七年级 上册信息技术教案.docx

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七年级上册信息技术教案

第1章信息技术应用初步

Ø本章学习要点：

Ø信息技术的应用现状和发展趋势。

Ø信息技术的核心技术。

Ø计算机的组成及基本操作方法。

Ø会浏览网站信息、搜索信息。

Ø感受信息技术对个人和社会的重要性。

活动1认识信息技术

学习目标：

✧了解信息技术的应用现状和发展趋势。

✧了解信息技术的核心技术。

✧熟悉常见的个人信息终端。

✧感受信息技术处理信息的优势。

一、信息技术的应用

教育应用：

广播函授教育；远程电化教育；网上教学；网上培训……

科研应用：

借助天文望远镜看星球；借助电子显微镜看物质的分子和原子；借助感测技术研究数据；借助计算机和因特网检索、搜集资料……

农业应用：

利用航空航天技术收集地表信息；及时了解台风、洪水、干旱等灾害……

工业应用：

控制生产流水线；控制锅炉水流向；统计分析原材料消耗……

商业应用：

通过扫码记帐，支付……

医学应用：

利用X光线与计算机结合确定病变部位；远程诊断与治疗；会诊……

军事应用：

跟踪定位；指挥作战……

二、信息技术的核心技术

微电子技术：

指以集成电路为代表，制造和使用微型电子元件，实现电子系统功能的技术，其主要特征是器件和电路的微型化。

传感技术：

指关于如何从自然信源获取信息，并对之进行处理和识别的技术。

通信技术：

指为帮助人们高效地传递和交流信息的技术。

三、常见的个人信息终端

智能手机、平板电脑、电子书

四、信息技术的发展趋势

1、更友好的交互方式。

2、更强大的信息网络。

3、更多样的信息终端。

活动2计算机的基本操作

学习目标：

✧了解计算机的组成，了解各部分的作用。

✧掌握计算机系统的基本操作。

✧能浏览网站，会保存网络资源。

✧掌握网络搜索的基本方法。

一、计算机的组成

主机箱：

存放CPU、内存、硬盘、网卡、主板等

显示器：

是一种输出设备

键盘、鼠标：

属于输入设备，用于操作计算机。

摄像头、扬声器和传声器

二、启动软件

1、确认计算机电源正确连接。

2、接通电源，启动。

三、输入文字

1、找准基本键2、转换输入法3、坐姿要端正

四、网络浏览

双击任务栏中或桌面的IE图标，就可以启动IE浏览器软件。

五、网络搜索

关键词搜索

第2章制作电子小报和刊物

本章学习要点：

Ø规划设计作品的基本流程。

Ø根据主题搜集素材的方法。

Ø根据主题编辑加工素材的方法。

Ø综合运用文字处理的方法制作电子小报。

Ø综合运用演示文稿的制作方法制作电子刊物。

Ø认识用许机制作文稿在学习生活中的优势。

活动1规划设计电子小报

学习目标：

✧熟悉电子小报的制作流程。

✧能根据主题设计小报的版面。

✧能熟练搜集和管理素材。

✧具备规划设计作品的能力、有计划做事的意识。

一、认识电子小报

标题栏、主体内容栏

二、制作电子小报的基本流程

1、确定主题，即明确要制作哪一方面的小报。

2、规划设计阶段，要对小报的内容和版式进行设计，并制定工作计划。

3、准备素材。

4、上机操作

5、测试修改和评价发布。

三、确定小报的主题

与时俱进，有时代感；健康向上，陶冶情操；思路新颖，有独特见解；贴近生活，符合年龄特点；主题要小而精。

四、规划与设计

制定计划确定选文设计版面

五、搜集加工素材

1、建立素材库

2、获取素材的途径：

图书馆查阅；数字照相机拍摄；网上搜集

3、简单加工图像

4、编辑加工文字

活动2编排电子小报

学习目标：

✧熟练设计制作电子小报的报头。

✧熟练设置页面的纸型、页边距、排版方向等。

✧灵活运用艺术字、形状图、文本框编排小报。

✧进一步体会用各种形状图编排文稿的优势。

一、设置页面

纸张方向、纸张大小、页边距、背景、边框效果

二、制作报头

利用艺术字和绘图工具制作图文并茂的报头。

三、编排小报中的文章

编排第一个版面

编排第二个版面

四、完善与导出小报

活动3设计与编排电子刊物

✧了解电子刊物的组成。

✧学会设计电子刊物的结构和页面布局。

✧熟练掌握编排电子刊物的方法。

✧增强规划设计作品的意识，提高信息集成的能力。

一、认识电子刊物

规划设计—准备素材—设置页面—制作封面—制作目录—制作正文页—导出作品—设置翻页效果—设计超链接—完善目录—制作封底

二、规划设计电子刊物

设计结构：

封面、封底、目录页、内容页

设计布局

三、编排电子刊物

设置页面模板

制作封面

制作目录

编排文章页

制作封底

添加页码和完善目录

设置页面之间的超链接

设置翻页效果

四、编排有声的电子刊物

第3章计算机系统初步

本章学习要点：

Ø计算机系统的组成

Ø计算机的主要特点

Ø计算机操作系统的安装

Ø下载、安装、卸载软件的方法

Ø维护系统的方法

Ø开源文化及其存在的意义

活动1计算机的硬件组成

学习目标：

✧了解计算机的发展历程

✧了解计算机的硬件系统及其功能

✧掌握检测计算机硬件设备的一些方法

✧认识计算机是处理信息的主要工具

一、计算机的发展

第一代：

20世纪40年代到1957年间的电子管计算机时期；

第二代：

1957年至1964年的晶体管计算机时期；

第三代：

1964年至1970年期间的集成电路计算机时期；

第四代：

1971年以后，计算进入了超大规模集成电路的时代。

二、计算机的硬件分类

1、硬件系统：

显示器、键盘、鼠标、扬声器、硬盘、内存

从功能上分为：

输入设备：

键盘、鼠标、手写板、传声器、数字照相机

输出设备：

显示器、打印机、扬声器

存储器：

内存储器（随机存取存储器RAM和只读存储器ROM）、外存储器（硬盘、光盘、U盘）

单位：

字节

运算器、控制器=CPU

2、软件系统

三、计算机的硬件监测

活动2计算机软件系统

学习目标：

✧了解计算机软件系统及其分类、功能与特点

✧了解操作系统的发展过程，理解操作系统的作用

✧掌握下载、安装、卸载软件等操作

✧理解计算机软件系统在处理信息时的重要性

一、软件分类

系统软件：

1、操作系统（OS）：

是计算机系统软件中的核心软件，是应用软件的基础。

管理和控制计算机的资源，提高计算机的工作效率，提供良好的操作环境，能够对计算机系统的硬件、软件资源进行全面管理，使计算机能够正常运行。

2、编程语言：

指编写计算机程序的语言。

应用软件：

可以协助计算机完成特定的任务，不同的应用软件可以实现不同的应用功能。

二、软件的安装与卸载

三、云存储

公共云存储私有云存储混合云存储

四、维护系统

五、文件管理

文件与文件夹

文件管理的基本操作：

新建文件夹、复制、移动、删除文件或文件夹

组件文件库

活动3开源软件

学习目标：

✧了解开源运动的兴起以及“开源”与“自由”的关系。

✧正确理解“开源”的概念。

✧了解Linux。

✧认识开源软件的生存模式。

✧了解开源软件对信息社会资源共享与开放的促进意义。

一、自由与开源

二、Linux与开源

Linux：

一是指内核程序；二是指基于Linux的GNU系统

三、许可证与生存模式

四、开源软件与网络

五、开源软件的影响