某县申报省普及高中阶段教育督导验收自评报告.docx

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某县申报省普及高中阶段教育督导验收自评报告

某县申报省普及高中阶段教育督导验收自评报告

　　XX县申报广东省普及高中阶段教育督导验收自评报告

　　根据《广东省普及高中阶段教育督导验收办法》的指标体系，我县已对普及高中阶段教育情况的自查验收和总结自评，现将情况报告如下：

　　一、我县普及高中阶段教育发展状况

　　XX县位于粤、湘、桂三省交汇处，全县总面积1265平方公里，辖7个镇、2个农林场、50个村委会，总人口11.66万，其中少数民族人口占63%。

XX年全县生产总值11.52亿元，比上年增长12.8%，县级一般预算收入5232万元，增长27.1%，农民人均纯收入3721元，增长14%。

　　目前，我县高中阶段教育有学校2所，即高级中学和职业技术学校。

专任教师183人，其中高级中学专任教师133人，职业技术学校专任教师50人。

XX年本县户籍适龄人口6571人，本县户籍适龄高中阶段在校生人数6139人，其中普通高中2182人，中等职业技术学校3957人，在校生普职比为35.55：

64.45；高中阶段学校招生2760人，其中招收往届初、高中毕业生接受中职学历教育1018人，应届生1742人，应届生招生普职比为46.4：

53.6；在本县就读高中阶段学校在校生有2956人，占高中阶段在校生48.15%，其中高级中学有1531人，职业技术学校有1425人。

　　我县历来重视教育事业的改革和发展，始终把教育摆在优先发展的战略地位，坚持落实科学发展观，大力推进教育事业的发展。

近年来，在巩固“普九”成果的基础上，按照加快普及高中阶段教育工作的要求，适应教育改革发展的趋势，结合本县实际，把普及高中阶段教育纳入当地经济社会发展总体规划和战略重点，在教育资源整合、加强组织领导、增加经费投入、实施扩容促优、加强队伍建设、提高管理水平、深化教育改革、提升教育质量等方面都取得了显著成绩，加快了高中阶段教育的全面发展，实现了高中阶段教育的规模扩张和教育质量的整体提高。

XX年我县户籍人口高中阶段教育毛入学率为93.43%，达到了广东省普及高中阶段教育的目标要求。

　　二、主要做法与成效

　　随着普及九年义务教育的巩固提高和高等学校扩招，人民群众日益增长的接受优质高中教育的需求和我县普及高中阶段教育资源供给不足的矛盾显得更为突出，高中阶段教育成为了整个教育体系中的短板。

近年来，我县把教育的重点放在普及高中阶段教育上来，坚持以科学发展观为统领，高度重视教育工作，认真贯彻执行国家的教育方针和《教育法》、《职业教育法》等有关法律法规，依法治教，切实把教育摆在优先发展战略地位，全力打好这场普及高中阶段教育攻坚战。

　　党政重视，加强组织领导，落实普及高中阶段教育工作责任

　　一是领导重视，实施“一把手”责任制。

县委、县政府把普及高中阶段教育工作摆上重要议事日程，着力解决普及高中阶段教育发展过程中的困难和问题。

根据国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要的总体要求，制定了全县“十一五”教育事业发展规划，把普及高中阶段教育作为一项重要工作来抓。

同时，每年统筹召开专门会议，听取普及高中阶段教育工作汇报，专题研究和部署工作，及时总结普及高中阶段教育发展中取得的成绩和经验。

建立各级党政“一把手”普及高中阶段教育领导责任制，层层分解任务，并召开了县、镇、村三级普高工作会议，确保普及高中阶段教育目标的实现。

把发展高中阶段教育的落实情况列入各级党政及有关部门主要负责人年度工作考核的重要考核内容。

县党政主要领导在教育工作实绩考核都取得良好以上的成绩。

　　二是加强组织，成立机构。

成立了由县长为组长，分管副县长为副组长，发展改革、教育、人事、财政、建设、劳动保障、宣传等部门领导为成员的县普及高中阶段教育工作领导小组，负责落实协调普及高中阶段教育工作。

　　三是加大宣传，营造氛围。

通过宣传部门、宣传媒体和学校大力宣传普及高中阶段教育对提高人口素质和发展社会经济所起的重要意义，营造全社会关心支持教育的良好氛围，促进高中阶段教育事业快速发展。

　　四是抓好招生，落实任务。

为确保实现普及高中阶段教育目标，重点抓好招生工作。

成立我县高中阶段教育招生工作专项督查领导小组，把高中阶段招生任务落实到镇、校包干完成。

召开专项会议，统筹布置各项招生工作。

根据我县实际结合普高和中职的实际情况，召开了春季招生工作会议、普通高中招生工作会议、“普高”专题会议，布置落实今年完成85%普及工作的各项招生任务。

结合实际将市下达的招生任务层层分解至各初中学校，确保任务完成。

XX年向县外各类中职学校输送657人，其中市职校317人，市技工学校178人，珠三角地区学校162人，完成了市下达的任务。

建立健全“防辍控流保生源”工作管理的长效机制，XX年初中阶段学校在校生巩固率为97.84%。

　　五是深入调研，解决问题。

县委、县政府主要领导和分管领导，以办人民满意的民族教育为己任，在抓经济发展的同时，同样重视教育工作，经常深入学校调查研究、指导工作，多次召开现场办公会议，及时研究解决普及高中阶段教育发展中碰到的困难和问题，积极为教师办好事、为教育办实事。

XX、XX年两年县政府共下拨出75万元用来奖教奖学。

解决了2所高中阶段学校的单身教师住宿难的问题。

　　实施教育可持续发展，科学制定普及高中阶段教育发展规划

　　实施普及高中阶段教育，不仅直接关系着广大人民群众的切身利益，而且有助于保持我县的社会稳定和经济的可持续发展。

县委、县政府从教育可持续发展的战略高度出发，积极谋划新阶段我县基础教育更高层次的发展目标，组织有关部门认真学习了省委、省政府和市委、市政府下发的《关于加快普及高中阶段教育的决定》，组织专门力量对高中阶段教育进行专题调研，并制定出台了《关于加快普及高中阶段教育的决定》，提出在XX年实现普及高中阶段教育的目标，并对普通高中和中等职业教育的发展作出了准确定位。

普通高中坚持科学统筹，优化学校教育资源，提高教育教学质量和管理水平，有效扩大办学规模，提高学校的办学竞争力。

中等职业技术学校抢抓国家发展职业教育的良好机遇,推进战略性结构调整，实现中等职业技术教育大发展、大提高。

为确保各项工作得到全面落实，县委、县政府相继出台了《关于XX-XX年XX县普及高中阶段教育工作实施意见》、《关于XX年XX县普及高中阶段教育工作实施意见》、《关于XX年完成高中阶段教育招生任务县对镇奖励实施办法》等一系列普及高中阶段教育专项文件，为普及高中阶段教育提供了政策保障。

同时制定了《关于输送生源到珠三角发达地区学校就读措施》，加强与珠三角地区多种形式的联合办学，认真做好输送初中毕业生到珠三角地区就读中等职业技术学校或技工学校的组织动员输送工作。

结合我县“学校分散、学生少、规模小”的实际，制定并实施了《中学集中县城办、村小学集中镇中心办》的集中办学工作方案。

科学合理的规划有力促进区域各类教育的均衡协调可持续发展，为实现普及高中阶段教育奠定坚实的基础。

今年初，县委、县政府认真分析了我县普及高中阶段教育的实际情况后，高瞻远瞩作出大胆的决策，把普及高中阶段教育目标向前推移了2年，要在XX年达到普及高中阶段教育的目标。

如今事实证明了县委、县政府这个决策是非常正确和及时的。

　　多渠道筹措资金，保障普及高中阶段教育发展经费投入

　　近年来，在我县财政比较吃紧的情况下，仍积极拓展筹资渠道，保障高中教育经费投入，推进高中阶段教育发展，实现普及高中阶段教育发展目标。

　　一是确保教育经费“三个增长”。

按照国务院《决定》和“三个增长”的要求，依法保障和加大高中阶段教育投入。

教育经费实行专户管理，教育资金全部落实到位，没有出现贪污、截留、克扣、挪用、挤占、抵顶各种教育资金现象。

　　财政性教育经费占生产总值的比例逐年提高。

XX年财政性教育经费支出7143万元，占GDP总值6.3%，比上年增长0.03%。

预算内教育经费占财政总支出的比例逐年增长。

XX年我县预算内教育经费5948万元，占预算内财政总支出28259万元的21.05%，比上年增长1.57%。

教育经费实际支出占财政总支出的比例逐年增长。

XX年我县教育经费总支出7143万元，占财政总支出34639万元的20.62%，比上年增长0.71%。

在校学生人数平均的教育经费逐年增长。

XX年生均教育经费为：

小学3197元，比上年生均教育经费1900元增长68.26%；初中2991元，比上年生均教育经费2348元增长27.39%；高中6254元，比上年生均教育经费4038元增长54.88%。

学生人均公用经费逐年增长。

XX年我县生均公用经费为：

小学1447元，比上年1139元增长27.04%；初中1920元，比上年1493元增长28.60%；高中3067元，比上年2333元增长31.46%。

　　保证教师工资足额发放并逐年提高。

确保全县教职工工资按月优先发放，按照国家和省统一规定的工资项目和标准优先列入县级财政预算，由县财政部门通过银行按月足额将工资拨入指定的银行开设的教职工个人工资账户，没有出现拖欠教职工工资的现象。

我县教师工资水平总体高于公务员工资水平。

XX年教师工资性支出4613万元，比XX年3817万元增支796万元，增长20.85%，教师平均月工资2019元，增加291元，增长16.84%。

　　二是多渠道筹措高中教育经费。

积极争取上级和社会的资金扶持，切实调配好、管理好省、市下拨的专项资金，确保发挥最大效益。

XX年至XX年省、市下拨我县高中专项资金594.71万元，全部用于高中阶段学校建设。

县政府每年拿出专款，采取贴息的方式支持普通高中利用银行贷款等方式融资发展，有效解决高中阶段教育学校建设投入不足的问题。

如XX高级中学由于建设资金不足就采取了政府贴息、银行贷款这种办法进行筹资。

通过土地划拨、规费减免、税收优惠、银行贷款等政策支持学校建设与发展，有效解决了高中阶段教育经费不足的问题。

建立健全高中阶段教育助学扶志体系。

建立“政府统筹、教育为主、部门配合、社会参与”的助学扶志机制，成立助学扶志机构，多渠道筹集助学扶志基金，完善“奖、助、补、减”为主体的高中阶段经济困难学生助学扶志体系，有效解决学生上学难问题。

农村税费改革后，省财政安排我县农村税费改革转移支付补助926万元，其中有410万元用于高中教育发展，确保了税费改革后对教育支出不低于税费改革前的水平，并达到市要求的标准。

XX年我县城市教育费附加应征183万元，实征183万元，全部用于发展教育事业。

XX年我县用于教育支出7386.5万元，其中对高中阶段教育的支出679.2万元。

　　三是做好中等职业技术学校国家助学金的发放工作。

把县承担部分助学金纳入本年度财政预算。

从XX年助学金发放以来有761人次享受到政策，共发放助学金658500元，其中县分担部分98775元及时足额拨付。

　　做强做大高中阶段学校，百分之百保障我县高中阶段教育学位

　　1、着力建设好普通高中。

一是新建1所普通高中。

投入7000多万元，按国家示范性高中标准，建成了1所独立性高级中学，可容纳3000人就读的学位，于XX年9月1日正式招生开学，当年实现了初、高中分离目标。

学校占地面积134665平方米，校舍建筑面积46929万平方米，生均占地面积87平方米，生均校舍建筑面积30.6平方米。

运动区、教学区、宿舍区划分清楚，其它教育教学配套设施齐全，有400米标准环形跑道、足球场、篮球场、排球场、羽毛球场等体育活动场地；各学科教学仪器配备和功能室齐全，有功能室41间，实验室10间，仪器室10间，准备室10间，图书室2间，阅览室1间。

二是加大XX高级中学设备设施投入。

近年来，县委、县政府逐步增加投入，进一步改善学校办学条件，投入70万元购买多媒体教学平台36套，投入80万元购买仪器设备，改善实验条件；投入49万元用于校园绿化和环境改造，为学生营造良好的学习和生活环境；投入61.72万元用于购买图书，增加图书馆藏书量，现学校图书馆藏书8万册。

三是做好创建高中优质学位建设。

学校通过不断改善办学条件、不断扩大学校规模、不断提高教育教学质量，X