张露 论文.docx
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张露论文
年级:
09级
姓名:
张露
考号:
018212315083
指导老师:
刘洪仁
日期:
2012年3月19日
CHENGDUNORMALUNIVERSITY
ChineseLanguageAndLiteratureEducation
GraduationThesis
Grade:
Nextlevel
Name:
ZhangLu
NO:
018212315083
Supervisor:
LiuHongren
March,2012
目录
一、王熙凤的人物形象塑造…………………………………………01
二、人物塑造的来源突破……………………………………………01
三、人物多种性格塑造的突破………………………………………03
3.1兽性与人性……………………………………………………03
3.2善与恶…………………………………………………………03
3.3美与丑…………………………………………………………04
四、类型化典型的突破………………………………………………04
五、性格典型化的突破………………………………………………06
六、参考文献…………………………………………………………06
七、结束语……………………………………………………………06
致谢
关于学位论文使用授权的声明
关于学位论文原创性的声明
在校期间的科研状况
从王熙凤形象看《红楼梦》在典型塑造方面对传统写法的突破
【摘要】在典型形象的塑造上,我国长篇小说也像西方文艺一样,走过了一个由类型化到典型化,即由单质到多由平面到立体化的发展过程。
这一过程由《水浒传》开启端倪,《金瓶梅》扩起波澜,到《红楼梦》最后完成。
《红楼梦》作为我国四大名著之一,其成就首先表现为成功地塑造了一大批栩栩如生的人物形象,其中有几个堪称中国艺术史上的突出艺术典型,其中王熙凤的形象的刻画在传统写法上有着很大的突破,她是曹雪芹写“人”艺术的最成功的典范。
【关键词】:
塑造来源性格塑造兽性与人性美与丑
善与恶类型化典型性格典型化
FromWangXiFengimagetosee"thedreamoftheredchamber"inthetypicalshapethetraditionalofwrittenasabreakthrough
Name:
zhanglu
Thechengdunormaluniversity611130
Abstract:
inthetypicalimageofthemold,ourcountry'snovelislikethewesternliteraryarts,throughastereotypetostructure,namelytheelementaltomuchbyplanetothree-dimensionaldevelopmentprocess.Thisprocessbythemarshopentheclue,"jinpingmei"theexpansionofwave,to"dreamoftheredchamber"finallyfinish."Adreamofredmansions"asoneofChina'sfourgreatclassics,anditsachievementfirstperformanceforsuccessfullyportrayedalargenumberofvividimages,severalofwhomisinthehistoryofChina'soutstandingarttypical,ofwhichtheimageoftheWangXiFengthecharacterizationsintraditionalhaswrittenasabreakthrough.
Keywords:
Shapingsourcecharacter
AnimalandhumannatureBeautyandugliness
GoodandevilTypificationstypical
Charactertypical
1、王熙凤的人物形象塑造
“凡鸟偏从末世来,都知爱慕此生才。
一从二令三人木,哭向金陵事更哀。
”
她是站在行将崩溃的封建冰山上的凤凰,兼得贾、王两府的富豪权势,其次她高栖着的又是封建末世的冰山,她那常岌岌自危的性格和悲惨的结局,便又成了封建统治阶级衰败没落的缩影。
在曹雪芹眼中,对王熙凤又爱又恨,爱她的精明聪慧、人情练达,恨她的两面三刀、冷酷跋扈。
"关算尽太聪明,反算了卿卿性命!
生前心已碎,死后性空灵。
家富人宁,终有个,家亡人散各奔腾。
枉费了意悬悬半世心,好一似荡悠悠三更梦。
忽喇喇似大厦倾,昏惨惨似灯将尽。
呀!
一场欢喜忽悲辛。
叹人世,终难定”
她颖慧聪明,伶俐机锋,争强好胜但又是那么的奸恶狠毒,这就是王熙凤,《红楼梦》中的红粉将军。
2、人物塑造的来源突破
在我国,性格典型化刚好成熟在文人独立从事长篇小说的创作,而不再借用民间故事和历史题材的时代。
这是一个十分重要的文学现象。
它说明,只有当作家完全从个人的生活体验出发进行创作的时候,他才有可能按照生活的本来目的,真实的再出现人的全部丰富性和复杂性,塑造出具有立体感的人物形象。
《水浒传》是在人民群众集体创作的基础上发展起来的,所写的大多数任务都是早已定型化了的,所以,它就无法取得根本的突破。
《金瓶梅》走的也并不甚远。
因为,它的主要故事和主要人物,都是从前人那里借用来的。
西门庆、潘金莲。
都还只有淫秽和恶性的递增或扩大,并没有超出他们的原型。
这就为我们揭示了一条重要的美学原理:
必须从生活出发,才有可能塑造出性格化典型。
《红楼梦》能为读者刻画出那么多独具丰神异彩的艺术形象,其成功的秘诀也首先在这里。
《红楼梦》这部悲剧是曹雪芹本人“颠沛造次”痛苦遭际的产物。
他在塑造人物方面的一个突出特点,就是从自己切身的体验和感受出发,把人物放进封建阶级没落、贵族家庭衰败、各种变故迭起的环境里,让他们历尽颠沛流离的苦况;同时,敏锐的捕捉住他们在这种环境里表现出来的特殊气氛,绘声绘色的描绘出来。
曹雪芹遵循现实主义的创作原则,彻底打破了按照固有的框架和现成的模式以营构故事情节和人物形象的旧传统,完全从现实生活出发,把“亲睹亲闻”的人物作为描写想对象,“实录”下他们各方面的生活活动和“正邪两赋”的气质风貌。
三、人物多种性格塑造的突破
曹雪芹突破了“从前的小说叙好人完全是好,坏人完全是坏的”
模式,写出了人物的多种性格要素。
对正面人物能够不溢美,不隐恶,力图展现他们性格的丰富性;对反面人物也能不丑化,不掩善,尽量写出他们多方面的性格。
这样,他塑造出来的人物就并不是那么黑白分明,而往往是好坏兼具,善恶具备,美丑并举,具有很大的随机性,使读者在评价人物时经常产生各种歧义。
《红楼梦》如此塑造人物,比才子佳人小说中那些叙好人一无陋处,写坏人一无是处的描写要真实、生动的多,因而人物形象丰满、栩栩如生,显示出了很强的层次感、立体感。
当然,破“好人完全是好,坏人完全是坏”的俗套,并不是始于《红楼梦》的,《金瓶梅》对此也作了探索,但在《金瓶梅》中,严重的自然主义倾向,遮盖了作家有胆有识的艺术眼光,使其中人物往往缺乏诗意的照明。
我们从作者塑造的人物身上,看到的只是龌龊、黑暗。
然而,《红楼梦》中的人物,即使有瑕疵,但其身上往往闪耀着理想的光辉,表现了作者对美的向往与追求,如对贾宝玉、晴雯、鸳鸯、司棋、柳香莲、尤三姐等人的描写无不如此,在此我们以《红楼梦》中的王熙凤形象为例子。
3.1人物多种性格的突破——兽性与人性
《金瓶梅》中的潘金莲与《红楼梦》王熙凤形象的塑造从体态容颜、性格表象、遭际命运都颇为相似,她们都一样的身体袅娜、眉目俊俏、机变乖觉、巧言善辩;一样的暴力骄悍、淫邪奸恶、老辣无耻、刁钻狠毒;一样的悲惨结局。
但是,这两个外在表征相同的人物,却有完全不同的性格内涵。
从系统论的观点看,她们是两个完全不同的性格系统,可以说,从潘金莲到王熙凤,实现了由单质到多质,由封闭到开放,由低功能到高功能的飞腾。
《金梅瓶》中的潘金莲与大多数人物一样,仅仅是单质、单向、单维的性格模式。
在她身上,表现只是赤裸裸的宣淫泄欲的自然本性。
她全部需求,就是为了追求性的满足。
她丧尽了人的尊严、人的廉耻;如同原始动物般粗野、下贱、卑污,既不分场合,也不择对象。
举凡与她接触的男子,无论贵贱亲疏,她都要不择手段的勾引。
可以说,她的所有言行,都集中导向一个目的——行奸纵欲。
她有的只是动物的兽性,而没有丝毫人情人性。
他对生母、亲女、丈夫都那么刻毒,她指桑骂槐、挑唆生事、暴虐行凶、设圈下毒,都是为了遂其肉欲,都是兽性的发泄。
这样的原始的性格,其内在世界也必然是单一的,她只有肉欲得到满足时的快乐,或肉欲不能满足时候的愤恨嫉妒,此外便再没有任何内在矛盾、情感冲突了。
所以,潘金莲的性格,就是由这种原始兽性的单一要素机械相加起来的,是只有一级单质的类型化性格模式。
与潘金莲相比,王熙凤的性格世界就要丰富、复杂多了。
她是一个由多种相互对立而又相互联系的要素有机组合的性格系统,充满灵肉的拼搏,善恶的抗战,美丑的冲突,荣辱的嬗递,哀乐消长……
在王熙凤的性格世界里,既有自然属性的一面,也有社会属性的一面。
她与贾琏白昼宣淫,与贾蓉关系暧昧,就是追求肉欲的自然本性的表现。
凤姐既有“着意于风月”的自然属性,又有“英风俊骨”的社会属性。
风云生活作为王熙凤性格结构的要素,作者万万不可不写。
否则,王熙凤变不成其为王熙凤,就不是他的“为人”了。
但是,作者在写她的生理本能欲求时,又必须写得隐微含蓄,分寸恰当,以免“唐突身价”。
王熙凤之不同于潘金莲处,就因为她同时还具有超越动物性的社会性,有贵族少妇的矜持、高傲、尊严等“英风俊骨”。
她对金钱权势有着更高的欲望,肉感的满足并非她唯一的生活目的。
所以,当贾瑞调戏她时,她便认为损害了自己的尊严,暗骂他是“禽兽”、“畜生”并狠狠地惩罚了他。
她对宝玉,则完全是真挚纯洁的姐弟之情。
如果换上潘金莲,不光贾瑞能得手,更会想多姑娘想宝玉动手。
可见,王熙凤虽有兽性的一面,但她毕竟是人而不是兽。
曹雪芹写出了她的兽性,却并没有掩盖了她的人性。
兽性与人性,并存在凤姐身上,形成一种对立统一的联系。
3.2人物多种性格的突破——善与恶
潘金莲的淫行,同时表现为恶行。
在她的性格世界里,只有恶,而绝无善。
而王熙凤则不然,有关王熙凤的恶行很多,如:
《红楼梦》第十二回“王熙凤毒设相思局”,写王熙凤料理贾瑞她的毒真是人毛骨悚然,这是王熙凤的著名罪行之一;《红楼梦》第十五回“王熙凤弄权铁槛寺”;第六十九回“王熙凤借刀杀人尤二姐吞金自杀”,但王熙凤不仅有恶行,更是有善行的,这正是曹雪芹想突出的人物性格的多面性。
“偶因济刘氏,巧得遇恩人”。
,作者在这里突出的是“济”字,“济”字当然是善。
所以王熙凤对刘姥姥的捉弄虽可判为劣迹,但她随刘姥姥的接济确应认为善举,而且是善多于恶,功大于过。
如果不是如此,对刘姥姥的日后的感恩戴德就难于理解了。
王熙凤与平儿的关系也是善恶兼济的。
李纨曾戏称平儿是凤姐的“一把总钥匙”、“两只膀子”,以说明他们相互间的关系:
平儿对凤姐尽心尽力,凤姐对平儿信赖倚重。
正是基于这种关系,平儿才能对凤姐发号施令,凤姐才会对平儿言听计从。
所以,凤姐带平儿主要以善以仁,而不是以恶以暴。
《红楼梦》中第四十四回“凤姐泼醋”,出手打了平儿,当然是恶。
但事后,凤姐便“愧悔昨日酒吃多了,不念素日之情,浮躁起来,为听了旁人的话无故给平儿没脸”,“又是惭愧,又是心酸”,“落下泪来”,并自认“酒后无德”“灌丧醉了”,当着众人给平儿赔不是。
主子对奴才而能如此屈尊俯就,认错赔罪,岂又非善?
可见,即便是同一事件上,凤姐也表现了善与恶两种对立的性格要素。
如果再看看她对待宝玉、黛玉(高鹗续书当别论)、迎春、探春、惜春等人的关心照顾,以及跟大观园里大丫头们的关系,那就只有善,而绝少恶了。
如她怜惜邢岫烟“家贫命苦,比别的姐妹们多疼她些”。
抄检大观园,作为执行者的王熙凤,却基本站在了王善保家的对立面,对迎春的抗抄,晴雯的激愤,入画的哭诉,她都抱着同情的态度。
所以这些都证明,王熙凤绝非全恶,而是善恶兼具,及其一身,构成有一组对立统一的联系。
3.3人物多种性格的突破——美与丑
从伦理角度来看是善的恶的,从审美角度来看就应该是美的丑的因此,王熙凤的性格世界里,又是美丑兼具的。
这种美丑对立统一的的状态,还同时具现在她的英风俊骨、聪明才智上。
应该说,潘金莲也是颇有聪明才智的。
在品竹弹知书识字方面,她还远胜过凤姐。
然而潘金莲的这些才艺,全都被用于追欢逐淫,弹奏的是淫词艳曲,书写的是密约请柬,无论从道德评价或审美评价上看,都是恶的丑的,而王熙凤则不然。
她谋财害命时,表现为心狠手辣、冷酷阴毒,当然是丑的;但她协理宁国府时,又主要表现为胆识过人、不畏勤劳,把秦可卿的丧事处理的妥善周全,令人钦佩折服、称叹不已。
总之,王熙凤的英风俊骨、聪明才智,具有很大的随机性,有时表现为丑,有时又表现为美,是一种二重结构。
除上述肉与灵、善与恶、丑与美的二重结构要素外,王熙凤的其他各种性格、情感要素,也都具有二重的性质。
四、类型化典型的突破
类型化典型,所以会成为“某种孤立的性格特征的寓言式的抽象品”,令人觉得扁平单薄,除了人物性格的单一化外,还在这种单一的性格特征仅有数量上的递增,而没有从“千变万化的情况里”,“从许多关系的整体中”,“在一切环境情境中从一切方向表现出来”,“展示出它本身的丰富性”。
如曹操的奸诈多疑,主要见于多次杀人;诸葛亮的聪明才智,皆表现为战斗中的出奇制胜;鲁智深的建议中卫,均显露于多番“大闹”;武松的神勇过人,就展现在几次“醉打”。
他们的性格或动作,都只向一个方面,做出同样的表现,仅有简单的重复,数量的增加,而没有向多方面作出多样性的表现。
因此,黑格尔要求:
“所表现的尽管只是一种情致,这一种情致也必须展示出它本身的丰富性。
”
按照黑格尔的观点,一个作家如果能把一种性格特征描绘得丰富多彩,这样的人物形象就应属于性格化典型,同样具有丰富充实的立体感。
《红楼梦》里,每一个人物都是一个世界,具有丰富复杂的多方面性格;同时,人物诸方面性格——特别是起主导作用的性格特征,又都得到了多方面的表现。
对此,何其芳同志曾给与极高的评价。
他说:
“他们的性格复杂性和各方面是通过先后的重点不同的描写来互相补充,来完美的表现出来;他们的最突出的特点却是多次的反复地显现在许多不同的事件和行动中,甚至贯穿全书;而由于事件和行动的差异、变化,我们读时又完全不感到重复,这样这些人物就自然而然地给予我们以不可磨灭的形象。
”
这说明,《红楼梦》人物起主导作用的突出个性,都在各种场合和情境中,以形态殊异的不同形式,多向多维的表现出来,具有空间上的无限广延,显现为无比丰富生动,层次多彩。
如凤姐的歹毒奸恶,莫不如此。
曹雪芹在表现人物的个性特征时,一是从客观情势出发,让他们不断地与环境之间发生信息输入和输出的作用,因而呈现出不同的风貌,表现出不同的形式。
二是从人物性格本体出发,着意刻画出人物多种多样的神情意态,从不同的侧面展示出他们的主体性格。
如凤姐的歹毒奸恶,具有很大的随机性。
她面对着不同的对象,处在不同的环境中,就会以不同的方式,表现出不同的特征。
她对奴婢张口就骂,动手就打:
协理宁国府,有人来迟了一步,凤姐喝命打了他二十大板,还要革他一个月的银米;在“变生不测凤姐泼醋”这回里,她不仅给了小丫头两掌,而且拔下簪子向丫头嘴上乱戳;“训家童”时,她一口一声“糊涂王八崽子”的混骂,要兴儿左右开弓打了自己十几个嘴巴。
——这是太虐害奴才的方面,以审讯惩治的方式,表现出凤姐的奸恶歹毒。
她摆出泼妇骂街的架势,骂赵姨娘“糊涂油蒙了心,蓝了舌头,不得好死的下作东西”;她申诉贾环是“下流狐媚子”威胁说要揭下他的皮——这是从鄙视庶出的方面,以谩骂威胁的方式,表现出凤姐的奸恶歹毒。
她初见刘姥姥,摆出一副高贵尊荣的傲慢态度,第二次则把刘姥姥当做“女篾片”,百般捉弄取乐。
——这是从作践贫穷者的方面,以拿人取笑的方式,表现出凤姐的奸恶歹毒。
她“大闹宁国府”,滚到尤氏怀里嚎天动地,对贾蓉更是又打又骂,一迭声咒他“天雷劈脑子,五鬼分尸的,没良心的种子。
”这是从骂兄嫂子侄方面,以施展哭闹的方式,表现出凤姐的奸恶歹毒。
她挑唆张华“告琏二爷国孝家孝之中,背旨瞒亲,仗财依势,强逼退亲,停妻再娶”,买桶都察院,操纵官吏,把官司玩的像走马灯;又“弄小巧借箭”杀了尤二姐,密令旺儿治死张华以斩草除根。
——这是从玩弄权术以维护既得到的权势地位的方面,以借刀杀人的方式,表现出凤姐的奸恶歹毒。
仅从这几个方面,读者已经对凤姐的奸恶歹毒,有了多方位的认识了解,留下了不可磨灭的印象。
凤姐的歹毒奸恶,是在不同的情境中,从众多的方面,以不同的方式表现出来的。
五、性格典型化的突破
性格典型化,不仅需要写出性格的随机性,使人物的各个性格面得到丰富多彩的表现,展示出空间上的广度;而且需要写出性格的变异性,让人物性格不断转化、变异、发展,造成时间上的深度。
《红楼梦》的人物形象显得如此丰富充实,也在他们的思想性格同时是变化发展着的,是一个经常处于自组织运动中的动态的开放系统,打着各个时期、各个阶段的鲜明轨迹。
形成了各自独立的性格发展史。
《红楼梦》以前的古典长篇小说,人物性格大多是静止僵化的。
如诸葛亮、吴用的足智多谋,张飞、李逵的鲁莽勇猛,关羽、武松的神勇过人,西门庆、潘金莲的淫秽糜烂,都是生来如此,无论客观情势发生了怎样的变化,年龄的怎样的增长,也都一成不变,好无发展,是一个静态的封闭结构。
这就必然导致性格的单调贫乏,甚至失去艺术的真实,“往往成为出乎情理之外的人”
。
曹雪芹要从现实生活出发,塑造活生生的艺术形象,他就必须大胆创新,完全打破类型化典型的静止化模式,让自己的主人公接受生活激流的洗礼,紧跟历史发展的步伐,使他们的思想性格随着客观情势的变化而变化,随着社会生活的发展而发展,闪射出历史潮流的波光浪影,会引出时代急骤的流云飞霞。
因此,《红楼梦》中的人物,例如凤姐,都无不随着社会矛盾斗争的发展推进和封建贵族家庭逐渐衰亡的历史进程,不断移步换形,步步深化。
结束语
鲁迅先生曾说:
“《红楼梦》的价值,可是在中国的小说中实在是不可多得的。
其要点在敢于如实描写,并无讳饰,和以前的小说叙好人完全是好,坏人完全是坏的,大不相同,所以其中所叙人物,都是真的人物。
”从上述王熙凤的形象,我们可以看出曹雪芹先生在典型塑造方面对传统写法的突破,他把艺术着眼点始终放在揭示王熙凤作为人的社会本质特征上,实现了从单一到复杂、由封闭到开放、多种人物性格的塑造的成功。
参考文献:
[1]《红楼梦创作方法论》.周思源.文化艺术出版社.2006/01
[2]《中国小说史略》鲁迅著.上海古籍出版社
[3]《【红楼梦】艺术美》.罗宪敏著.湖南文艺出版社
[4]《文教学之友》河北廊坊师范学院主办.2000年第4期
[5]《论人物性格的两重组合原理》]刘再复
[6]《红楼艺术的魅力》周汝昌.作家出版社.2006/4/1
[7]《话说【红楼梦】中人》.中国红楼梦学会.崇文书局;第1版2006/11/1
注释:
①---②选自《红楼梦》2010年人民文学出版社
选自《中国小说史略》鲁迅
--
选自《美学》黑格尔.第一卷
选自《轮红楼梦》何其芳
选自《中国小说的历史的变迁》鲁迅
致谢
通过这一阶段的努力,我的毕业论文《从王熙凤形象看《红楼梦》在典型塑造方面对传统写法的突破》终于完成了,这意味着大学生活即将结束。
在大学期间,我在学习上和思想上都受益匪浅,这除了自身的努力之外,与各位老师、同学和朋友的关心、支持和鼓励是分不开的。
在写论文的过程中,多谢我的导师刘洪仁对我的指导,无论是选题还是写作提刚上,都严格把关,循循善诱,在此我表示衷心的感谢。
同时感谢在学习期间对我极大关心和支持的朋友。
还要感谢所有的任课老师在四年来的指导,是他们教会了我专业知识,教会了我如何学习、做人。
并祝所有的老师培养出越来越多的优秀人才!
我将铭记我曾是一名中文系的学子,在今后的工作中把中文系的优良传统发扬光大。
谢谢!
关于学位论文使用授权的声明
本人完全了解四川教育学院有关保留、实用学位论文的规定,同意学校保留或向国家有关部门或机构送论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅;本人授权四川教育学院可以将本学位论文的全部和部分内容编入有关数据进行检索,可以采用影印、缩印或者其他复制手段保存论文和汇编学位论文。
保密论文在解密后应遵守此规定
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本人郑重声明:
所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独立进行研究所取得的成果。
除文中应经朱明引用的内容除外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的科研成果。
对本文的研究做出重要贡献的个体和集体,均已在文中以明确方式注明。
本声明的法律责任由本人承担。
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