国开作业教育学形考任务320分65参考含答案.docx

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国开作业教育学形考任务320分65参考含答案

题目：

在“所有学生都能学好”的思想指导下，以集体教学为基础，辅之以经常、及时的反馈，为学生提供所需的个别化帮助以及所需的额外学习时间，从而使大多数学生都能达到课程目标的教学模式，是美国当代心理学家和教育家布鲁姆创立的（）教学模式。

选项A：

合作教育教学模式

选项B：

非指导性教学模式

选项C：

程序教学模式

选项D：

掌握学习教学模式

选项E：

概念获得教学模式

答案：

掌握学习教学模式

题目：

把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级，根据周课表和作息时间表，安排教师有计划地向全班学生上课的一种集体教学形式，就是（）。

选项A：

个别教学

选项B：

现场教学

选项C：

小组教学

选项D：

复式教学

选项E：

班级授课制

答案：

班级授课制

题目：

历史上实质教育派与形式教育派之间的论争，是关于（）的关系之争。

选项A：

间接经验与直接经验

选项B：

智力因素与非智力因素

选项C：

掌握知识与提高能力

选项D：

掌握知识与提高思想觉悟

选项E：

教师主导与调动学生积极性

答案：

掌握知识与提高能力

题目：

教学永远具有教育性，体现的是教学过程的（）规律。

选项A：

间接经验与直接经验相结合的规律

选项B：

掌握知识与提高能力相统一的规律

选项C：

教师主导与调动学生积极性相结合的规律

选项D：

掌握知识与提高思想觉悟相统一的规律

选项E：

智力因素与非智力因素相统一的规律

答案：

掌握知识与提高思想觉悟相统一的规律

题目：

在教学活动中，教师通过各种形式的感知，丰富学生的直接经验和感性认识，使学生获得生动的表象，从而比较全面、深刻地掌握知识，这属于（）教学原则。

选项A：

量力性原则

选项B：

循序渐进原则

选项C：

理论联系实际原则

选项D：

启发性原则

选项E：

巩固性原则

选项6：

直观性原则

答案：

直观性原则

题目：

利用或创造有教育意义的环境或情境，使受教育者在环境或情境的自主活动中不知不觉地受到深刻教育的德育方法是（）。

选项A：

长善救失