设计简单的计算器.docx
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设计简单的计算器
湖南理工学院
计算机学院
课程设计报告
课程名称程序设计课程设计
设计题目设计简单的计算器
学生姓名
学号
专业班级计算机科学与技术
指导教师
2012年12月27日
课程设计报告目录
一、设计问题：
设计简单的计算器1
二、设计思路2
三、功能模块图3
四、程序代码3
五、程序实行结果6
六、课程设计总结和心得7
七、参考文献8
一、设计问题：
设计简单的计算器
【设计任务】编写程序，能够实现简单的计算器功能，要求：
（1）能够实现实数的加、减、乘、除、乘方运算；
（2）能够重复进行多次运算；
（3）直到输入0运算上0时退出程序；
（4）输出结果保留两位小数。
（5）要求一人完成。
【涉及知识点】
（1）循环的正确使用；
（2）选择语句的使用：
（3）各计算功能函数的调用。
二、设计思路
根据题目和要求，此程序分为两大模块：
主函数模块，各计算功能函数模块。
1.主函数设计
主函数设计，用一个大的循环（while语句）控制各函数多次调用的进行，实现能够重复进行多次运算，循环里面有一个选择语句（switch语句），通过操作者的选择，按相应的建，进入该计算功能。
2.计算功能函数设计
函数设计，函数类型为浮点型（float）,根据题目要求，计算功能分为：
加法，减法，乘法，除法，乘方五个功能模块。
floatadd（）；
floatsub（）；
floatmul（）；
floatdi（）；
floatmyPow（）；
主函数中调用它们，以达到设计效果。
开始
三、功能模块图
输出数字及代表哪种运算
输入数字
是否为0？
是
否
进入该数字所代表的运算，进行计算
结束
退出程序
输出结果
结束
四、程序实行结果
1.主函数部分：
先输出各数字代表哪种运算，再进行选择。
2.整体程序输出结果：
选择需要的运算，输入需要计算的数字，可重复选择，输出结果保留两位小数，选择0时，则退出程序。
五、课程设计总结和心得
C语言课程设计是一门非常重要的计算机基础课，学得好与否对我们以后都很重要。
真诚的感谢老师在这次课程设计中给予的种种帮助，是我从对该课程的懵懂一步步到了解以及深入的学习。
为以后的学习打下良好的基础。
虽然只有短短的这几天，但我收获很多，而且让我慢慢的对计算机产生了兴趣。
此次课程设计的内容不难，考查的知识点不多，但是却也需要我们认真细心地对待。
在这次程序设计中，也还是遇到了一些问题，比如说：
大的循环不知道放在哪里合适，选择语句不知道用if还是switch，程序在调试中通不过也找不到问题在哪等等。
通过这次的课程设计，我明白了，做任何事情都不可以急功近利，越心急越达不到自己想要的成果，要脚踏实地，一步一步地按照自己的思路来。
遇到了困难也不能气馁，要振作起来，思考应该如何解决问题，如何改进。
最重要的就是不能马虎粗心，不当一回事，要端正自己的态度，认真对待，细心地打好程序，耐心地修改程序。
还有一点就是，我们自己的知识和视野是有限的，我们应该听取别人宝贵的意见，对自己的程序进行修改和完善，这样才能达到最好的效果。
这次课程设计给我的帮助是很大的。
虽然到现在我还掌握得不好。
所以在以后的学习生活中我会更加注重这方面的实际操作，提高自己的实际动手操作能力，解决实际问题的能力以及提升自己的计算机水平。
六、参考文献
【1】李兰友杨晓光.VisualC#.NET程序设计.北京清华大学北方交通大学出版社，2004
【2】孙永强等.VisualC#.NET入门与提高.北京：
清华大学出版社.2002
【3】王昊亮，李刚等.VisualC#程序设计教程.北京：
清华大学出版社，2003
七、源程序代码
#include
#include
//四个函数框架
floatadd（）
{
floata,b;
scanf（"%f%f",&a,&b）;
printf（"%.2f\n",a+b）;
}//加法
floatsub（）
{
floata,b;
scanf（"%f%f",&a,&b）;
printf（"%.2f\n",a-b）;
}//减法
floatmul（）
{
floata,b;
scanf（"%f%f",&a,&b）;
printf（"%.2f\n",a*b）;
}//乘法
floatdi（）
{
floata,b;
scanf（"%f%f",&a,&b）;
printf（"%.2f\n",a/b）;
}//除法
floatmyPow（）
{
floata;
scanf（"%f",&a）;
printf（"%.2f\n",a*a）;
}//乘方
intmain（）{
inti;//选择标号
printf（"请输入标号选择运算：
0退出\n1加法\n2减法\n3乘法\n4除法\n5乘方\n"）;
while
（1）
{
printf（"请输入标号选择运算:
"）;
scanf（"%d",&i）;
switch（i）
{
case0:
exit
（1）;
case1:
add（）;break;
case2:
sub（）;break;
case3:
mul（）;break;
case4:
di（）;break;
case5:
myPow（）;break;
default:
printf（"选项错误！
\n"）;
}
}
system（"PAUSE"）;
return0;
}
........忽略此处.......
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