新整理自我陈述报告20篇.docx
《新整理自我陈述报告20篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新整理自我陈述报告20篇.docx（22页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
新整理自我陈述报告20篇
自我陈述报告（20篇）
自我陈述报告第1篇：
白驹过隙，高中生存在无声无息中飞逝而过。
回首三年过程，我从一个懵懂顽童发展为一名品学兼优的中高足，即将应对高考的选拔，我结果多谢培育我的学校、社会及养育我的怙恃。
为一名高中生，我是非分明，体贴国度大事，为使自我成为社会主义宏伟职业企业的接棒人而全力学习。
在校，我典范遵守校纪校规，以猛烈的全体荣誉感和高度的职责感为班级做事出策划策。
高中三年均担当班级学习委员，组织争论赛、知识逐鹿等运动，显示出较强的组织才能，成为教师的得力助手，并在同砚中树立较高威信。
我严于律己，提高心强，报名加入党章学习小组，全力升高思维觉悟，向党组织靠拢。
日常主动加入社会实践，注重培育自我的才能。
多次加入青年自愿者运动，具有乐于助人的人格。
由于各方面显示突出，高中三年均被评为校三好生，并于高二年被评为市级三好生。
学习成效优秀，好学好问，吃苦钻研，在学习历程中不停总结，能贯通融会，发挥头脑矫捷，明白才能强的上风，力图做到千锤百炼，多次取得文科一、二名的好成效，并加入数学、英语、生物逐鹿班，全力为校争光，荣获省第六届中高足生物逐鹿厦门赛区三等奖，在高三年天下高中数学联赛中获福建省三等奖，天下优越奖。
在一般生存中，我十分重视锤炼肉体，具有精良的心绪和肉体品质，体育成效优良，体锻达标。
我兴趣普遍，酷爱生存，尤其喜好唱歌和绘画，曾在年段书法竞赛和手抄报竞赛中获奖。
酷爱劳动，能认真认真做好每一次值日生做事。
透过三年学习，我在德、智、体诸方面都取得了长足的前进，但也苏醒地理解到自我的不敷之处，学习还应更留意，防备因审题粗心而失分，争取在高中式发挥自我的最好程度，向祖国报告。
自我陈述报告第2篇：
我叫###，女，今年18岁。
是中学高三班学生。
一向以来，我成绩优异，团结同学。
从一年级开始当班长，一向当到高一，获得了很多奖励：
三好学生、优秀班干部、优秀团干部这些荣誉并不是我刻意去争、去抢过来的，而是教师、学校对我热心学校工的一种肯定。
所以，我对这些奖励一向怀着一颗感恩之心：
感激它们为我带来的荣誉。
同时，更感激那些始终关心我、爱护我的教师们，是他们教会了我如何做人，如何自强自立。
我这人属于双向性格，有时会沉静地去思考、处理问题，但绝大多数时候，我是一个蹦蹦跳跳、说话口无遮拦的马大哈，这也许与我冷静处事但又不乏幽默感的家庭环境有关吧!
我很喜欢看书，像爸爸一样是个书虫，也喜欢滑冰，弹琴等一些娱乐性活动。
要说起我最喜欢并拿手的，莫过于朗诵和弹琴了。
当一句句诗意的语言震撼我的心灵的时候，我通常对待它的最好的办法，就是把它大声读出来，我感觉这样才能得到心灵的升华。
说到学习，我感觉自我还是一个比较有自制力的人，明白该学习的时候不能够分心，并且也能够遵守它。
可我自认为自我并不是人们通常认为的书呆子―一心扑在学习上，而不注重与人交往、娱乐之类。
我最大的优点就是善解人意，我会在朋友最无助、最悲哀时悄悄送去关怀;也会在两人吵架后，劝他们换位思考一下，最终让他们和好。
其实，这也是源于妈妈小时候曾告诉我的一句话：
让别人欢乐就是你自我最大的欢乐!
我的外向性格理所当然使我拥有了对外界很强的好奇心和探索欲望，这也使我养成了不达目的不罢休的习惯。
它还是我认识贵校的一根红线哩记得那是在我刚升入高中的军训期间，休息时，我拉着一个好友去看一中的光荣榜，北大、清华、南开、浙大一个个让人心动的大学名称映入我的眼帘，光荣榜上的学哥、学姐们灿烂地微笑着，像是在说：
学弟、学妹们，好好努力吧，胜利也会属于你们!
正当我看得入迷、啧啧赞叹时，好友碰了我一下，说：
快看，xxxx邮电大学，名字蛮搞笑的!
我当时就笑了起来：
什么邮电大学，是培养邮递员的大学吗她笑了笑，说：
我也不明白，想明白你仅有自我查去!
于是，这个问题成了我心中最想解开的迷。
当天回到家，我就查看了有关北邮的资料。
我渐渐了解了关于北邮的历史沿革、学科设置、办学理念等一系列状况。
我明白了北邮虽以信息科技为主要特色，以工学门类为主体，但它是一所工、管、文、理相结合的多科性全国重点大学，它是新中国第一所邮电高等学府。
1998年成为全国首批重点建设的61所211工程项目院校之一;并且北邮有我最喜欢的管理和经济两大学科;多年来，北邮始终坚持开放式办学理念，为中国、为世界培养出了大批的优秀人才了解到那里，我发现自我深深地被北邮吸引了。
从那时起，我就决定，不管结果怎样，我都要以北邮为目标，奋斗3年
确定了目标，刻苦努力自然少不了，但有时我也禁不住对自我未来的大学生活做一下小小的憧憬：
我想象着自我在大学里与同学们一齐欢乐地学习和生活;想象着教授们严细认真的教学态度和风趣幽默的语言;想象着丰富多彩的课余活动和充实搞笑的社会实践活动;想象着我正在成长为一名对社会有用的人每当这时，我都会情不自禁笑出声。
我学文，这是事实，但这并不代表我没有前途。
有些同学会认为学文的都是些在理科班待不下去才报文的人。
对此，我并不想做任何反驳。
我只是想说：
我学文是因为我热爱它。
从小学一年级开始，我就当上了班干部，所以，教师和周围的人都说我有天生的组织才能：
班里组织晚会，我当策划人外加主持人;班里组织为家境困难的学生募捐，是我带头捐了10元钱
这些小事都使我得到了锻炼，这也算是我为何如此钟情于管理学的原因吧!
我还很喜欢经济学，我以前盘算过毕业以后要去外企当个白领什么的。
但我很清楚地明白，自我并不是安徒生笔下的那个老渔婆，想要什么就会得到什么在众多的学习精英之间，我常常会感到自我有些力不从心，学习劲头有时也会下降，这也是我的一大缺点：
有些怕吃苦，但在慢慢长大的过程中，我在努力克服着这个不足，并且我也认识到，唯有踏踏实实、勤奋拼搏才是通向成功之路。
有的时候，我对一件事情很重视，会用尽全力去办好它。
而当我觉得这件事情，不值得我费那么大力气的时候，我会浅尝辄止，免不了出现浮躁情绪。
这可能就是我高三会考得到几个良好，而不是全优的原因吧我也正在努力改正这个毛病。
这就是我，一个热爱xxxx、热爱北邮的女孩的自述。
虽然前方道路有可能有许多坎坷，但我始终在向前走着，因为我明白，那里有我的梦想、我的期望俗话说有缘千里来相会，三年前，我有缘认识了您―北邮，我相信，在不远的一天，我会满怀骄傲和感恩的心，投入到您的怀抱。
自我陈述报告第3篇：
时间似流沙一样，在指尖灰飞烟灭。
体验了入学时的紧张与兴奋，经历了大学学习中的困惑与顿悟，感受了大学生活的丰富与精彩，领略了那么多难忘的点点滴滴，在德智体方面取得了长足的提高，我觉得这些让我能够以更加成熟自信的姿态应对我未来的大学生涯。
德育方面：
厚德载物，仅有具有良好的品德才能海纳百川，仅有怀有坚定的信仰才能勇往直前。
大一一年的生活中，我始终要求为共青团员及学生会成员的自我以身则，用心投身于丰富的群众活动和实践活动中，不断提升自我的综合素质。
在院团委教师及辅导员教师的指导下，在与周围同学的相互交流与学习中，在自我的不断思考反省里，我收获了真诚的朋友与师生情谊，得到了拼搏进取的信心与勇气，拥有了开创未来的胆量与魄力。
智育方面：
为一名神圣而光荣的医学生，我务必并且愿意为医学事业奉献自我的青春。
学习过一本本沉甸甸的医学书，领略过一节节教授们精辟的讲解，我感到自我很充实。
怀揣着最单纯的救死扶伤的梦想，我不断调整自我的学习习惯，端正自我的学习态度，明确自我的学习目标，改良自我的学习方法，在考试中取得了良好的成绩，掌握了专业理论知识，也提高了实践创新潜力。
体育方面：
身体是载知识之车寓道德之舍，对于我们青年人，拥有健康的体魄和青春的活力尤为重要。
大学生活的相对简单也给了我充足的时间来强身健体。
透过经常与室友们在篮球场上龙争虎斗，在乒乓球台上切磋球技，我们持续了健康的身体，也有了更坚强的毅力。
劳动方面：
在大一，我们宿舍评上了三星级宿舍。
这得益于我和我的室友们对宿舍精心的装扮和辛勤的整理打扫。
在家里，我开始承担了更多的家务活，毕竟爸爸妈妈都开始渐渐变老，而我已慢慢长大。
我想，勤于劳动是热爱生活的表现，也让人更加用心向上，这些不经意的点点滴滴都是对品质的培养。
回首过去的一年，我想我能够说，我不后悔。
人生的道路虽然漫长，但紧要处常常仅有几步，个性是当年轻的时候。
我想我已经很好走完了这紧要的初入大学的一步。
我对自我以及这个社会的的未来充满信心。
自我陈述报告第4篇：
我是一名就读于西安XX一中XX分校的高三学生，我叫XX。
即将毕业的我对于我的人生早有期待，对于我的未来的憧憬万分。
我有绝对的把握与信心要将自我的潜力尽最大限度的挖掘，将自我铸造成一个对社会有用的人来充分体现自我的人生价值。
为一名西安XX分局的子弟，我的儿童时代就是在所里这样一个祥和上进的环境中度过的，打小就是一名学习成绩名列前茅的学生，并且在班里担任生活委员，以往多次获得XXXX的荣誉称号，小学的班主任X教师在我的学生手册上总会写下团结同学，勤奋踏实，品学兼优的评语。
我个人偏爱数学，所以很早就参加了奥数班的学习，别的同学可能觉得是负担，但我觉得这正是我的兴趣所在，每次听课每次练习我都当一种享受而乐此不疲，动力源于兴趣，让我的奥数成绩名列前茅既而被陕师大附中录取，经过三年的努力我顺利考入了XX一中XX分校，由于中考的失利未能进入XX一中，在高中的三年中，我奋起直追，成绩一向位于班级前三名，尤其是我的理科数理化三门多次拿过班级第一，成绩助长了兴趣，这也让我越发对数学跟物理有了钻研的欲望，我经常沉浸在思考中忘了时间，有时候做数学成了一种享受。
在学校期间我进取参加学校的活动，并为班长协助教师组织班级日常事务，我觉得一个班级的班长并不是在管理，而是在服务，上传下达，为同学们服务帮忙大家我也能从中获得欢乐，并且在这个过程中，我和我的同学还有教师们都建立起了很融洽的关系，而在这样的环境中我更是想要努力全方面提升自我。
我很喜欢看课外书，很小的时候就通读了十万个为什么，当时就对物理中的电现象有着很浓的好奇心，之后初中接触物理后，我又拿来姐姐的《大学物理》课本看，虽然也看不懂，但我就是想学，很好奇最前端发展的都是些什么科学理论。
我平时也喜欢玩一些简单的计算机软件，比如photoshop处理些照片，还有网页制，我觉得这些都很趣味。
学习成绩与校内表现应当是衡量一个学生在校期间表现的最主要标准。
但我觉得我对计算机科学的热衷主要来源于一个人，那就是我的父亲。
爸爸XXX是XXXXXXX的一名高级技师，他精湛的技艺、与时俱进的思想、诚恳谦逊的态度实则令我佩服。
并且我经常去他们的工车间，看着那些电子元件，一想到这就是我国发射成功的神州7号的一部分，就觉得无比骄傲，我将来也要为我国的XX事业贡献，所以，我会为此，做出不懈的努力。
还有我的母亲，她也是一名优秀的会计师，从小她就教育我要有开阔的视野，所以很小我就学国画，让我爱上中国的传统文化。
我很爱我的父母，是他们给了我一个幸福的家庭，我的每一寸提高都是与他们密不可分的。
经过多方了解，我明白了咱们XXX大学的计算机专业XXXXXXX。
如此强大的实力和精心的课程安排，我认为这正是我想要去的学校。
很期望在不久的将来我能成为一名XXX学校的大学生，我会以此为荣，并且更期望在更长远的未来我会成为XXX大学的优秀学生，让XX大学因我而更加辉煌灿烂。
自我陈述报告第5篇：
我是一个性开朗，做事细心认真的人，生活中我从来不怕遇到困难，因为困难使我更坚强.一旦遇到困难我会想尽办法去解决困难，而不是去逃避.在寻找解决困难方法的同时我从中会到很多.同时我把困难和挫折看成是人生中不可避免的磨练，如果没有困难和挫折的激励你的生活就不是完美的!
仅有不段的去经历才会使我在成长才会从中吸取到教训，从而更好的去应对不论是学习、生活以及工中的没一个问题。
我相信只要努力就会成功，只要我们有不段创新的精神我相信我必须能够把工做好，即使不是最好也要努力去做好!
为跨世纪的一代，我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。
在这最终的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩，为几年来的中学生活划上完美的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。
在家里，我孝敬父母，帮忙他们做力所能及的家务事，关心体谅父母，使得家庭关系更加融洽，使我能更好地投入学习，为将来的事业打下坚实基础。
在社会上，我讲礼貌，懂礼貌，在车上主动为老人和小朋友让座，得到了不少街坊邻居的好评，我以后会继续努力。
珍爱友谊，拥有阳光一般灿烂的心境。
在今后的学习中，相信会以执着的信念和勤奋的汗水争取属于我的成功!
是一个进取乐观的女孩，脸上总挂着自信的笑容;你是一个学习认真刻苦的学生，整齐的业总是让教师赏心悦目。
但人生之路还会遇到坎坷，愿你永远笑对一切，用自我的汗水和智慧赢得属于你的胜利。
本人坚信经过不断地学习和努力，使自我成为一个有梦想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。
自我陈述报告第6篇：
三年高中生活立刻过去了。
蓦然回首，感慨颇多。
刚迈入高中的时候对一切似乎都充满新鲜感，于是到处跃跃欲试，结果碰壁较多。
可是吃一堑，长一智，在这个高中生活中我除了努力完成自我的学习目标，也利用各种活动丰富自我的生活，增长自我的才干。
学习是学生的基本，所以，我至始至终都把学习摆在第一位。
三年里学校开的课很多，正因为这样，仅有珍惜每一分每一秒的学习时间，坚决不迟到不早退不旷课，才对得住自我的高中学习生涯!
同时，我认为高中是一个不断完善自我，不断充实自我的时期。
我本着立足专业，综合发展，做学问，学做人的准则从及全面发展的目标，用心主动参加了社会劳动实践课程，使我在文化知识，思想素质，社会实践和人际处理方面都得到了长足的提高。
虽然高中三年来，我在各方面都有显著提高，但我也清楚地认识到自我的不足之处：
钻研精神还不够。
在今后的学习中，我相信我必须能克服这个缺点，以自我的所学所长更好地报效祖国。
总的来说，高三这半年较高一高二在心态上有了明显的改变，比以前更加用心了，更感觉有动力了，似乎渐渐地找到了全新的方法，课堂上更加专注了，效率也提高了不少，感觉心态有所调整，反而比以往从心理上有少许简单。
能用心地应对每一天，以更加从容和成熟
的心态去上好每一天的课，也能更为主动的去问题。
也期望在成绩上能在原有基础上更进一步，弥补弱势学科和他人的差距，要在薄弱科目上更多下功夫。
依然用笑容应对每一件事，每一个人，还有几个月的时间，不能懈怠，要用更饱满的热情去学习，去奋发，尽最大的努力拥有一个完美的夏天。
就没每一天来讲，还是要踏踏实实地干好自我的活，心如止水，始终不忘当前的主要任务，不能放过任何一问题，一步一个脚印地走到六月!
自我陈述报告第7篇：
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，本人坚信透过不断地学习和努力，使自我成为一个有梦想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。
转眼之间，我将辞行多姿多彩的高中生存，回首三年的高中生存，以为紧急、充足，令人深刻。
我酷爱宏伟的社会主义祖国，称赞中国共产党，始终不渝地坚持革新绽放的基础国策。
我力争上流，加入了青年党校的学习，使自我的思维觉悟逐步升高。
生存朴实，好坏明确，谦逊厚道。
在校遵守规律，尊敬师长，联合同砚。
化学科代表做事认真认真，能替同砚排忧解难。
有较强的全体荣誉感，能全力完玉成体交给的职分。
为此，我在高二、高三年两度被评为校级三好生。
学习态度端正，勤恳、吃苦、好问，有较强的钻研灵魂。
头脑较缜密，具有肯定的自学才能和综合剖析、管理题目的才能。
能不停总结和探索得当自我现实处境的学习要领。
重视表面关联现实，学以致用，常与教师和同砚探究题目。
学习成效优良，理科成效较突出，在天下中高足物理逐鹿（高中组）中获福建赛区省三等奖和厦门赛区市一等奖，为学校、为班级争光。
课余，我主动加入体育锤炼，体育成效达标。
兴趣普遍，喜欢题目运动，曾取得第38届校运会3000米第三名;39届校运会1500米第五名，3000米第二名;第40届校运会1500米第六名，3000米第二名，为班级争光。
但由于晚上学习较迟睡，早晨上课偶然迟到。
我将不停总体验训诫，珍惜芳华时光，全力学习，把自我培育成一名及格的社会主义建筑者和接棒人，为祖国确当代化建筑进贡自我的热血与芳华!
自我陈述报告第8篇：
我在初中度过了很有意义的2年，在2年中我学会了很多东西，包括知识，包括与人交往的方法，使我的人生丰富了许多。
我在每一天的学习中不断积累知识，取得了很多好成绩。
在努力的同时感到了生活的充实。
我爱好体育，音乐，这些科目虽然并不是主要科目，但我依然从中获益菲浅。
在与人的交往中我也学习到了很多。
我与同学的交往很欢乐，与教师关系融洽。
我从他们身上学到了很多我不擅长的事。
学会如何在群体中生活也是我高中学习到的重要事情。
我不断自我严格要求，养成了良好的品德习惯。
我勇于探索新鲜事物，有很多的兴趣爱好。
我的三年初中是我人生的起点，我将继续努力，成为一个对社会有价值的人。
自我陈述报告第9篇：
我，隐藏在茫茫人海中。
我既没有柔美的身段，也没有亮丽的双眸，但我有进取的心，有似水的梦怀，有崇高的梦想，我坚信腹有诗书气自华。
我，不愿随波逐流。
在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过：
黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足。
而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。
只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。
我不愿去走别人庸俗的老路，去过跟别人同样庸俗的生活。
在偷觑他人的同时，也否定了自我。
我，不愿随波逐流。
在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过：
黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足。
而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。
只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。
我不愿去走别人庸俗的老路，去过跟别人同样庸俗的生活。
在偷觑他人的同时，也否定了自我。
我，幽默宽容。
我向来不喜欢看别人满面怒容的样貌，我认为他人的笑才是天下最美的风景。
所以每一天，我都会变成一颗开心果，尽可能地给他们带去欢乐。
比大地宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的是人的心灵。
宽容使狭隘的胸怀容纳百川，所以对待别人的过失，我都付笑谈中。
我，要做自我。
齐白石老先生曾说过;学我者生，似我者死。
走不出前人的框架，自然也就不会有自我的天地。
当流行泡沫小说时，我感觉那时在浪费时间，当流行网络游戏时，我感觉那是在虚度青春。
要做自我，看清真实的我，拿出十二分的信心，告诉自我：
我就是我，凭什么跟他一样!
抛掉那些人为的浮华雕饰，亮出自我的王牌，追求自我的个性，做我自我，最好!
我，进取进取。
小小的我是一粒沙，但不甘于落后，一生庸碌无为。
我愿做生命的酋长，做一粒不朽的珍珠泪。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
我渴望朝向艺术之塔，文化之巅，事业之厦，庆功之缘，不负这繁花似锦的时代，留一行扎实稳健的足迹，把美和爱洒向人间
这就是我，风华正茂的我，意气风发的我。
自我陈述报告第10篇：
为一名高中生，我明辨是非，关心国家大事，为使自我成为社会主义伟大事业的接班人而努力学习。
在校，我模范遵守校纪校规，以强烈的团体荣誉感和高度的职责感为班级工出谋划策。
高中三年均担任班级学习委员，组织辩论赛、知识竞赛等活动，表现出较强的组织本事，成为教师的得力助手，并在同学中树立较高威信。
我严于律己，进取心强，报名参加党章学习小组，努力提高思想觉悟，向党组织靠拢。
平时进取参加社会实践，注重培养自我的本事。
多次参加青年自愿者活动，具有乐于助人的品德。
由于各方面表现突出，高中三年均被评为校三好生，并于高二年被评为市级三好生。
学习成绩优异，勤学好问，刻苦钻研，在学习过程中不断总结，能融会贯通，发挥思维敏捷，理解本事强的优势，力求做到精益求精，多次取得文科一、二名的好成绩，并参加数学、英语、生物竞赛班，努力为校争光。
荣获省第六届中学生生物竞赛厦门赛区三等奖，在高三年全国高中数学联赛中获福建省三等奖，全国优胜奖。
在日常生活中，我十分重视锻炼身体，具有良好的心理和身体素质，体育成绩优秀，体锻达标。
我兴趣广泛，热爱生活，尤其喜欢唱歌和绘画，曾在年段书法比赛和手抄报比赛中获奖。
热爱劳动，能认真负责做好每一次值日生工。
经过三年学习，我在德、智、体诸方面都取得了长足的提高，但也清醒地认识到自我的不足之处，学习还应更细心，防止因审题粗心而失分，争取在高考中发挥自我的最好水平，向祖国汇报。
自我陈述报告第11篇：
时光如逝，岁月如流，一转眼的时光，1年的学习生活已经过去了.，在初二学年的学期末，特写此文以总结一学期的学习好与坏.期末考试的好与坏都看这一年的努力多少，我这一学期的表现都会在那里展现.
这一年来.在教师和同学们关心、帮忙下，透过自身不断努力，各方面均取得必须的提高。
在同学之间的互相学习中，体会到了知识就是人的力量源泉，没有专业知识、专业技巧，什么成功都不会与你相约，仅有真正的掌握了解所学的东西才能便于日后应对社会的种种问题。
对于现金社会，我要不断的充实自我，完善自我，使自我能够成为适应这个社会的专业人才，
将来如果社会给我机会的时候，我就能以我的所学完完全全的融会到往后的工当中去，
所以此刻属于我们的知识储备期。
以前有位教师跟我们说过：
人的机遇难求，
当机遇来的时候就要好好的抓住它，当时如果你没有驾驭它的潜力，
你还是只能眼睁睁的看着它从你的身边溜走，而无可奈何，与其到时后悔，
不如此刻好好储备自我的知识量，时刻准备着，等待着机会的到来。
总结此刻有以下几点:
第一，学习态度比较端正。
能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动，自觉遵守课堂纪律;对教师布置的课堂业，能够当堂完成;对不懂的问题，主动和同学商量，或者向教师请教。
第二，改善了学习方法。
为了改善学习方法，我给自我订了一个学习计划：
（1）做好课前预习。
也就是要挤出时间，把教师还没有讲过的资料先看一遍。
尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟;对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文资料。
（2）上课要用心发言。
对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。
（3）每一天的家庭业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。
（4）要多读一些课外书。
每一天中午吃完饭，看半个小时课外书;每一天晚上做完业，只要有时间，再看几篇文。
第三，每一天回家我就先完成教师布置的业，然后完成妈妈布置的业，做完业，看一些课外书。
虽然我每一天这样学习，但月考时，我的成绩却不很梦想。
最终一次月考后，在教师和爸爸、妈妈的帮忙下，我对自我的学习进行了认真总结，从中悟出了不少好的学习方法。
我有个不足的地方。
就是有时听教师布置业时不够专心，总是一只耳朵进，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打电话问同学了。
在新的学期，我要发扬成绩，改正错误，更加刻苦努力、一丝不苟的学习，争取每门功课都能取得好的成绩，当一个名副其实的好学生。
同学，关心群众，尊敬教师，经常帮教师干活，且帮忙群众做事.
自我陈述报告第12篇：
我，隐藏在茫茫人海中。
我既没有柔美的身段，也没有亮丽的双眸，但我有进取的心，有似水的梦怀，有崇高的梦想，我坚信腹有诗书气自华。
我，不愿随波逐流。
在《未选取的路》中弗罗斯特曾写过：
黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足。
而我选取了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。
只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。
我不愿去走别人庸俗的老路，去过跟别人同样庸俗的生活。
在偷觑他人的同时，也否定了自我。
我，不愿随波逐流。
在《未选取的路》中弗罗斯特曾写过：
黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足。
而我选取了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。
只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。
我不愿去走别人庸俗的老路，去过跟别人同样庸俗的生活。
在偷觑他人的同时，也否定了自我。
我，幽默宽容。
我向来不喜欢看别人
升级会员 