版高考语文考前三月冲刺阅读与鉴赏第4章小说阅读题点训练三探究讲练.docx
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版高考语文考前三月冲刺阅读与鉴赏第4章小说阅读题点训练三探究讲练
题点训练三 探究
探究题的命题特点与答题技能
考情回顾
设问方式
①请就作品××××安排，谈谈你的看法。
【例】（2015·安徽卷）第14题，（2014·湖北卷）第19题，（2014·新课标全国卷Ⅱ）第11（4）题。
②你从小说×××（人物形象）身上得到了什么启示？
（谁是小说的主人公？
请谈谈你的看法。
）
【例】（2015·浙江卷）第15题，（2014·重庆卷）第18题，（2014·辽宁卷）第11（4）题。
③请探究××××句子（标题）的意蕴。
【例】（2014·江苏卷）第15题。
审题要点
①审出探究点，即要探究的是什么。
②审出探究提示或暗示。
如2014年高考湖北卷第19题：
这篇微型小说的段落都很短小，甚至大量使用一句一段的形式。
作者为什么要采用这种写法？
请结合全文，谈谈你的看法。
题干第一句就是提示性语言，可以就这种短小段落对情节、叙事等作用来探究。
答案要素
①表明观点＋结合文本（或联系现实）阐述理由
②观点＋依据（或依据＋观点）
注：
①探究要多角度、多层面展开，哪怕只有一个观点，也要在“阐述理由”上多角度展示。
②小说探究角度多是在情节、人物、环境、主题、手法几个层面内展开；即便是一个角度（如人物角度），也可再细化更小角度。
真题例示
（2014·新课标全国Ⅱ，11）《鞋》原文见本书P65
文末“后记”是独立于小说外的写作说明，还是属于小说的有机组成部分？
请结合全文，谈谈你的观点和理由。
答案
解析 本题考查探究小说情节。
“后记”的作用，可以说是写作说明，也可以说是小说的有机组成部分，结合文本从上述不同角度具体分析即可。
如何掌握小说探究题的规律特点？
《早餐》原文见本书P62
小说中的“我”认为这件事具有“无与伦比的美”，请探究文中“美”的内涵。
考生答案1
①女人、青年、长者、做早餐、摘棉花，具有劳动美。
②女人一家亲情脉脉，全家热情招待“我”，具有人性美。
③一家人吃饭、劳动，表现了生活之美。
考生答案2
①“美”指山区自然景色的美丽，是一种自然美，山区早晨色彩的不断变幻，为事件提供了美的环境背景。
②“美”指女人的勤劳美、母性美。
女人不仅外表美，而且勤劳，热爱家庭。
③“美”指这家人的和睦美、温情美。
这家人相处和睦，家中温情宜人。
④“美”指这家人的热情好客、善良真诚之美。
这家人对“我”慷慨热情，让“我”感到温暖。
问题诊断
探究角度单一、交叉，未能充分展开。
剖析矫正
考生答案1中的第②点、考生答案2中的第①点答得很好，但考生答案1中的①③角度有点交叉；考生答案2中②～④点看似四个角度，实则是一个角度：
人性、人情美。
考生答案1、2只涉及了“景”“情”角度，尚有“理”角度未涉及。
满分答案
探究题林林总总，各式各样。
如果想要更好地应对这纷繁复杂的探究题，就必须善于发现、把握其本质特征、规律特点。
那么，这些“规律”“特点”是什么？
1．探究方向（点）是小说的主题：
人物、情节、环境及艺术特点。
虽然它披上了“探究”的外表，其实并不神秘，都指向小说这些常规的东西。
如2014年高考新课标全国卷Ⅰ《古渡头》的探究题指向小说情节安排，新课标全国卷Ⅱ《鞋》探究题指向小说特殊结构——后记，江苏卷、辽宁卷、浙江卷的探究题则指向小说主题。
既然都指向小说最核心的东西，则可转化常见的思考模式。
如要探究意蕴，则说明意蕴具有多义性、深刻性，那么它有哪些“多义”和“深刻”呢？
顺着这个方向就可展开探究。
又如指向情节的探究题，则可以这样思考：
为什么探究情节——说明情节安排巧妙，对表现人物、主题有很大作用，那么它“巧妙”在哪里，有什么作用，可就此展开探究。
2．探究要多角度、深层次展开。
这个“多角度”“深层次”是哪些东西呢？
说白了，无非是：
①情节、人物、环境、主题及艺术表现。
无论探究点指向哪个方向（或情节或人物等），都可以在这几个角度、层面内展开。
如2014年高考新课标全国卷Ⅰ那道指向情节安排的探究题，所谓“角度”“层面”不外乎情节自身、人物形象、主题表现（情感表现）这些内容。
其实，在情节、人物等诸要素内，任何一个角度又可展现为一个个更小的角度。
如情节可分为开端、发展、高潮、结局四个阶段，高潮是主要的，结局是关键。
人物中又有主要人物、次要人物、重要人物、线索人物等。
这便是“多角度”“深层次”展开。
②哲学、审美、民族文化背景和心理，以及人文精神关怀。
探究题不仅要懂得“技”（如何探究），更要有“识”。
这个“识”就是文本背后存在的深刻的“理”，哲学、审美等方面的理。
做探究题要懂点这样的“理”，要有这方面的“识”。
3．答案组织有要求。
对于那些多角度探究题，答案至少有三点，这三点分别是三个角度、层面，各角度间不要交叉；角度不要太大也不要太小，每个要点（角度、层面）都由“依据（对文本分析）＋结论”组成。
对于那些“深点”探究题（即可以就一点或一个方面探究），答案一般由“观点＋理由”组成，重点在阐述“理由”上，“理由”可以在文本内多角度展开，也可以“内引外联”；“理由”部分要有理有据，层次分明。
阅读下面的文字，完成文后题目。
子孙万代
汪曾祺
傅玉涛是“写字”的。
“写字”就是给剧场写海报，给戏班抄本子。
他有个癖好，爱收藏小文物。
他有一面葡萄海马镜，一个“长乐未央”瓦当，一块藕粉地鸡血石章，一块“都灵坑”田黄……这些小文物大都是花不多的钱从剧团打小鼓的小赵手里买的。
一天，小赵拿了一对核桃，请傅玉涛看看。
傅玉涛接过来一看，用手掂了掂两颗核桃，说：
“哎呀，这可是好东西！
两颗核桃的大小、分量、形状完全一样，是天生的一对。
这是‘子孙万代’呀！
”
“什么叫‘子孙万代’？
”“你看，这核桃的疙瘩都是一个一个小葫芦。
这就叫‘子孙万代’。
这是真的‘子孙万代’。
”
“‘子孙万代’还有真假之分？
”
“真的葫芦是生成的，假‘子孙万代’动过刀，有的葫芦是刻出来的。
这对核桃可够年份了。
大概已经经过两代人的手。
没有个几十年，揉不出这样。
你看看这颜色：
红里透紫，紫里透红，晶莹发亮，乍一看，像是外面有一层水。
这种色，是人的血气透进核桃所形成的。
好东西！
好东西！
——让给我吧！
”
“傅先生喜欢，拿去玩吧。
”“那，这么着吧，我给两块钱，算是占了你的大便宜了。
”
傅玉涛对这一对核桃真是爱如性命，他做了两个平绒小口袋，把两颗核桃分别装在里面，随身带着。
一有空，就取出来看看，轻轻地揉两下，不多揉。
这对核桃正是好时候，再多揉，就揉过了，那些小葫芦就会圆了，模糊了。
文化大革命时，红卫兵到傅玉涛家来破四旧，把他的小文物装进一个麻袋，呼啸而去。
四人帮垮台。
傅玉涛不再收藏文物，但是他还是爱逛地摊，逛古玩店。
有时他想也许能遇到这对核桃。
随即觉得这想法很可笑。
十年浩劫，多少重要文物都毁了，这对核桃还能存在人间么？
一天，他经过缸瓦市一个小古玩店，进去看了看。
一看，他的眼睛亮了：
他的那对核桃！
核桃放在一个玛瑙碟子里。
他掏出放大镜，隔着橱柜的玻璃细细地看看：
没错！
这对核桃他看的次数太多了，核桃上有多少个小葫芦他都数得出来。
他问售货员：
“这对核桃是什么人卖的？
”“保密。
”“原先核桃有两个平绒小口袋装着的。
”“有。
扔了。
你怎么知道？
”“小口袋是我缝的。
”“？
”傅玉涛看了看标价：
外汇券250。
这时进来了一个老外。
老外看了看，问：
“这是什么？
”售货员：
“核桃。
”“玉的？
”“不是玉的，就是核桃。
”“那为什么卖那么贵？
”售货员请傅玉涛给老外解释解释。
傅玉涛说：
“这不是普通的核桃，是山核桃。
”“山核桃？
”“这种核桃不是吃的，是揉的。
”“揉的？
”傅玉涛叫售货员把玻璃柜打开。
傅玉涛把两颗核桃拿在手里，熟练地揉了几圈。
“揉，有什么好处？
”“舒筋活血。
”“舒，筋，活，血？
”“你看这核桃的色，红里透紫，紫里透红，这是人的血气透进了核桃。
”“血——气？
”
“把核桃揉成这样，得好几十年。
”“好几十年？
”“两代人。
”“两代人，揉一对核桃？
”“Yes！
”
“这对核桃，有一个名堂，叫‘子孙万代’。
”“子孙万代？
”“您看这一个一个小疙瘩，都是小葫芦。
”傅玉涛把放大镜给老外，老外使劲地看。
“是雕刻的？
”“No，是天生的。
”“天生的？
噢，上帝！
”“这样的核桃，全中国，您找不出第二对。
”“我买了！
”老外拿了这对子孙万代核桃，一路上嘟哝：
“子，孙，万，代！
子孙万代！
”
傅玉涛回家，炒了一个麻豆腐，喝了二两酒，用筷子敲着碗边唱了一句西皮慢三眼：
“我好比笼中鸟有翅难展……”
一九九三年八月二十七日
（选自《汪曾祺小说经典》，有删改）
汪曾祺的小说追求“融奇崛于平淡”的境界，请结合文本进行探究。
答：
对点规范练
阅读下面的文字，完成文后题目。
不是时候
[俄罗斯]叶夫根尼·格里什卡韦茨
好像开关被打开一样，我醒来了。
没有打激灵，没有伸懒腰，没有发出任何声音，我只不过睁开了眼睛。
准确地说是一只眼睛，另外一只紧紧地贴在枕头上。
我还看见枕头的边沿，枕套的布料，它们离我睁开的那只眼睛很近很近。
枕头被有点发蓝的微光笼罩。
时间还早，又是冬天。
本来天还是全黑的，只是在窗户上洒落有一缕平常的城市微蓝的晨光——它由白色的街灯和对面房屋以及我们这栋楼房的窗户里散发出昏黄的灯火混合而成。
黄昏时它是令人愉快的，而清晨让人无法忍受。
我听见了很多声音。
这是城市在喧嚣。
住在我们这栋楼里的居民正在离开家出门，他们在去上班或者送小孩去什么地方：
爬楼梯的脚步声，电梯的呼隆声，单元大门不断的开关声。
我听见，院子里人们间歇不断和似乎很绝望、不顾一切反复地发动汽车的声音。
我是如此希望重新回到梦里。
我的意思并不是我做了什么美梦，而是我想睡去。
多么想意志薄弱一次，给所有的人打个电话说，我病了，撒个大谎，并且把一切都取消。
取消一切，最主要的是不起床，不开明亮的灯，不洗漱不剃须，不穿袜子以及其他一切，不出家门，不用把钥匙弄得哗啦响，不用把过道里的廊灯在出门前关掉，不用按电梯里的数字“1”，不用走到大街上和深吸第一口清晨寒冷的空气，不用坐到冰冷坚硬的汽车里，更不用去机场接马克斯。
我的朋友马克斯，他现在正在飞抵这座城市，是不可能被取消的。
可马克斯现在来得真不是时候。
如此的不是时候，这种情况也只能发生在老朋友身上，他生活在很远很远的地方，你真诚地期盼着他来，而当他坐火车或者乘飞机到来时却永远不是时候。
就两天，怎么忙也得挤出时间给他。
意思是取消所有事情，无论是什么事情，准备好说很多话，大笑，喝酒，吃饭再喝酒，再说话。
睡觉吗，当然几个昼夜都别想了。
是的，这一切都很好……就是不是时候。
绝对！
尤其这一次……原因是我正陷入爱河，很深！
非常非常深！
这样的爱在我身上从来没有发生过！
马克斯来得真不是时候！
我开车去机场走了很长时间。
雪很多。
不是刚下的新鲜白雪，而是那种稀糊糊的很脏的雪。
车也很多。
我很慢地行驶在盘旋的环形路上。
前面汽车刹车尾灯一会儿红了，一会儿灭了。
我也不停地踩刹车。
我一直觉得，好像左车道的车行驶快很多。
右车道爬行着大卡车，所有的都很脏，溅有一身的泥雪。
我听着收音机。
收音机里不停地交替播放着音乐和新闻。
有一条新闻说，有一架飞机发生了空难。
我立刻把音量开大。
机上所有的旅客和机组人员全部遇难。
说空难的原因当然还早，不排除恐怖袭击。
我立刻想到马克斯。
只是一下子漏听了飞机发生空难的地点。
啊，原来是巴基斯坦。
我的心里有一丝遗憾滑过。
旋即我便为此骂了一句自己。
但骂得那样不真诚，没有火气，没有天分。
如果这真的是马克斯乘的那架飞机，那该是多么可怕。
见鬼，这太可怕了。
然而，我却会有一个作为不幸者的真正借口，而我一定会真诚地表现出不幸，如果这是马克斯的那班飞机。
为此我可以很好地喝上一个礼拜，跑到一个没人的地方或者当着所有人的面，而所有人都会对我表示同情。
最重要的是，我可以打电话给她，现在，马上！
对她说，在这起她当然已经听说的、也就是现在大家都在议论的空难中，我的最好老友，如果诚实到底，也就是我唯一的朋
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