中考复习专题 语法填空易错大盘点.docx
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中考复习专题语法填空易错大盘点
中考复习专题语法填空易错大盘点
一、英语语法填空汇编
1.阅读下面短文,在空白处填入一个适当的词,或填入括号中所给单词的正确形式。
TodayalmosteveryoneknowscomputersandtheInternet.IfIaskyou"Whatisthemostimportantinyourlife?
",maybeyouwillsay"ComputersandtheInternet".
The________(one)computerwasmadein1946.Itwasverybigbutitworked________(slow).Todaycomputersaregettingsmallerandsmaller.But________workfasterandfaster.Whatcancomputersdo?
Awriterhassaid,"Peoplecan'tlive________computerstoday."
TheInternetcamealittlelaterthancomputers.Itisabouttwenty-threeyearslaterthancomputers.Butnowitcan________(find)almosteverywhere.Wecanuseittoreadbooks,writeletters,do________(shop),playgamesormakefriends.
ManystudentsliketheInternetverymuch.TheyoftensurftheInternetassoonastheyarefree.TheymakefriendsontheInternetandmaybetheyhaveneverseenthesefriends.Theydon'tknowtheirreal________(name),ages,andevensex(性别).Theyareso________(interest)inmakingthe"unrealfriends"thattheycan'tputtheirheartsintostudy.Manyofthemcan'tcatchupwithothersonmanysubjects________ofthat.
WecanusecomputersandtheInternettolearnmoreabouttheworld.Butat________sametime,weshouldrememberthatnotallthethingscanbedonebycomputersandtheInternet.
【答案】first;slowly;they;without;befound;shopping;names;interested;because;the
【解析】【分析】文章大意:
文章介绍了电脑的发明时间,以及电脑的用途。
还有电脑对我们生活的影响。
(1)句意:
第一台电脑是在1946年制造的。
根据定冠词the,可知应使用序数词first,故答案是first。
(2)句意:
它很大,但是工作得很慢。
slow修饰动词worked,应使用副词slowly,故答案是slowly。
(3)句意:
但是他们工作的越来越快了。
空缺处指代前文的computers,因此使用they,故答案是they。
(4)句意:
现在没有了电脑人们不能生活。
因为电脑在我们日常生活中越来越重要。
所以没有电脑就不能生活,没有without,故答案是without。
(5)句意:
但是现在到处都可以发它。
主语it和find是被动关系,应使用被动语态,含有情态动词的被动语态是:
情态动词+be+过去分词,故答案是befound。
(6)句意:
我们可以用电脑读书、写信和购物,购物doshopping,固定搭配,故答案是shopping。
(7)句意:
他们不知道他们真正的名字。
name名字,可数名词,根据their可知应使用复数形式,故答案是names。
(8)句意:
他们对于结交不真实的朋友那么感兴趣,以致于不能把心思用在学习上。
beinterestedin,对……感兴趣,故答案是interested。
(9)句意:
因为这个原因,他们中的许多人在许多课程山上跟不上其他学生。
becauseof应因为,固定搭配,故答案是because。
(10)句意:
但是同时,我们应该记住电脑和网络并不能够做所有的事。
atthesametime,同时,固定短语,故答案是the。
【点评】考查词汇在篇章中的运用能力,答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意,然后细读文章,字斟句酌逐一作答,注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。
最后通读一遍,检查验证。
2.阅读下面短文,在空白处填入一个适当的词,或填入括号中所给单词的正确形式。
AbouttenyearsagowhenIwasatuniversity,Iworkedatmyuniversity'smuseum.Oneday________Iwasworkinginthegiftshop,Isawtwooldpeoplecome________withalittlegirlinawheelchair(轮椅).
AsIlookedcloser________thisgirl,Irealizedshehadnoarmsorlegs,justahead,neckandbody.Shewas________(wear)alittlewhitedress.Whentheoldpeoplepushedheruptome,Iwaslookingdownatthedesk.Iturnedmyheadandgave________(she)asmile.AsItookthemoneyfromhergrandparents,Ilookedbackatthegirl,whowasgivingmethecutest,________(happy)smileIhadeverseen.
Justatthat________,herphysicalhandicap(生理缺陷)wasgone.AllIsawwasthisbeautifulgirl,whosesmilejustimpressedme________almostgavemeacompletelynewideaofwhatlifeisallabout.Shetookmefromapoor,unhappyuniversitystudentandbroughtmeintoherworld,aworldofsmilesandlove.
Thatwastenyearsago.I'ma________(success)businesspersonnowandwheneverIfeelfrustratedandthinkaboutthetroubleoftheworld,Iwillthinkofthatlittlegirlandtheunusuallessonaboutlifethatshe________(teach)me.
【答案】when/while;in;at;wearing;her;thehappiest;time/moment;and;successful;taught
【解析】【分析】文章大意:
大学期间遇到的一个坐轮椅的小女孩,她的可爱的乐观的微笑改变了我的人生观。
十多年以来,她的微笑始终激励着我。
(1)句意:
有一天,我在礼品店工作时,看到两个老人带着一个坐轮椅的小女孩进来。
分析句式结构可知,I was working in the gift shop是一个时间状语从句,要用when或while来引导;第一空格故填when或while;因Iwasworkinginthegiftshop,因此two old people需要进来,我才能看到。
固定短语come in,进来,第二个空格故填in。
(2)句意:
当我走近这个女孩时,我发现她没有胳膊或腿,只有头、脖子和身体。
根据后面语句Irealizedshehadnoarmsorlegs,justahead,neckandbody. 可知,我近距离地看到了这个小女孩。
固定短语look at,看到,故填at。
(3)句意:
她穿着一件白色的小裙子。
wear,穿,动词,根据前面的was可知,此句要用过去进行时,故填wearing。
(4)句意:
我转过头对她笑了笑。
she,人称代词主格,她;固定短语give sb. sth.给某人某物,人称代词作give的宾语要用宾格,故填her。
(5)句意:
她给了我一个我所见过的最可爱、最快乐的微笑。
happy,开心,快乐。
根据语句中的the cutest与I had ever seen可知此空要用最高级,故填thehappiest。
(6)句意:
就在那时,她的生理缺陷消失了。
固定短语at that time,at that moment,在那时,故填time或moment。
(7)句意:
我看到的只是一个美丽的女孩,她的微笑给我留下了深刻的印象,几乎让我对生活的意义有了全新的认识。
分析句式结构impressed me与almost gave me a,……是小女孩的微笑给我的影响,二者表示并列,故填and。
(8)句意:
我现在是一个成功的商人。
success,名词,成功。
根据语境中的business person可知此空需要形容词,故填successful。
(9)句意:
每当我感到沮丧,想到世界上的麻烦时,我就会想起那个小女孩,以及她教给我的关于生活的不寻常的教训。
teach,动词,教。
根据语境可知此句要用过去时,故填taught。
【点评】考查语法填空。
答题时要跳过空格通读全文,了解大意,然后根据语境及所给单词的提示对所缺部分逐一解答,注意要考虑句型、语法、搭配、语境等因素,最后通读一遍,并逐一验证。
3.语法填空
Irecentlyheardastoryaboutafamousscientist.Becauseofhisgreatachievements,hewasthoughttobemorecreativethanthecommonperson.Whenhe________(ask)whyhewasabletodothis,hegavetheanswer.Itallcamefromanexperiencewithhismotherwhenhewasaboutthreeyearsold."I________(try)togetabottleofmilkfromthefridgewhenIdroppedthebottleanditfell.spilling(滋出)themilkalloverthefloor-aseaofmilk!
IwasfrightenedandIdidn'tknowwhattodo!
"hesaid.
Hismotherheardthenoiseandgotintothekitchen."I________(consider)howtoexplainallthistoyou.Mum."hesaid.Insteadof________him,shesaid."Robert,whatagreatmessyouhavemade!
I________(notsee)suchahugeseaofmilkbefore!
Well,sincethemilkhasalreadybeenspilled,wouldyoulike________(play)inthemilkforawhile?
We________(clean)itupafterthat."Then,hedidso.Afterafewminutes.Hismothersaid."Youknow.Robert.wheneveryou________amesslikethis,finallyyouhavetocleanitup."Heusedasponge(海绵)andtogethertheycleanedupthespilledmilk.
Hismotherthensaid."Youknow,we________howtosuccessfullycarryabigmilkbottlewithtwotinyhandsjustnow.Let'sgototheyardandfillthebottlewithwatertoseeifyou________(discover)awaytocarryit."Thenthelittleboylearnedthatifhegrasped(抓紧)thebottleatthetopwithbothhands,hecouldcarryitwithoutdroppingit.
Whatawonderfullesson!
【答案】wasasked;wastrying;amconsidering;punishing;haven'tseen;toplay;willclean;make;failed;candiscover
【解析】【分析】大意:
本文讲述一位著名科学家的故事,作者从冰箱里拿牛奶时,不小心把奶瓶掉下地了,牛奶溅到到处都是,但是他妈妈并没有因此惩罚他,而是借此教育了他,他学会了如果他抓紧瓶子顶部,他便可以把它拿起而不会掉下它。
(1)句意:
当他被问为什么他会这样做,他给了答案。
根据was,可知用过去时,ask问,he和ask之间是被动关系,用过去时的被动语态,其结构为be+过去分词,主语是he,be动词用was,ask的过去分词是asked,故填wasasked。
(2)句意:
我正在努力从冰箱里拿一瓶牛奶的时候,突然我落下的瓶子,并且它掉了下来。
此处表示我正在努力去牛奶的时候,恰好这时另一件事发生了,主句用过去将来时,主语是I,be动词用was,故填wastrying。
(3)句意:
他说“妈妈,我正在考虑怎样向你解释整个这件事。
”consider考虑,动词,他妈妈金厨房时,他正在考虑怎样向妈妈解释,直接引语用现在进行时,其结构为be+现在分词,主语是I,be动词用am,consider的现在分词是considering,故填amconsidering。
(4)句意:
没有惩罚他,她说。
“罗伯特,你搞得多么乱啊!
我以前没有看见如此多的牛奶。
根据常识,一般弄掉了牛奶,应该会受到惩罚,但是主人公的母亲并没有惩罚他,punish惩罚,动词,insteadof后接动名词,punish的动名词是punishing,故填punishing。
(5)句意:
没有惩罚他,她说。
“罗伯特,你搞得多么乱啊!
我以前没有看见如此多的牛奶。
see看见,描述过去的动作对现在造成影响,用现在完成时,其结构为have+过去分词,根据not,可知用否定句,主语是I,构成否定句要借助助动词haven't,see的过去分词是seen,故填haven'tseen。
(6)句意:
因为牛奶已经被溅出,你想玩一会儿牛奶吗?
wouldliketodosth想做某事,play玩,故填toplay。
(7)句意:
我们然后将会把它打扫干净。
描述将要发生的事情,用一般将来时,其结构为will+动词原形,clean打扫,故填willclean。
(8)句意:
无论什么时候你向这样搞得乱七八糟,最终你必须打扫干净。
makeamess搞得乱七八糟,固定搭配,描述客观事实,用一般现在时,主语是you,动词用原形,故填make。
(9)句意:
他妈妈然后说。
”你知道,我们刚才不能用两个小手成功的拿两个大奶瓶。
由于寻找拿奶瓶的方法,可知不能用小手拿起奶瓶,用fail,失败,failtodosth不能做某事/失败做某事,根据justnow可知,用一般过去时,fail的过去式是failed,故填failed。
(10)句意:
我们一起去院子里用水装满这个瓶子看是否你能发现一种拿它的方法。
用水填瓶子的目的是看是否可以发现拿它的方法,discover发现,can可以,能,此次用candiscover,可以发现,故填candiscover。
【点评】考查语法填空。
首先理解文章大意,答题的过程中,注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素,最后得出正确的答案。
4.
阅读下面的材料,在空白处填入一个适当的词,或填入括号内所给单词的正确形式(每空最多不超过三个单词)
Akinghadtwosonsandaskedfamousteacherstoteachthem.Afterafew________(year),thekingfellbadlyill.Sohewantedtochooseoneofhissonsasthenextking,butwhichonewouldbetherightperson?
Hethoughtitover________awholenight.Atlast,hedecided________(test)hissons.
Oneday,hegavearoomtoeachof________(they),Youmustfilltheroomcompletely(完全地)withanythingyouwish.Butthereshould________(be)nospaceleftandyoucan'taskforadvicefromanyone!
"
Thenextdaytheking________(visit)hiselderson'sroom.Theroomwascompletelyfilledwithgrass.Thekingfeltsorryaboutit.Thenhewentto________otherroom,butitwasclosed.His________(young)sonaskedhimtogetinandclosedthedooragain.Itwasdarkeverywhere,sothekingshoutedathim________(angry),Butsuddenlythesecondsonlightedacandleandtheroomwasfulloflight.Thekingfeltveryexcitedandhuggedhimproudly.
Herealized:
Wisdom(智慧)ismoreimportantthansimpleanswers________areeasytoget.
【答案】years;for;totest;them;be;visited;the;younger;angrily;which/that
【解析】【分析】文章大意:
国王有两个儿子,让著名的老师教他们,几年后,国王生病了,想找到一个聪明的王位继承人,让他两个儿子用自己想到的东西把房间填满,第二天分别去了两个儿子的房间,很高兴地拥抱了二儿子,他意识到智慧比简单的答案更重要。
(1)句意:
几年后,国王病的很严重。
afew一些,后跟可数名词的复数形式,因此使用year的复数,故答案是years。
(2)句意:
他仔细考虑了整整一个晚上。
awholenight是时间段,引出时间段的是介词for,故答案是for。
(3)句意:
最后,他决定测试一下他的儿子。
decidetodosth.,决定做某事,因此使用动词不定式,故答案是totest。
(4)句意:
一天,他给了他们每人一个房间。
of是介词,介词后使用宾格人称代词,将they改为them,故答案是them。
(5)句意:
但是不应该有空间剩下,不能向任何人请求建议。
本句为therebe句式,should是情态动词,情态动词后使用动词原形,故答案是be。
(6)句意:
第二天,国王参观了他的大儿子的房间。
本文的基本时态是一般过去时,因此本句为一般过去时,应使用visit的过去式visited,故答案是visited。
(7)句意:
于是他去了另一个房间。
国王有两个儿子,分别对两人或者两件事进行描述,应使用短语one…theother…,一个……另一个……,故答案是the。
(8)句意:
他的小儿子让他进去。
又把门关住了。
因为国王有两个儿子,先去的是大儿子的房间,后去的应该是小儿子的房间,大与小是相对的,因此都应使用比较级,故答案是younger。
(9)句意:
到处都很黑,国王生气地冲着他喊叫。
angry修饰动词shouted,应使用副词形式angrily,故答案是angrily。
(10)句意:
智慧比容易得到的答案更重要。
本句为定语从句,先形式是answers,因此关系代词使用that或者which,故答案是which/that。
【点评】考查词汇在篇章中的运用能力,答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意,然后细读文章,字斟句酌逐一作答,注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。
最后通读一遍,检查验证。
5.阅读下面短文,在空白处填入一个适当的词或填入括号中所给单词的正确形式。
Friendsareimportanttoeveryone,________,somepeoplemayhavetrouble________(keep)theirfriendships.Herearesometipsonhowtomakeyour