金工实习报告.docx
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金工实习报告
金工实习报告
系别：
电气与电子工程系
专业：
自动化
姓名：
李恒
学号：
092409218
指导教师：
王曦胡氢李晓辉王明杰邢广成
完成时间：
2010年11月5日
河南城建学院
2010年11月6日
1、实习目的
1、“金工实习”是一门实践性的学科基础课，通过实习可以让同学们了解机械制造工艺知识和工艺、技术、设备在机械制造中的应用，培养、提高和加强工程实践能力、创新意识和创新能力.整体提高我们的综合素质,锻炼我们的实践动手能力.虽然我们中的大多数人将来不会从事这些工作，甚至连接触它们的可能性都没有，但是金工实习给我们带来的那些经验与感想，却是对我们每一个人的工作学习生活来说都是一笔价值连城的财富.金工实习的作用与影响，就象《美国丽人》里男主人公最后说的话那样“有些东西你可能现在没有感觉到它的价值，但最后还是会的，每个人都有这样一个过程！
”遇事独立而主动思考是实习中常常出现的,而我们这些大学生将来可能就是欠缺这些经验,社会需要的是有能力的人才.我们新世纪的大学只有多参加实践，才能保证在未来的社会竞争中有自己的位置.
金工实习进行了思想作风教育，培养和锻炼劳动观点、经济观点和理论联系实际的严谨作风、强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性，提高我们的整体综合素质；并为学习后续课程打下良好的基础。
2、平顶山市鹰兴轴承有限公司是原平顶山兴州机械厂改制组建成立的。
平顶山兴州机械厂原系军工国营九六四一厂，始建于1966年。
公司位于河南省平顶山市平桐路，是专业化生产车用轴承圆锥滚子、筐形保持器的企业。
公司已于2001年通过ISO9001国际质量体系认证，具备完善的质量保证体系。
公司现有员工650人，拥有各类专业技术人员150余人其中中级以上专业技术人员65人。
生产区占地50000余平方米，拥有固定资产3500万元，主要生产设备480台（套），十余条滚子加工生产线，主要检测实验设备1200台（套）。
主要生产圆锥滚子、筐形保持器、圆柱滚子和工装模具。
其生产能力为：
φ5.5---φ25mm圆锥滚子2亿粒/年。
内底φ25---φ120mm筐形保持器1000万件/年。
公司生产圆锥滚子和筐形保持器已有30余年历史，工艺成熟，技术力量雄厚，检测手段齐全。
经过多年的自主创新、技术改造和产品研发，现主导产品有圆锥滚子、筐型保持器两大系列几百种型号，产品同宁波海亚特滚子有限公司、上海通用轴承有限公司、洛阳轴承集团、襄阳汽车股份有限公司、洛阳东升轴承有限公司、吉林公主岭轴承厂、甘肃海林轴承厂等全国40多家轴承企业建立了紧密的合作关系。
（1）先进的制造设备
“工欲善其事,必先利其器”,在不断学习国内外先进技术的同时,引进和改造国际先进的滚子制造设备,使企业拥有一系列高科技的滚子制造设备。
如:
国内最先进的热处理生产线,可实现零脱碳的淬火,先进的无心磨床,可通过磨削的方式来生产大凸度滚子和修行滚子。
（2）质量体系建设
公司坚持以“品质求生存,品质求发展”的经营理念,运用QC五大工具来推行全面的质量管理,同时公司按照ISO2000的要求建立内部质量管理体系,并通过第三方认证。
公司坚持以“持续改进”作为发展动力来推动制造技术的革新和产品品质的提高,从而实现“坚韧灵活、面向内外、追求卓越”的质量方针。
（3）完善的检测手段
公司从原材料开始入手，对生产过程进行严格把关，关键程序都采用SPC的方法进行过程控制。
采用工艺控制与机械保证相结合，主动测量与机外检测相结合，抽检与全检相结合的保证体系，并引进涡流硬度分选仪、原度仪、粗糙度轮廓仪等国内外一流的检测设备、硬件，软件双管齐下，有效的指导了生产的技术的改进，为稳定生产和提高滚子的产品质量的轴承寿命提供了有利的保证。
随着生产设备、技术的不断改进和完善，现主导产品有：
圆锥滚子、筐型保持器两大系列，几百种型号，主要应用于航空航天、汽车、机床、采矿、铁路、机械等科技领先行业。
二、实习内容
1、第一天
时间：
11月1日
地点：
河南城建学院6#416
今天王曦老师对我们进行了实习安全教育，实习过程中必须服从带队教师、工厂师傅的统一指挥、调度，不允许在外逗留。
个人服从集体，少数服从多数。
任何学生不得自作主张，私自行动。
如有特殊情况，必须向班长或支部书记报告，并经由带队教师批准后方可离开。
进入厂区后要严格遵守工厂的劳动纪律，不得有任何违纪现象发生。
个人违纪造成的后果及损失全部由此人独立负责。
如有不可预料的事情发生，应该及时报告带队教师及班长、支书，大家协同处理，如果不报，则后果自负。
实习生必须加强法制观念，树立“安全第一”思想，认真贯彻执行安全生产政策、法令、规定及安全操作规程。
在实习过程中，实习生遇到任何危及安全的情况都应及时向带队教师反映，发生重大事故和恶性未遂事故时，要及时抢救并保护现场。
在参观单位参观期间，实习必须在该单位指定专人带领下进行，实习生应严格遵守所参观单位制定的安全生产各项规章制度。
在生产现场，实习生必须听从各级领导和安技检查人员对安全生产方面的指导。
实习生应认真执行厂区出入制度，不得随意临时出入。
进入生产观场时，不准穿着凉鞋、拖鞋、高跟鞋和打赤脚，必须着长裤。
一切要害区域（如变配电室等）必须按治安保卫制度管理，未经批准，不得进入；一切危险作业区（高压试验，射线作业等）实习生不得擅自入内。
进行实习时精力集中，严禁打闹、看书报，睡觉和做与实习工作无关的事，以免打扰工作人员的工作。
参观过程中不得随意乱动任何机器或设备，以免对自身及身边的人造成不必要的伤害。
因在参观过程中工作人员依然正在进行工作，所以我们必须严格要求自己，不能乱动设备机器等，以免影响工作人员的正常工作，这更是为了自身的安全着想。
王曦老师还给我们讲述了有关鹰兴轴承有限公司的基本情况及其生产车间的基本情况，讲述了加工轴承中的筐形保持器和轴承圆锥滚子的过程，还在网上找到录像让我们看，这勾起了我们很浓厚的兴趣，让我们不禁想马上就去看看这个轴承厂，迫切的希望早点了解到轴承加工工艺。
我想，浓厚的兴趣和迫切的希望是完美完成这次实习的前提，所以虽然我们今天没有去实习单位实习，但通过王曦老师的讲解，我依然觉得受益匪浅。
总之，今天是实习周的第一天，我们没有空手而归。
2、第二天
时间:
11月2日
地点:
平顶山鹰兴轴承有限公司
今天下午我们坐着校车很快就来到了我们实习的目的地——平顶山鹰兴轴承有限公司。
刚进公司大门，我们大家就都收到了两张纸，纸上的内容就是我们要参观实习的地方的加工工艺流程。
我们大家都很热情，接到两张纸后，我们纷纷拿来读阅。
由于人数较多，我们不可能实现人人都有一份，我们很有秩序地几人一份地看，我就拿手机用照相功能拍了下来，既方便又能让大家都能看到纸。
由于平顶山鹰兴轴承有限公司的主要生产对象就是保持器和圆锥滚子，纸上写的就是保持器和圆锥滚子的加工工艺流程：
1、保持器加工工艺流程
剪条料→落料成型→冲底孔→冲窗孔→车边→压底面角→压坡→扩张→滚光→酸洗→外观→涂油包装
2、圆锥滚子加工工艺流程
冷镦形成→串环带→冷镦外观检选→软磨外径→磨双端→热处理→串氧化皮→粗磨外径→磨球基面→退磁→细磨外径→精磨外径→超精外径→外观检选→涂油包装
看完了工艺流程之后，我们就真的走进了公司的加工车间。
首先我们进是保持器加工车间，由于保持器结构限制和技术局限，该车间并没有实现完全自动化，全部都是工人与半自动化的机器的配合。
剪条料、落料成型、冲底孔、冲窗孔、车边、压底面角、压坡、扩张、滚光等流程，都必须有人来拿着工件进行操作。
这些操作过程都具有一定的危险性，稍有不慎，就有可能造成人身伤害。
但是见到那些熟练的车工们，就可以大大的放心了，他们的技术是如此娴熟，让一般人看着都觉得眼花缭乱，又怎会轻易受伤呢，真是让人不得不佩服啊。
在一排排的车床中，给我印象最深的就是压底面角和压坡车床以及操作的车工，那速度让人不是亲眼所见就难以置信。
这些都是长期的实践中练出来的啊，也正是这些熟练的车工保证了保持器加工车间的生产效率，进而满足市场需求。
今天我们熟悉了车、磨、刨、铣等工艺在机械加工中的作用，了解了各加工设备的驱动方式及控制原理，见到如此高效率的生产方法，我们都对我们的未来充满了希望！
3、第三天
时间：
11月3日
地点：
平顶山鹰兴轴承有限公司
今天我们在昨天同一时间来到了实习地点——平顶山鹰兴轴承有限公司。
昨天我们去的是保持器加工车间，今天我们要去的是圆锥滚子加工车间。
进了大门，就是圆锥滚子加工工艺的第一道工序——冷镦形成。
看见的是很多不同粗细的轴承钢被那强悍的机器锻造成一段一段的，这也就是圆锥滚子的雏形——冷镦。
再往里走，就是软磨外径及热处理的加工车间，看到工人们熟练地操作着那些庞大的机器，心想，这要经过多久的练习啊。
之后，我们又去了串氧化皮、粗磨外径、磨球基面等加工车间。
在参观时，带队老师的讲解让我们对这些车间的生产设备有了很详细的了解。
到此为止，在整个加工工艺中我们见到的生产设备在数量上和生产能力上都是完全合理搭配的，前面的设备生产效率是足以满足后续生产设备生产需求的，而后续设备又有足够高的生产效率来保证按时完成任务，所以说，合理的设备数量配备就是高效生产的基本条件。
今天我们认识了解机械加工过程中的锻造、粗磨、软磨、热处理等工艺，任务很快就完成了，我们坐着车满载而归。
4、第四天
时间：
11月4日
地点：
平顶山鹰兴轴承有限公司
今天我们参观了鹰兴轴承有限公司的圆锥滚子加工工艺的退磁、细磨外径、精磨外径、超精外径、外观检选等加工工艺在滚子加工生产线上，我们看到的是成排的机器，有的机器还是两两相连的，直接将上一台机器加工过的工件通过传送装置（管道）传输到下一台机器，进行更进一步的加工，如图所示。
还有超高精度的外观检选设备——圆度仪和硬度计，有专门的工作人员通过这些仪器来负责外径精度的保证。
精确的测量仪器是保证产品质量的基本条件。
另外，今天我们还见到了这里的一些数控设备，这也就是我们自动化专业将来要努力的方向了。
这也基本上是这里需要人力最少和操作最简单的地方了，所以我们自动化专业的发展就是工业高度机械化的发展需求。
看到那么多的质检人员手工检测每一个工件是否合格，令人不禁想起：
将来是否能用机器来代替这些人来完成这令人烦恼的质检工作啊？
5、第五天
时间：
11月5日
地点：
河南城建学院
一周的实习时间就要过完了，今天我们没有安排实习地点，我们的任务是完成本周的实习报告。
经过几天的实习，通过资料查询和日志的参考，我们就要完成我们本周的任务了。
实习的时间总是短暂的，但是我们的收获却是颇丰的。
通过一周的实习，我又涨了不少见识，我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。
熟悉工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。
了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。
3、实习结果
短短的金工实习过程结束，这次不仅是简单的技能实践，让我真正体验了B.P.Skinner的名言“如果我们将我们学过的东西忘得一干二净，最后剩下的东西就是教育的本质了”，让我体验了，邓小平爷爷所说“实践是检验真理的唯一标准。
”让我真正体验到“纸上得来终觉浅，欲知此事需躬行。
”让我真正体会“我听到的我会忘掉，我看到的我能记住，我做过的才真正明白。
我每次实习结束后，都根据自己的情况去感悟，去反思，我实习的学得了什么呢？
我不能保证我实习的每一个工种我都学会，但我学会思考，学会学习，对我来讲，如果把我所没有实习过的任何一个工种给我，我会看说明书，查阅资料，能独立完成每种技能。
在我们的询问下，师傅们耐心地从原理给我们讲解每一个工种的基本原理，给我们讲解适用范围，然后给我们演示，让我们知道每一工种“知其然，而知其所以然”，让我们理论到实际。
让我体会了李开复老师所说的那句话，“我不敢保证你们在大学能学得任何技能，但我敢保证你们学完大学以后，将会自己思考，并掌握学习方法，无论你今后遇见什么新技能，新工艺，你都能游刃有余”。
我想，这就是学校安排我们实习的目的吧。
金工实习又是我们的一次实际掌握知识的机会，离开了课堂严谨的环境，我们会感受到车间的气氛。
同时也更加感受到了当一名工人的心情，使我们更加清醒地认识到肩负的责任。
有人跟我说我们不是机械专业的学生学习这个没有什么用，我带着怀疑的态度参加了这个实习，但是最后的结论是我对此否认了，它交给我的不只是机械专业的知识，而是一种能力，创造力以及适应力。
4、实习总结或体会
一周的实习时间过完了，我对这次实习有着深刻的体会和感悟。
实习带给我们的不仅仅是经验，它还培养了我们吃苦的精神和严谨认真的作风。
我们学到了很多书中无法学到的东西。
它使我们懂得观察生活，勇于探究生活，也为我们多方面去认识和了解生活提供了一个契机。
它是生活的一种动力，促进我们知、情、意、行的形成和协调的发展，帮助自我完善。
此时，我还在怀念充满成就感的金工实习，它充实了我们的知识，使我们更加体会到这样一句话：
“纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。
”实践是真理的检验标准，通10天的金工实习，我了解到很多工作常识，也得到意志上锻炼，有辛酸也有快乐，这是我大学生活中的又一笔宝贵的财富，对我以后的学习和工作将有很大的影响。
两年后我们就业的时候，就业单位不会像老师一样点点滴滴细致入微的把要做的工作告诉我们，更多的是需要我们自己去观察、学习。
不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。
随着科学的迅猛发展，新技术的广泛应用，会有很多领域是我们未曾接触过的，只有敢于去尝试才能有所突破，有所创新。
就像我们接触到的车工，虽然它的危险性很大，但是要求每个同学都要去操作而且要作出成品，这样就锻炼了大家敢于尝试的勇气。
另外像铸工和看似简单的拆装，都需要我们细心观察，反复实践，失败了就从头再来，培养了我们一种挫折感等等。
10天的金工实习带给我们的，不全是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力，更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，因此实习报告和日记的任务都给我们提供了这个机会，而最后的创新设计也对我们的创新能力进行检验和新的提高！
通过实习我认识到：
劳动不仅对自然世界进行改造，也对一个人的思想进行改造。
经过这周的金工实习，在这方面我也深有体会：
劳动是最光荣的，只去实践才能体会劳动的辛酸和乐趣。
坚持不懈，仔细耐心。
只要付出就会有收获。
人的眼睛是会骗人的，在课堂上看似简单的东西到了真正实践的时候并不一定能够做好，只有亲临其境才知其奥妙，才会能够做出理想的产品，实践是学习的真理！
如果再有机会我还会参加这样的实习，还会去用实践来完善自己的知识面和自己的各项能力，以求在走出校园的时候有适应社会的更高的能力。
感谢学校和老师给我们这个提高自己和完善自己的机会！
·成绩评定·
指导教师评语：
认识实习成绩评定
班级0924092姓名李恒学号092409218
综合成绩：
指导教师签字年月日
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