10、【答案】C
【分析】此处考察机械能转换和守恒。
足球在运动中沿着凹凸不平的草地运动，因此有摩擦力做功，整体的机械能减小。
动能与质量和速度有关，重力势能与质量和高度有关。
因此答案为C。
11、【答案】D
【分析】此处考察电磁波公式c=λf。
电磁波在真空中传播的速度相同，频率越大，波长越短。
因此答案为D。
12、【答案】D
【分析】此处考察牛顿第一定律。
牛顿第一定律：
物体在不受外力作用下，将会保持静止或匀速直线运动状态。
力是改变物体运动状态的，不是维持物体运动的。
在忽略一切阻力的情况下，大石头受到力改变了原来的运动状态，但是之后会保持一定速度匀速直线运动下去。
因此答案为D。
二、填空作图题
13、【答案】
【分析】此处考察家庭电路连接及简单电路设计。
家庭电路连接为电路一端接火线，一端接零线，由于题目中说明开关S1、S2同时闭合，粉碎机才工作，因此S1、S2与M串联，其中注意开关与火线连接。
14、【答案】甲乙
【分析】此处考察家庭电路中几种触电可能。
人体触电，原因是有电流流过，形成通路。
人体为导体，一边与火线相接，一边与零线相接或与大地相接，都会形成通路，因此答案为甲乙。
15、【答案】
【分析】此处考察平面镜成像特点。
先连接OO’，作出中垂线，确定平面镜的位置，再根据平面镜成像特点，作出AB的像。
注意：
实线、虚线和垂直符号。
16、【答案】
（1）声速大小可能和温度有关，声音在5℃、15℃、20℃的水中的速度不同;
声速大小可能和介质有关，声音在水、海水、冰、铁等不同介质中速度不同。
（2）1531m
（3）0m/s
【分析】此处考察声速的影响因素、回声测距的知识，考察学生读表、总结能力。
17、【答案】
（1）
（2）=
（3）竖直向上
【分析】
（1）小明在沿绳匀速下滑，因此此时是滑动摩擦力，小明受到的是竖直向下的重力G和竖直向上的摩擦力f
（2）此处虽然绳比杆粗糙，而且是滑动摩擦力，仿佛摩擦力会变大，但是，注意题目中“匀速下滑”是解题关键点，说明二力平衡，均为重力G。
因此答案为f绳=f杆
（3）小明沿杆匀速向上爬，他受到的摩擦力为静摩擦力，判断静摩擦力方向是根据相对运动趋势方向相反，此处相对运动趋势方向是竖直向下，因此摩擦力方向为竖直向上。
18、【答案】下表面气体流速越大，压强越小。
【分析】此处考察流体流速与压强的关系。
19、【答案】12.913.4加热使气体膨胀5小于
【分析】此处考察质量密度、浮力（物体沉浮条件）。
通过，可以算得空气的质量为1.29kg。
再通过G=mg，算得空气重量为12.9N。
总重量G总=G空气+G容器=13.4N。
使容器中空气减少最直接的方法：
加热使气体膨胀，溢出空气。
要使容器悬浮，则容器所受浮力F浮=G’总。
计算F浮==12.9N，原G总=13.4N，因此需要减少5N空气。
此时容器整体密度与空容器外气密度相等，则容器内空气密度要小。
三、解析题
20、【答案】
解：
（1）A到B过程中，货物对叉臂的压力为货物的重6000N，受力面积为叉臂面积1m2。
由固体压强公式：
（2）A到C过程中，叉车对货物支持力只在B到C过程做功，支持力做得功为：
（3）B到C过程中叉车对货物做功功率为：
（4）由
（2）知，叉车对货物做的有用功为，其效率为30%，故叉车消耗的电能为：
【分析】这是一道固体压强和功与机械功率的综合题。
题目本身不难，但要求学生对固体压强以及做功等知识点有比较好的理解。
比如在
（1）问中，要注意“受力面积”并不是货物的底面积，而是叉臂面积;在第
（2）小问中支持力在A到B过程中因为与运动方向垂直，所以此过程支持力没有做功;这两个点可能有很多学生比较容易出错。
21、【答案】
解：
（1）由题中灯泡铭牌，得正常发光时电流为：
电阻为：
（2）
（a）合上开关S的瞬间，由图可知，当t=0时的电流为：
（b）由
（1）知，此灯泡正常发光时的电流为1A，结合图我们可知，从开始，灯泡正常发光。
（c）根据（a）可得，合上开关的瞬间灯泡的电阻为
正常发光时，，故
【分析】这是一道电学基础题，但以图像提供一些信息考察学生获取信息的能力以及对于欧姆定律的灵活运用。
对于图表题学生一定要弄清楚表中各个轴代表的意思。
这题的横轴是代表时间，但要注意时间对应的数字还应;
四、实验探究题
22、【答案】
（1）96℃，是，这时有大量的气泡上升，变大，到水面破裂，这是水沸腾时的现象。
（2）753，乙。
【分析】这是一道水沸腾实验题，学生很容易因为图中温度没有达到100℃因认为此时杯内的水没有沸腾。
事实上，只有在标准大气压下水的沸点才是100℃，题中的实验现象的描述就是水沸腾时的现象。
所以此时杯内的水是沸腾的，只是因为当地的大气压小于标准大气压。
23、【答案】
（1）0.6kg，6N;
（2）如图所示;
（3）（4）把书包向右移动一点（或把细绳向右移动一点）;
【分析】
（1）考察质量密度公式、重力公式G=mg。
（2）作出此杠杆的力臂，其中细绳处为支点。
（3）根据杠杆平衡条件，计算书包重量。
（4）当书包一端下沉，说明过大，因此减小F或者l都可。
这是一道杠杆与密度的综合题，考查了学生对杠杆平衡条件的理解以及密度与质量关系的简单计算。
在填写质量与重量时注意写上单位;
24、【答案】
（1）如图所示;
（2）
检测方法
观察到的现象
得出的结论
用一根导线接在L2两端
L1亮
两灯的实际电功率太小
L1不亮
L1断路
（3）1.3，不能，直接改接到b接线柱，电压表的正负极将弄反了。
【分析】这是一道电学实验题，主要考查学生对电路的故障分析。
在连接电路实物图时一定要审请题目，题中要求滑动变阻器接入电路中的阻值最大，所以在接滑动变阻器时要注意;在第
（2）问中，由于两灯泡是完全一样的，所以在检测故障时，对称的检测方法，即题中是先让L1短路，所以我们可以想到可以让L2短路从而通过L1的发光情况来得出结论。
第（3）问的电压测量问题，要注意正负接线柱的问题。
升级会员 