望的田野上》

四、结束（辅导员讲话）

小朋友们，那一个个英雄，说不完我们心中的崇敬；那一首首赞歌，唱不完我们心中的自豪；那一个个梦想，更是饱含着我们对祖国深深的爱。

伟大的祖国在你心中，在我心中，让我们以实际行动为美丽的队旗添上神圣的一笔吧！

备注

　三年级上册班队　科课时计划

教学内容

　感恩父母学会孝敬　　　　第　1　课时（共　1　课时）

教学目的

1、通过活动让学生了解自己在成长过程中，父母的无私付出。

2、通过活动唤醒学生感恩之情，学会理解并回报父母的爱。

教学重点

通过活动让学生了解自己在成长过程中，父母的无私付出。

教学难点

通过活动唤醒学生感恩之情，学会理解并回报父母的爱。

教具准备

　歌曲《感恩的心》

教学日期

月　　日　　午第　节

教学过程：

（一）交流儿时往事，激发感恩之情。

1、看照片讲往事，定格难忘瞬间。

2、讲儿时难忘的事，回忆温馨一幕。

（二）诗朗诵《感恩之心》，唤起感恩意识。

（三）听故事《一棵苹果树》，结合活动前的实践说感受。

（四）集体手语表演——《感恩的心》，升华感恩体验。

（五）辅导员讲话。

备注

　三年级上册班队　科课时计划

教学内容

《预约未来——学生自我形象设计》第　1　课时（共1课时）

教学目的

通过本次活动，帮助学生了解一个优秀的人应该具有高远的志向、高尚的品质、高雅的情趣、高贵的气质。

教学重点

帮助学生了解一个人应该具有的气质.

教学难点

培养学生的绅士风度和淑女气质.

教具准备

多媒体设备一套;收集有关高雅情趣和低俗情趣的资料;小品故事排练;会场布置。

教学日期

月　　日　　午第　　节

教学过程：

各小队整队，汇报人数

　　二、出旗、敬礼、奏乐

　　三、活动部分

主持人：

我宣布：

三（5）中队，《预约未来——学生自我形象设计》主题队会现在的开始。

（一）培养学生高远的志向（搜集名人名言和少年立志事例）

（二）培养学生高尚的品质

这里xxx为我们带来了一个《华盛顿错砍樱桃树》的故事。

男：

美国历史上著名的平民总统林肯就是在小时侯读了《华盛顿错砍樱桃树》这个故事受其影响后诚信一生、成功一生的。

女：

我们小朋友也要将诚信啊！

　（三）培养学生高贵的气质（绅士气质和淑女气质的标准）

女：

这里有一副对联，上联是“和声细雨展高贵气质”，下联是“谦恭礼让显优雅风度”。

就是说我们每个人的语言和行为都要显示你高贵的气质，男同学个个是小绅士，女同学个个是小淑女。

那么小绅士的标准是什么呢？

　（四）培养学生高雅的情趣（联系学生生活事例以及播放专题片）

同学们，在你的周围，你都知道哪些高雅的情趣和低俗的情趣。

（交流搜集到的）

同学交流：

一位同学介绍自己看到或搜集到的，其他同学辨析也可以谈一下感受。

　（五）自我形象设计

女：

良好的个人形象是人际的无声名片。

男：

我们都有着美好的理想。

10年后的你会是什么样子呢？

请你从服饰、言行举止、内心世界等几个方面设计一下自己未来的形象，可以画下来，也可以写下来。

　　四、辅导员讲话

　　五、呼号

　　六、退旗

　　七、宣布活动结束

备注

　三年级上册班队　科课时计划

教学内容

　　争当文明小公民　　　　　第　1　课时（共　1　课时）

教学目的

培养学生从现在做起，