张超判断名师班随堂练习及答案解析1.docx

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张超判断名师班随堂练习及答案解析1

位置类规律推理

【练习1】（2007-国考-65）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使

之呈现一定的规律性。

【练习2】（2009-上海-62）下列选项中，符合所给图形的变化规律的是（）。

ABCD

【练习3】（2007-天津-83）下列选项中，符合所给图形的变化规律的是（）。

【练习4】2009-河北-66．

【练习5】（2009-安徽-71）下列选项中，符合所给图形的变化规律的是（）。

【随堂练习】

【练习1】A.【解析】观察本题的八幅图，容易认为是旋转类题目，但经过仔细观察发

现八幅图其实并不完全一致，其1、3、5、7号元素为逆时针旋转得到，2、4、6、8号元素

为逆时针旋转得到，是1、3、5、7号元素翻转的结果。

9号元素应该与1、3、5、7号元素

一致，故选择A项。

【练习2】C.【解析】观察本题前三幅图，元素都完全相同，都是一个点一个圈，区别

只在于点和圈的位置不同，考虑为位置变化。

对点和圈分开考察，点在三幅图中依次逆时针

移动一、二、三格。

同样观察，圈在三幅图中一次顺时针移动一、二、三格。

因此选择C

项。

【练习3】C.【解析】白球的前端位置每次顺时针移两格，黑球的前端位置每次逆时针

移三格，组合构成了最后的运动，据此应选择C项。

【练习4】D.【解析】第一组图中样式存在着位置的对应关系，黑色圈在三个图中分别

位于上、下、中，形状分别是小、大、中，其他几个形状也存在对应关系，据此应选D项。

【练习5】B.【解析】第一组的图形两侧分别向外移动，第二组的图形两侧分别向内移

动，第三幅图应是两个图叠加在一起的形式，因此应选择B项。

样式类规律推理（上）

【随堂练习】

【练习1】（2011-浙江省考-106.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，

使之呈现一定的规律性。

【练习2】（2009-河北-69）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使

之呈现一定的规律性。

【练习3】（2010-国考-62）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使

之呈现一定的规律性。

【练习4】（2009-吉林-53）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使

之呈现一定的规律性。

【练习5】（2008-上海-66）以下选项中，符合所给图形的排列规律的是:

【随堂练习】

【练习1】B．【解析】本题为相减，每一行前两个图形的外面圆的个数之差为第三个图

形外面圆的个数；里面圆的个数之和为第三个图形里面圆的个数。

所以选择B选项。

【练习2】A.【解析】每幅图包括三个元素，花盆，花茎和花尖，每个元素都有三种样

式，每行将每个元素的三种样式遍历一次，据此应选择A项。

【练习3】A.【解析】第一行的第一幅图和第二幅图去掉共同部分得到第三幅图，第二

行延续这种规律，据此应选择A项。

【练习4】C.【解析】前八幅图都很相似，观察第一行发现三幅图含有三个方向，向上、

向右和向下，三幅图分别是含有圆圈、含有方块和只含箭头的。

第二行延续这种特征，第三

行应继续延续这种特征，因此根据规律应补充一个向右的箭头，并含圆圈，应选择C项。

【练习5】D.【解析】本题的推理路线非常特别，从下至上进行推理，每相邻的两个图

去同得到其间的上层图形，据此可得选择D项。

第四讲：

样式类规律推理（下）

【随堂练习】

【练习1】（2011-安徽-61）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之

呈现一定的规律性：

ABCD

【练习2】（2010-国考-87）把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同

特征或规律，分类正确的一项是（）。

A.①②⑤，③④⑥B.①④⑥，②③⑤

C.①③④，②⑤⑥D.①③⑤，②④⑥

【练习3】（2009-国考-69）请从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，

使之呈现一定的规律性：

【练习4】（2011-浙江省考-105）把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自

的共同特征或规律，分类正确的一项是：

A.①②④，③⑤⑥B.①⑤⑥，②③④

C.①③④，②⑤⑥D.①④⑤，②③⑥

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【练习5】（2009-广东-74）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使

之呈现一定的规律性：

【随堂练习】

【练习1】B.【解析】本题考查对称性，第一组都是轴对称图形，第二组都是中心对称

图形。

【练习2】B.【解析】本题考查对称性，1、4、6都是左右轴对称，2、3、5是上下轴

对称。

【练习3】A.【解析】观察前八幅图形发现，都由两个图形组成，且两个图形都存在着

压靠关系。

对压靠图形进行归纳发现，上方图形均为直线图形，下方图形均为曲线图形。

因

此答案应由两个图形构成，一个曲线图形一个直线图形且直线图形压靠曲线图形，因此应选

择A项。

【练习4】A.【解析】本题属于属性类，考查对称性。

题干中图1、2、4都具有对称性；

图3、5、6不具有对称性。

所以选择A选项。

【练习5】C.【解析】叠加规律为：

白+白=黑，白+空=白，黑+黑=白，黑+空=黑。

据此

选择C项。

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第五讲：

数量类规律推理（上）

【随堂练习】

【练习1】2007-国考-62.

【练习2】2009-北京下半年-28.

【练习3】2009-天津-51.

【练习4】2009-江苏A类-41．

【练习5】2009-浙江-64.

【随堂练习】

【练习1】A.【解析】本题属于线数量问题的线头数。

按列扫描，三列的线头数分别是

5，3，1；7，9，11；17，15，？

。

三列都是等差数列，第三列应填入的线头数是13。

【练习2】C.【解析】本题属于线数量问题的线条数，第一组8、16、32，第二组1、2、

4。

【练习3】D.【解析】前四个图形笔画数依次为1、2、3、4，第五个图形笔画数应为5，

据此选择D项。

【练习4】A.【解析】每列前两幅图的边数相加等于第三幅图的线数量增加。

【练习5】C.【解析】每列前两幅图的边数之和等于第三幅。

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第六讲：

数量类规律推理（下）

【随堂练习】

【练习1】2009-山东-36.请从所给的选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈

现一定的规律性。

【练习2】2009-辽宁-53．

【练习3】2009-江苏A类-39．

【练习4】（2011-424联考-60）观察下图，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一

定的规律性：

ABCD

【练习5】2009-河北-67．

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【随堂练习】

【练习1】D.【解析】观察前五幅图，每个图都只有一个封闭的区域，据此应选择D项。

【练习2】B.【解析】每幅图都有三个独立连通的部分组成，据此应选择B项。

【练习3】A.【解析】一个星星相当于两个月亮，前五幅图的月亮数分别是9、8、7、6、

5，因此应选择月亮数为4的，根据月亮方向呈现出的奇偶性特点，第六幅图月亮方向应该

和2、4幅一致，因此应选择A项。

【练习4】D.【解析】本题属于数量类。

题干中给出的三幅图元素总数量为3、4、5，

下个数字应该为6，答案应该在CD中选择。

题干中图形还有黑圈于白圈之分，在三幅图中

它们的数量规律是：

2个白圈、3个黑圈、4个白圈，因此在要求的图形中应该有5个黑圈，

D符合要求。

所以选择D选项。

【练习5】B.【解析】第一组每幅图中白色小圈的数量递减，黑色小圈的数量递增，第

二组也延续着这种规律，据此选择B项。

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第七讲：

重构推理

【随堂练习】

【练习1】2009-安徽-79.

【练习2】2009-国考-70.下面四个所给的选项中，哪一项能折成左边给定的图形?

ABCD

【练习3】2008-广东-67．下面选项中的四个“盒子”，能够由左边给定的图形做成的

是（）。

ABCD

【练习4】2009-江西-50.

【练习5】2008-广东-68．下面选项中的四个“盒子”，能够由左边给定的图形做成的

是（）。

ABCD

【随堂练习】

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【练习1】D.【解析】A中，圆圈应保持横向才和原图相符。

B中，除圆和三角以外的

图形应该是加号。

C中，加号应换成五角星。

只有D完全一致。

【练习2】B.【解析】两个黑色三角形的钝角顶点所对应的两个点上下对应，其间只有

一条直线，据此可直接选择B项。

【练习3】B.【解析】两个空白面为相对关系，二者只能看见其一，可直接排除C项。

选项中各面应在原图中均能找到，可排除A项。

D项除空白面之外的两面在平面图中并不相

邻，也可排除，因此应选择B项。

【练习4】A.【解析】本题属于相邻关系问题。

需要选定一个面固定，观察其他面。

B

中正面应有斜三角形，C、D中正面应是空白。

【练习5】C.【解析】本题属于相邻关系问题。

每个选项需要确定一个非空白元素为起

始点，观察旋转关系。

C项为左侧、下端、上端三格拼合而成。

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第八讲：

图形推理复习（上）

【随堂练习】

【练习1】（2010-安徽-67）

ABCD

【练习2】（2010-福建-63）

【练习3】（2010-江苏A类-58）

【练习4】（2007-山东-69）

【练习5】（2008-北京应届-28）

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ABCD

【随堂练习】

【练习1】D.【解析】每幅图的线数依次是3、4、5、6、7。

【练习2】C.【解析】第一组边数依次是4、4、7，第二组边数依次是5、5、9，两组

的规律都是前两幅图的边数加和再减一得到第三幅，也可以认为是第二幅做外框，第一幅的

边数减一后做内瓤，因此第三组的边数应为6、6、11。

【练习3】D.【解析】前八幅图的直线数依次是2、3、4、5、6、7、8、9，因此最后一

幅图的直线数应为10条。

【练习4】A.【解析】前八幅图的封闭区域数依次为1、2、3、4、5、6、7、8，因此最

后一幅图的封闭区域数应该为9。

【练习5】D.【解析】第一组的圆圈和第二组的方块，第一组的三角和第二组的圆圈，

都具有等价关系，对应做出推断，应该选择D项。

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第九讲：

图形推理复习（下）

【随堂练习】

【练习1】2009-吉林-57

【练习2】（2009-天津-52）

【练习3】（2009-上海-61）

ABCD

【练习4】（2009-吉林-52）

【练习5】（2008-四川-54）

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【随堂练习】

【练习1】B.【解析】第一幅行前两幅图共同部分为右侧黑点，在第三幅图中被去掉，

运算规则为去同。

按去同规则考察第二行，符合这一规律，据此推理第三行可以选择B项。

【练习2】A.【解析】观察图形可以发现，1、2幅图去同得到第3幅，2、3幅图去同

得到第4幅，得到的一般规律为：

第N-1个和第N个经过去同得到第N+1个图。

因此第3、

4幅图去同得到第5幅，应该选择A项。

【练习3】D.【解析】前八幅图均为线条，考察第一行的运算规则可见，第三幅图去掉

了前两幅图的共同部分：

左下方的直线，属于去同运算。

第二行下方的两条直线为共同部分，

在第三幅图中被去掉。

据此规律推断第三行，应选择D项。

【练习4】A.【解析】在平面图中，“L”形的图样可视为特征面。

无论如何折叠，该特

征面在立体图形中都应该存在。

B、C中均不含这一特征面，可以排除。

对A、D比较其叠法

可知应选择A项。

【练习5】D.【解析】本题属于立体视图问题，每组的三幅图都是一个立方体的不同视

图。

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第十讲：

翻译推理（上）

【随堂练习】

【练习1】（2011-安徽-72）如果你的住房是2006年以后的新建楼房，那就带有外墙保

温层。

可见（）。

A.只有2006年以后新建的楼房才带有外墙保温层

B.所有2006年以后新建的楼房都带有外墙保温层

C.有些2006年以前新建的楼房也带有外墙保温层

D.所有2006年以前新建的楼房都不带有外墙保温层

【练习2】（2011-安徽-71）某产品滞销或者是因为质量不好，或者是因为价格太高，

或者是因为广告促销没有做好；经分析该产品质量很好。

那么（）。

A.该产品滞销是因为价格太高。

B.该产品滞销是因为广告促销没有做好。

C.该产品滞销或者是因为价格太高，或者是因为广告促销没有做好。

D.该产品滞销既不是因为价格太高，也不是是因为广告促销没有做好。

【练习3】（2011-国考-113）知己知彼，才能百战不殆。

这句话同样适用于人际交往之

中。

一个人只有先了解了自己，才能了解别人；任何人也只信赖充分了解他的人，包括他自

己。

试想，如果一个人根本不了解你，他如何值得你信赖呢？

由此可以推出：

A.只有信赖自己，才能信赖别人

B.不了解自己，就不会被任何人信赖

C.他充分了解你，所以他值得你信赖

D.充分了解自己，既可以获得许多人的信赖

【练习4】（2011-国考-115）从世界经济的发展历程来看，如果一国或地区的经济保持

着稳定的增长速度，大多数商品和服务的价格必然随之上涨，只要这种涨幅始终在一个较小

的区间内就不会对经济造成负面影响。

由此可以推出，在一定时期内：

A.如果大多数商品价格上涨，说明该国经济正在稳定增长

B.如果大多数商品价格涨幅过大，对该国经济必然有负面影响

C.如果大多数商品价格不上涨，说明该国经济没有保持稳定增长

D.如果经济发展水平下降，该国的大多数商品价格也会降低

【练习5】（2009-上海-61）人应对自己的正常行为负责，这种负责甚至包括因行为触

犯法律而受制裁。

但是，人不应该对自己不可控制的行为负责。

以下能从上述断定中推出的是（）。

①人的有些正常行为会导致触犯法律

②人对自己的正常行为有控制力

③不可控制的行为不可能触犯法律

A.只有①B.只有②

C.只有③D.只有①和②

【随堂练习】

【练习1】B.【解析】原题的逻辑为2006年以后的信件楼房->带有外墙保温层。

至于

2006年以前的楼房，是否带有，并无确定的结论。

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【练习2】C.【解析】滞销->质量不好V价格太高V广告促销没做好。

目前质量很好，

说明价格调高或者广告促销没做好。

【练习3】B.【解析】了解别人->了解自己；信赖别人->了解自己（别人）。

可推知：

信赖别人->了解自己。

因此，如果不了解自己，就不会了解别人，因此也无法得到别人的信

赖。

【练习4】C.【解析】经济稳定增长->商品和服务的价格上涨；涨幅较小->-影响经济。

据此可知，-商品价格上涨->-经济稳定增长，即C选项。

【练习5】D.【解析】对原题条件进行翻译，可得：

（1）正常行为->负责；

（2）正常行

为触犯法律->负责；（3）-控制的行为->-负责。

由

（2）可知，

（2）的前提为①，因此①正

确。

由

（1）（3）可得：

正常行为->负责->控制的行为，因此②正确。

本题应选择D项。

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第十一讲：

翻译推理（下）

【随堂练习】

【练习1】（2009-江苏B类-108）某大学将在赵、钱、孙、李、周、吴等6位同学中选

拔几位参加全国大学生数学建模竞赛，通过一段时间的训练考察，老师们对6位同学形成了

如下共识：

（1）不选拔赵

（2）或者选拔孙，或者不选拔钱

（3）如果选拔李，则不选拔周

（4）赵、钱、周都有可能被选拔出来

（5）如果不选拔赵，则一定选拔李

（6）选拔孙，或者选拔吴

据此，可以推出

A．选拔赵、钱、孙

B．选拔钱、孙、李

C．选拔孙、李、吴

D．选拔李、周、吴

【练习2】（2009-湖南-97）所有称职的教师都是关心学生的成绩的教师，所有关心学生

成绩的教师都工作很忙碌，工作不忙碌的教师都不是优秀教师。

根据以上论述，一定可以推出：

A.有些优秀教师不是工作忙碌的教师

B.有些工作忙碌的教师不是优秀教师

C.所有称职的教师工作都很忙碌

D.所有忙碌的教师都很关心学生成绩

【练习3】（2009-山东-68）关于确定一项突击性任务的人选，甲、乙、丙三位推荐人的

意见分别是：

甲：

不是选派小张，就是选派小王

乙：

如果不选派小张，就不选派小王

丙：

只要不选派小王，就不选派小张

以下几项中：

同时满足甲、乙、丙三人意见的方案是：

A.两人都选派B.两人都不选派

C.选小张，不选小王D.选小王，不选小张

【练习4】（2008-江西-76）如果国民生产总值提高了并且民众消费心理变化了，那么蔬

菜的供应将大幅增加；如果国民生产总值没有提高，或者蔬菜供应将大幅增加，那么城市居

民的最低生活将没有保障。

如果蔬菜供应大幅增加，那么或者农民增收，或者社会福利增加。

而事实上，城市居民的最低生活获得了保障。

由此可见（）。

A.农民增收了B.社会福利增加了

C.民众的消费心理没有发生变化D.民众的消费心理变化了

【练习5】（2007-国考-94）信任离不开互相尊重，信任是保持长期人际关系的基础．但

是某些私人关系的维持，例如友谊，还需要有共同的爱好。

长期的友谊离不开互相尊重和共

同爱好的支持。

根据这段文字，可以知道：

A．在长期的人际关系中，相互尊重意味着信任

B．仅由信任和互相尊重支撑的友谊不会持续太久

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C．建立在共同爱好基础上的友谊会比其他关系更持久

D．由互相尊重和共同爱好支撑的私人关系总会持续很久

【随堂练习】

【练习1】B.【解析】对原题条件进行分析，

（1）为肯定信息，应优先予以考虑。

由

（1）

（5）可知，不选拔赵、选拔李。

进一步由（3）可知，不选拔周。

由（4）可知，由于赵、

周都不被选拔，应选拔钱。

由

（2）可知，选拔钱可得应选拔孙。

因此选拔钱、孙、李，选

择B项。

【练习2】C.【解析】对三句话进行翻译，可得：

称职教师->关心学生成绩；关心学生

成绩的教师->忙碌；-忙碌->-优秀教师。

据此可知，应当选择C项。

【练习3】A.【解析】对原题条件进行翻译：

（甲）-小张->小王，-小王->小张；（乙）

-小张->-小王；（丙）-小王->-小张。

由（甲）（乙）知-小张->小王，-小张->-小王，矛盾，

因此必须选派小张。

同样由（甲）（丙）知必须选派小王。

【练习4】C.【解析】对原题三句话进行翻译，可得：

（1）国民生产总值提高Λ民众消费心理变化->蔬菜供应大幅增加；

（2）国民生产总值没有提高V蔬菜供应大幅增加->-城市居民的最低生活有保障；

（3）蔬菜供应大幅增加->农民增收V社会福利增加。

由

（2）结合逆否等价命题可知，最低生活获得保障->国民生产总值提高Λ-蔬菜供应

大幅增加，因此农民增收V社会福利增加，对

（1）可得国民生产总值没有提高V-民众消费

心理变化。

根据国民生产总值有提高，可知民众消费心理没有发生变化。

据此选择C项。

【练习5】B.【解析】对原题四句话进行翻译，可得：

（1）信任->互相尊重；

（2）长期

人际关系->信任；（3）私人关系（如友谊）->共同爱好；（4）长期友谊->互相尊重Λ共同

爱好。

由（3）（4）结合逆否等价命题可知，如果友谊缺乏共同爱好支撑，则不会持续太久，

因此应选择B项。

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第十二讲：

真假推理

【随堂练习】

【练习1】（2009-山东-63）有一件未留姓名的好人好事在某社区传开，甲乙丙丁四人

有如下对话：

甲说：

这件事肯定是乙丙丁三人中的一位做的

乙说：

我没有做这件事，好人好事是丙做的

丙说：

此事是甲和乙中的一位做的

丁说：

乙说的是事实

经调查，证实这4人中有两人说的符合实际。

由此推出：

A.是甲做的好事B.是乙做的好事

C.是丙做的好事D.是丁做的好事

【练习2】（2009-山东-61）2008年以来，索马里附近海域先后发生累计逾120起海盗

劫船事件。

海盗何以猖獗？

甲乙丙丁四人有断定如下：

甲：

海盗猖獗的主因是被劫船只通常都愿支付高额赎金

乙：

如果海盗猖獗的主因是被劫船主愿支付高额赎金，那么肯定会助长海盗的气焰

丙：

确实助长了海盗的气焰，但其主因并非被劫船主都愿意支付高额赎金。

丁：

海盗猖獗主要是被劫船主愿支付高额赎金，但其嚣张气焰并非都由此生成

如果上述断定有一个人的断定为真，那么以下断定都不可能为真，除了：

A.甲B.乙C.丙D.丁

【练习3】（2007-北京社招-31）甲、乙、丙三人来自学校足球队、乒乓球队和篮球队。

下列说法只有一种是对的：

（1）甲是足球队的；

（2）乙不是足球队的；（3）丙不是篮球队的。

甲、乙、丙三人分别是哪个队的？

（）

A.甲是足球队的；乙是篮球队的；丙是乒乓球队的

B.甲是篮球队的；乙是足球队的；丙是乒乓球队的

C.甲是乒乓球队的；乙是足球队的；丙是篮球队的

D.甲是乒乓球队的；乙是篮球队的；丙是足球队的

【练习4】（2007-江苏B类-107）在某届奥运会期间，人们对乒乓球比赛的结果进行了

预测：

（1）冠军将不在A、B、C、D四个队中产生；

（2）E、F和G队中将有进入决赛的；（3）

冠军将在A、B、D产生；（4）E、F和G队将有不进入决赛的。

赛后发现，只有一个预测是

正确的，由此可见，冠军是

A.G队B.F队C.C队D.E队

【练习5】（2006-天津-80）全运会男子10000米比赛，山东、北京、河南派了三名运动

员参加。

赛前四名体育爱好者在一起预测比赛结果。

甲断言：

“传统强队山东队训练很扎实。

这次比赛前三名非他们莫属。

”乙则说：

“据我估计，后起之秀北京队或者河南队