防城港市高考语文一轮复习专题06语言得体.docx

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防城港市高考语文一轮复习专题06语言得体

防城港市高考语文一轮复习专题06:

语言得体

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、知识积累与运用(共25题;共50分)

1.(2分)下列四种不同的表达语,得体的一项是()

A.分别总是在六月,回忆是思恋的愁。

同窗数载的无数美好瞬间,将永远铭刻在我的记忆之中……(毕业赠言)

B.工会提议用探望一线劳动者的方式过“五一”,这很有意义,群众积极响应,没有一点异议。

(广播稿)

C.本人昨日不慎于学校阅览室丢失阿伦特《反抗“平庸之恶”》一书,期盼拾得者璧还原物,不胜感激!

(寻物启事)

D.特邀您作为嘉宾莅临我校校园戏剧节,相信您会有幸观赏到最具特色的演出,敬候您的光临。

(邀请函)

2.(2分)(2018高一上·渭滨期末)下列各句中,表达得体的一句是()

A.冯伯伯您惠赠给我的书籍内容翔实,观点新颖,我一定会好好惠存,细心研读。

B.张雷把妻子创作的书画送给老领导并附信:

“拙荆在美术学院工作,此为其涂鸦之作,敬请笑纳。

C.新来的邻居常邀朋友来家中聚会,每次他都会喊我一声:

“来吧,欢迎叨扰。

D.两国之间的复杂关系我请教了多位高人,难以厘清,只好不耻下问,请您指点迷津。

3.(2分)(2019高一上·南宁期末)下列各句中,表达得体的一句是()

A.参加围棋世界冠军争霸赛的选手古力赛前表示:

“明天的对手是江维杰,他在上届比赛中曾把我打下了冠军的宝座,希望他明天能承让。

B.少儿节目解说词:

木屋旁有条小溪,溪边坐着一位长髯老者,面容清癯,双目炯炯有神。

C.生日聚会贺卡:

兄台华诞,小弟无以为贺,特赠生日贺卡一张聊表至诚祝福,还望笑纳!

D.某涂料厂的广告语:

“使用我厂生产的涂料装饰您的居室,保您蓬荜生辉。

4.(2分)下面四种不同的表达语,通顺、得体的一句是()

A.(申请报告)我校设备简陋,教室处在风雨飘摇之中,望拨款修整。

B.(广播稿)据悉,此次义演所筹之捐款将会在最近转送到黔江地区的希望小学。

C.(自荐信)虽然我只有本科学历,但绝对名副其实,恳请学校领导唯才是用。

D.(班会课)王老师对全班学生说:

“同学们,别忘了,我们是学生,我们的主要任务是学习”。

5.(2分)下列各句中,表达得体的一句是()

A.某电视台就家风的话题进行采访,一位年轻人对记者说:

“我家家风很严,令尊常告诫我们,做人要诚实。

B.中文系学生小周被一句古诗难住了。

他对王教授说:

“我找不到满意的解释,只好不耻下问,向您请教。

C.公交车进站时,售票员提醒道:

“各位乘客请注意,由于雪天路滑,请您上下车时一定要注意脚下安全。

D.某同学的请假条中这样写道:

“因昨天风大,我外出时穿少了,今早咳嗽不止,请您务必准我一天假。

6.(2分)(2017高一上·济南开学考)巧姐的名字是以下哪个人起的?

()

A.贾宝玉    

B.王熙凤    

C.贾母    

D.刘姥姥    

7.(2分)(2018·成都模拟)下列选项中,全都得体的一项是()

△邱明是小有名气的画家,朋友郭东迁新居后,请他为客厅背景画一幅画,邱明画好后,在画上落款:

“……郭东先生______。

”(①指教;②惠存;③雅正)

△高三16班蒋同学表现优秀,成绩突出。

蒋同学受年级邀请,在大会上为全年级同学交流学习经验,在发言结束时,蒋同学致谢说:

“谢谢大家______。

”(④倾听;⑤聆听⑥垂听)

△请别人给自己方便,或者向人询问时,最恰当的表达是:

______。

(⑦赏光;⑧借光⑨沾光)

A.①⑤⑦    

B.③⑤⑨    

C.②⑥⑧    

D.①④⑦    

8.(2分)(2017高三下·闽侯月考)下面是一位同学给本班语文老师发的一条短信,表达得体的一组是()

陈老师好!

①我是高三

(1)班的李华,我们班定于本周三下午②在学校道德讲堂举行“城市文明,人人有责”主题班会活动,希望您届时有幸参加③,盼复④。

谢谢!

A.①②    

B.②③    

C.①④    

D.③④    

9.(2分)下列礼貌用语中说法有误的一项是()

A.初次见面称“久仰”;好久不见称“久违”。

    

B.求人原谅称“包涵”;求人方便称“借光”。

    

C.受人之礼称“笑纳”;赠人书画题“惠存”。

    

D.客人到家称“光临”;归还原物说“奉还”。

    

10.(2分)(2018高一下·射洪开学考)下列各句中,表达不得体的一句是()

A.涂鸦之作,不足当先生一哂,如蒙赐正,小子不胜感激!

    

B.欣闻敝校百年校庆,本人忝为校友,因事不能躬临为歉!

    

C.吉日良辰,花好月圆,恭祝一对璧人并蒂同心,白首偕老!

    

D.家母古稀之庆,承蒙各位亲友光临,略备薄酒,敬答厚意!

    

11.(2分)(2019高一下·九台期中)下列各句中表达得体的一项是()

A.我的愚兄学习成绩不好,高中毕业后没有考上大学,让父母操心不已。

B.你们是后学,不像我已经跟随老师学习四年,深得老师信任。

C.令尊令堂年纪不小了吧?

跟你的泰山泰水年纪差不多。

D.听人说你的兄弟姐妹很多,内眷们聚在一起,很热闹吧?

12.(2分)(2019高一下·南宁月考)下列各句中,表达得体的一句是()

A.今年的全球互联网高峰论坛上,几位后学的演讲引起了大咖们的浓厚兴趣,真可谓江山代有才人出。

B.他的书法龙飞凤舞,引来一片赞叹,但落款却出了差错,一时又无法弥补,只好连声道歉:

“献丑,献丑!

C.这对小夫妻青梅竹马,感情牢固,今日去民政部门办理结婚手续,正式缔结金兰。

D.介绍信:

兹介绍我校张敏同学前往贵公司参加社会实践,请予接洽为荷。

13.(2分)下列句子中用语得体的一项是()

A.日前支票丢失,蒙您及时送回,感激不尽。

明天我将于百忙之中专程前来致谢,请在家等候。

B.奉上拙著一本,鄙人才疏学浅,书中谬误甚多,特此敬请斧正。

C.学生会经过调查研究,写出来一份调查报告,提出了不少改进食堂服务质量的意见,并责成学校领导研究落实。

D.听说贵公司在经营方面存在困难,你们如需指点的话,我们将不吝赐教。

14.(2分)下列句子语言运用不得体的一句()

A.高三毕业前夕,李新送照片给黄山,并题写了六个字:

“黄山同学惠存。

B.一初学写作者给报刊编辑部寄稿,并附一纸短函:

“谨将大作寄上,敬请拜读,欢迎斧正。

C.一购物中心大门边立了一块牌子,上面写:

“价廉物美,童叟无欺,欢迎惠顾。

D.一些外地老师将来校参观学习,学校在校门口写了一张标语:

“欢迎各位老师莅临我校指导!

15.(2分)(2020·长宁模拟)中文系学生小刚按照中国传统书信礼仪写了几封信,以下最不得体的一项是()。

A.小刚给女同学写的信,提称语用“芳鉴”。

    

B.小刚给吴教授写的信,启辞用“敬禀者”。

    

C.小刚给系主任写的信,结语用“如何之处,恭候卓裁”    

D.小刚给父亲写的信,开头称谓和提称语用“家父如晤”。

    

16.(2分)(2020·长宁模拟)按要求选择。

(1)中文系学生小刚按照中国传统书信礼仪写了几封信,以下最不得体的一项是()。

A.小刚给女同学写的信,提称语用“芳鉴”。

    

B.小刚给吴教授写的信,启辞用“敬禀者”。

    

C.小刚给系主任写的信,结语用“如何之处,恭候卓裁”    

D.小刚给父亲写的信,开头称谓和提称语用“家父如晤”。

    

(2)将下列编号的语句依次填入语段空白处,最合理的一项是()。

《又自在又美丽》讲述的植物知识确实给人一种专业的感觉:

它既讲了      ,也讲了      ;它既讲了      ,又讲了      。

当然,它也会对这些植物的生物价值和文化内涵进行解读。

①这些植物的生态习性

②许多我们司空见惯的植物

③这些植物的形态特征

④不少我们闻所未闻的植物

A.②④③①    

B.④②①③    

C.③①④②    

D.②①④③    

17.(2分)(2019高二下·南昌期末)下列各句中,表达得体的一句是()

A.听闻母校百年校庆,本人忝为校友,本应该躬临盛会,但因事不能参加,深以为歉。

B.我自从高中毕业之后,一直垂念师恩。

值此新春佳节到来之际,谨祝恩师节日快乐。

C.您是我市的知名作家,我们敬请您担任我社顾问,如能惠允,将是我们莫大的荣幸。

D.我们是相交多年的好友,这次你从千里之外捎来如此厚礼,我却之不恭,只好笑纳啦!

18.(2分)(2017高三上·昆明期末)下列句子中语言表达最得体的一项是()

A.妻子对酒驾的丈夫说:

“你想死别带上我!

B.小明为了阻止过道上乱停车的行为,贴出标语:

乱停车则放气!

C.医院欢送康复病人的临别赠言:

但愿您身体健康,哪怕我们的药生虫也不怕。

D.李刚邀请赵明参加父亲的寿宴,赵明高兴地说:

“祝家君福如东海,寿比南山。

19.(2分)下列句子中划线的词语,使用得体的一项是()

A.您的大作已收到。

他日前往贵府,当面致谢。

随信附拙画一幅,望君惠存。

B.2014巴西世界杯赛开赛在即,世界各个足球队都在秣马厉兵,觊觎桂冠。

C.小王给老师发短信:

“虽毕业离校多年,仍感到您音容宛在,祝您元旦快乐!

D.令爱这次在儿童画展上获奖,多亏您悉心指导,我们全家都很感谢您。

20.(2分)下列句子中,表达最得体的一项是()

甲:

用于新闻报道

①在妇女代表队伍里,我看见了从农村来的,坚持了十三年斗争,把亲爱的独子贡献给解放战争,经历了无数次战争、监狱考验的一位中国人民的伟大的母亲。

②在妇女代表队伍里,我看见了从农村来的一位母亲,她坚持了十三年斗争,把亲爱的独子贡献给解放战争,她自己也为革命经历了无数次战争、监狱的考验。

乙:

用于小学语文课本

③有时太阳走入云里,它的光线却仍从云里透射下来,直射到水面上。

这时候,人们要分辨出何处是水,何处是天,很不容易,因为只能够看见光亮的一片。

④有时候太阳躲进云里,阳光透过云缝直射到水面上,很难分辨出哪里是水,哪里是天,只看见一片灿烂的亮光。

丙:

用于会议讲话

⑤我们党的幼年时期,也就是本世纪二三十年代,曾经一再犯把马克思主义教条化和把外国经验神圣化的幼稚病。

患着这种病,只能使中国革命在黑暗中摸索,甚至陷于绝境。

⑥本世纪20年代后期和30年代前期在国际共产主义运动中我们党内盛行的把马克思主义教条化、把国际决议和苏联经验神圣化的错误倾向,曾使中国革命几乎陷于绝境。

A.①③⑤    

B.①④⑥    

C.②④⑤    

D.②③⑥    

21.(2分)(2016高二上·冷水江月考)依次填入下列四个横线处的语句,与上下文语意连贯的一组是()

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。

如果说_______________,_______________。

国家的兴衰、国家的发展系于教育。

只有一流的教育才有一流的人才,才能建设一流的国家。

……

_______________。

一个国家有没有前途,很大程度上取决于这个国家重视不重视教育;一个国家有没有前途,很大程度上取决于这个国家重视不重视教育;一个国家重视不重视教育,首先要看教师的社会地位。

要注意提高教师特别是中小学教师的待遇。

……_______________。

①教师就是基石的奠基者

②教育是国家发展的基石

③我们要继续发扬中华民族尊师重教的优良传统,不断提高教师的政治地位、社会地位和生活待遇,把广大教师的积极性、主动性、创造性更好地发挥出来

④全社会要弘扬尊师重教的良好风尚

A.②①④③    

B.①②④③    

C.①②③④    

D.②①③④    

22.(2分)(2019高二上·南靖期中)下面是一些常用的客套话,请选出表达准确、得体的一项是()

A.他的书法龙飞凤舞,引来一片赞叹,但落款确出了差错,一时又无法弥补,只好连声道歉:

“献丑,献丑!

B.我校拟筹办150年校庆庆典,届时欢迎各兄弟学校莅临指导。

C.本人昨日不慎于学校阅览室丢失阿伦特《反抗平庸之恶》一书,期盼拾得者璧还原物,不甚感激!

D.拙作《老子补正》新成,惶恐以赠,尚祈雅正,不吝赐教。

23.(2分)(2018高三上·河北模拟)李明同学说话喜欢引经据典,他引用的古诗文恰当得体的一项是()

A.同学张华要到外地去上中专,李明给他送行时说:

“‘与君离别意,同是宦游人。

’张华,你一人远走他乡要多多珍重啊!

B.同学刘欣作文时想找一句表现读书乐趣的名句,李明不假思索地说道:

“这还不容易,‘谈笑有鸿儒,往来无白丁’嘛!

C.李明和同学一起去春游,正遇上阴天,他望着天空漂浮的密密挨挨的云彩情不自禁地说道:

“今天的天气,真可谓‘也无风雨也无晴’啊!

D.李明的同桌张海学习非常刻苦,李明在班会上表扬张海说:

“张同学这种‘衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴’的精神,值得我们每个人学习!

24.(2分)(2016高二上·海州期中)下列交际用语使用得体的一项是()

A.今天下午,我将去贵处洽谈我班同学光临贵馆参观的事宜。

B.我们将在提供投资策略方面大力相助,并惠赠《实用投资指南》一册。

C.一位初次给报刊编辑投搞的作者,在所寄稿件中附了一封短函:

谨将拙稿寄上,敬请审阅,欢迎斧正。

D.下午四点,我将陪同访的外国友人去拜访您的家父。

25.(2分)下面的语言交际情景,在语言表述方面得体的一项是()

A.情景一:

捐赠现场。

捐赠方致辞说:

“今天,我们公司尽绵薄之力,帮你们战胜困难,今后我们还将鼎力相助。

B.情景二:

同学聚会。

一位同学紧紧握住老班长的手,激动地说:

“班长,久仰了。

特别想念你,一切都好吧?

C.情景三:

广播稿中。

广播员充满感情地说:

“自从我省西部地区发生强烈地震以来,我厂员工积极赈灾,目前捐款(包括捐赠衣服、物品折款)累计已逾8万元之巨。

D.情景四:

博客留言。

鄙人30岁生日之际,感谢各位朋友的牵念。

朋友们的祝福之语,如和煦春风,温馨动人。

二、语言表达(共10题;共50分)

26.(5分)下面文段有四处语言表达的问题,请指出有问题句子的序号并做修改,使语言表达准确流畅。

①兵贵神速,武汉火神山医院创造了速度的奇迹。

②有一组数据令人惊叹,也能说明问题:

③5小时内拿出设计方案,不到24小时绘出设计图,④最高峰时工地上达7000多名工人,⑤800多台挖掘机、推土机和各种设备同时作业。

⑥透过这场速度的接力赛,⑦我们看到的是,中国建筑能力的高水平、高质量,⑧更看到了为了防控疫情,与死神竞速,中国人以“拼的”速度迅速搭建起一座抗击疫情的“安全岛屿”。

27.(5分)(2019高一下·揭阳期末)下面是一位大学生受邀回高中母校所作报告的片段,其中有五处用语不得体,请找出并作修改。

这次能回母校汇报我的学习和生活,不胜荣幸。

在校史馆中,我看到很多事业有成的校友忝列校史名人录,非常羡慕也非常惭愧。

学生不良,有几幅拙作奉送给母校,敬请惠存。

今天有许多恩师在座,我来不及一一拜谢,一定另找时间登门拜访,当面赐教。

我的发言也许有不妥之处,欢迎禀告。

28.(5分)下面是一名学生给张教授的一封电子邮件,其中有使用不得体的词语,请找出四处并修改。

张教授钧鉴:

欣闻先生拙作业已付梓,钦佩有加。

回忆学习期间承蒙先生惠顾,感激不尽。

以前我多有浅陋垂青之语,请多包涵。

谨祝您的家母健康长寿。

顺颂时祺。

学生李明

2018年12月25日

29.(5分)(2017高三上·黄陵开学考)下面的文稿在表达和形式上有五处不妥,请指出并改正。

通告

为高温期间用电通畅,我公司决定对辖区电网进行维护,现将有关事宜宣布如下:

维护将于2017年7月25日7时至29日19时施工。

涉及范围:

东到云中路,西到牧马路,南至长征街,北至雁门大道。

对维护工作给贵用户造成的不便,我们深表不安。

请予理解和支持。

如有疑问,欢迎垂询。

2017年7月20日

市电力公司

30.(5分)下面是周华同学给博物馆金馆长写的一张便条,其中有些词用得不得体,请你帮他修改。

金馆长:

您约我今天下午去贵处谈我班同学光临贵馆参观一事,因我有急事,现决定改期。

具体改在何时,另行磋商。

周 华

5月18日

31.(5分)(2020高一下·福州期末)阅读下面的文字,回答问题。

以下是明华写给他的导师王教授的一段话,其中有几处表达不得体,请找出三处并作修改。

王教授,昨天研讨会上您的一番话,抛砖引玉,令我受益匪浅,我将自己的思考整理出来,请您斧正!

您主编的《宋词鉴赏丛书》聚集了不少青年才俊,作为您的高足,我也忝列其中,深感荣幸。

您嘱咐我搜集研究资料,我一定会鼎力相助。

明天是端午节,这是我的家母从家乡带来的粽子,请您笑纳。

32.(5分)(2018高一上·佛山期中)下面是一封求职信的主要内容,其中有三处用词不当,请找出来并加以修改。

日前惠顾你社网站,得知招聘编辑的消息,我决定应聘。

我是广天学院新闻专业2018届本科毕业生,学习成绩优秀,身体健康,表达能力强。

现寄上我的相关资料,如有意向,请尽快与我洽谈。

①   将________改为________;

②   将________改为________;

③将________改为________。

33.(5分)(2019高一上·合肥月考)下面是某校一位同学在毕业典礼上致辞的片段,其中有五处不得体的地方,请找出来并作修改。

尊敬的老师们、亲爱的同学们,大家好!

我非常荣幸地莅临2019届高三毕业典礼。

此时此刻,请允许我代表高一年级全体同仁,向忝列名师的园丁们致以崇高的敬意,向即将毕业的学长们送上美好的祝福。

亲爱的学长们,你们离开母校后有什么需要帮助的,我们定当不吝赐教。

在你们即将迎接人生大考的时候,我想惠赠大家一句话:

青春因奋斗而亮丽,人生因高考而辉煌,生命因你们而精彩!

34.(5分)(2017高三上·定州月考)有位学生考取了大学,给曾经对他很有帮助的老师发了条手机短信表示感谢。

其中有不得体的地方,请改正。

(找出并改正四处即可)

老师:

你好!

在高中阶段,你能帮助我学习,深感荣幸。

我能有今天,是你鼎力相助的结果。

你的教学造诣是那样深厚,令同学们刮目相看。

我将永远铭记你的教导,认真读书,好好改造,不辜负你的希望。

35.(5分)(2018高三上·哈尔滨期中)下面是一位高中毕业生在“教师节”给自己高中老师发的短信的片段,其中有五处词语使用不当,请找出并作修改。

要求修改后语意准确,语体风格一致。

虽已毕业一年,但学生仍时不时想念恩师。

感谢您曾送了我知识与智慧,也感谢您曾找出我的错误。

是您用自己的光芒,照亮了我的前路。

今天是“教师节”,遥寄鲜花一束,丁点心意,请您收下!

参考答案

一、知识积累与运用(共25题;共50分)

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

11-1、

12-1、

13-1、

14-1、

15-1、

16-1、

16-2、

17-1、

18-1、

19-1、

20-1、

21-1、

22-1、

23-1、

24-1、

25-1、

二、语言表达(共10题;共50分)

26-1、

27-1、

28-1、

29-1、

30-1、

31-1、

32-1、

33-1、

34-1、

35-1、

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