生物河北省鸡泽县第一中学学年高二上学期寒假作业三.docx
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生物河北省鸡泽县第一中学学年高二上学期寒假作业三
河北省鸡泽县第一中学2017-2018学年高二上学期寒假作业三
1．下列能正确表示神经纤维受刺激时，刺激点膜电位由静息电位转为动作电位的过程是（）
A．①→④ B．②→③C．③→②D．④→①
2．下列各项中，与效应T细胞的形成有关的一组是（）
A．造血干细胞、T细胞、B细胞、抗体和抗原
B．造血干细胞、吞噬细胞、宿主细胞、T细胞、记忆细胞和抗原
C．造血干细胞、胸腺、T细胞、B细胞、记忆细胞和抗体
D．造血干细胞、胸腺、吞噬细胞、T细胞、记忆细胞和抗原
3．下图为兴奋在神经元之间传递的示意图，关于此图的描述错误的是（）
A．突触由①、②、③构成B．神经递质是从①处释放的
C．兴奋可以在①和③之间双向传递D．兴奋传递需要的能量主要来自④
4．神经冲动在两个神经元之间传递时，以下生理活动不会发生的是（ ）
A．生物膜的融合和转化B.离子通道的开放和关闭
C．ATP的合成和水解D.信号分子与突触前膜上受体的识别和结合
5．下列说法错误的是（）
A．学习是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程
B．记忆是将获得的经验进行储存和再现
C．学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成
D．短期记忆可能与新突触的建立有关
6．右图是一个反射弧的部分结构示意图，甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表。
当在A点以一定的电流刺激，甲、乙电流表的指针发生的变化正确的是（）
A．甲发生一次偏转，乙不偏转
B．甲、乙都发生两次方向相反的偏转
C．甲不偏转，乙发生两次方向相反的偏转
D．甲发生两次方向相反的偏转，乙不偏转
7．如图所示，图1为细胞膜亚显微结构示意图，图2为突触结构示意图，则相关叙述正确的是
A．图1中I侧为细胞膜内侧，Ⅱ侧为细胞膜外侧
B．脂质分子可优先通过细胞膜与图1中A密切相关
C．图2中E为突触后膜，F为突触前膜，C物质被释放出来依靠主动运输
D．图2中C的名称为神经递质，C与D结合后，突触后膜电位由外正内负变为外负内正
8．在动物脑内有一类只有突触结构而没有信息传递功能的突触，被称为“沉默突触”。
据此推测“沉默”的可能原因是（ ）
①突触前膜和突触后膜没有直接接触 ②突触后膜缺乏相应的受体 ③突触前膜缺乏相应的受体 ④突触前膜不能释放相应的神经递质
A．①②B．②④C．③④D．①④
9．下图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图，相关说法不正确的是（ ）
A．分泌细胞的分泌物只有通过体液的运输才能到达靶细胞
B．分泌细胞的分泌物可能与靶细胞膜上的糖蛋白结合
C．如果分泌细胞是下丘脑细胞，则分泌物的靶细胞可能是甲状腺细胞
D．如果分泌细胞是甲状腺细胞，垂体细胞也可以成为靶细胞
10．下图表示一个神经元在一次兴奋后，将兴奋传递给另一个神经元的过程。
列相关叙述不正确的是（ ）
A．a处产生的动作电位表现为外正内负
B．神经递质是通过自由扩散释放到突触间隙的
C．兴奋由a→b→c的传递过程体现了细胞膜的信息传递功能
D．某些麻醉药可以通过抑制突触前膜神经递质的释放而发挥作用
11．下图为人体内血糖的调节示意图，下列说法中正确的是（）
A．Ⅱ激素能促进血糖进入组织细胞
B．Ⅰ、Ⅱ激素间既有协同作用又有拮抗作用
C．Ⅲ激素分泌量的增加可促进肝糖元的分解
D．结构A代表大脑皮层
12．4名受试者分别口服100g葡萄糖后，在180min内血糖含量的变化曲线如图所示。
据图分析正确的是（）
A．a代表高胰岛素血症患者的血糖含量变化
B．4条曲线在前30min内血糖升高与肠道吸收有关
C．b在120min后下降的主要原因是葡萄糖转化为糖原及非糖物质
D．c、d代表正常人的血糖含量变化
13．人体受到某种抗原刺激后会产生记忆细胞，当其受到同种抗原的第二次刺激后（ ）
A．记忆细胞的细胞周期持续时间变短，机体抗体浓度增加
B．记忆细胞的细胞周期持续时间变长，机体抗体浓度增加
C．记忆细胞的细胞周期持续时间变短，机体抗体浓度减少
D．记忆细胞的细胞周期持续时间不变，机体抗体浓度减少
14．下列有关特异性免疫的叙述，正确的是（ ）
A．当抗原侵入宿主细胞时，细胞免疫才开始发挥作用
B．浆细胞的产生，需要T细胞和抗原的共同刺激
C．在体液免疫过程中，每个浆细胞只分泌一种特异性抗体
D．当同一种抗原再次进入机体时，产生的浆细胞均来自记忆细胞
15．下图代表人体体液免疫的过程，相关叙述正确的是（ ）
A．细胞乙可以使靶细胞裂解死亡B．物质丁包括抗体、淋巴因子等
C．②过程比初次免疫要慢，但免疫效应较强D．②过程必须经过④过程的刺激
16．科研人员分别给三只大白鼠注射了a、b、c三种激素后，观察到的相应现象如下表,据此判断激素a、b、c的化学名称依次是（ ）
注射的激素
注射后的反应
a
低血糖，甚至昏迷
b
促进蛋白质的合成，并使软骨生长明显
c
使呼吸、心率加快，并使体内产热量增加
A．甲状腺激素、胰岛素、生长激素B．胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素
C．胰岛素、生长激素、甲状腺激素D．生长激素、胰岛素、甲状腺激素
17．手足口病是由肠道病毒等感染引起的传染病，多发生于春夏季。
该病毒感染人体并侵入细胞内后，机体可以对靶细胞产生免疫反应，其中有（ ）
A．浆细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病毒被抗体消灭
B．浆细胞产生抗体，抗体接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病毒被消灭
C．效应T细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病毒被抗体消灭
D．效应T细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病毒被干扰素消灭
18．为防止甲型H1N1流感病毒在人群中的传播，有人建议接种灭活的甲型H1N1流感疫苗，那么灭活病毒在体内引起的免疫反应，正确的是（ ）
A．B细胞接受刺激后可增殖分化为记忆B细胞和浆细胞
B．B细胞接受刺激后可释放淋巴因子
C．吞噬细胞接受刺激后，能使靶细胞裂解死亡
D．T细胞接受刺激后形成效应T细胞，能产生相应的抗体
19．胃癌是世界各地发病率较高的肿瘤之一。
在我国男性胃癌发病率居恶性肿瘤第二位，女性的发病率多位于第三至第四位。
据检测，胃癌患者术前血中某激素低于正常，手术切除肿瘤后，该激素水平可回升，而肿瘤复发转移时，该激素又可再次下降。
联系上述我国胃癌发病情况可判断该激素可能性较大是（）
A．胰岛素B．雌性激素C．雄性激素D．甲状腺激素
20．下图为人体体液免疫过程的示意图。
当机体再次接触相同抗原时，a、b、c、d四种免疫细胞中，能迅速增殖分化的是（ ）
A.aB.bC.cD.d
21．如图是人体体温调节的曲线图，请据图分析，下列说法不正确的是（ ）
A．当环境温度为25℃时，产热量等于散热量
B．当环境温度从25℃下降到10℃时，从时间t1到时间t2，散热量增加是由于人体体温与环境温度的温差加大造成的
C．时间t2以后，散热量减少，这是体温调节的结果
D．时间t3以后，产热量小于散热量
22．下图为水平衡调节机理，请据图判断A、B、C依次为（ ）
A．抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管
B．渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管
C．抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢
D．渴觉中枢、肾小管、抗利尿激素
23．现用体重等方面大体相同的三组兔子进行实验。
将含有放射性碘的注射液注射到A、B、C三组兔子的体内，然后，定时测定兔子甲状腺的放射量。
4天后，分别注射①无放射性的甲状腺激素、②无放射性的促甲状腺激素、③生理盐水，实验结果如图所示。
则A、B、C表示分别注射的是（ ）
A．②③①B．③②①C．②①③D．③①②
24.小儿X连锁无丙种球蛋白血症是由于个体内B细胞成熟过程受阻，无法产生抗体，患儿出生六个月后，来自母体的抗体耗尽而发病，主要症状表现为反复化脓性细菌感染。
下列有关说法不正确的是（）
A.该病属于先天性免疫缺陷病B.该病患者的细胞免疫功能正常
C.该病可以通过注射减毒疫苗的方式进行治疗D.患病原因可能是B细胞分化受阻
25.下列属于自身免疫病的是（）
哮喘
荨麻疹
系统性红斑狼疮
风湿性心脏病
艾滋病
过敏性休克
A.
B.
C.
D.
二、非选择题
1．下图表示下丘脑神经细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系，研究表明物质乙是一种糖蛋白。
请回答下列问题。
（1）图中的下丘脑神经细胞除具有神经细胞的功能外，还具有________功能。
（2）如果用物质丙饲喂正常动物，则物质甲、乙的分泌量的变化分别是________________；如果用物质乙饲喂正常动物，则物质丙的分泌量_________________________，原因是________________________。
（3）物质乙与甲状腺细胞的细胞膜表面的________结合，反映出细胞膜能进行。
（4）若刺激图中A点，电表指针偏转的情况是____________________________。
2．请据图回答：
（1）突触由________________组成，N释放神经递质是否耗能？
________（是/否）。
（2）若M为下丘脑神经分泌细胞，动物在寒冷环境中，甲状腺激素分泌会增加，请写出引起甲状腺激素分泌增加的反射弧：
____________________________________________。
（3）当神经纤维受到刺激后，膜外局部电流的移动方向是______________________。
（4）甲图中存在________个突触，刺激e点时，电流表偏转________次。
（5）某种药物可以阻断青蛙的屈肌反射活动，但是不知道该药物是抑制神经纤维上兴奋的传导还是抑制突触间兴奋性递质的传递，甲图中各点可作为投药或者刺激的地点。
①第一步：
电刺激e点用以检测肌肉是否具有生理机能：
若出现肌肉收缩，这种现象是否属于反射？
______。
②第二步：
药物投放在b处，刺激________点无反应，刺激c点________（有/无）反应，证明药物抑制突触间隙兴奋性递质的传递。
③第三步：
药物投放在d处，刺激________点无反应，刺激________点有反应，证明药物抑制神经纤维上兴奋的传导。
3．下图是人体部分稳态的调节示意图（A、B、C、D表示激素），据图回答问题。
（1）正常机体需经过________________的调节，并通过各个器官、系统的协调活动，才能维持机体的稳态。
（2）寒冷环境下，激素________（填字母）的分泌量明显增加，以增加产热，同时机体还可以通过________________等变化以减少散热。
当血液中激素B浓度较高时，它反过来抑制垂体和下丘脑的功能，我们称这种现象为________。
（3）当血糖浓度低于正常值时，可直接作用于________细胞，以促进相关激素分泌，也可以刺激下丘脑通过传出神经促进激素________（填字母）和C的分泌。
（4）血糖的三条来源和去路中，最主要的途径分别是________________和________________。
（5）激素B的靶细胞是________________。
4．某同学用光学显微镜观察神经元涂片，图甲是他看到的一个视野。
请回答：
（1）图甲中该同学看到的主要是神经元的________；图甲中还能看到三个突触，它们的突触后膜是________________。
（2）图乙为该同学在网络上查阅到的一个神经—肌肉突触的亚显微结构模式图。
当兴奋传到传出神经末梢时，Ach（乙酰胆碱）与Ach受体结合，引起肌肉收缩。
①当兴奋传导到①处时，兴奋部位膜两侧的电荷分布情况为________；当完成一次兴奋传递后，Ach立即被分解，若某种药物可以阻止Ach的分解，则会导致________________。
②研究表明，不少重症肌无力患者是由于受病毒感染后，机体产生的抗体，它除与病毒结合之外，还能与Ach受体结合，阻碍兴奋的传导，导致肌无力。
这说明患者所感染的病毒表面有一种化学基团与Ach受体相似。
因此在免疫学上此种重症肌无力属于一种________病。
5．如图为人体部分特异性免疫过程示意图，请据图回答问题（a、b、c表示细胞，①②③④⑤⑥表示过程）。
（1）该特异性免疫属于________免疫，图中b在人体内由________细胞经分裂、分化而来。
（2）图中a、b、c、d能够识别抗原的是________。
（3）当抗原经过④⑤过程时，人体内产生d过程的主要特点是________________。
（4）若图中所示的抗原为酿脓链球菌，则该免疫过程产生的物质d可攻击心脏瓣膜，使人患上风湿性心脏病，这属于免疫失调中的________病。
（5）据报道，美国耶鲁大学的生物学家正在从事将病毒引诱到人体“陷阱细胞”中，以防止病毒繁殖的试验研究。
例如，HIV通过T细胞表面的CD4识别T细胞，如果给AIDS患者注射大量用CD4分子修饰过的红细胞，则该红细胞也会被HIV识别、入侵。
但HIV在红细胞中无法完成复制增殖，最后随红细胞的死亡而被清除，该方法目前已经在小鼠体内获得阶段性成果。
请据此回答。
①T细胞在特异性免疫中的作用是____________________________，
（试从体液免疫、细胞免疫两方面分析）；T细胞与红细胞共同来源于_______细胞。
②人体成熟的红细胞之所以能成为“陷阱细胞”，从细胞结构角度分析是因为________________，不具备HIV增殖的条件。
③衰老的红细胞成为________________，由人体的免疫系统消除。
参考答案
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1、答案：
（1）内分泌（分泌激素）
（2）减少、减少 没有明显变化 物质乙（糖蛋白）被消化分解而失去作用 （3）受体 细胞间的信息交流 （4）从零位向一侧偏转后回到零位，再向相反的一侧偏转后回到零位
2、答案
（1）突触前膜、突触间隙、突触后膜 是
（2）冷觉感受器―→传入神经―→体温调节中枢―→传出神经―→下丘脑神经分泌细胞 （3）由未兴奋部位流向兴奋部位 （4）3 1 （5）①不属于 ②a 有 ③c e
3、答案
（1）神经—体液—免疫
（2）B、C（缺一不可） 皮肤血管收缩（减少皮肤血流量），皮肤立毛肌收缩 反馈调节
（3）胰岛A D （4）食物中糖类的消化和吸收 细胞中葡萄糖的氧化分解 （5）几乎全身的细胞
4、答案
（1）胞体和树突 胞体膜或树突膜
（2）①内正外负 肌细胞持续兴奋 自身免疫
五答案
（1）体液 B细胞或记忆
（2）a、c、d （3）数量多、速度快 （4）自身免疫
（5）①识别并呈递抗原、分泌淋巴因子、分化为效应T细胞和记忆细胞 骨髓造血干 ②成熟的红细胞没有细胞核及核糖体等细胞器 ③抗原
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