一道靓丽的风景线作文.docx
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一道靓丽的风景线作文
一道靓丽的风景线作文
【篇一：
生活是一道靓丽的风景线】
生活，是多么美好，到处充满关爱；生活，是多麽广阔，到处都有开心的事。
生活，是一道亮丽的风景线，生活，是一件摄像机，拍下最美的镜头。
看！
那有一个拾金不昧的少年。
他是一位三年级的学生，在上学的路上慢悠悠的的走着，突然他发现在他前面有一个钱包，他连忙跑过去，把钱包捡起来，打开一看，哇！
里面有700多元人民币，还有银行卡、身份证以及重要的票据。
他的第一个反应并不是把他们据为己有，他在金钱的面前毫不动摇。
他在路边徘徊着希望能有人来找钱包，可是，一分钟过去了，两分钟过去了，三分钟过去了……仍然没有人来认领。
这时，马上要迟到了，怎么办？
他急得满头大汗，忽然，他眼前一亮，看到一位门卫叔叔，于是，他来到门卫叔叔面前，把钱包交给他，并有礼貌地说：
“叔叔。
我捡到了一个钱包，里面有很重要的东西，可是没有人来找，我上学马上要迟到了，您能找到失主吗？
"那位叔叔二话不说就答应，忽然，他突然想起了什么，就问那位同学，你叫什么？
可是那位同学已经跑远了。
经过那位叔叔的帮助，找到了失主，事主很感谢他，可是当他知道是一位小学生帮他捡到的，便找到了那位小学生，并对他赞口不绝。
电视上播放着他的事迹，学校里传颂着他的事迹，大家赞扬着他。
当主持人问他，为什么不把钱包占为己有时？
他却平静的回答：
钱不重要，学习才是最重要的。
多麽朴实的一句话啊，多麽纯真的一句话啊！
他是谁？
他就是我们大家学习的榜样——王雪松。
生活是多麽美好，到处充满了优秀，生活是一道亮丽的风景线！
它需要我们大家去发现。
【篇二：
一道靓丽的风景线】
五一去爬山，无意中在山腰处发现了一道靓丽的风景线，满眼都是绿色的爬山虎。
你看，它给大山穿上了一套绿油油的春装。
真像一个又大又软的地毯铺在了草地上。
你瞧，它爬上了高高的大树，给树木穿上了绿色的衣衫。
真像给大树围上了绿丝巾。
看着一棵棵被围上绿丝巾的树木显得更加苍翠，茂盛。
一排排整齐的树木就像列队的小士兵，探出头来好奇的看着我，好像在说：
“你看，我有多美！
”
远看，爬山虎像绿色的海洋，一眼望不到边。
风一吹，绿色的海洋便随风舞动，像绿色的水纹。
一片片的叶子像眨着的小眼睛，又像一双双绿色的小手，在欢迎我们的到来。
我忍不住走进细看。
哦，爬山虎的茎上还有锯齿状的小脚呢，它们紧紧的抓着树干，牢牢的，根本就不会掉下来。
好神奇呀！
望着眼前这道靓丽的风景线，我不禁感慨万千。
别看爬山虎不起眼，可一旦生长起来就有着旺盛的生命力。
它们爬到所有能爬到的地方，走到哪里就在哪里生长，攀爬。
望着漫山遍野的爬山虎，我被它们坚持不懈的精神感动了。
它们不停的向上爬，向前爬，好像有使不完的力气，又像有一个远大的目标一样，要爬到地球的每一个角落。
我拿出照相机，咔嚓，咔嚓，按下快门，给坚持不懈的爬山虎照了张像。
回头，我要把照片洗出来，贴到我的书桌上，我要每天都看着它，和它一起生长……
【篇三：
一道靓丽的风景线作文】
奔跑——我心中最美的一道风景线。
圣地亚哥一直在奔跑，他会在洛杉矶的小公园里带着足球快乐地奔跑，尽管那只是一块简陋的草坪；他会勇敢地抓住一切奔向梦想的机会，尽管他的父亲百般嘲讽、阻挠；他会在雨天的泥地里一次次艰难地站起来奔跑，尽管他会再一次狠狠地摔下去；他会在球场上努力地快速奔跑，尽管他有哮喘病而他的呼吸器刚刚被人踩坏……一次次深深地凝视着圣地亚哥奔跑的姿态，忽然间明白：
奔跑，原来就是心中风景线的精心描画！
我又想起了刘翔——一位在世界的跑道上奔出了12秒88的110米栏世界记录的中国人！
当他跨过终点夺过国旗叫喊着奔向人群时，全世界都沸腾了！
他的坚持，他的付出，他的汗水和伤痛，为他、为中国、为亚洲乃至世界奔向了一个不可思议的神话！
这样的奔跑，在世人的心中永远刻印下一道最美的风景线！
回顾历史：
孔子的一生都在奔跑，游说诸侯国困而不舍，最后回到鲁国仍育人著书；中国工农红军在奔跑，他们用双足量出了二万五千里漫漫长征路，最终把中国引向光明；回眸当代：
霍金，虽然坐在轮椅上，但在他的生命之中却一刻也没有停息他的奔跑，他最终以坚韧的意志谱写了人生的辉煌……他们的心中无不具有一道美丽的风景线！
我的生活不也是一场奔跑吗？
虽然有时面对高负荷的学习我会变得无比烦躁；虽然我常流连于窗外那种无拘无束的奔跑；虽然我偶尔会在夜深人静时扪心自问“到底值不值”的问题，虽然……可我知道理想的大门是永远不会对着一个悠闲漫步的人敞开，心中的风景虽会有恬静的村野和悠然的渔翁，但风景的背后却是奔跑——挥洒的汗水，伤痛的折磨，全身心的付出……
“山，快马加鞭未下鞍。
”“奔腾急，万马战犹酣。
”这是一位伟人眼前和心中的“风景线”。
加入这万马奔腾的队伍吧，用我们的奔跑，用我们的激情，去描画心中壮丽的风景线！
【篇四：
一道靓丽的风景线】
古往今来，祖国的山川胜迹数不胜数，那些名山名水能给人留下无限美丽的遐想，那些花草树木能给人留下一片乐趣。
然而，能留在我心底的风景却只有我的家，我家的快乐生活。
小时候，父母都外出打工，而我就交托给了爷爷奶奶。
那时，爷爷在街上拉三轮、修自行车……奶奶就和我们村的其他奶奶在一起，在田里插秧施肥。
我呢，十分调皮，经常跑到小伙伴家去玩，每一次都忘了时间。
奶奶从田里走了出来，回家忙着做饭，饭一做好就东奔西跑的找我。
而我一看到奶奶就要找到我了，我眼珠一转，打开柜子就往里钻。
奶奶大声的叫我，我却一声不吭，最后小伙伴没忍住，告了密，我就被逮着了……
那天中午，奶奶在烧饭，我没乘机溜出去玩，帮着奶奶一起烧饭。
我拿了个小木头凳子，坐在灶台后面，左手拿一撮稻草右手也拿一撮稻草，看见火苗渐渐小了，就拼命往里塞。
我目不转睛的看着火苗，不知不觉火苗越来越大，熊熊烈火直往外窜，随着我，“哎呦”一声，火苗飞身扑出，若不是我反应迅速一脚踩了上去，说不定就烧到屁股了。
我急匆匆的吃过饭，提着裤腰就去田里找奶奶，突然一条二三十厘米的黑影窜过，我一屁股坐到了地上，在凝神一看是条蛇，估计是天凉了要避寒。
随后我找到奶奶开口就说，“奶奶啊，吓死我啦，我刚刚看到一条蛇，一不当心就做到了地上，然后我就感觉凉凉的，还以为是尿裤子了。
”奶奶哈哈笑了起来……
山水风景虽然美却没有感情溶于其中。
我家的美景虽不及江山之美但充满着浓浓的快乐。
【篇五：
团结—一道靓丽的风景线】
“小心，有石头，别摔了！
”这是上初中后的第一次秋游时我听到频率最高的话，刚刚和他们同学两个月，初一（3）班给我最大的感觉就是非常的团结，有着强烈的集体注意精神。
秋游游玩在将军山，我和几个同学决定到山上的迷宫转转。
为了找入口，我们一路寻找，终于在山顶找到了迷宫口，毫不犹豫，我们几个小姑娘欢蹦乱跳冲了进去。
进入迷宫，看到的就是杂草和树木，地上也是凹凸不平，每走几步就是一个坑、一个洞、一块石。
我们八个女生互相搀扶着。
突然有人看见了树上挂着一块指示方向的蓝牌，根据入口时门上的口诀，我们判断向左走。
一路上，山路越发难走，甚至还有独木桥、木梯之类的障碍，几个走在前面的同学不停地喊着：
“小心，有石头，别摔了！
”“小心，有障碍，看清路！
”就这样一路磕磕绊绊我们好不容易才走到半山腰，可是，前面却没路了。
同学们傻了眼，有人一屁股坐到地上，任凭时间一点一点地流逝。
沉默了一会儿终于有人开口了：
“我们原路返回吧？
”
“怎么可能，你认识回去的路吗？
”有人带着哭腔答道。
“那我们不能老坐在这儿吧？
”我无奈地说。
“对，走吧，我们这么多人，肯定能回忆出上山的路。
“是呀，走，团结就是力量。
“
我们一行人原路返回，虽然上山比下山还要难走写，但我们每个人心中都有“团结”“胜利”这四个字，在互相扶持中，同学们共同努力走上了山顶。
虽然，这次“迷宫”之旅最终是以失败告终，但我久久不能忘怀。
眼前总有一幅画面：
那是一群互相搀扶、共同努力的身影，它已定格成一道靓丽的风景线，陪我走过一路杂草丛生的“迷宫之旅”。
【篇六：
一道靓丽的风景线】
学校为了培养我们吃苦耐劳的精神，磨炼我们的意志，组织了为期三天的军训活动。
今天是军训的第一天，同学们都穿着整齐的校服，兴致勃勃的来到了学校，学校还请来了几位教官陪我们一起训练。
在烈日之下，在酷暑之中，同学们挺起胸膛，动作整齐划一地站在草地上。
训练开始了，教官第一项就教我们站军姿，教官说，脚要站成60°夹角，腿要贴紧不能有缝隙，我们站了一个多小时的军姿，同学们个个累的筋疲力尽，看上去疲惫了很多。
我们班的郭庆丰、褚绪等……几名同学都因长时间站立身体不适发生了呕吐，看到他们那痛苦的表情，我心想对于我们这些“娇宝宝”来说，这可是一项艰苦的锤炼呀！
但同学们还是坚持了下来，一次次蹲起，一次次原地踏步都做的很规范，一丝不苟，站立、报数、齐步走……一个个军事任务，同学们都用心地去做好。
终于到休息的时间了，同学们都坐在了地上，三个一群两个一伙的谈论着什么。
我看到教官站在一旁，趁机过去采访了他几个问题。
我们这位年轻的教官只有19岁，他叫李纬祥。
我问他当兵这么苦，为什么要当兵呢？
他说，苦又算的了什么，我就是要锻炼一下自己。
我又问他，你当兵的感受是什么？
他说，苦中作乐呗！
五分钟过去了，教官喊了一声集合，同学们立即站好队形，又开始了紧张的军训训练……
嘹亮的口号，整齐的步伐，成了实验小学一道亮丽的风景线。
我坚信在军训中，我们还会收获得更多……
【篇七：
爱是一道靓丽的风景线】
爱，无处不在；爱，无处不美；爱何尝不是一道靓丽的风景线？
生活的日记本里，珍藏着种种爱。
浓浓的是亲人之间的爱，淡淡的是陌生人的爱；十分明显的，是师生之间的爱；隐隐约约的是朋友之间的爱。
莞尔是微笑的爱，深情是祝福的爱，温暖是雪中送炭的爱，力量是同学为你加油的爱……
父母的关爱是世上最美的爱。
生病了，谁为你递上热乎的开水？
发烧了，谁半夜睡不着觉，起来为你量体温，盖被子？
上学了，谁为你背上书包，你久久远去，仍在家门口守望？
放学了，谁为你摘下书包，递上点心？
考砸了，谁来教育你并安慰你？
我想，我们一定会异口同声地说：
“是爸爸妈妈！
”父爱母爱乃世上最可怜而最美的爱！
人生路上，少不了朋友。
你快乐时，与你分享；你烦恼时，为你分担；你做错了，给你批评与安慰；你去竞赛，给予你鼓励与支持。
你会与你的朋友一起吃零食，一起玩耍，一起比拼，一起上学……友爱和彩虹一样，令人眼前一亮。
但与彩虹不同，友爱是会长存与人间的。
师生情，天地间最能打动人的情感。
当你腼腆地走进新教室时，老师耐心教你识字，一张张陌生的脸庞，在教鞭下变得熟悉、亲切。
一篇篇一窍不通的文章，在老师的红笔下变得灵动、优美。
下雨天，在校门口徘徊的你，对头顶上突然出现的花雨伞感到激动，老师就像慈母般搂着你行走在雨中。
也许正是这种种的原因，教师节，老师的办公桌上插着一束束鲜花，摆放着一个个精致的小礼物。
门口，一群爱戴老师的孩子开心地张望着……
随着社会的发展，活雷锋越来越多。
无论公共车上，还是马路两旁；不管是热闹的菜市场，还是生意冷清的小店，都有雷锋的身影。
那位给一位年迈的老人让座，这位扶伯伯过马路；那位扶起摔倒的小弟弟，这位帮孤寡老人打扫卫生……那随风飘动的红领巾，为使你感到温暖与幸福。
许许多多的爱是美丽的，就好似桂林的秀美，泰山的雄美，长城的壮美，黄山的奇美……把爱当作风景线，我们的生活不就像风景一样优美吗！
爱，何尝不是道靓丽的风景线？
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