新思想政治理论课实践分析报告.docx

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新思想政治理论课实践分析报告

新思想政治理论课实践报告

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思想政治理论课实践报告

参与者：

张婷栗蕾蕾施立青王爽

二级学院：

经济管理学院

指导老师：

郭长伟

2011.01.02

大学生迷恋网络调查报告

中心思想：

通过对大学生对于网络的看法和迷恋程度，进一步了解大学生处于这时期的一个心理状况，以及这一时期大学生的心理想法和生活学习习惯，从而进一步调整和大学生交流方式和交流态度。

同时了解到网络对于大学生来说在生活中占到一个什么比重，进一步调整大学生在校时的生活时间和学习时间。

对于网络有利有弊，了解大学生对于网络的看法和迷恋程度，对于一些痴迷的同学进一步加强教育和管理，指引其往好的正规的方面发展。

这个时期是人生的关键时期，把握正确的途径，正确使用网络给大家带来的便利，树立正确的观念，引领新一代大学生走向辉煌的明天

关键词：

网络大学生迷恋

调查方法：

问卷调查

调查内容

互联网已经走进了当代大学生的生活，成为了大学生校园生活的一个重要部分。

而大学生对网络的迷恋也成为一个很大问题。

大学生迷恋网络的原因有：

.1与大学生好奇心、好胜心强，精力旺盛及对网上污染抵制能力差有关

大学生思想价值观、世界观还处于不成熟阶段，对外界诱惑和吸引力没有抵制能力，导致有部分大学生迷恋网上游戏，一味沉溺于电脑娱乐彻夜不眠，难以自拔。

2.与校园文化生活不够丰富有关

“双休日”及“五一”“十一”长假，使当代大学生课余时间越来越充足，而校园文化生活并未随之丰富起来。

校园文化生活内容单调，形式单一，参加范围窄，这正好为大学生热衷上网提供了时间上的条件。

3.与校园周边网吧不规范有关

每个大学学校周围共有网吧近30家。

有些网吧为了招徕生意而不择手段，对网民浏览色情网站听之任之；有的干脆教大学生找黄色网站或为他们提供黄色光盘，个别网吧甚至把淫秽站点设在桌面上吸引上网者。

还有些网吧公然为网民提供含有赌博、色情、反动等内容的电脑游戏，这样不良网吧，对于抵制力差的当代大学生，无疑是具有大的诱惑力。

4.与有关部门对大学生上网关注引导不够有关

但学校的相关部门对大学生上网并不十分关注，不去正确引导大学生上网，不去教会学生鉴别网上事物的好坏，甚至有些老师和管理干部至今仍不会使用电脑，更不用说上网了，这样的老师和干部又怎能正确引导大学生对待上网呢¡

网络对于大学生来说是一种必要因素。

网络是当今社会必不可少的交流发展手段，作为一名大学生，也不可避免地使用到它。

从大学生常见的心理障碍进行了分析，提出了增进心理健康的原则与途径。

形成正确的审美观，是当代大学生道德文化素质修养的重要内容，在多元文化相互碰撞的今天，思想道德修养课应当向大学生讲清楚什么是正确的审美观，什么是高尚的审美情趣。

培养健康的审美情趣树立正确的审美观”，从审美的含义、标准讲起，以引导青年学生正确认识美与丑，正确处理真善美的关系，创造美与享受美的关系，内在美和外在美的关系，使其树立正确的审美观，形成高尚的审美情趣，塑造美的人生。

介绍了中华民族的传统美德，中国革命道德和世界道德文明成果，根据21世纪中国公民道德建设的基本要求、主要内容和大学生思想道德现状，提出了当代大学生应当具备的公民道德及其提高大学生公民道德水平的途径和方法。

网络对大学生成长的正面影响

1、开凿信息渠道，广纳百川营养

计算机网络的逐步普及，使得大学生能够从各种网络上获得千变万化的时代信息和人文科技知识，广纳百川精华，汲取各种知识营养，来发展和壮大自我。

通过上网，社会经验不足的大学生得到了充实和提高，他们可以通过网络了解校园文化、社会热点、国家大事、国际风云；了解政治、经济、文化、军事、哲学、科技的发展动向、历史延革；进行休闲娱乐、感情交流、学术讨论等。

所以，网络在很大程度上可以使青年大学生得到各方知识的陶冶和锻炼，成为象牙塔中的社会人。

2、开拓知识视野，有所创造

网络是知识和信息的载体，它作为一个全新的事物进入我国，引发了创造性极强的大学生群体的极大好奇，也正是基于网络本身的广谱应用和软硬件技术的不断改进和更新，给广大学子带来了极大的创造空间，它推动并引领了当今高校学子的无限创造激情，也给国家的未来和现实的经济发展带来了生机和活力。

3、友情互动，共同提高

网络最突出的优点是它的交互性，它既是信息的载体，又是媒体中介，实现了人与人之间交流的的通畅。

花样繁多的论坛、聊天室、虚拟社区、情感驿站等使广大学子网民可以直抒胸臆，发表自己的见解和看法，并充分表达和表现自我，结交各种朋友，相互介绍经验，共同进步。

目前，在校大学生大多数为独生子女，他们渴望得到与同龄人的交流和认可，但独生子女在家庭中的中心地位在走出家门的人际交往中受到了强烈的冲击和挑战，许多心理和情感苦恼常会不期而遇。

问卷调查中发现，大学生心理障碍严重影响了学习和生活，很多案例显示，有的大学生因此形成畸形心理并导致多种不良后果。

同时，大学管理机制与中学不同，人际真情沟通减少，学业和未来择业的压力迫使各个学子为学习而疲于奔命，但是校园文化的丰富多彩又引发不定时人际情感交流的增加，这样，网上交友就解决了专心学习和择时交友的矛盾。

因为网上交友是“点之即来，击之即去”的速成交友方式，可以按大学生的学习闲忙而调度，在网上既可以推心置腹，抒发情感、交流思想和心得，又可以大发牢骚，派遣抑郁，达到缓解学习和精神压力的双重功效。

4、弥补教育缺陷，拓展教育空间

当前，我国仍以传统的灌输式教育为主，因材施教的方式只有极少的高校能部分做到这一点，而登陆各种各样的教育和科研网站，则可以弥补这一教育真空。

每个大学生可以根据自身发展需要，浏览不同网页，来给自己加压充电。

另外，还可以从网站上浏览和学习本高校不具备而其它高校具备的相关教学资料和实验条件，借鉴学习方法，达到居一校而学各高校，知己知彼，扬长避短的效果。

5、指导就业，描绘事业蓝图

当前，我国大学生教育已逐步实现从精英教育到大众化教育的转型，招生规模日渐扩大，升学人数不断增加，就业形势日趋严竣。

如何在激烈的就业竞争中找到适合自己的工作，网络就可以充当这一“庖丁解牛，以无隙入有间”的角色。

近几年来，网上就业指导由初露端倪日渐兴盛，因为网络承载的信息不同于传统的广电新闻，它突破了时空限制，根据使用者的需要，可以随时点击浏览、比较总结，同时网络招聘范围广信息量大，可以从网上浏览企事业单位的背景和详细资料及发展演变情况，比现场招聘了解到企事业单位的信息要全面辩证，因此，具备一定计算机专业知识的大学生纷纷利用网络求职，在网上为自己选择单位。

同时，网络招聘快捷方便的优势对于兼有经济压力、学业压力的大学生可以节约资金、时间精力，在较低成本下，提高了学生和用人单位的接触频率。

二、网络对大学生成长的负面影响

1、现实情感受伤

在现实生活的圈子里，人际关系网的复杂，导致交流的小心翼翼，人与人之间的互相猜忌使大学生们丰富的情感流露受到障碍和左右，恰恰是网络虚拟社会为这个年轻的社会群体提供了获得某种莫须有的交流成就感的机遇，这种交流是广泛、安全、隐匿的，契合了大学生们坦露情感又惧怕情感受伤的心理。

在互联网上得到情感认同与满足的同时，更多的大学生开始由心理上对网络的强烈归属感和依赖感延展到对现实的厌倦与冷漠，在这种消极的不为世情所动的抵触心理下，自我封闭和网络双重人格的形成便在所难免。

2、思维狭隘化、被动化

大学生网络生活的局限性便在于太过感情化、肤浅化和片面化。

相应地，关于责任、义务和生计等现实理性思维的话题往往涉及太少。

但是，大学生对大千世界的认识，除却感性思维，更重要的是用理性的视觉来审视，而网络忽视了这方面的锻炼，导致大学生个体思维空间发展片面化，尤其缺乏逻辑概括能力和探求事物抽象本质的精神。

另外，网络信息的快捷和大容量本无可厚非，但是如果大学生们过多地消费现成的网络快餐式文化，会形成他们思维的被动和僵化。

然而，许多时候，大学生们对网络信息仅仅在接收，或者说是人云亦云，而并没有消化和回旋的余地，便没有了自己的见地。

3、沟通能力退化

显然，网上交友已成为当前时尚，网络跨跃式地改变了传统交往方式，大胆突破时空界限。

青年大学生强烈的交往欲望促使其迷恋于网络虚拟社会的沟通方式，这往往在很大程度上导致他们忽视现实中的人际交往，况且，网络毕竟还是一个冷冰冰的框架，它传递信息的媒介只是一些简单的代表符号，大学生交友的网络化缺乏表情、手势等丰富的肢体和身势语言，这也在一定程度上影响了他们现实社会中的表达和沟通能力。

许多大学生往往是上网时情绪高度兴奋，下网后无所事事、百无聊赖，所以，网上交友的大红人也许会在现实社交中存在极大的困难和障碍，这是愦憾，却也是不争的事实。

4、语言扭曲化

网络的基础重心语言是英语，而汉语处于边缘冷落地带，在这样的弱势状态下，许多传统正常的汉语词汇受到一些独特的网络特殊词汇的潜移默化的影响，便是屡见不鲜了。

同音或谐音字无规范地滥用，如“美眉”代替“妹妹”；中英文掺和无序，如：

“好high”代替“感觉非常棒”；数学随意代替中文，如“886”代替“再见”，等等。

我们都知道，语言作为思维和交际的载体，能够反映文化和心态的一些层面，它的扭曲和异化不能不引起我们重视，它的这些不科学的变形，势必影响到人们现实表达模式的倾斜，大学生群体更是不在话下。

5、溺网失衡

历史教导我们，任何事物，即便是新生鲜活的事物，都无法逃避糟粕的阴暗面，以高科技为背景姿态出现的网络亦不例外，其高度的开放性和兼容性，在带来知识和便捷的同时，也充斥了不少思想颓废甚至反动的内容和论调，而大学生正处于人生观和价值观尚未定型的重要转折阶段，心理上对新新事物都会有强烈的猎奇欲，所以，常常对事物的辩别力和判断力不足，极易导致他们自身意识形态受网络异样不健康信息的侵蚀，进而无法把持自己，造成恶性循环。

根据最新统计的结果，目前我国约有2000万网游少年，其中有260万网游成瘾少年。

另外一份报告则表明，在网络游戏的玩家当中16~30岁的人们占了87.4%，青少年更是当中的主体。

从高楼林立的摩登城市，到封闭落后的传统村庄，网吧如病毒一般迅速扩散开来；网络游戏像毒瘤一样附着在社会的机体之上。

网游产业从社会的机体里贪婪地攫取着利润，将毒汁注入其中却凭借着高科技的光环备受赞誉，更倚仗每月十多亿元的产值求得政策的支持而大行其道。

三关于大学生网络犯罪

网络犯罪是一种新型的犯罪，其隐蔽性和危害性较之传统意义上的犯罪更大。

一次公安部新闻发言人武和平在一次新闻发布会上说：

“目前，青少年网络违法犯罪日益突出，在违法犯罪的青少年中，有80%是因为受到网络色情、暴力等内容的诱惑。

青少年网络犯罪已成为一个严重的社会问题。

”因此，加强对青少年网络犯罪的研究，采取有效的预防措施，已是刻不容缓的问题。

一、青少年网络犯罪的现状和社会危害。

1、利用互联网进行制造与传播计算机病毒、盗取银行账号等对他人的计算机网络进行入侵或攻击等新形式犯罪行为急剧增多。

网络犯罪具有很大的隐蔽性，有的青少年凭借自己掌握的高技术手段，蓄意对他人进行网络攻击，有的出于牟取非法利益，窃取秘密、破坏、干扰等目的，利用计算机网络进行犯罪。

2、网络诱发的侵犯公民生命和健康权犯罪也不容忽视。

有的青少年被暴力游戏麻木生命，由网上打打杀杀演变成现实生活中的杀人犯。

青少年模仿性较强，辨别是非的能力却是模糊的，也没有预见后果的能力。

长期沉迷于这种打打杀杀的游戏，孩子们对这种暴力、血腥场面已经不以为然。

现在互联网上，充斥着大量血腥的暴力型游戏，很多青少年沉溺于这些游戏当中，用网络中的游戏规则来解决现实生活中的一些问题，导致了一些暴力恶性事件的发生。

3、有的青少